这些classical education charter schools,很多是用Hillsdale college curriculum,而Hillsdale college在1776 curriculum, project 2025的角色一查就知道。很多人上这些学校是底层白人看不惯公校多元化风气,又负担不起私立学费的,这些学校教育pipeline末端保守基督教大学,然后教堂职员或者保守智库,当然他们的设想是white Christian nationalism最后会在美国从上到下的取回权力,这些根正苗红的白人可以占据各级政府位置。亚洲人去这些学校真的是为了受虐
真理!可惜这样的课学生喜欢,给老师evaluation也高,美其名曰培养学生的independent critical thinking skills,老师省力,何乐而不为。认认真真备课将lecture的老师反而被学生评为boring, old fashioned。 判断老师好不好就是看备课,自己设计的lecture讲多久,discussion TA lead就可以了
我们这里也是,真的很让人担忧。 一方面老师也很无奈,一直被要求differentiation根据学生程度分层教学,又只有一个人,一个班那么多人。那只能让学生独立用电脑,然后一组一组轮流跟老师做小组教学。 这两天正在读板上推荐的 the collapse of parenting,里面也提到了这个问题,美国学校投入大量科技设备,但是成绩反而下滑(书里用的是某国际数学考试分数排名)。相比之下,波兰这样比美国GDP差的多的国家,用着纸笔教学,把美国远远甩在后面。书里面主要分析的是the disrespectful culture和家长们、学校对孩子缺乏有效教导。但是各种问题都是因果相连的,读下来就很悲观。
你说的这种老教师现在基本都退休了,我们1年级的时候选的是这样的老师,这位老师经验丰富,要求也高,所以成为了当时全校“最不受欢迎”的老师,很多家长都要求不去她的班。我当时是要求去她的班,结果还有朋友发message:I'm so sorry,I thought you are aware。。。那一年孩子是有质的飞跃,可惜3月就停课了,老师退休前我和她聊过,她也对教育现状很无奈,主要是不能对孩子有一点要求,哪怕是一页纸的作业,哪怕是weekly spelling test,否则家长就各种抱怨孩子压力太大啦,都耽误打球啦。。。所以不能全怪公立学校,整个社会对教育的态度就那样吧。
bellamia 发表于 2024-09-05 12:11 你说的这种老教师现在基本都退休了,我们1年级的时候选的是这样的老师,这位老师经验丰富,要求也高,所以成为了当时全校“最不受欢迎”的老师,很多家长都要求不去她的班。我当时是要求去她的班,结果还有朋友发message:I'm so sorry,I thought you are aware。。。那一年孩子是有质的飞跃,可惜3月就停课了,老师退休前我和她聊过,她也对教育现状很无奈,主要是不能对孩子有一点要求,哪怕是一页纸的作业,哪怕是weekly spelling test,否则家长就各种抱怨孩子压力太大啦,都耽误打球啦。。。所以不能全怪公立学校,整个社会对教育的态度就那样吧。
bellamia 发表于 2024-09-05 12:11 你说的这种老教师现在基本都退休了,我们1年级的时候选的是这样的老师,这位老师经验丰富,要求也高,所以成为了当时全校“最不受欢迎”的老师,很多家长都要求不去她的班。我当时是要求去她的班,结果还有朋友发message:I'm so sorry,I thought you are aware。。。那一年孩子是有质的飞跃,可惜3月就停课了,老师退休前我和她聊过,她也对教育现状很无奈,主要是不能对孩子有一点要求,哪怕是一页纸的作业,哪怕是weekly spelling test,否则家长就各种抱怨孩子压力太大啦,都耽误打球啦。。。所以不能全怪公立学校,整个社会对教育的态度就那样吧。
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是我女儿。前面有ID说私校老师不一定有公校好。我家的经历私校老师很好。交这么多学费,学校当然对家长学生负责一些。
我们这里charter也抽签。。哎。。
她是你女儿?但是读起来又不对
🛋️ 沙发板凳
同意 学习方法太毁人了,参观过不少私立也从小用tablet,我就知道Waldalf学校不用。classical approach很好 不过好像比较小众,不知道如何鉴别教学水准
没规定 美国老师自己说的算吧
这些classical education charter schools,很多是用Hillsdale college curriculum,而Hillsdale college在1776 curriculum, project 2025的角色一查就知道。很多人上这些学校是底层白人看不惯公校多元化风气,又负担不起私立学费的,这些学校教育pipeline末端保守基督教大学,然后教堂职员或者保守智库,当然他们的设想是white Christian nationalism最后会在美国从上到下的取回权力,这些根正苗红的白人可以占据各级政府位置。亚洲人去这些学校真的是为了受虐
到了初中都是这样
更邪乎的是,上课就是网上做题,用做题当学习
更操蛋的是,做完题,submitted 后只知道自己错了多少题,看不到那道题错, 为什么错。老师也不讲。
而且习惯了1776 curriculum对美国建国founding fathers神一样的描述(很多历史学家对这个curriculum的批评),那么对elon musk说国家应该由几个high status males而不是民主决定方向不就是应该顺理成章的接受?
华人大妈在国内没有受过真正系统人文训练,自然也是看不懂这边各种人文学术的针锋探讨,一听classical,critical thinking这些sound bites就high到不得了以为自己沾了高大上的边了
有很多私立也是classical education approach的,我觉得鉴别一个学校最直观的方法是去和校长及curriculum director好好谈一下了解理念,另外多和在校学生家庭以及alumni聊天,可以了解到很多。另外每年标准化考试的成绩都可以作为参考。
Hillsdale college,好耳熟啊,是不是三提斯的热爱?
不是吧,我看新闻今年好多州号称不是要ban手机么,咋还能在学校看上2小时的油管?
人文训练,哈哈你这里的家长看的上吗,看看隔壁对yale招亚裔少的讨论,都是who cares,只要理工大学还找亚裔就哦课,哑藕不去没人care毕业的都是水货。
哈哈 碰到 sub teacher, 每节课还能看电影能。
我家小孩在classic education的私立,不是charter school. 学校都是纸质书,有墨西哥人印度人中国人也有日本人。 每个年级老师不一样,教学方式也不一样。在小学阶段,小孩子没有什么political 的概念, 也不存在大人想象的什么种族论的教育。 我看过他们的上课笔记,古代史对中国和亚洲的描述都很正面。 不存在你说的什么受虐的情况,至于中学和高中那就另说了
哈哈,中小学叶公好龙classical education critical thinking经典人文教育,要选大学了就立马实用主义文科生都是水货
其实这些charter schools除了curriculum有问题外,还有师资也不行,一堆听起来高大上的拉丁文历史文学great books curriculum,要通过政治宗教忠诚测试的老师水平有限不会教,也只能教出盲从high status males还自我感觉良好忒critical thinking的学生
你们的curriculum是不是Hillsdale写的?因为私立有可能自己有funding,但Hillsdale资助各地charter school是事实,历史学家(OK,大部分都是极左大藤出身的,你可以有异议,将来记得给小孩选择保守基督教大学)猛烈批评1776这种“爱国主义”教育也是事实,另外洗脑是潜移默化的,只突出西方文化的灿烂对其他文化虽然正面但轻描淡写,长久以来小孩就觉得还是白人高人一等了
curriculum不是Hillsdale。 但是教育确实倾向于西方史。 小孩打算靠坚持学习中文,然后经常回国来保持对身份的认同感了。 现阶段没有特别好的选择。 公立学校感觉是一年比一年烂,主体人口hispanic太多了
这种事情,家长找学校也没有用。 学校会有无数理由去说这样学的好处 1。如果不明白,可以重复学习。 2。可以自己控制pace。 3。培养小孩自学能力,为了将来自己自学什么更适应。 4。家长要接受新事物。 等等。。。。到头来询问的家长还被贴上不懂新事物的标签。
反正其它科目我不知道,如果是数学的话,有in-person一点点书写和演绎的过程,对学生的学习体验更好。 当然文科是不是看一段video,大家讨论讨论发言,是不是更好,我不清楚。
但有一点是肯定的,当学生学习都用那种不用演算纸和思考停顿选择题作为解答的时候。 学生数学能力和英语写作能力的学习是有限的。
说白了美国教育是天价。 上私校,外加学区税。每年就要3,5万。k 12上完就要40万。 上大学30万。 一个孩子将近100万
school ipad
关于数学总用电脑教学,电脑做题这个,深有同感。
习惯电脑上做题的孩子,不能培养起层层深入的思考习惯。到了需要一点深入的题目,就会无从下手。
当然,这样老师最省事,一人一个电脑自己做,老师啥也不用干。
讽刺的就在这里!据说是电脑是为了学习,对学习有帮助。手机是social media,对学生精神状态有负面影响
真理!可惜这样的课学生喜欢,给老师evaluation也高,美其名曰培养学生的independent critical thinking skills,老师省力,何乐而不为。认认真真备课将lecture的老师反而被学生评为boring, old fashioned。 判断老师好不好就是看备课,自己设计的lecture讲多久,discussion TA lead就可以了
太同意了 无论送公立私立,这种教育方式让家长每天还要花时间先把学校学到的坏习惯unlearn,太frustrating了
谢谢指教
用学校发的 chromebook看youtube.反正我娃就是。
我觉得你不是很明白classical education的含义,(西方)经典教育,文科方面要学古希腊、罗马经典、孩子从小学开始学拉丁文,但更主要的是提倡中世纪的trivium经典教育方法,即grammar、logic、rhetoric,注重学习各科的基础知识、逻辑、写作表达,而不是从小就讲creativity。 Hillsdale现在入学非常competitive,很多ivy级别的申请学生申请,硅谷用人单位也知道ivy的grade inflation,一些Stanford毕业的父母宁愿孩子去Hillsdale、Pepperdine也不愿把孩子送Standford洗脑
不客气,讨论而已。
看你前面讲对数学的frustration,我们在的私立教数学的方法可以说和我们小时候的基本一致,听其他家长说和美国以前的教法也是一样的,最近20年公立教育水平下滑太厉害了。
好多学校初中就开始用iPad或者电脑,有没有手机都能看YouTube
中小学很多老师都是不合格的,尤其是sub老师真是体育老师啊。
反倒是孩子上网课,比如可汗数学,aleks math,教学质量才能有保证。至少”授业“比不合格的老师强,不会给孩子灌输错误的知识和方法。
至于”解惑“就要家长自己,或者after school 送到补习班了。
charter school更差。
我们之前学校的iPad的确有限制。但是像YouTube是没法限制的,因为有时候老师也会用YouTube上的资源。小孩子也特别会钻空子,不是不让下游戏app么?那就找网页上的游戏玩,还可以上reddit之类的。除了色情的是明确禁止的,这个小游戏或者social media都是很难完全禁掉的
这些中世纪教育,还是欧洲中心的,你喜欢就好了,各人小孩各人负责
顶这个!凡是说到classical, patriotism都是极右代名词,教的都是white washed的历史观、世界观。不同意他们的价值就躲远点。
当时我家孩子只是作业变成网上的游戏(里面包含一些数学和阅读),幸亏上课还是传统方式,而且当时我们住老钱区,小学老师平均年龄都很大,基本都是老教师,老教师不退休新的进不来,新的名额特别特别少,空一个好多人竞争。能明显体会到老一辈教师真的非常不错,特别耐心和蔼又有经验。
是的,covid期间每人发一个chromebook,我还以为是因为有些孩子家里没电脑没法上网课,后来发现成常规了。
你说的这种老教师现在基本都退休了,我们1年级的时候选的是这样的老师,这位老师经验丰富,要求也高,所以成为了当时全校“最不受欢迎”的老师,很多家长都要求不去她的班。我当时是要求去她的班,结果还有朋友发message:I'm so sorry,I thought you are aware。。。那一年孩子是有质的飞跃,可惜3月就停课了,老师退休前我和她聊过,她也对教育现状很无奈,主要是不能对孩子有一点要求,哪怕是一页纸的作业,哪怕是weekly spelling test,否则家长就各种抱怨孩子压力太大啦,都耽误打球啦。。。所以不能全怪公立学校,整个社会对教育的态度就那样吧。
其实看视屏学数学也可以,但老师缺乏引导, 比如到哪里停一下,记一下笔记, 视屏教学的小孩是不记笔记的。 学生缺乏记笔记的能力,对以后跟着视频学习深度的知识会成为障碍。
怎么让小孩跟着视屏学习,并引导养成的良好习惯,可能是家长在学校的大环境中,需要思考的问题。
家长对公校怎么都不会满意的,第一不用付钱,潜意识就是便宜没有好货,第二还不设门槛,虽然是学区房但是租户也能和几米的屋主一起上同一间学校没有区分,第三自以为很懂教育的家长还不能对老师指手划脚,这条条都是挑战人性,顾客满意度怎么能和私校比
你以为 顶级公校 的 “顶级” 是靠的老师水平?
不对啊,怎么没付钱,每年交的税给学区啊,那就是我们付的钱。
这些都要家长自己教啊!
这你上不上学都要交的
也就美国家长这样。我看到一个俄国二代发的reel,扮演美国妈妈和俄国妈妈,美国妈妈就跟老师说不要给作业啊,压力太大了;俄国妈妈口音很重的跟老师说,给我女儿多点作业,不然她回家没事干。哈哈。然后转眼脸书家长群就看到一个美国妈妈在发一个研究报告,作业对孩子的危害,还哭诉自己的孩子每天作业做不完。美国妈妈真的和其他妈妈不是一个物种。
顶级的是牛蛙密集度,和老师水平没关系
顶公的牛蛙,好些水平比老师高多了
1,真的天赋出众,就是楼里这种视频点点,都能学得很好,举一反三,自己再去找感兴趣的材料学 2,靠父母推出来,上大量课外补习,学校以外花很多心思
当然2是主流,1是少数
是的啊。以前在公校的时候老师作业稍微超过两张纸就被家长投诉了。我也很无语。我看我家孩子十多分钟就做完了,也没多少负担啊。
我们参观过一个学校,说到初中(或者是高中,忘记了)都没有作业,还振振有词 “学习的事情交给学校来管理,离开学校就不需要再学习了,享受生活去吧”
家校也得电脑, 否则父母又要上班,又自己教还得备课, 这下父母真没法活了
不要小看小学science,我们在小学4-5年级的时候science课本很难的,专业词汇量大,考试也不容易,还有hands on的部分。。。也许这个老师之前是其他原因去做了sales的呢
私校同学nice,很多才艺双全。不过我觉得大公校的牛蛙也不少。
哈哈,你举的这两个例子我现实生活中都认识,后者更多:)
主要看是谁满意吧。每个人看中的东西不一样。有人只看结果, 升学率, 考试分数。 但这些说实话只要生源质量够好, 你上个再差的学校也一样是好学生, 家长重视的话成绩差不了。 我就是工作原因搬家, 去了华人口中的顶级公立学区, 跟以前的平民小私立比起来, 我非常不满意。 别的不说, 就说写作, 私校一年级就要写出两三页, 老师给修改意见, 包括拼写语法和句子的expansion, 反复三次才最终成稿。 公立老师根本没有改那么详细的,基本就是一个good job完事儿,全靠孩子自己。 有些好的活动和擅长传统项目,其实也是老师和家长自发组织的, 跟学区一点关系没有。 生源质量是很好, 我们小学学区内根本没有租户, 父母social economic status甚至比以前私立还高, peers优秀这一点没得说。 可以看出学区的curriculum底子很强大, 有很多传统教学的影子。但是很多都在减少, 为了equity稍微有点难度的东西都要慢慢取消。 依然有老师固执的保持传统教育方法, 我也尽量要求孩子去这样的老师班上。但公校大趋势就是这样。过几年GT班都要取消了,到时候跟不学习的差生混一起, 老师管不过来, 更是一锅粥。
什么学校 求推荐!
哪个学校 求推荐 :)
当年参加了一次 RSM 的表彰大会。 上面 RSM 创始人 俄国大妈 讲为什么自己要创立 RSM。 因为一天看见儿子带回来的数学作业, WTF! our Russian kids deserve better!
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你们去哪个城市了
女儿有次在学校里无聊, 和朋友在学校图书馆 上网胡乱看东西。 结果查到了她们 sub teacher 的 mug shot.
请问是几年级回去的啊?孩子双语能跟上吗
这也太吓人了,哪个学校啊?
老牌卷区公立。 前几个月 还被评上 blue ribbon 了。
我们这里k班就开始了
每天都有screen time 是每天!!!
我打算去申请school board member去投票!