回复 20楼 shanggj 的帖子 For build event, kid do the work , but they need instructions since there are no event coach in high school. The instruction comes from seniors or parents.
poorms 发表于 2025-01-30 13:02 Div B 能拿奖的design都是家长做的。家长需要主导把prototype给搞出来。州赛和全国赛背后其实是家长实力的比拼。Div C如果有类似项目一般会在一定程度上抄Div B的design。最好的design尽量不要在州赛之前show出来，否则很可能州赛全国赛会看到别人copy你的idea。
除了孩子自己有motivation想学点东西，然后自己学校拿到好名次有集体荣誉感。成绩本身跟我们这种打酱油的是不是一点关系都没有啊，等于是我们一点contribution都没有。
发这种帖子不用匿名吧？ 也 不用小心成这样。
顺便回答一下问题。 SO 比的是团体成绩。 成绩好的学校都是校内有好几个队，这样队内竞争就足够促进队员努力了。 六个队可以让教练观察到哪个孩子适合哪个项目。 没经验的新队员通常都是在后面的几个队。 在参加的邀请赛中崭露头角，就可能会被教练看中，上升到前面的队伍。越是前面的队伍，队友的水平和经验越好，越有可能出成绩。 因为一个学校只能派两个队伍参加州赛，所以最好要在参加regional之后，升到前两队。如果是六年级第一次参加，可以好好观察和学习，不用操之过急。 如果说捷径，就是盯准一个项目，校内别人做得不怎么样， 但你能拿到名次，教练就会把你升上去。你们很幸运了，学校能拿第一，就有机会参加national。 好好练吧。
州赛一个学校只能出一个队。
SO二十多个项目分三大类：study，build和onsite perform。三类都不错。下面说的内容仅限于Div B。
study项目想搞好，要把高中AP都提前自学了。这样到高中再上AP的时候就很轻松了。当然有些项目有点过，比如天文学的项目，需要学大学的textbook。
build项目非常锻炼动手能力。各种手动电动工具，3D打印，激光切割等等应该都会用到。build项目需要家长深度参与。有的花费也不少。我见过最花钱的项目是hovercraft。花费差不多$800。
操作项目非常锻炼心理素质。都是临场短时间内做出结果。
我们小学是老师和家长志愿者一起组织的。实在太太太费家长。我连续coach了两年，尤其是工作稍微忙起来的时候多个projects全靠你来lead真正要崩溃，因为还要考虑logistics，材料工具，协调不同队友的时间和进度。。我跟我女儿说坚持到你上初中，再想继续参与就靠你自己了。。。
Div C全国赛拿金牌这个可没那么容易，如果你们对队来就很强，有好老师或家长，有资源还好，要是都靠自己，很难
高中还是初中？Science Olympia二十多个项目，一个队十五个学生，全美没有几个学校能凑出六个Science Olympia队的，基本上都是全国比赛的几个大学校才行。规则一般都是在当地初赛一个学校可以出两个队，到了州赛就只能出一个队，一般州取前两名的队去决赛。
估计你孩子参加的是一个邀请赛，而在邀请赛每个单项的表现也是孩子最后能不能进学校A队的一个考虑因素，基本上每个单项你孩子都有一个排名。
要想对申请大学有影响，一是要当队长（3-4学生），二是学校要有实力进决赛而且孩子在某些单项有统治力的表现。
我们这里Div C组织靠主教练，项目靠学生自己。以前小中男队长拿金牌的也就去本州大。小白男队长也类似。而且Div C选队长也容易出drama。
Div B 靠家长和主教练。项目教练家长来当。队长都是指定的。通常是上一年performance好，人缘也好的。Div B 主要是培养兴趣爱好，学习知识。
在强校想进A team相当难的，第一年几乎不可能，除非有national拿牌的水准 如果有兴趣可以继续努力，争取以后进比较前的team
天文学的项目，需要学大学的textbook。 哪些textbook ? 特别计算 部分.
“build项目需要家长深度参与” 这个深度是指什么？
For build event, kid do the work , but they need instructions since there are no event coach in high school. The instruction comes from seniors or parents.
队里一般需要两个总教练来负责管理。职责主要是 申请到学校在钱，场地和transportation的支持 很有可能还要组织捐款活动 决定怎么选学生组队 请人（主要是家长）来coach各个项目 组织日常的培训 组织队伍参加invitationals和regional。如果成绩好还有state和national 如果队伍是历史强队，invitationals和regional会被邀请（其实是要求）出题和supervise一些events
总之，主教练至少是parttime job。我们这里上一任的总教练从2018一直干到2024。前一段事件shopping时偶然见到他，半年不见人明显年轻和精神了。
Div B 能拿奖的design都是家长做的。家长需要主导把prototype给搞出来。州赛和全国赛背后其实是家长实力的比拼。Div C如果有类似项目一般会在一定程度上抄Div B的design。最好的design尽量不要在州赛之前show出来，否则很可能州赛全国赛会看到别人copy你的idea。
我们这里的SO 被印度人扎堆的学校垄断。 每次比赛单项前几名，就是那几个学校。 但building event可能是老印的弱项。我们学校属于白人，东亚裔和印度裔比较平均的。 每年能在几个的building event上冒个尖。说来还要感谢我们学校的老师来做教练， 是个犹太后裔。 做事仔细认真。 而且对学生鼓励为主。可惜我们拿不了总成绩的名次。家长也不太热情。 没什么参与度。
另外，加州两个公立中学是全国前两名。 那两个学校很多华裔。 每个学校真的能拼出六个队来。有一次大部队坐飞机杀到我们这里参加邀请赛。 真是见识了全国冠亚军同我们天差地别的距离。加州教育之卷，叹为观止。