mtwash 发表于 2025-03-13 13:29 如果中国几亿孩子从题海中解放出来，把精力用到更优质更有效的教育活动中去，那就真要征服宇宙了。。 所以教育资源还得投资才行，好的教育行业和教育工作者决定国家的未来
Suiyuejinghai 发表于 2025-03-14 01:02 所以，你有什么证据证明美国学生没有在学校里学到扎实知识？你的美国长大的同学，老师和同事比你的知识差么？美国确实贫富差距大，但是好一点的学区和私立学校学得都不错。你不能用中国的重点高中的学习进度来对比美国差学区的。疯狂刷题不等于好的教育。
xiaofeather 发表于 2025-03-14 03:01我觉得有个前提没搞对，那就是刷题一定就学得扎实吗？不一定。体育的肌肉记忆和死记硬背机械练习的肌肉记忆不一样。刷题往往缺乏真正的理解和实践，填鸭也没有自己探索的过程。这些东西一旦出了学校，可真不一定就强。我带过卷出来的中国实习生，韩国来的，美国本土的包括abc，解决实际问题的话中韩的常常比较弱，自己也不是真感兴趣，毕业以后就没动力了，美国本土的不一定差，有很多最后成为公司技术大拿的都是本土的。
aipple 发表于 2025-03-14 04:40 真的不好说改革了就肯定更好。因为一些孩子就需要反复练习才能会基本知识。这样至少提高了他们的下限。 一些孩子悟性高，脑子里给自己出题也多，不需要。 所以美国的教育并不会磨灭天才。而中国的教育提高了全民的平均水平和下限。 完美的因材施教又扎实的教育，可能并不存在。
laohua001 发表于 2025-03-13 21:51 在美国十年，发现政治课讲的都是真的。
heJJ 发表于 2025-03-13 20:37 你以为数学竞赛得第一是靠题海搞出来的？
许多东西都是熟能生巧，都需要大量练习才能深入理解并熟练掌握，例如数学，丘成桐说学数学就是做数学，许多证明的技巧都得在练习中才能学会。
所谓素质教育就是扯淡，你刷数学题就是nerd，你刷体育项目或乐器就是素质。没有数理化的基础，哪里来的各种先进武器？哪里来的美元霸权？没有以先进武器为基础的军事强权以及美元霸权，美元的购买力能保证吗？美元买不到东西的话，大家都为了谋生而疲于奔命，还搞个屁的素质教育。
搞所谓素质教育的这些人就是吃了几天饱饭就以为一直会有饱饭可以吃，所以就想搞搞新花样，完全忘了美国当年能超过英国并最终当上老大靠的是什么。靠什么？靠强大的工业基础，这些工业基础是体育或乐器带来的吗？当然不是。工业靠的就是数理化。所谓素质教育就是舍本逐末。
你也不能拿私校来比重点高中啊，也不能拿好学区来比中国八线小城市啊。私校和学区分好坏， 正是阶级固化的手段，拼的是爹妈。
我没有证据证明美国学生学到了什么，我只知道我孩子的同学数学很多基本东西搞不清需要帮忙。我只知道我在中国学习的时候，你只要愿意学， 跟着老师好好学就能学个大差不差，但是我孩子在美国，想学扎实一点都靠家长额外加料
搞笑，你说说哪几个大拿是本土的？四大芯片公司的头儿都是华人，清一色在海外接受的基础教育。他们可没少做题，也不懂得啥素质教育。
真的不好说改革了就肯定更好。因为一些孩子就需要反复练习才能会基本知识。这样至少提高了他们的下限。
一些孩子悟性高，脑子里给自己出题也多，不需要。
所以美国的教育并不会磨灭天才。而中国的教育提高了全民的平均水平和下限。
完美的因材施教又扎实的教育，可能并不存在。
中国的教育在提高了全民的平均水平和下限同时，也没有磨灭天才。事实上，真正的数理天才，都会在国内学校中被识别出来，参与奥赛、上少年班等。
连王兴兴这样的偏科王，同样上了大学读了研究生，筹办了自己的企业。
雷达相关器件多牵扯到三五族类半导体技术，多是二战后新兴产业。 有益于五十年代海龟，黄昆谢希德在北大开半导体物理课程，国内很多基础研究所建于上个世纪五六十年代，不少是苏联援助项目。 有些研究所历史还长，像南京十四所是以前国民党雷达所。 中国在这些领域里的发展历史不比别人短，至少比意大利以色列发展的早，韩国台湾还在逃难。按理说中国学生基础好，少部分到了海外大多不会进入这些领域，国内国外相关领域都是土著PK。很显然国内科技人员的基础知识不够扎实。凡是美国土著与国内土著PK领域，看到都是美国赢，没看到有例外。 除了奥数竞赛，或有美国作业可抄。
遗憾， 到了美国以后 才开始大量看中国 革命史的书 获益匪浅
还真是的。 当年美国参加奥赛 名次一直很低。 知道开始学习中国 搞集训队。