中纪委：科技奖励评审环节存在向评委“打招呼”等问题

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中纪委：科技奖励评审环节存在向评委“打招呼”等问题

据中纪委官网7月10日报道，近日从中央纪委国家监委驻教育部纪检监察组获悉，该纪
检监察组依托全面从严治党工作定期会商机制，向教育部党组提出涉及高校开学典礼和毕业典礼、资金申报使用、科技奖励评审、高校主要负责人学术不端行为核查处理等方面存在的问题，并提出相应工作建议，督促驻在部门完善制度、堵塞漏洞，为教育事业改革发展营造风清气正的良好环境。

在驻教育部纪检监察组与教育部党组召开的2020年上半年会商全面从严治党工作会议上，该纪检监察组负责人详细指出了四方面问题，包括个别直属高校开学典礼和毕业典礼思想政治教育的作用发挥不够，传播立德树人核心价值导向不够鲜明；重大专项资金申报和使用监管不健全，有的单位和高校使用资金未经“三重一大”决策程序，存在利益输送，缺乏有效监管机制；科技奖励评审环节存在权力滥用和公职人员廉政风险，有向评委“打招呼”“求关照”现象，个别公职人员“靠评奖吃评奖”，污染科研环境；高校主要负责人学术不端行为核查工作存在监督盲区和制度漏洞等问题。

针对上述问题，驻教育部纪检监察组建议教育部党组深入贯彻落实党的十九届四中全会精神和十九届中央纪委四次全会精神，聚焦推进教育部直属系统治理体系和治理能力建设，健全完善相关制度，规范权力运行，深化标本兼治。在整改落实方面，教育部党组主要负责同志要求对驻部纪检监察组提出的4项建议制定专门的分工方案，明确责任领
导、牵头单位和责任单位，同时坚持问题导向，深入基层、深入师生开展调查研究，力戒政策制定和执行过程中的形式主义、官僚主义，确保会商建议落到实处、收到实效。为落实党内监督和派驻机构改革有关要求，驻教育部纪检监察组和教育部党组从2018年起建立定期会商全面从严治党工作机制，每半年进行一次专题会商。“我们对日常监督、执纪执法、巡视巡察中了解到的情况及社会关注度高、群众反映强烈的问题进行综合分析，并深入开展专题研究论证，会商议题的政治性、针对性、实效性不断提高，会商形式也从与党组会套开转变为召开专题会议，教育部党组还专门制定落实会商议题的实施办法，会商工作机制日益规范。”该纪检监察组相关负责人表示。
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美国入境与海关执法局（ICE）
修改针对留学生的签证新政
由于美国入境与海关执法局（ICE）颁布的留学生新政引来众怒，近来受到全美各大高
校联合起诉，而迫于强大的舆论压力下，美国移民及海关执法局（ICE）终于松口，对
该新政进行了部分修改。
修改后的规则如下：身在美国境内的国际留学生，不能全部选择上网课；身在美国境外的国际留学生，可以在当地选择上网课；没有回美国返校，但仍上网课的学生，学生身份仍然有效，只需要在SEVIS中保持激活状态。

与此同时，全美众多高校也正在计划应对这一新政的方法，纷纷增开秋季线下课程，例如加州伯克利大学将新建一门1学分（通常为3学分）的面授课程，而佛罗里达大学的部分学院将采取90%线上授课结合10%面授课程的模式。

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疫情导致国际生锐减
英国13所大学濒临破产

英国智库财政研究所（Institute for Fiscal Studies，简称IFS）日前发布研究称，
预计疫情给英国高等教育部门带来的总亏损或在30亿英镑至190亿英镑之间，占该部门
年度总收入的7.5%至50%；预测中值为110万英镑，占该部门年总收入的四分之一。

IFS指出，在此基础上，如果得不到有针对性的政府救助，13所大学可能无法生存下去
。不过该机构并未提及具体学校名称。

该研究所的分析指出，疫情对各高校的冲击并不相同。知名度更高、但有大规模养老金负债和国际生占比高的研究型大学，将遭遇最大的损失。但其总体财务状况却相对健康，而且可以通过吸引更多本土学生来缓解国际学生流失带来的损失。

但这一行为将给那些没有太多选择的大学造成不利影响，因为后者的潜在学生可能被更具知名度的大学揽走。因此IFS指出，现金储备较低、知名度较低的大学，面临的破产
风险最大。

该智库研究经济学家沃尔特曼（Ben Waltmann）表示，疫情危机前，整个英国大学系统拥有约450亿英镑的储备，年度盈余约为20亿英镑，因此应该有能力应对疫情带来的相
关损失。
“但是危机前，一些大学的财务状况已经很薄弱……如果没有政府救助，破产极有可能变成现实，”他指出。
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国家重点研发计划政府间重点专项项目
评审专家名单公布

根据政府间重点专项评审工作安排，兹定于2020年7月13日组织开展政府间重点专项项
目评审。此次评审采用视频与书面相结合的答辩评审方式，评审专家统一从国家科技专家库中抽取产生，共68人。根据《国务院关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》（国发〔2014〕11号）文件精神，现将评审专家名单予以公布。

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