养娃久了就有经验了，对的时候给宝宝看对的书 - 2021年1月19日北美微论坛存档

接近 5 年

楼主 (北美微论坛)

生完二宝4个月了，俩娃真实忙的不可开交，好在俩娃都听话，尤其是刚满3岁的大宝，乖乖的可爱看书了，为娘我也是非常欣慰啊。于是抽空就把娃们的书整理一下，好好写几篇自己的心得体会，陆续分享给大家

今天要分享的是新手爸妈应该在什么时候、怎么给宝宝读童书？
我在我的博客《Dylan和Nolan的书单》里跟大家分享过给宝宝读童书、读绘本的好处，比如能帮助宝宝识别语言的声音和节奏、跟宝宝建立亲密的关系、提高宝宝的语言能力和阅读兴趣，为幼儿园作准备等等。但是应该怎么给宝宝读书？什么时候开始？每次读多长时间？有什么需要注意的地方呢？以下是我在生宝宝之前做的一些功课和给两个宝宝读书的经验小结，希望对大家有帮助。当然每个宝宝都是不一样的，也欢迎大家分享你们的故事。

首先，给宝宝读书在哪里读——阅读环境
我知道很多父母也喜欢在图书馆、书店、公园里给宝宝读书，但是我这里还是建议在家里，因为外面的环境相对嘈杂，更适合宝宝自己看书，而且还得是比较有自制力和专注力的大一些的宝宝。如果是婴儿或3岁以下的宝宝，尽量在家里读。

找一个能够让读书的人（包括爸爸妈妈、祖父母、外祖父母、年长的兄弟姐妹等等）和宝宝都感觉舒适的地方，最好在家里布置这样的一个读书角，白天尽量有较多的自然光，夜晚也有柔和的灯光，拿走电视、手机、电脑、Pad、不相关的玩具等容易让宝宝分心的东西。这个地方可以有一些独特的风格或颜色，让宝宝形成条件反射，一来到这里就知道是要读书了。

其次，应该给宝宝读什么书——阅读选择
美国大部分童书都会注明适合阅读的年龄，也有分级阅读的机制，但是不用把这个看的过于重要，严格执行，仅供参考就好。因为不同的孩子由于发育、性格和生活经历的不同，总会对不同类型的书感兴趣，在这方面不要打压或限制，只要鼓励就好。

一般来讲，婴儿喜欢摸起来能发出声音的书；会走路的孩子喜欢书中有折叠的部分，他们可以把折叠的部分翻开，露出隐藏的惊喜；3岁之前的孩子喜欢有更精致的图画、押韵、有趣的单词和有趣的故事的书。动物、汽车、夸张的卡通等都很容易让他们着迷。你可以和孩子一起去图书馆、书店、朋友家看不同的书籍，看看他喜欢什么。

相对于博览群书型的什么都读，我个人觉得让孩子只读自己喜欢的某一领域会更有收获。而且他们的兴趣可能几个星期或者几个月就变了。做父母的让他们自己选择就好。

第三，每次给宝宝读多久——阅读时间
只要符合宝宝的作息规律，只要在宝宝醒着的时候，什么时间都可以读。我们家一般是上午、午睡前和睡前各读一会，其他时间看你们当天的活动安排。

最好每一天有至少一次固定的读书时间，比如晚上睡觉前，让宝宝养成每到这个时间就想要读书的习惯。

最开始可以从每次读3-5分钟开始，随着宝宝的年龄增长和专注时间的延长，可以延长阅读时间。

以下是按宝宝年龄做出的一些读书建议:

•宝宝出生后的前3个月：这个时候可以抱着宝宝读书、聊天、唱歌，给他看黑白图书或色卡。爸爸妈妈读书的声调可以大声、夸张，最好能根据书中角色分配不同的音色，吸引宝宝的注意。

•3-6个月：宝宝会开始喜欢看镜子和人脸、形状、颜色的图片，也开始发出声音，并能够伸手触摸图片，这时候可以选择颜色鲜艳、图形夸张，以及有纹理的童书，柔软的布书也是很好的选择。

•6-12个月：这时候宝宝能坐在大人的腿上看书了，也喜欢抚摸图书，甚至把书放进嘴里，布书、硬板书都可以。如果他要咬，可以咬布书，或者那种半玩具性质的图书，不要阻止，这也是宝宝探索的一部分，只要保证每次清洁消毒就可以了。另外不要选普通的纸质书，有可能会划破宝宝的皮肤。

•12-18个月：宝宝更喜欢自己从书架上拿书，坐着看书，以及自己翻书。只要宝宝对书感兴趣，你就可以跟着他读，读的过程中不断提出问题，比如问“小狗在哪里?”，让宝宝指出来，问“狗狗说了什么?”，让宝宝自己回答。不要着急催促他们，耐心地等他们说自己的答案，也不要不断去纠正对错，只要鼓励说”宝宝回答的真棒“就好了。这也是爸妈借读书和宝宝互动的时机，这样能够更有效地启发宝宝思考和开口讲话。

•18-24个月，宝宝开始有了自己的想法，可能会自己给熟悉的图片命名，并在熟悉的故事中填充自己的词汇，甚至可能给自己的娃娃或公仔讲故事。当你读书的时候，如果被他们打断，不要说”听我讲“、”闭嘴“这样的话，可以停下来听听他们讲的故事，给他们时间去想。

•2-3岁：宝宝开始看普通的纸质书了，能了解绘图和故事的关系，可能翻开一本书就直接去找他自己最喜欢的那一页。而且，你要准备好一遍又一遍地重复给他们读同一本书。这个是最令人崩溃的地方，尤其是睡觉前，我有个朋友的最高记录是一个晚上同一本书反复讲了15遍，而且每次讲到同一个地方宝宝都会哈哈大笑，一度无法入睡。你可以借这个机会问问宝宝发生了什么，然后把故事和你们自己的生活联系起来，“比如那个狗狗像不像我们家的狗狗”、“那个车像不像爸爸的车”等等，或者省略掉一句话最后的词，让宝宝帮你补上。

•3岁以上：宝宝能听较长的故事了！还能用自己的话复述熟悉的故事，甚至编一个跟书里故事差不多的故事，只是主要人物变成了他熟悉的同学、亲戚。宝宝还开始认识字母和数字，你可以在读的时候问他一些问题，比如“这一页有多少个球“、”都是什么颜色“等，有一些简单的练习册也可以买来跟宝宝一起边读边画，鼓励宝宝讲、画、写自己的故事。

你们家宝宝都是怎么读的，欢迎一起分享