KateW 发表于 2025-05-08 11:58 不是这样的，要上课，回头具体解释一下。 Update: Lecture都是我的video，作业是我批的，高中生上习题课，习题课内容是我定的，他们只是花时间去讲而已。他们的作用，类似于大学里的TA。
KateW 发表于 2025-05-08 13:11 嗯，同推荐谢老师，和版上其他老师。 我的课其实对大部分孩子都不合适，有些时候就是在忽悠，讲故事，讲人生。比如说今天45分钟的私教课，给五年级小孩儿讲 self-motivitation, vision, leadership 的重要性，讲了35分钟，然后18分钟讲了三道几何题，剩下的看video自学一下，有问题下次来问。所有 video 是包含在私教课费用里边的。真正讲数学的18分钟，基本也都是孩子在讲话，我在一边点评一下而已。Well，他刚好需要这些，所以我就讲这些了。如果他需要数学，那我就讲数学。 还有一些学生是有特殊需求的，比如有learning disability之类的，需要特殊照顾。
shoon_yee 发表于 2025-05-08 13:39 好吧。父母跟着看video辅导孩子，你上课时间是跟孩子聊天时间，但是父母很喜欢这个教课模式。
这种方式的课程，应该很便宜吧？多少钱一小时？ 贝贝妈2008 发表于 2025-05-08 13:50
我是很难理解这样的课还有人交钱去上。
有learning disability的人，你让人家去看video学？
这种方式的课程，应该很便宜吧？多少钱一小时？
一般在本地能找到一对几（三四个人）的老师，我们南加有$50/小时的。
真正用心教的老师，自己去旁听一下，会知道的。另外，老师的题目都是考验数学思维的。
贵的老师，比如IMO竞赛获奖的，有单独开课的，容易的课$150/hour, 教Aime竞赛提高 $180/小时。
也有IMO竞赛获奖的老师，人在香港，叫姚老师，开大课，自己教，和学生当场互动。很便宜，大约$30左右/小时。 但有个缺点，只教会解题过程，不讲为什么这么做，为啥想这么想？背后的数学思维/原则在哪里？
自己一定要去看看老师的题库（一般老师每节课都会给的），光光有video的课，指望学生自己看着video就学好，这个水中捞月。反过来想想，video 课就能学好，那是非常自觉而且智商好的小孩，有必要浪费时间学video? 直接啃AOPS书效率更高。