文革前的教育体制确实有问题的， 就是普及教育不行。 乡村的教师很缺水平很低。
文革开始后， 很多城市的教师下放农村， 农村的普及教育是上去了， 这不可否认的。
文革前农村娃大多数就读几年小学， 认得几个字不算文盲而已。
75个大队，每个大队建一所5年制的小学，有的小学戴帽到6年级。
质量再下降一些。
比如我家走五七道路的县在全国是一个发达的县（辽东半岛，好地方），2个大镇，2-3个公社规模的镇，33个公社。
文革前，两个大镇有12年制高中2所，初中3所，小镇有2所初中。33个公社有33个小学。
1966年 -1973年，这些小学有不少戴帽到7年级。1973年时，全县33个公社每个公社都新建一所中学（9年制），所有的大队都建了自己的小学。
不能确认你的数据，我在农村看到的不是这样。师范都停办多年，学校却在扩大。
况且，文革之前的小学初中一共九年，相当于文革中的所谓九年制高中。
文革的小学和中学教育，无论教材和师资，还是课时和学制，都比文革之前的水平要下降。
文革中九年制高中生的水平，不如文革前的初中毕业生。无论城里还是乡下，都是如此。
科学种田那些道理大家都懂了， 不用你教
也给大学或大专文凭
有个公社社长，土皇帝，下去视察就要睡女人，不给就威胁说坐班房，他给县长打个招呼就行。文革一来自然靠边站，他的儿子初中，被人叫他父亲的外号：曹猪牯。
课程设计和教材是高中简化了的学制初中2年，高中2年。高中2年数学有三角方程，立体几何，圆，椭圆，球形，二元二次方程等；化学有有机化学；物理有电学计算，电磁学等。即使是力学，热力学，光学也都是初中的升级版，有计算的。
革时有革委会主任。
凑趣一下。
捣浆糊了。
1 不说那个县，不公开资料来源。你最近讲过的诸事都证实有误 。
2 师范停办多年，即使建了这么多的高中，没有师资，教材极差, 大部分校长或在台下，或不能正常工作。只是凑高中数，没有质量。
两个估计否定17年教育工作包括高考，只说文革教育好。你的思路类似，除了高考。
文革十年对中国教育的破坏无法否认。
我在文学城的信誉还不错，不极端，比较平和，不被挑衅急了是不会和人家争吵的，以讲事实，摆数据为宗旨。
我讲了事实，你说无法证实，你有那么大资源可以证实所有东西？
关于500个农民养活一个大学生这个话题，正是我在校期间热议的话题，中青年报也讨论了这个话题的。
算了，不跟你这个拔犟眼子的人纠缠，没意义。
文革前的教育体制确实有问题的， 就是普及教育不行。 乡村的教师很缺水平很低。
文革开始后， 很多城市的教师下放农村， 农村的普及教育是上去了， 这不可否认的。
文革前农村娃大多数就读几年小学， 认得几个字不算文盲而已。
75个大队，每个大队建一所5年制的小学，有的小学戴帽到6年级。
质量再下降一些。
这些中学小部分在文革之前就存在了，文革增加得是多数，保证所有的公社都有中学。
比如我家走五七道路的县在全国是一个发达的县（辽东半岛，好地方），2个大镇，2-3个公社规模的镇，33个公社。
文革前，两个大镇有12年制高中2所，初中3所，小镇有2所初中。33个公社有33个小学。
1966年 -1973年，这些小学有不少戴帽到7年级。1973年时，全县33个公社每个公社都新建一所中学（9年制），所有的大队都建了自己的小学。
不能确认你的数据，我在农村看到的不是这样。师范都停办多年，学校却在扩大。
况且，文革之前的小学初中一共九年，相当于文革中的所谓九年制高中。
文革的小学和中学教育，无论教材和师资，还是课时和学制，都比文革之前的水平要下降。
文革中九年制高中生的水平，不如文革前的初中毕业生。无论城里还是乡下，都是如此。
科学种田那些道理大家都懂了， 不用你教
也给大学或大专文凭
有个公社社长，土皇帝，下去视察就要睡女人，不给就威胁说坐班房，他给县长打个招呼就行。文革一来自然靠边站，他的儿子初中，被人叫他父亲的外号：曹猪牯。
课程设计和教材是高中简化了的学制初中2年，高中2年。高中2年数学有三角方程，立体几何，圆，椭圆，球形，二元二次方程等；化学有有机化学；物理有电学计算，电磁学等。即使是力学，热力学，光学也都是初中的升级版，有计算的。
革时有革委会主任。
凑趣一下。
捣浆糊了。
1 不说那个县，不公开资料来源。你最近讲过的诸事都证实有误 。
2 师范停办多年，即使建了这么多的高中，没有师资，教材极差, 大部分校长或在台下，或不能正常工作。只是凑高中数，没有质量。
两个估计否定17年教育工作包括高考，只说文革教育好。你的思路类似，除了高考。
文革十年对中国教育的破坏无法否认。
我在文学城的信誉还不错，不极端，比较平和，不被挑衅急了是不会和人家争吵的，以讲事实，摆数据为宗旨。
我讲了事实，你说无法证实，你有那么大资源可以证实所有东西？
关于500个农民养活一个大学生这个话题，正是我在校期间热议的话题，中青年报也讨论了这个话题的。
算了，不跟你这个拔犟眼子的人纠缠，没意义。