引用 @WAckermann 发表的:我在人生经历过的任何一所大学，都是你够不上的，包括教职。我们学校通讯一作无所谓，但给你科普的是事实，是四青人才评审的事实。可能你这辈子都够不上四青这门槛，所以你的无知可以被理解。但无知口气别太大更别想着把问题带偏，这里没人说一作大于通讯是合理的，只是告诉你目前事实如何。更不用说带不带学生，我刚上了帽子，不在意论文了。就是在意，我也不会抢学生的，但凡国外读phd的都不会干这事儿，想都不会想。你能这么大反应，只能说明你自己所在的地方深深伤害了你
引用 @ryu_reachman 发表的:一作比通讯牛的情况只会发生在某些恶心只认一作才能晋升的单位里，或者不需要对外合作的研究项目，这么落伍的观念你竟然当成理所应当。别说以后，现在的风向就是开始重视通讯地位了。我还是那句话 机械工作量谁都能做，想出点子布置实施敢对文章负最大责任的只能通讯。通讯就是地位的象征，一作只能说明你做了最大的机械工作，科研里什么最重要需要我给你“科普”吗？
引用 @WAckermann 发表的:只有这样才能让你自卑的内心好受点，街上认识我的不少，知道我是谁。也只有你，在经管类的3留学校里混个毕业。你还差远了，这么说，和你一个没必要的学生说这些，已经是我最大的不堪了
引用 @校园风情 发表的: 导师口气很大啊，第一篇写不出来我负责；好想看看这导师发表的论文列表
引用 @ryu_reachman 发表的:行行行，真是受累您大晚上来指导我了，我这个毕业于省内都排不上号的渣能接受您的教诲真是三生有幸哦。
引用 @大法子 发表的:从科研圈通行的规则里，第一作者就是论文的最大贡献者，ta应该是实验的主要设计者，完成者，和论文的写作者。 在我实际感受中，通讯作者更加重要的主要有生化和数学领域。 数学领域的论文不存在通常意义上的一作，作者排序是姓名首字母，论文真正负责人只能靠通讯作者来识别。 生化领域因为funding和研究方向比实际的实验重要，后者更多是一些体力活，所以曾经的一作发表不太能保证青年学者的持续贡献能力（脱离原老板和资金之后），所以很多用人单位会更看重通讯作者的发表一点。 但在我熟悉的其余大部分领域，都是把一作作为论文最重要的贡献者来看的。
引用 @WAckermann 发表的:先喷，再走个弱者人设，看看你所有的回复，口气最大，指点江山，怎么没让你上杰青院士呢，不知道我以为你清华经管，北大光华的博导呢
引用 @WAckermann 发表的:先喷，再卖个弱者人设，你这和微博上的女权没啥两样。知道为啥大学一作贡献大于通讯么？我们领导专门找过我，说你自己做的工作，写的论文，不要轻易让给学生一作，让他们自己去努力。因为你还年轻，之后还会有很多评选，那时候都是看一作的，不和我不一样，我岁数到了，什么也不用争了。一是一，二十二，对学生好也不用这样，而且长久对学生发展并不好。谁的贡献大谁就是一作，懂了吗？喷子
引用 @ryu_reachman 发表的:。。瞎说，通讯是对文章负最大责任的那个人，一作只是主笔的那个人。跟通讯比起来一作就是个工具人，谁都能来写，但不是谁都担得起责任的
引用 @ryu_reachman 发表的:一作确实因为花了最多的时间和精力而应该被奖赏，但这不应该是轻视通讯的理由。现在和以往的风气就是过于重视一作，这样的考评机制是不合理的。老师提供平台设备项目资金和方向，学生来落实，最后却因为一作在考评机制里更重要而抹杀了学生的贡献，这点就不符合通行的规则了。科研需要合作，靠一作定生死扼杀了合作机会。通讯在评价体系里地位的提升是必然的。
引用 @ryu_reachman 发表的:一个岁数到了的高校教师张口闭口说别人喷子，一有不同意见就是甩身份压人来句“不用反驳”……你的回复是真的不像一个高校教师。你要是好好跟我讨论我当然好好跟你交流，一上来就不客气么你也别想安稳站在制高点上。你说我喷你，那我就喷你咯。我告诉你真的高校教师会怎么做：在我一开始判断错你身份的时候就直接无视，列为不可交流对象。就像我马上要做的一样。
引用 @长久不帅 发表的:挺不错，而且导师不抢一座
引用 @zyyzzyy 发表的: 3篇ieee trans属实不好发。trans就尼玛没有水刊。
引用 @花桂生圆 发表的:有，因为老师多分不过来...我组这边，小老师拿一作，通讯挂俩大老板....
引用 @鼻屎国II 发表的: 等等 现在还有抢一作的？ 通讯比一作牛逼多了
引用 @用户1439023059 发表的: 我们老板：刚入学时候，毕业标准如下，打印出来公示，按手印签字；两年后，我觉得你们太功利了，只以发文章为目的，缺乏团队意识和奉献精神，违背了科研工作者的初衷，这样怎么可以走向社会。随后重新拟定毕业标准，之前的作废
引用 @那个黄昏我错失绝杀 发表的:什么学校。。3篇trans的要求是我见过最高的硬性指标
好好好，您继续沉浸在您那需要在网上用居高临下地语气回帖才能维持的“大学老师”人设里吧，反正网上吹牛逼又不用负责咯，这么急着给自己垒高帽，心虚哦，谁会追究您是不是真的呢？有您这么会脑补又一身正气的“大学老师”，那贵校肯定是我八辈子够不上的呢，您的学术成就想必也是冠绝全虎扑呢！
从科研圈通行的规则里，第一作者就是论文的最大贡献者，ta应该是实验的主要设计者，完成者，和论文的写作者。
在我实际感受中，通讯作者更加重要的主要有生化和数学领域。
数学领域的论文不存在通常意义上的一作，作者排序是姓名首字母，论文真正负责人只能靠通讯作者来识别。
生化领域因为funding和研究方向比实际的实验重要，后者更多是一些体力活，所以曾经的一作发表不太能保证青年学者的持续贡献能力（脱离原老板和资金之后），所以很多用人单位会更看重通讯作者的发表一点。
但在我熟悉的其余大部分领域，都是把一作作为论文最重要的贡献者来看的。
行行行，真是受累您大晚上来指导我了，我这个毕业于省内都排不上号的渣能接受您的教诲真是三生有幸哦。
trans都发不了，还当啥博导啊
先喷，再走个弱者人设，看看你所有的回复，口气最大，指点江山，怎么没让你上杰青院士呢，不知道我以为你清华经管，北大光华的博导呢
先喷，再卖个弱者人设，你这和微博上的女权没啥两样。知道为啥大学一作贡献大于通讯么？我们领导专门找过我，说你自己做的工作，写的论文，不要轻易让给学生一作，让他们自己去努力。因为你还年轻，之后还会有很多评选，那时候都是看一作的，不和我不一样，我岁数到了，什么也不用争了。一是一，二十二，对学生好也不用这样，而且长久对学生发展并不好。谁的贡献大谁就是一作，懂了吗？喷子
一作确实因为花了最多的时间和精力而应该被奖赏，但这不应该是轻视通讯的理由。现在和以往的风气就是过于重视一作，这样的考评机制是不合理的。老师提供平台设备项目资金和方向，学生来落实，最后却因为一作在考评机制里更重要而抹杀了学生的贡献，这点就不符合通行的规则了。科研需要合作，靠一作定生死扼杀了合作机会。通讯在评价体系里地位的提升是必然的。
笑死我了弱者人设……你这理解可以的，讽刺都看不出来，我现在稍微有点相信了。你要学我讽刺，你该说我是厦大人大博导，清北力度不够。哦还是在你的认知里只有清北？
好了，谁也别酸谁。我想认真问一句，你是真的觉得通讯的地位比不上一作，还是仅仅因为评价体系重视一作才说“一作比通讯牛”的？
博导很正常，文章肯定不会少，敢开这口的肯定是认真钻研学术的。
一个岁数到了的高校教师张口闭口说别人喷子，一有不同意见就是甩身份压人来句“不用反驳”……你的回复是真的不像一个高校教师。你要是好好跟我讨论我当然好好跟你交流，一上来就不客气么你也别想安稳站在制高点上。你说我喷你，那我就喷你咯。我告诉你真的高校教师会怎么做：在我一开始判断错你身份的时候就直接无视，列为不可交流对象。就像我马上要做的一样。
老哥，看了一下你俩的battle 其实是你先反驳人家的，但是你又拿不出证据来证明，而人家说他是老师你又不信，说实话他的话比你更有信服力。而且你看你的留言觉得你性格有点急躁
😂😂😂😂😂😂
原地打滚，🎅看傻了
导师要一作干嘛？
老师您好 想看您scholar主页
但水文还是不少的
握手，一样
我现在真不求一作，通讯一作导师你随便挂，你只要给我整毕业了，啥都好说
我们也是
还有更6的呢，a导师自己拿一作，通信作者给b老师，b老师写出的文章通信作者再给a导师，这样他一篇文章的工作量就能搞到两篇。或者让b老师指导学生，a导师自己拿一作。至于学生？强硬一点可以混二作或者共一，最后变成三作四作的都有。都是我一个朋友跟我说的🐶。
cs这边trans不难，其实比会议好中，就是费时间，又太慢