引用 @Allen丿艾弗森 发表的:读过书?罚抄多累?你能告诉我罚抄有什么意义? 你觉得你被罚了还会好好写字还戴上能练字的帽子?
引用 @煌煌赫赫 发表的:你喝多了吧？几十个孩子，几个老师，怎么成了我牛批?
引用 @哈哈哈Curry 发表的:说真的，不觉得小学幼儿园老师多管管能怎么样，又不是初中，高中
引用 @酒林兔 发表的: 什么鬼你是哪个城市的老师？？厦门市思明区某市重点小学，一年级有一次考试平均分只有七十多分，就上学期的事。你是二十年前穿越过来的？
引用 @林夕MiX 发表的:你说话真不中听啊，还真以为没人赞同这种教育方式了？看看帖子里，大多数人还是支持的，在你这里就是马屁精巴结了？人家家长也没对他说啥，他倒看别人不顺眼了，老师没想到你对自己孩子要求低，现在知道了，你想让老师怂管，老师之后不管就行了，干嘛要骂别人？
引用 @大樹 发表的:一说送礼我怎么这么膈应呢？我干了小二十年，身边真没多少送礼的事儿，这一涉及到教师就是送礼，别用某一个人的行为定义这个行业的职业道德！
引用 @詹姆斯的头带 发表的: 老哥要不要去查一查
引用 @林夕MiX 发表的:谁想让孩子去一个班主任管不住的班啊...老师也没想让你成才，只是想让你达到正常人的水平，怎么就让说的这么不堪了？
引用 @凌渡红尘 发表的:如果只抄不记不思考...肯定一点用处都没有啊。我以前抄东西，都是按着自己的理解抄。
引用 @酒林兔 发表的: 你读过书就会知道这完全是无效学习，完全没有过脑
引用 @小小狼96 发表的: 不知道别人，我一年级期末考试双百（语文数学），班里一堆双百……
引用 @别再夸我了 发表的: 我觉得这家长没啥问题啊 就是教育观念不一样
引用 @子蛮爱丫 发表的: 你是傻么？不说了可能少一点，117个，减去个别老师，学生父母只有一个又不是都在，还有100以上，什么老师每节课能管的了100个人
引用 @南轩有孤松 发表的:告诉我，要是你孩子，你自己小时候罚抄的时候会读不，站着说话不腰疼？罚抄不都是胡差事？
引用 @三双王丹吉洛拉塞尔 发表的:老师罚抄没啥，就怕有一个严格的妈。我小时候被罚抄，一边写，一边我妈还觉得我写的不好看， 给我撕。 到最后半夜十二点都没写完。 事实来说，现在三十岁了，字还是写的不漂亮。可能还不如写的好的小学生。话说这玩意是不是分天赋啊。
引用 @大柴爱怀旧 发表的: 但楼主，发网上也没必要，很多事自己清楚就行，你这是自找不痛快
引用 @_BuzzLightyear 发表的: 呵呵了，孩子健康成长……你怕是和家长一样有什么误解。就问你学坏了的孩子是大概率在学习好的那一拨还是学习不好的那一拨？我的大学老师说过一句话：我作为家长费最大的劲儿买学区房什么的为的不是让自己孩子能有多优秀，而是尽自己最大努力给他提供一个更好的环境让他有更少的机会学坏。个人影响不了环境，反过来只会受到环境的影响。你以为学坏是一瞬间的事儿？都是一步一步走出去的。这家长这个态度就是明着告诉所有的群里的老师我的孩子不用你们管，他爱怎么就怎么。你别以为家长不是这个意思，但是老师绝对这个感受。老师只是一份职业，一个同时面对50-60个人的一份教书育人的职业，忽视这一个孩子一点都没影响。完了孩子一步一步差了都还沾沾自喜，以为自己教育的好。快算了吧，从来没见过几个清华北大的学生比别的学校学生烂的。高考这个教育体系虽然很多弊病，但是在通才教育里面算是很成功的。什么一天天的应试教育不好，考试这种方式能侧面反映出很多的能力。
引用 @腾春龙的爹 发表的: 马屁精太多了，人家直接找的老师，一个个皇上不急太监急
引用 @生活只是眼前的苟且 发表的: 这年头不给老师送礼 那是把自家孩子往火坑推一样。当然，这也分地域
引用 @发财大哥 发表的:说说你的教育方式
引用 @库里只会灌篮 发表的:你说是就是吧，点赞的什么心态，小学成绩可能真的不那么重要，但是老师管你的是行为习惯，儿童可塑性最强，而且习惯养成后很难改。习惯在天才和智力低下学生身上提现的效果可能没那么明显，但是，对于一个普通智力孩子来说，好习惯可以上好点的大学，差习惯就回家，而智力分布也是正态分布的，大部分都是普通智力，老师管没用？你是不是有童年阴影？
引用 @贴地飞行的忙碌 发表的: 楼主发在了“家长里短”区。
引用 @Anson92 发表的: 孤立跟不孤立跟我不清楚，这个看老师自己了。孩子因为还小，需要一些适当的惩罚性措施来帮助记忆。而且我们私立的老师跟你说的相反，在家长群里卑躬屈膝，家长哪里不满意去校长那说一通，又得被批。
引用 @hzssun 发表的: 你的意思就是说学生就没有明辨是非的能力吗？
引用 @西湖七月中 发表的: 因为你孩子去的是辣鸡学校啊，所以你牛皮。
引用 @正经火箭球迷 发表的: 幼儿园就分差生和优等生了👍
引用 @吐槽需要勇气 发表的:惩罚是必须的 但是惩罚的方法和尺度也是要讲究的 应该惩罚，不代表惩罚方法和尺度就是对的 不然每个老师都随心所欲地想让学生罚抄几遍就罚抄几遍 这学生的痛苦谁来体会？ 同样的错误 有的老师可能会扣纪律分 有的老师可能会批评并通报给家长要求写反省 有的老师可能会罚站 有的老师可能会罚值日 有的老师可能会罚抄一遍 有的老师可能会罚抄五遍 有的老师可能会罚抄十遍 ......... 每个老师的做法和尺度都是正确的？都是不容质疑的？ 如果不容质疑 那以后老师岂不是想罚抄几遍就几遍？ 你说的惩罚性措施可以帮助记忆？ 好，那我是语文老师 以后语文作业有错字有污渍就罚抄课文一百遍 占用学生课余所有的时间全部用来抄语文课文 语文老师的威信树立起了 语文科的绩效也变好了 至于其它科目和学生的其它兴趣课程的时间被罚抄所全部占据 不关语文老师的事是吧？ 谁敢质疑语文老师？ 语文老师大可以光明正大地说：“我是对学生负责我才让他们罚抄一百遍的，罚抄有助于辅助记忆，罚抄有助于写字好看，学生罚抄算什么，老师检查罚抄作业比学生罚抄一百遍辛苦得多，你们不来感谢我就算了，还敢质疑我的教学方法？再说，再说我就再也不管你们孩子了。”
引用 @米米米米切尔 发表的: 我即世界？
引用 @三木学长 发表的:话说写作业没换本子也要罚抄，长此以往会不会让孩子形成懦弱不敢反驳的性格呢？写作业不是为了学习吗？既然学习的目的达到了，老师为什么还要去罚？一直都说家长的一言一行会对孩子形成影响，可从四五岁就开始陪伴的老师难道就形成不了影响吗？不过对错与否，凡事都要用惩罚来解决，这样长大的孩子心理会健康吗？我们那会儿除非犯了大错，或者老师心情不好的时候才会体罚，平常像这种写错本子的都是睁只眼闭只眼，顶多让下次注意，很少会有直接罚抄的现象。可以随便问问身边的同龄人基本都会对小时候老师的一些无意义体罚怀恨在心，难道这样长大的孩子才是大家喜欢的？孩子的个性和敢于尝试的心态怕是被磨灭的没有多少了。反正我是不赞成这种毫无意义的罚抄！
引用 @neceessary 发表的:我倒觉得有些不妥，你会称你小学老师叫恩师吗
引用 @从不插嘴 发表的: 好言相劝？难道不是除了吴彦祖的妈妈，其他家长都在跪舔？别人女儿被双标了还劝别人理解老师，这种人要离他们远点。
引用 @dwadeeer 发表的:说实话写作业换本子这种还要罚？这老师惯的吧只知道自己省事，换我我能喷的他不能自理
引用 @哆啦V梦 发表的: 一年级…确实一堆满分的，没什么问题
引用 @不会起名字就这样吧 发表的:这个家长确实有些激动了，别的家长都在好言相劝，他却出言讥讽，实在不该
引用 @你牛逼你上啊嘴贱 发表的:真的。抄写不如读。读连续性比较强。容易记住。
引用 @虎扑JR1377248632 发表的: 小学管不管没啥差
引用 @查小夜 发表的:教育孩子找办法，总结规律，少犯重复性错误，而不是让孩子机械性重复～本人成绩还算可以，以前学习也够刻苦，我个人非常不认同小学阶段的重复性惩罚，没有任何意义，本人的成绩也不是罚出来的
引用 @诚葛格 发表的: 罚抄没有任何意义。你们小时候被罚抄过10遍课文吗，你自己觉得有用吗？
引用 @我SURE喂 发表的:宋茜林妈妈不错，准备加她微信🐶
引用 @在下盲侠花满楼 发表的:坐第四五座委屈了？还是坐四五座考第一更显你家孩子牛逼？
引用 @lizhiyanoo 发表的:现在很多老师都是从一年级一直带到六年级的，我看那个微信群名也就是一年级，如果一年级就被老师放任自流了，那这个孩子基本就毁了。而且一年级前五也就是中游吧,并没有多强的学习天赋。
引用 @铅笔要变身 发表的:好记性不如烂笔头
引用 @天大地大唯井底蛙大 发表的:那可不一定，学习习惯的培养很多时候得靠家长在家立规矩，还有小学成绩不好以后成绩不好的说法过于绝对，有些孩子学习习惯没问题，但开窍晚，理解力差，成绩自然不会好，比如我自己，小学时候那个什么单位1的问题怎么都理解不了，上了初中学了解方程，真是一通百通，觉得这才是正确的逻辑啊
引用 @酒林兔 发表的: 过于绝对了真的。我一路读书过来，很大的一个感受就是小学成绩参考性不大，所以家长根本不用因为小学考试成绩过于焦虑的折腾孩子，好好抓学习习惯是真的。学习习惯很重要，学习习惯好的孩子以后学习差不到哪去是真的。你是小学班主任，你有学生上大学了吗？这个论坛都年轻人，你的看到的样本都还是流动式的，不断变化的。
引用 @zxz9018 发表的: 你拿个特例来讲就当我没说
引用 @哈哈哈Curry 发表的:所以，我觉得老师多管点，少管点没什么用啊。
引用 @墨尔本有点冷 发表的: 家长群就安安静静地看老师通知事情，有问题问老师不行吗？一个个非要蹦出来互相对话，教育这个教育那个，捧来捧去真的烦
引用 @查小夜 发表的:你这也太极端了，总结起来就是学习不好有很大变坏人的风险，是这意思吧？问题是每个班都有成绩倒数第一的，每个学校也是，哪怕他们每天学12小时，还有有人会第一有人倒数第一～另外坏孩子大概率出现在成绩差的一堆里面，并不是因为不努力学习人会变坏，而是因为他们思维活跃或难以集中，又或者没有家庭的干预，所以大量时间在玩，所以成绩才差，但国外很多成就的人就在差生中产生，因为他们更有创造力思维更活跃～所以强制要求学生刻苦读书可以，前提是家长同意，家长认为孩子不需要刻苦只要随便学学就行了，那老师不应该越俎代庖，不是么
引用 @子蛮爱丫 发表的: 不关其他人屁事，有些人好为人师，@别人说教，不是傻子是什么。巴结献媚也好，经验热心也好，还有那些沉默旁观的家长为什么能做到不说话，这些人就分享成功的经验呢
引用 @不皮不开心 发表的:别人没加老师微信不可以吗？这样家长嘛就是丁春秋旁边的马屁精呀，有什么教养
引用 @李太红 发表的:不是该被怼，是不该无脑捧。而且别人也没找那些家长啊。
引用 @北纬45度 发表的: 这🈶️什么。不是很正常吗？你小孩不听话。教育了。你还的找我麻烦。要么带回家自己玩。要么在幼儿园自己玩。
引用 @才高九斗 发表的:前五是中游那么15是下游？25是。。。废柴？35不是人？
引用 @用户1433699136 发表的:不是很理解前五是中游是个什么说法，前二十下游?前四十下下游?
引用 @lizhiyanoo 发表的:有小孩了吗？知道现在的一年级是什么情况吗？现在的小孩至少三年幼儿园上下来,一年级的东西都学得差不多了,一个班40人,100分的就有10几个,每少一分都有好几个并列,前五只是说得好听,真实排名至少20名开外了.
引用 @发财大哥 发表的:说了半天，也没说出个所以然。
引用 @_BuzzLightyear 发表的: 谁告诉你国外很多有成就的人在差生中产生的？！这一点不极端，这是概率论，我并没有否认差生中不会有杰出的人，但是你看看各类人群中出现优秀的人的比例就知道了。你显然是个学生，等你长大了你就懂了。
引用 @北纬45度 发表的: 你小孩老师你不加微信。动不动就教养。敢问您有很好的教养吗？人家在群里说一下就教养教养。你除了这个词。还会别的吗？？对了。你还有个键盘。
引用 @gxlizz1 发表的: 小屁孩一个。你自己随便哪个群里你@别人一下，那个人没回话，其他人解释一下，你试试说那个人没教养一下？信不信跟你打起来。说话常识都不懂。
引用 @不皮不开心 发表的:在说你自己吧，小屁孩
引用 @才高九斗 发表的:前五名你告诉我不是一百分？二十个一百分我也是一百我为什么就是中游？你不了解那个孩子的情况张口就是中游？
引用 @本多猪四郎 发表的:不看天赋，有启蒙老师指导点拨真的不一样。
引用 @lizhiyanoo 发表的:呵呵,如果是100分就直接说第一名了,你是家长在那种情况下会说前五么？他说前五最多就95.6分,你何必在那里杠，不用回我了，谢谢。
引用 @志彭爸 发表的:怎么可能父母只有一个在群里，家长群父母基本上都加入了。你有小孩上学吗
引用 @北纬45度 发表的: 人家🈶️分享成功的经验了？人家只是分享经验而已。这特么的也能被你喷。我看有些人啊。一看到类似的帖子。就喷那些发言的家长。以证自己为人处事刚正不阿。自己冷漠还不能让别人热情。
引用 @渴死的鱼小小号 发表的:你让梵高去画画还行，让他去修车。估计要早死十年
引用 @查小夜 发表的:我只是说明，成绩差的有成绩差的优点，不能一概而论～成绩固然重要，但是靠罚抄写来提高孩子的成绩，明显不是啥好办法
祝你以后得孩子天天班上倒数第一嗷，老师也不管，就等他自生自灭哦。按照你的想法，你应该会很开心吧？
还好好练字，巴不得赶紧写完去睡觉。我初中英语老师就这样，单词记不住抄一百遍，课文背不会抄五十遍。
因为你孩子去的是辣鸡学校啊，所以你牛皮。
幼儿园和小学就是培养学习习惯的时候
不知道别人，我一年级期末考试双百（语文数学），班里一堆双百……
不关其他人屁事，有些人好为人师，@别人说教，不是傻子是什么。巴结献媚也好，经验热心也好，还有那些沉默旁观的家长为什么能做到不说话，这些人就分享成功的经验呢
同是九年义务公办的还好，见怪不怪了，反正听那些民办的名校，家里都是非富即贵，以前听过他们吹育儿经，小学一二年级啥的…反正只能感慨，有钱真好…
抵我工资了。（不特指哪个南京名小了）
看到这个回帖第一感觉我还没多想 以为层主的意思是让他查查自己呢 手脑协调能力
这帖子里的家长不就是这种心态么，让老师不要罚，那就别管呗～另外不处罚就达不到正常人水平么？
谁罚抄还动脑的
其实那就是完成任务，以前抄作业，3只笔绑在一起，一次写3遍，有意义吗？我那会小学老师做过一件非常好的事，就是让我们几个字写的很差的每天写多少个钢笔字才能回去。平时作业字写好了，就不用写钢笔字了，唉，然后我现在字还是很丑，但是其他一起写的同学，有改正了很多
所以你是现在的小学生还是二十年前的小学生？
都说了今时不同往日了
我同意你，为啥点灭的那么多！
怎么可能父母只有一个在群里，家长群父母基本上都加入了。你有小孩上学吗
小时候没罚抄，直接就是体罚...
我的字是抄同位作业练出来的，抄写感觉也得有愿不愿意吧
我觉得把罚抄改成背课文，或者和外国一样，做一些社会劳动，是不是更合适。罚抄十遍对练字难道能有帮助？
你这也太极端了，总结起来就是学习不好有很大变坏人的风险，是这意思吧？问题是每个班都有成绩倒数第一的，每个学校也是，哪怕他们每天学12小时，还有有人会第一有人倒数第一～另外坏孩子大概率出现在成绩差的一堆里面，并不是因为不努力学习人会变坏，而是因为他们思维活跃或难以集中，又或者没有家庭的干预，所以大量时间在玩，所以成绩才差，但国外很多成就的人就在差生中产生，因为他们更有创造力思维更活跃～所以强制要求学生刻苦读书可以，前提是家长同意，家长认为孩子不需要刻苦只要随便学学就行了，那老师不应该越俎代庖，不是么
我不认为是马屁精，人家说得很好，作为一个有情商的人你直接在群里艾特老师？这谁顶得住，人家也没有拍马屁，就说作为家长可以跟老师沟通，但不要直接破坏老师的威信，也是善意的，他好家伙，一上来要喷所有人，一个那样说是马屁精，每个人都那样说，就要稍微想想自己有没有问题！
目前还没送过，身边也没看到有送出去的，都是跑老师家里送的？
教育孩子找办法，总结规律，少犯重复性错误，而不是让孩子机械性重复～本人成绩还算可以，以前学习也够刻苦，我个人非常不认同小学阶段的重复性惩罚，没有任何意义，本人的成绩也不是罚出来的
不吧，小学不就是每天听听课，晚上回家把作业赶紧做做，然后看动画片的年纪吗，周末花半天写写作业，就可以随便玩耍了
电话不打码。
所以，我觉得老师多管点，少管点没什么用啊。
惩罚是必须的
但是惩罚的方法和尺度也是要讲究的
应该惩罚，不代表惩罚方法和尺度就是对的
不然每个老师都随心所欲地想让学生罚抄几遍就罚抄几遍
这学生的痛苦谁来体会？
同样的错误
有的老师可能会扣纪律分
有的老师可能会批评并通报给家长要求写反省
有的老师可能会罚站
有的老师可能会罚值日
有的老师可能会罚抄一遍
有的老师可能会罚抄五遍
有的老师可能会罚抄十遍
.........
每个老师的做法和尺度都是正确的？都是不容质疑的？
如果不容质疑
那以后老师岂不是想罚抄几遍就几遍？
你说的惩罚性措施可以帮助记忆？
好，那我是语文老师
以后语文作业有错字有污渍就罚抄课文一百遍
占用学生课余所有的时间全部用来抄语文课文
语文老师的威信树立起了
语文科的绩效也变好了
至于其它科目和学生的其它兴趣课程的时间被罚抄所全部占据
不关语文老师的事是吧？
谁敢质疑语文老师？
语文老师大可以光明正大地说：“我是对学生负责我才让他们罚抄一百遍的，罚抄有助于辅助记忆，罚抄有助于写字好看，学生罚抄算什么，老师检查罚抄作业比学生罚抄一百遍辛苦得多，你们不来感谢我就算了，还敢质疑我的教学方法？再说，再说我就再也不管你们孩子了。”
相对较弱
垃圾学校也有好老师
好学校也有垃圾老师
像你这种样子的老师在哪里都是垃圾
世界就是这么现实
我即世界？
瞎杠有意思？
说实话写作业换本子这种还要罚？这老师惯的吧只知道自己省事，换我我能喷的他不能自理
分人，我小学的最后一个班主任是我一辈子的恩师
那个也是有点心机
牛逼，一句莫名其妙的话就当是反驳了
果然有某些老师的风范
有的人还认为老师检查罚抄也很辛苦呢
至于学生动辄被罚抄时的痛苦和学生时间的浪费
这些人在乎过吗？
学生花几个小时罚抄几遍课文不是辛苦，老师扫一眼罚抄作业打个勾才是辛苦
有些老师和吹捧者真的是脸都不要了
你以为还是以前啊，现在满分多了都说卷子没出好，而且现在一年级知识点也挺多的，100分3分之一都没有，特别是数学
不就是舔老师吗？还好言相劝？我笑了。
关键是读没人监管
怎么可能 你小孩多大了？
说了半天，也没说出个所以然。
其实怎么做才有用 现在也不能体罚 老师也没那么多手段 家长也只想小孩有快乐的童年 那其实家长只要说我小孩做错了不用管 让老师放手就行了
终于找到同道中人了！
就他这个说话方式，肯定不是吴念祖，必是马屁精。
前五是中游那么15是下游？25是。。。废柴？35不是人？
每个地区都不一样，平均分70这可能是卷子难度比较高吧，我们学校属于市重点，所以可能相对于本地区，分数要高一些
嗯，多种方法都用上才是最好的方法。
读过书的都知道这句话就是扯淡
你拿个特例来讲就当我没说
你拿个特例来说当我没讲
这位老师，不是特例谢谢。
倒是你说的局限性很大
等你有大把已经上大学的学生再说吧
所以我只是说你说的绝对了，特例总是存在的
？？？理解能力呢？
井盖还有一个小滞空
我觉得你说的对，且不说其他家长说的对不对，他明显是艾特老师了，他们出来各种说，有意思？
我可去您的吧，你背课文用抄的？
这🈶️什么。不是很正常吗？你小孩不听话。教育了。你还的找我麻烦。要么带回家自己玩。要么在幼儿园自己玩。
谁告诉你国外很多有成就的人在差生中产生的？！这一点不极端，这是概率论，我并没有否认差生中不会有杰出的人，但是你看看各类人群中出现优秀的人的比例就知道了。你显然是个学生，等你长大了你就懂了。
人家🈶️分享成功的经验了？人家只是分享经验而已。这特么的也能被你喷。我看有些人啊。一看到类似的帖子。就喷那些发言的家长。以证自己为人处事刚正不阿。自己冷漠还不能让别人热情。
小了没管住，高中就别指望，能有百分之一个改变的就不错了
对了，你别说老师越俎代庖，我打100%保证，这孩子家长没有在把孩子送进学校和老师说过我家孩子不用你们管，愿意干什么就干什么。这样说了后老师再管才叫越俎代庖。现在这个家长在群里这么说了，以后老师绝对不会再给自己没事儿找事儿管他家孩子了。老师又不傻。
你小孩老师你不加微信。动不动就教养。敢问您有很好的教养吗？人家在群里说一下就教养教养。你除了这个词。还会别的吗？？对了。你还有个键盘。
这是群好吗？🈶️无脑捧？你要么私聊。在群里说话。还不能让别人说了？
你说的没错 但和我说的有关系吗
有小孩了吗？知道现在的一年级是什么情况吗？
现在的小孩至少三年幼儿园上下来,一年级的东西都学得差不多了,一个班40人,100分的就有10几个,每少一分都有好几个并列,前五只是说得好听,真实排名至少20名开外了.
现在的小孩至少三年幼儿园上下来,一年级的东西都学得差不多了,一个班40人,100分的就有10几个,每少一分都有好几个并列,前五只是说得好听,真实排名至少20名开外了.
前五名你告诉我不是一百分？二十个一百分我也是一百我为什么就是中游？你不了解那个孩子的情况张口就是中游？
说的还不够明白么？要想成绩好要靠思考总结动脑筋，而不是把一道题目或者一段文字反复抄写
我只是说明，成绩差的有成绩差的优点，不能一概而论～成绩固然重要，但是靠罚抄写来提高孩子的成绩，明显不是啥好办法
你在说你自己吧，键盘
小屁孩一个。
你自己随便哪个群里你@别人一下，那个人没回话，其他人解释一下，你试试说那个人没教养一下？信不信跟你打起来。
说话常识都不懂。
在说你自己吧，小屁孩
傻子一样。
谁告诉你的，群里@一个人，别人回话就是没教养。常识都没有。
呵呵,如果是100分就直接说第一名了,你是家长在那种情况下会说前五么？他说前五最多就95.6分,你何必在那里杠，不用回我了，谢谢。
我感觉也是 不说写的多出彩 正常写漂亮人人都能做到
你啥都不知道就呵呵，全凭自己判断？你觉得前五是分数？不能是全班就五个一百分，十几个99？信口开河还呵呵
我社区的小学就一班103个人，小表弟四年级。我们这就是如此，依次推断，我就是世界了，其他市公立学校欢迎指导
别人在那争论用你分享经验？再说群里除了一个妈妈是真心实意的在分享，其他那是分享吗？不就是拍马屁挣表现吗？
那是不是别人可以说你要当老师就认真负责的教，别只知道抄抄抄？嫌麻烦你辞职？
你是完全不知道梵高的生平
他那怕只要饭都比画画过得好。
罚抄写并不是直接为了提高成绩，是让学生知道自己做错了，做错事情要付出代价。现在不能体罚，罚抄作业都有意见，那没别的招儿了。总不能罚吃巧克力吧……