因为文革后老季搞了个闹剧， 让他的学生（据说是复旦历史系的教授）向他行跪拜礼， 多恶心多丢人显眼的闹剧啊。
还有， 老季文革写文章用词就是“牛棚， 破鞋”之类的， 这是一个文人的水准么？ 有一点点的风骚味或幽默感么？ 小学生写作文也不至于这么烂吧。
既然老季把“五七干校”写成了牛棚， 他就该拿出“士可杀不可辱”的勇气来。毛主席的女儿李讷也去五七干校劳动过， 从没人说李讷也被关过牛棚。
作为农家出生的我， 深以为， 补补做农民这一课， 对中国的文科生和官僚们是非常重要的。 （但对理工科生来说， 到农村劳动的确是多余的）
当然，没有人懂，他说啥就是啥。
刘邓对洋人比蒋还怂，别说他俩玩政治的，就是武将们，林彪，刘伯承等，都对洋人敬畏有加。
也难怪，那年头，凡留过洋的，恐怕没人不服洋人，差距实在太大了。
反倒只有土生土长，又集儒家，法家思想之大成者毛，敢于藐视洋人，不惜一切牺牲捍卫中华神圣主权，同样也是土生土长，拥有“初生牛犊不怕虎”的勇气的彭，敢于为捍卫国家主权而战，周似乎也积极主张应战，但愚以为那不符合其本性和其经历，在这个决策上，他应该是由于充分信任毛和忠于毛的决策而催生出来的思想性格，也就是说，他的积极是有前提的，即有毛做主，谁都不怕。
抗美援朝还只是开始，后来力抗两霸气，其他人，影子都没有。
所以解放后，没毛，中国还要回到南北分治，外加疆藏分出，俄与西方控制几个傀儡政府，还奢谈什么三极之一极，更别想什么复兴，和做坐二望一了。
因为文革后老季搞了个闹剧， 让他的学生（据说是复旦历史系的教授）向他行跪拜礼， 多恶心多丢人显眼的闹剧啊。
还有， 老季文革写文章用词就是“牛棚， 破鞋”之类的， 这是一个文人的水准么？ 有一点点的风骚味或幽默感么？ 小学生写作文也不至于这么烂吧。
既然老季把“五七干校”写成了牛棚， 他就该拿出“士可杀不可辱”的勇气来。毛主席的女儿李讷也去五七干校劳动过， 从没人说李讷也被关过牛棚。
作为农家出生的我， 深以为， 补补做农民这一课， 对中国的文科生和官僚们是非常重要的。 （但对理工科生来说， 到农村劳动的确是多余的）
“天降乱离兮孰知其由，三纲易位兮四维不修。骨肉相残兮至亲为仇，奸臣得计兮谋国用犹。忠臣发愤兮血泪交流，以此殉君兮抑又何求？呜呼哀哉庶不我尤！”
当然，没有人懂，他说啥就是啥。
刘邓对洋人比蒋还怂，别说他俩玩政治的，就是武将们，林彪，刘伯承等，都对洋人敬畏有加。
也难怪，那年头，凡留过洋的，恐怕没人不服洋人，差距实在太大了。
反倒只有土生土长，又集儒家，法家思想之大成者毛，敢于藐视洋人，不惜一切牺牲捍卫中华神圣主权，同样也是土生土长，拥有“初生牛犊不怕虎”的勇气的彭，敢于为捍卫国家主权而战，周似乎也积极主张应战，但愚以为那不符合其本性和其经历，在这个决策上，他应该是由于充分信任毛和忠于毛的决策而催生出来的思想性格，也就是说，他的积极是有前提的，即有毛做主，谁都不怕。
抗美援朝还只是开始，后来力抗两霸气，其他人，影子都没有。
所以解放后，没毛，中国还要回到南北分治，外加疆藏分出，俄与西方控制几个傀儡政府，还奢谈什么三极之一极，更别想什么复兴，和做坐二望一了。