魏大爷的邻居 发表于 2025-02-12 14:24 孩子今年秋季上 9 年级，高中采用 每学期 4 门课 的制度，一年总共 8 门课。 情况如下： • 必修课：秋季有 3 门（英语、数学、生物）。 • 选修课：他想选 爵士乐队，但高中爵士乐队没有长笛这个位置（初中长笛），而他不会吉他，电子钢琴也没兴趣。 • 另一种选择：我建议他选 Speech & Debate，因为他在演讲方面有点优势，也获得过几次奖。老师（这所高中毕业）也推荐，说学校的辩论队很强，比赛机会多，学到的表达能力终身受用。 纠结的点： • 他很想继续乐队，但爵士乐队要求 3 个学期连贯性，而他当前的乐器不符合要求。 • 如果秋季选 Speech & Debate，同时私教学吉他半年，冬季再考爵士乐队，是否可行？ 他是个普娃，成绩勉强 A，对未来没有计划，也不确定自己真正的兴趣。希望大家帮忙分析，这样安排是否合理，或者有没有更好的建议？
shanggj 发表于 2025-02-12 14:28 会的没有， 有的不会， 为什么想要去 爵士乐队？
laohua001 发表于 2025-02-12 14:30 没外语吗？文科的human geo啥的都没有？
乔峰 发表于 2025-02-12 14:26没有其他乐队吗，只有爵士？
唯 发表于 2025-02-12 14:28 高中只有四门课啊，我儿子高中每学期是7门，所以选修课比较多。
hellohey 发表于 2025-02-12 14:30 选修课就是选孩子自己喜欢的，并坚持四年。
lingling7 发表于 2025-02-12 14:32Jazz主打乐器是那些brass, 为什么会想到转学吉他。从flute转brass是不是还容易些。选jazz band学校不需要audition 吗？
kitty2 发表于 2025-02-12 14:43 这要是老印娃， 家长孩子都会无脑选speech and debate。不必纠结，学校是强项，孩子自己还得过奖，肯定是speech and debate， 受益终生。 我娃学校的演讲老师还在校外带私课呢，收费不低，学生有成人有小孩。
这学校有点奇怪 连英文也只是上一个学期吗？ 我家娃高中一年也可以最多选到7门课 Jazz band 和辩论赛都是课后活动 前者能多拿一个学分，后者没有学分，算EC 只能根据自己高中具体情况来做取舍了。相较而言，当然是选辩论而不是爵士乐队的好 zz99 发表于 2025-02-12 14:53
魏大爷的邻居 发表于 2025-02-12 14:58 这也是我的想法。不管怎样，学会沟通，说话有对象感。 但是，就是要选一个他能坚持的，并享受过程的科目。 不过，我也好奇，学校怎么只会一学期4门课？那乐队与外语就不能共存了？
Viviennedd 发表于 2025-02-12 15:03 生物是必修课？ 孩子自己选喜欢的吧，debate校外也有club可以比赛
魏大爷的邻居 发表于 2025-02-12 15:06 Science课是必修，而选课表格上，括号中写的生物。
魏大爷的邻居 发表于 2025-02-12 14:59 英文是必修，可能要四学期吧。
魏大爷的邻居 发表于 2025-02-12 15:15 我觉得嘛，他喜欢乐队是喜欢那个朋友间的氛围。一起去NBA篮球赛开场演出啥的。 但是，他的高中，会和他初中乐队时的同学全部分开，升的不是同一家学校。
Captaintoo 发表于 2025-02-12 15:27 学校没有交响乐团，爱乐乐团之类的吗？长笛肯定有位置的
魏大爷的邻居 发表于 2025-02-12 15:44 他最喜欢爵士乐队。 也跟他说了转其他乐队，能通过audition的。我倒是觉得marching band也不错，他坚决不肯。
Happypuppy25 发表于 2025-02-12 15:53 这两个都费时间，而且不是一年就可以出成绩的。两个都需要3-4年， 过后你会发现没时间学AP课， 学校每年可以选的学分有限。 debate需要孩子自己喜欢， 有动力， 去做research， 准备， 老师帮助有限。 band也是很费时间， 而且现学， 那明年估计也当不上首席。如果实在喜欢， 看看town里或者其他地方也没有Jazz band， 先试试。 其实还有一个选项是都不选， 选其他选修课。
我们也是秋天高中，也是选课的原因不得不退出乐队，我们除了4门必修课外只剩2门选修，还要必须修一门语言的话，剩下的就是CS，AI之类的课，学校提供了这种课不选太浪费了，只能退出乐队kelly82 发表于 2025-02-12 15:50
魏大爷的邻居 发表于 2025-02-12 14:37 我也实在不懂，跟初中太不同了。高中跟初中不是一个学区。一个学期4门，每天一门课90分钟。一年8门课。
魏大爷的邻居 发表于 2025-02-12 14:43 是的。他很喜欢乐队，但实在是打酱油的水平。 目标是UC 戴维斯。
情况如下： • 必修课：秋季有 3 门（英语、数学、生物）。 • 选修课：他想选 爵士乐队，但高中爵士乐队没有长笛这个位置（初中长笛），而他不会吉他，电子钢琴也没兴趣。 • 另一种选择：我建议他选 Speech & Debate，因为他在演讲方面有点优势，也获得过几次奖。老师（这所高中毕业）也推荐，说学校的辩论队很强，比赛机会多，学到的表达能力终身受用。
纠结的点： • 他很想继续乐队，但爵士乐队要求 3 个学期连贯性，而他当前的乐器不符合要求。 • 如果秋季选 Speech & Debate，同时私教学吉他半年，冬季再考爵士乐队，是否可行？
他是个普娃，成绩勉强 A，对未来没有计划，也不确定自己真正的兴趣。希望大家帮忙分析，这样安排是否合理，或者有没有更好的建议？
会的没有， 有的不会， 为什么想要去 爵士乐队？
没外语吗？文科的human geo啥的都没有？
初中是爵士乐队，吹长笛。
从个人发展角度，无脑选 speech & debate
还没见过学校counselor，需要推荐，以后在社区大学读两年中文课。
倔，其他乐队不愿意。钢琴学过几年，乐理考过英皇五级，能打酱油。
我也实在不懂，跟初中太不同了。高中跟初中不是一个学区。一个学期4门，每天一门课90分钟。一年8门课。
是的。他很喜欢乐队，但实在是打酱油的水平。
目标是UC 戴维斯。
需要audition,这不，想第二学期再考，半年时间学一种新乐器不知可行不？要不就直接选电子钢琴，可能考过。
青春期的娃，就一根筋的要爵士乐队。
有一项体育坚持了8年，但也水平不高，每年参加比赛。
我家娃高中一年也可以最多选到7门课 Jazz band 和辩论赛都是课后活动 前者能多拿一个学分，后者没有学分，算EC
只能根据自己高中具体情况来做取舍了。相较而言，当然是选辩论而不是爵士乐队的好
这也是我的想法。不管怎样，学会沟通，说话有对象感。
但是，就是要选一个他能坚持的，并享受过程的科目。
不过，我也好奇，学校怎么只会一学期4门课？那乐队与外语就不能共存了？
英文是必修，可能要四学期吧。
保险起见，约个时间去学校问问counselor吧，四年选课满足UC录取规定就行， 娃自己不上心的话，家长就得辛苦点。
Science课是必修，而选课表格上，括号中写的生物。
要搞清楚学制，不可能整个九年级只有四门课，副科都选有兴趣的，主课好好花时间拿高分。
如果不愿意重新学一个乐器，那就debate
但是，他的高中，会和他初中乐队时的同学全部分开，升的不是同一家学校。
应该是上四个学年才对啊
学校没有交响乐团，爱乐乐团之类的吗？长笛肯定有位置的
他最喜欢爵士乐队。
也跟他说了转其他乐队，能通过audition的。我倒是觉得marching band也不错，他坚决不肯。
你家娃这是真爱了，就别拦着他了。
你娃乐器貌似不是很强，那高中比赛得奖进all state不太可能？那就选debate吧。如果得奖，对升学有用。即使不得奖，得到的训练也对今后职场有帮助。
乐器3，4年不够。所以楼主娃还是debate吧。虽然厉害的也是初中就开始了。但是高中开始的也可以很强。
我们是选了乐队，学校的cs真没什么可学，老师一定很差。去年上了个AP CS principal,感觉没学什么，今年AP computer science 没选。 我们是准备4年乐队，debate上一年练一练，以后有用。 确实每年选课头痛，取舍很难。
这种叫block schedule, 我们学区除了我家娃高中其他全是这样的。春天和秋天学期上的是不同的四门课，所以一年可以上八门课.
如果你们目标只是这个州立，那么选孩子喜欢的。我以为你要干嘛呢，非要他选个能拿奖的。
我们家初中长笛，市里的交响乐团，高中九年级选了band,是唯一一个学校集体活动。娃是体育渣…
所以建议你们去问问老师，这种事儿，只要老师同意，就能选。只要不是特别抢手的课，很多老师都希望尽量多的学生选自己的课，应该有一些灵活度的。
不管下学期报辩论还是band（开学应该可以改主意的吧），现在就可以让孩子开始准备band，吉他摸着玩起来，私课也可以不紧不慢开始起来。如果开学前失去兴趣就不需要纠结，如果开学还想试试那就选band去面试，通过了就去一学期试试看，不行就赶紧换辩论。我一直觉得孩子兴趣最重要，但是孩子需要花时间去体验尝试才会明白是不是真正的兴趣，不留遗憾。大人有时候比孩子看的远也事实，但是强扭他又会有遗憾。