我看了一个同学的选题，我觉得很神奇

就一个外国的小孩写的选题，说为什么中国人要总思考别人想什么，我觉得这话是问的挺有意思就等同于他对于这种思维方式是不太能理解，他下课后也找过他，我就问过他，我说那你觉得应该怎么样呢？他说应该是什么样就是什么样啊，不应该因为别人的转变而转变，要不我怎么能保证我的自我呢？你看外国的小孩就很成熟，他们好像很明白说，比如说我是什么你又是什么，对于这种事情他们非常清晰就知道自己是谁知道自己要做什么，然后一旦知道自己做什么，知道自己是谁，然后就会有自己的方向感，所以我觉得中国的小孩其实是很匮乏的，就这种能力你需要这种方式对不对？

其实之前也有那种要教育顶端行家的人提出过这个需求，就比如说让孩子去学会自己到底想要什么，怎么要，然后有些家长就觉得这样的话，事情不就变得更那什么了吗，事不就更多了吗？然后之类的就是会觉得孩子这样行可能会对家庭来说是一个负担，其实对于孩子本身来说，这样其实是一个独立锻炼思考能力，只不过很多人忽略了不认为这个很重要。

其实我觉得现在教育已经开始很开放了，我更深层的方向去思考孩子要什么，然后往一些普通的方向去思考，我们能要什么，他们能要什么，就是很快的就能把孩子需求的东西提供给了他们，其实他们现在物质极大的丰富的情况下，是不需要那么多人去伺候的，所以说我觉得孩子应该有更多的思维方式上的不同，这样才能显出孩子的不同，现在是不但写不出孩子的不同啊，有时候孩子还拉胯，这事不能怪孩子，可能也是家庭教育啊或者是什么，反正经常能见，所以我觉得外国小孩思维方式会更简单一些，像我那个小小同学小学生铠小学二年级三年级，就这样观察他的同学，你们不觉得很神奇吗？

真好小孩子想说什么

不错啊，那带回来啊

小学生选题？