我发现美国大学里面，学生评分高的教授，普遍在学术上都是菜鸡

引用 @楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关 发表的:
当年我上学的时候，我导师博士毕业八年，仍是个讲师，有些女的博士毕业两三年就当了副教授。站好队很重要

中国现在拼论文的制度已经相对公平了。发不出文章拿不到基金评不上职称主要还是自己不行，。
除了少数顶级学校，大部分大学拿个青基就能上副高了，八年拿不到青基应该考虑一下是不是适合这个行业。

引用 @ironlampard 发表的:
生活大爆炸里sheldon上课基本就是灾难级的翻车现场

哈哈哈 谢耳朵就是楼主所说的一个活生生的例子

引用 @hdsyqkl 发表的:
还有第三种，还兼任行政工作的，又是大牛，又是教学名师，还是什么校长，院长，处长

这种学名大忽悠

我们这就有一位h-index五十多然后上课又非常好的。只能说有的人对教学感兴趣，并且有这方面的天赋。毕竟大学招教授的时候一般优先评判学术能力，而不是教学能力，所以有的教授教学能力就不是那么强。

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
本科是这样

博士不是。。。。。

如果引用数超过1000就算学术做的还行的话，那还是有挺多教授还是能兼顾教学和科研的。

年纪大的教授文章数和引用量不多，有一些是因为没赶上文章数通货膨胀的时候，并不一定就是科研做得不好。

引用 @silentcat93 发表的:
就是假设正常你这门课卷面得了80分，按标准这就是B，但是可能全班分都不高，老师就会适当curve一下，最后你就可能得B+甚至A-；他这个curve down没遇到过，应该就是卷面A，最后得分反而还没卷面高。这么狗的老师我是没听过.......

明白了 谢谢

引用 @二婚CHR 发表的:
就像医学一样，那些SCI发的多的，往往临床要差一些

你是不是在说中国cdc🐶

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
你们都这么牛逼。。。。我反正觉得那俩年轻教授上的俩课(一节计量1，一节宏观，都博士级别的课程)，final，全班最高分就一个72分的，甚至还有几个考了不到40分。。。

我寻思这么难的课，不是为了学东西是为了啥呢

Econ？

引用 @宝路2016 发表的:
有没有生活大爆炸那四个逼那么闲？

那四个不是在读博士生，是faculty了

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
我觉得，注重做科研的教授，没有一个愿意教书

这帮人教书就是为了完成院里给的任务。。。。

而那些不注重做科研的教授，他的本职工作就只有教书了

中国何尝不是这样

引用 @芝加哥华埠霍华德 发表的:
说的玩个虎扑需要很多时间似的 哈哈

楼主三天两头在网上水贴你知道吗？？

重科研的人好像都不太乐意带研究生，更别说教书这种了。
毕竟人的精力有限。

我就喜欢水教授，可惜我现在遇到至少两个女魔头老师……

引用 @Barcelona66 发表的:
如果引用数超过1000就算学术做的还行的话，那还是有挺多教授还是能兼顾教学和科研的。

年纪大的教授文章数和引用量不多，有一些是因为没赶上文章数通货膨胀的时候，并不一定就是科研做得不好。

我觉得评价一个教授paper质量，就应该本专业的人亲自去读一读他们写的paper

那个老教授，恕我直言，paper写的太水了，我半天就读完了他发的一篇。。。。。毫无难度

引用 @我是高圆圆的老公 发表的:
我有一个中国教授很强。就算带口音但是也讲得很清晰。不过评分特别低…因为她是唯一一个curve down的教授

curve down简直反人类，是对学生的不尊重

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
我觉得，注重做科研的教授，没有一个愿意教书

这帮人教书就是为了完成院里给的任务。。。。

而那些不注重做科研的教授，他的本职工作就只有教书了

估计也要是天才，才能跟上他们的节奏得到认可

所以feynman活该这么火

大牛都是兼顾的，上过一次院长的专业课，讲得真好

这一点生活大爆炸里也反映出来了，有几集里Sheldon是真的懒得管学生，学生也get不到他的点，Lenerd就是更好的老师，但业务水平不如Sheldon。

引用 @我是哲顿阿 发表的:
比你高点儿

我世界top4硕士，你呢

引用 @英超的尤文球迷高阳 发表的:
你是不是在说中国cdc🐶

普通三甲医院也是一样

我想问你拿A你不想5分好评吗？老教授深谙人心啊...

引用 @讯言 发表的:
同样是caltech的钱璐璐给分却超高，因为她的好多phd水平都比她高

钱璐璐，第一次听她名字还是在油管视频评论区喷她是学术圈邓文迪

人的精力是有限的，做好这个了，还能做好其他事情的，基本上可能性不大的

引用 @土豆最好吃 发表的:
国内不给休息吗？

组会放到周末开，你们说有休息吗

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
我觉得评价一个教授paper质量，就应该本专业的人亲自去读一读他们写的paper

那个老教授，恕我直言，paper写的太水了，我半天就读完了他发的一篇。。。。。毫无难度

paper一般看期刊 低于field top的就不要浪费时间看了

学术又好，讲课又好的不是没有，不过要做到两者兼具、举重若轻言太难了

引用 @xhe010 发表的:
博士上课是为了学分，为了满足毕业要求。真正学到东西的是自己查阅相关领域的论文

所以归根到底还是一切向钱看

为什么我上那么多课，讲的最好的几个学术上也是最好的

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
闲的很，水博一个

电力学博士这么闲的嘛🐶

这种只有看水课的，专业课一般没几个能选

引用 @海贼王就是我 发表的:
哪些课呀大哥？

专业不一样，学校不一样，老师也不一样，你问了有啥用..

熟悉的id 熟悉的味道

我的经验是 年轻的中国人教授比较好拿分 心地好

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
本科是这样

博士不是。。。。。

这人上的是带专？

作为一名基层中职教师，我想其实在中国也是这样的。
以我们学校为例，学生更多地喜欢听老师吹吹牛逼、拉拉家常、讲讲故事，特别是很喜欢和老师一起交流谈恋爱方面的事情。忽悠一节课两节课，老师就轻轻松松下课了。当然我们学校的学生还算是乖的，并不是那种打架斗殴、流里流气的学生。
我就不是很喜欢这他们这类划水老师的教学风格，感觉很浪费自己的精力和时间，很浪费纳税人的钱，很对不起自己的工作。毕竟我们的工资都是纳税人一分一毛辛苦地赚来的。我承认自己教学内容对学生来说难度是有些大的（其实对我自己来说觉得还是蛮简单），一学期下来班级里最起码20个以下要不及格，因此对方班主任也会有脾气的，跑来找我说为啥班级里那么人不及格啊什么的。同时学校层面也像楼主您的学校一样，会搞个对教师的测评评分，那些划水吹逼的老师一般都是高分，像我这种常常打不合格分数的老师就是很低的分数。
我就觉得纳闷了，我搞教学严谨，反倒现在是自己的错了。只能说，现在这个情况就是明眼人看得很清楚，但是绝大多数学生，都是凡人，也很难有更高的提升。

国内，也有类似情况。不够见多识广不敢说基本类似。你要真要求学生懂点东西自然就不好过，水点通俗的考试简单点学生感觉很有道理分还高自然评价好

引用 @戴戴戴86 发表的:
费曼？

费曼的水平，及其适合教那个年代的加州理工和康奈尔学生

你把他放到现在黑人劳模成堆的常春藤试试？

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
我觉得，注重做科研的教授，没有一个愿意教书

这帮人教书就是为了完成院里给的任务。。。。

而那些不注重做科研的教授，他的本职工作就只有教书了

没有一个愿意夸张了。。。

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
我觉得，注重做科研的教授，没有一个愿意教书

这帮人教书就是为了完成院里给的任务。。。。

而那些不注重做科研的教授，他的本职工作就只有教书了

教书和科研这两件事其实真的应该分开来……差很多的

引用 @Shorty啊短 发表的:
哈哈哈 谢耳朵就是楼主所说的一个活生生的例子

美剧里面的角色=活生生的例子

我们学校评分高的都是白人学生喜欢的那种类型，男老师长得帅年轻，上课幽默。问他为啥给那么低分，跟我说再来给你零分。cs的课全写essay，

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
你们都这么牛逼。。。。我反正觉得那俩年轻教授上的俩课(一节计量1，一节宏观，都博士级别的课程)，final，全班最高分就一个72分的，甚至还有几个考了不到40分。。。

我寻思这么难的课，不是为了学东西是为了啥呢

学心理素质

引用 @我是高圆圆的老公 发表的:
我有一个中国教授很强。就算带口音但是也讲得很清晰。不过评分特别低…因为她是唯一一个curve down的教授

curve down...我们学校有个老师还能double curve，真是天上地下😂

张益唐的学生评价挺高的，当然在他那篇论文出来之前，在学术上也被认为成菜鸡

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
我们专业不用做实验

楼主，你是读的经济学吗，很有兴趣，可以指点一二吗，本科统计学大三，想硕士读经济。

引用 @dimorphism 发表的:
费曼的水平，及其适合教那个年代的加州理工和康奈尔学生

你把他放到现在黑人劳模成堆的常春藤试试？

常春藤现在黑劳模成堆了？

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
闲的很，水博一个

我也闲，前两年忙，后来就很随意了……

引用 @密歇没有根 发表的:
我世界top4硕士，你呢

哪儿啊

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
我觉得，注重做科研的教授，没有一个愿意教书

这帮人教书就是为了完成院里给的任务。。。。

而那些不注重做科研的教授，他的本职工作就只有教书了

术业有专攻，本质上搞科研和教师就是两码事，教师的职业本质上探寻的是让学生接受的办法，搞科研就不是了

引用 @罗斯regrow 发表的:
楼主，你是读的经济学吗，很有兴趣，可以指点一二吗，本科统计学大三，想硕士读经济。

读研经济的话，数学分析、线性代数一定要学扎实，这两门学扎实了，其他都好说

当然统计学也要扎实

引用 @只看他娘的费城 发表的:
哪儿啊

目前的世界top4应该是: 普林斯顿、哈佛、mit、耶鲁。。。。。。

人无完人！大多科研强的表达一般，因为思维太跳跃了，他要讲课要么无聊，要么你听不懂。。。
讲课好的也不是说业务能力差，基础知识还是可以的，提高也还行，只是科研对比人家差点！
换句话来说，吹水厉害的往往科研差！毕竟科研需要长时间思考，说话并不多！

引用 @monkey9826 发表的:
还是看人的，我导师也是终身教授了，上课真的是认真，他给本科生上r语言，package更新很快，一更新他就换ppt，我都觉他上课上的真累！科研也还不错，凡事亲力亲为

说句实话啊，我觉得专门开课教r语言、stata啥的，大概率都是水课

统计、编程软件这种玩意不都是自学为主吗。。。。。 我们都是计量课的时候顺带帮你温习一下这些软件的使用，但不会专门开课讲，具体都得自己下课自学

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
我觉得评价一个教授paper质量，就应该本专业的人亲自去读一读他们写的paper

那个老教授，恕我直言，paper写的太水了，我半天就读完了他发的一篇。。。。。毫无难度

有些论文虽然没啥难度，但是也是很好的工作啊。。

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
目前的世界top4应该是: 普林斯顿、哈佛、mit、耶鲁。。。。。。

我现在在人大读金融工程 大三 正在准备申请hhh

你让詹姆斯教校队打篮球人家也懒得教，未必有俱乐部教练教的上心🐶

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
目前的世界top4应该是: 普林斯顿、哈佛、mit、耶鲁。。。。。。

屎蛋佛 。。。。。。

引用 @hdsyqkl 发表的:
说明大部分人的精力和兴趣都是有限的，放在科研多一点则教学差一点，教学多一点则科研弱一点，两者兼顾的都是真天才，或者被吹出来的

我以前一个教授 估计八十岁了还在教 但是脑子糊涂一些公式都记不住了 他考试就明帮你 看你写错了提醒你思路。。 但其实他的教学生涯都在写书 他写的书我查了一下 似乎被翻译过来清华用来当教材

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
说句实话啊，我觉得专门开课教r语言、stata啥的，大概率都是水课

统计、编程软件这种玩意不都是自学为主吗。。。。。 我们都是计量课的时候顺带帮你温习一下这些软件的使用，但不会专门开课讲，具体都得自己下课自学

stata之类的科并不好教，许多model specification的东西，必须手把手教。教好了，学生受益匪浅。

引用 @MVP甜甜圈 发表的:
中国现在拼论文的制度已经相对公平了。发不出文章拿不到基金评不上职称主要还是自己不行，。
除了少数顶级学校，大部分大学拿个青基就能上副高了，八年拿不到青基应该考虑一下是不是适合这个行业。

拼论文的制度，对学校评比最方便。

但是吧，如果只拼论文的话，世界上最好的数学家可能是苏州大学的何吉欢。但是我是不认为这个人比张益唐厉害的。

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
闲的很，水博一个

你也是脾气好啊，碰到这种憨批还回他。。。大概这就是我和美国博士在读的区别🐶😂😂😂

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
本科是这样

博士不是。。。。。

美国大学都是curve的吧，排名靠前就行了呀

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
我觉得，注重做科研的教授，没有一个愿意教书

这帮人教书就是为了完成院里给的任务。。。。

而那些不注重做科研的教授，他的本职工作就只有教书了

这个并不绝对。。。我知道两位学术极好同时教书也非常有见地的老师，这其实是在帮人帮己，因为他们通过这个一方面吸引了很多优秀的本科生（你知道的，很多学校的本科生科研不弱于硕博），另一方面他们自己的学生上他的课也打下了很强的基础。

但这两个老师有一个共同点，就是人品一流而且做理论。。。这样的老师的确不多

这特么很难说啊 真学到了东西 然后GPA炸 然后没人要hh 我觉得作业难考试简单算是个比较不错的情况吧

引用 @科比xxy 发表的:
学校不会干预吗，要毕业了挂这么多人

年年如此 吃相难看
一方面学的课确实难，aerodynamics 相当于加强版流体力学 另一方面头两年的课为了多收点钱放放水多过几个人 结果到了大四全还回来了 挂了就转系 多上一两年
或者来年再战一次

引用 @波波维奇职教老詹 发表的:
这就不是重视上课的 纯混日子的混子
教授级有好多混子 赶上多年前学校扩张的时候混上教授 现在我们学校一个教授位子100多个博士后等着 讲课比他弱的没几个

还真不是，这b还不是混子，贼牛逼的，还有他师傅，带他的那个也是我们学校，两个简直是双煞，都是牛逼的不行的教授，可是这两狗日的就是多少70精力教学，30精力科研带项目，带项目不认真还贼高要求，教学的可惨了，平时看他老老实实教书，学的还不错，一考试就懵逼，考的都是在课堂随便提一下的

引用 @楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关 发表的:
当年我上学的时候，我导师博士毕业八年，仍是个讲师，有些女的博士毕业两三年就当了副教授。站好队很重要

好多学校博士八年上不了副高就该解聘了

你调查了仨就下结论了啊

引用 @hdsyqkl 发表的:
还有第三种，还兼任行政工作的，又是大牛，又是教学名师，还是什么校长，院长，处长

这种绝对不行！

你跟单纯处男吴亦凡是什么关系。。

引用 @dimorphism 发表的:
stata之类的科并不好教，许多model specification的东西，必须手把手教。教好了，学生受益匪浅。

model specification是理论。。。。并不是软件啥的。。。

引用 @丹青不知吴钩了 发表的:
什么叫注重科研？注重教学更值得尊敬。大学的目的是为了培养学生

大学既是科研机构，也是教育机构。不是说你因为和你直接利益相关就可以片面定义的

引用 @hdsyqkl 发表的:
还有第三种，还兼任行政工作的，又是大牛，又是教学名师，还是什么校长，院长，处长

这种一般都是典型江湖骗子，看起来很厉害，其实肚子里一点货都没，只会在大会念稿子。

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
本科是这样

博士不是。。。。。

博士你要真想学东西，就不是单单上课这么简单了。

这是全世界的共同现象，不过科研强的上博士的专业课都上的很好，不做科研的适合给本科生讲讲课混一混
当然这是一般学校，特别好的学校本科的课也可以上的很专业

道理很简单啊，那种学术大牛都忙着搞学术，教书对他们来说只是个上头交下来的差事。而且他们会觉得也没多难。。。

博士也要上很难的课吗

引用 @宝路2016 发表的:
有没有生活大爆炸那四个逼那么闲？

不不不，生活大爆炸如果只看男主是三个，因为霍华德是Mr.🐶

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
model specification是理论。。。。并不是软件啥的。。。

数理统计的理论转移到软件上并不容易，我助教过的很多本科生在用matlab时都遇到过这样的问题。

你可能现在研究搞得比较多，所以并没有这种大的感觉

3个样本，就能得出美国大学的普遍性结论？这就是学经济学的？牛逼

引用 @Beameryu 发表的:
博士一年级和研究生没啥区别吧？美国申PhD又不用master学位

美国本科直接申博士的难度还是挺高的，没有那么多

引用 @英超的尤文球迷高阳 发表的:
你是不是在说中国cdc🐶

医学不一样，你让cdc去搞临床就是浪费人才，让波波维奇去参加扣篮大赛嘛？

引用 @hdsyqkl 发表的:
说明大部分人的精力和兴趣都是有限的，放在科研多一点则教学差一点，教学多一点则科研弱一点，两者兼顾的都是真天才，或者被吹出来的

其实有些科研一般+教学差

还是看人和课。我们这儿几个老的prof个个都不咋给面子

其实很多上课比较好 但是给分比较严格 课程难度大点的 rating都很低。。

知足吧，国内的教授，上课照念PPT，学术无指导甚至反向指导，这样的一抓一大把。教学学术两不沾，拉项目赚钱那是相当积极。

引用 @海贼王就是我 发表的:
哪些课呀大哥？

有点可爱

这才是正常的，本科备课不是简单的给你理清思路，他会仍许多他都想不通的问题给你，想当正教授不是一两年就行

引用 @风城范德彪 发表的:
有点可爱

嘿嘿，我都毕业了。就是没上到啥水课。

引用 @hdsyqkl 发表的:
说明大部分人的精力和兴趣都是有限的，放在科研多一点则教学差一点，教学多一点则科研弱一点，两者兼顾的都是真天才，或者被吹出来的

没有两者兼顾，学生太多破事，如果聪明人发现自己教学工作做太好了，他要重新review自己多摆点精力去学术了，反而老教授是知道学术自己不行了，人缘再不好还能留下来吗？

引用 @niLiynisH 发表的:
我们经济的两个老教授是业界大牛 真的非常和蔼讲课也很清晰易懂 坐标la的 但是统计计量什么的就很难懂了 不过老师评分还是不错

所以经济学是人文学科 人文学科就要人能听懂和普世意义

引用 @江南西居里 发表的:
所以经济学是人文学科 人文学科就要人能听懂和普世意义

博士阶段的经济学，应该算是应用数学专业，对数学的要求比某些工科还要严格。。。。

当然是比不过物理这种了。。。。

引用 @江南西居里 发表的:
所以经济学是人文学科 人文学科就要人能听懂和普世意义

社会科学

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
博士阶段的经济学，应该算是应用数学专业，对数学的要求比某些工科还要严格。。。。

当然是比不过物理这种了。。。。

计量方向的偏统计学一点 其他还有很多方向 离应用数学差远了

我们学校很多青年老师一个比一个严，老教师确实好多混日子的，严的要命的也有。有年选课脑抽选了一个很严的老头，前两周换课期没换掉一个班只剩16个人被搞得死去活来，期末考试两个半小时算满了草稿纸，考完就去rate my professor上打分去了……也多次警告学弟学妹除非必修不然赶紧退课。

教育本来就不是“会”就能“教”的，否则满世界也不用搞那么多师范学校了。然而高等教育中科研和教学要一肩挑不说，评价机制又完全偏向于科研，那老师不愿在教学上下太大功夫是完全理性的，只是学生尤其本科生就要看自己了，不过看自己也就构成了另一种不同于初中等教育的筛选机制，渐渐被普遍接受，也就这样了

引用 @老实人吴亦凡 发表的:
我觉得，注重做科研的教授，没有一个愿意教书

这帮人教书就是为了完成院里给的任务。。。。

而那些不注重做科研的教授，他的本职工作就只有教书了

也挺好，人各有志，都对学校有贡献