shanggj 发表于 2024-04-02 10:27 AP 上两位数 真的没有意义。 大家都知道是为了上 而上。
danfy 发表于 2024-04-02 09:48 高中搞体育上私立基本是必须的，当然homeschool也行，但是大学运动队不喜欢homeschool搞体育的。
Silong06 发表于 2024-04-02 09:06 17门AP都有哪些课？真是越多越好吗？我告诉我家老大，她都惊呆了，她们学校才建议不超过4门，以后到大学再扎实学。是排名不错的私高。
悬 发表于 2024-04-02 10:41 啥叫没意义，人家都有你没有，那就是有意义的反义词了。
isomer 发表于 2024-04-02 10:48 真心讲，17门AP不算多了。如果娃连学习都发愁，进了藤校还怎么拼啊？
shanggj 发表于 2024-04-02 10:49 对学习 没有意义。 只对卷 有意义。
悬 发表于 2024-04-02 10:51 一昧拼数量当然是没意义了，但是尽量学最难的课，对学习还是有意义的吧。那四门ap也打不住啊。
shanggj 发表于 2024-04-02 10:57 就算学 STEM 你数理化生 全学， 在带上 历史。 也不到十门呀。
shoon_yee 发表于 2024-04-02 10:56 ap我觉得是看上了什么课吧。如果数量多，但是ap precal，ap cal ab，ap cal bc这么都上，肯定跟直接上了ap cal bc没啥区别，虽然多了2门ap。物理很多ap也是这样吧？
悬 发表于 2024-04-02 11:01 只有cal ab和bc是重复啊，其它都是不同的课，物理三门也是不同的内容，人家也是正儿八经的几门课吧。
悬 发表于 2024-04-02 10:40 搞体育上私校那是为了一定的flexibility吧，你要是说想拼学术成绩去私校卷就有点不划算了
shoon_yee 发表于 2024-04-02 11:03 物理直接是ap physic c两门就好了啊，其他ap physic就没有意义了吧？
shanggj 发表于 2024-04-02 11:04 还有 ap precal?
玫瑰的故事 发表于 2024-04-02 11:07 除了数理化生，我们历史上了三门，ap lang、ap lit.，ap statistics、computer science、psychology、seminar、Research
你信吗 发表于 2024-04-01 22:18 这一类的不公平在中国也是有的。北京人进清华北大的分数比外省的低多了，毕业了，还容易找工作，没有户口问题
3906 发表于 2024-04-02 08:37 我们周围USABO的大多数在洲大念premed。得有其他竞赛成绩，比如再加上AIME（女）AMO（男），再随便加点音乐体育就够了。 AMO MIT回收一半多吧。
悬 发表于 2024-04-02 11:05 你要能直接上c当然可以了，很多孩子就是需要先上1啊，也不是光为了推数量才这么干的。
hua1ren2 发表于 2024-04-02 10:04 楼主，别的我不懂，但我那废柴丫头也在10年级bc-ing+大学选课ing，所以感觉 这不值一提； 另外GPA 也不懂，但看着3.9/4.8 猜是不是偏低了？
hua1ren2 发表于 2024-04-02 11:04 AP这事儿，属于量体裁衣。有时候也看学校设置。 学校跟学校不一样，开课不一样，难度也不一样；我娃10年级私转公，公立ap难度低且课数有限，只能去上些大学课。这也说明‘上几门大学课’也不是孩子多强，其实是环境所致。
luoliluosuo 发表于 2024-04-02 11:24楼主top10还不满意吗？即使不满意也千万别流露，让孩子高高兴兴地去上学，否则一直疙疙瘩瘩的不好。我觉得top10能提供的教育和资源，应该是足够足够了。现在要考虑的是怎么去好好利用这个机会和资源，愉快地度过4年大学生活。
shoon_yee 发表于 2024-04-02 11:09 你们家的绝对是很厉害的孩子，把所有能上的最高的ap都上了。
没事去逛街 发表于 2024-04-02 11:13 17+IB很夸张啦，我们只能默默的在这里擦口水，果然高人多呀！得和娃说说别人家的娃有多牛
zzsummer 发表于 2024-04-02 11:44 其实17门ap和好比，10门ap，录取时候不是很大区别，不如干点别的
xiaoni 发表于 2024-04-02 09:50其实有时你看到的不一定是全部，曾经有个上大藤的娃，大家觉得已经很了解她了，可是一个有机会看到她申请package的人说她还有很多其他人不知道的校外活动，所以你没有看到，不会知道全部，去年我们这里有两个很优秀的娃以LGBT申请
xiaoni 发表于 2024-04-02 11:49 不是特意去拼AP，只是想排名前面只能修AP
zzsummer 发表于 2024-04-02 11:56 是，大公校的话这方面可能没办法，估计只能多花时间
shoon_yee 发表于 2024-04-02 12:07 学习好的其实这点还不如学习没那么突出的。观察到的不少是这样的，学习不是最top，就不纠结是不是第一，top1%，而是换道focus做其他事情，包括选课也是针对性地选，不是一味儿选ap，反而变成plus。学习最厉害的，很难自动放弃这个优势，最后变成没有特色。
hiehiehie 发表于 2024-04-02 12:29 我家亲戚 正宗华男 MIT 没有那些竞赛大奖 人家就是各种基础成绩都很好 另外人很有教养 跟人一聊就特别招人喜欢 我是录取委员会的我也选他 不会选那种一张嘴就不招人喜欢的人
hiehiehie 发表于 2024-04-02 12:20回复 9楼 你信吗 的帖子 北京人是怎么变成北京人的？他们的父母，父母的父母，父母的父母的父母，努力留在北京的呗（现在5代以上的老北京凤毛菱角啦） 你的父母，父母的父母，父母的父母的父母，没有一代人这么做，也不能赖网友啊。 可以废除北京人的孩子自动成为北京人这个条件啊，你猜是老北京人反对的呼声高，还是外地移民反对声高？
yuanyuanlu 发表于 2024-04-01 22:21 小非同学家的social economics 情况如何？听说现在都是在同一个social economics中比，如果父母高学历高收入，孩子取得高分是expected。
玫瑰的故事 发表于 2024-04-02 12:12 你说的很在理。我们也反思了一下，就是觉得仿佛自己和自己卷了一下
什么叫有针对性地选？有针对性地选不也是选难课吗，你说说还能选出来啥花儿？ AP课多不会造成反作用，是亚裔爬藤孩子的必备（这里不讨论有特别厉害的spike的比如体育特招）。人家报十几二十门ap根本不影响在其它方面强力出击。 悬 发表于 2024-04-02 13:11
shoon_yee 发表于 2024-04-02 13:23 其实我们家的也是走这样的路，很难放弃自己强项，尤其是还没有决定以后要学什么专业。 我觉得是没有必要为了上大学针对性地做事，虽然申请时候会吃亏。
玫瑰的故事 发表于 2024-04-02 08:07 pre-med方向。 课后去给补课、带娃。建了社区中心之后，比较有规模的补课、带娃。 （这是回答前面有层主问的专业、和去社区服务的问题）
poorms 发表于 2024-04-01 23:04 你娃这样的stat，申Y是首选啊。
christal 发表于 2024-04-02 14:54先恭喜楼主，祝福楼主的孩子和所有努力的孩子，在大学和今后的人生里一路顺利，会有好运在前头。
CK 发表于 2024-04-01 22:17 T10 很棒了。恭喜！ 小非在高中都是普通人，进了H只能更在末流，日子不会好过。
玫瑰的故事 发表于 2024-04-01 21:58 公立charter学校，每年都有进大藤的学生。今年只有一位进了H，非裔、UWGPA4.0，WGPA我不知道，但知道这娃选课不是学校里比较挑战那一拨（小学校各自上的哪些课大家都清楚）、没有学科竞赛、有其他课外活动但没有什么奖项、学校某club president、课外活动应该跟大家差不多（还是因为小学校有点啥大一点的消息大家都知道）、标考SAT1400+。 我娃小中男，17AP+IB HL，选学校能提供最难的课，10年级上了BC，有在大学选课，GPA3.98（有一门的其中一个学期是B）/4.8，标考1570+36，USA*O全国前200多名，课外活动有和Government相关州级的奖，组织了一个team对周边低收入社区进行帮扶并基于这个帮扶项目拿到赞助、建成了一个社区中心。有在州大实验室的research经验但没有paper。乐器有州级MTA那种比赛的奖。拿到某大公司赞助的community service奖。州大full ride、外州排名20+公校full ride、某T20 merit based奖（学费杂费全免）。也申了几所藤校，但不是rejected就是WL，包括H WL。拿到排名最高的是某T10学校offer。所有这些成绩活动全部是娃实打实认认真真去做的。 另外学校还有一位小白男，属于选课挑战难度的一拨，成绩也很优秀（具体GPA我不知道），标考1550+34，有体育项目，学校student council vice president、学校某俱乐部vice president，课外活动有debate、robotic并且拿奖。申藤也没有结果。 只是列出一些信息，大家看看就好。我的体会，这些娃都不在一个pool。我娃在自己的pool里面没有达到大spike的境界吧。小非应该在他的pool里面足够stand out了吧。这就是现实。小中竞争的确非常激烈很难很难。 当然我们没有一定要爬藤，只是基于学校专业等考量申了几所藤，没有申到是有点遗憾，但也会高高兴兴去目前offer当中最合适的一所move on。娃今天也真诚的祝贺了他这位小非同学。 最后有一点点这次申学的策略的体会，就是early round除了目标私校外，尽可能的把公校都申了。一是早一点有个safety的offer心中有底，二是很多公校奖学金早申才有、或者早申这个阶段就发完了。当然预祝后面的孩子们早申一把就中，但万一没中、或者要往后拖，因为有申好的公校保底，regular round就可以尽情的申T20撒网，只要愿意写小作文和交申请费。：）
Superbabymario 发表于 2024-04-02 15:49 不上两位数在公立卷高，那就是100名开外的，州旗舰都别想进去 不然谁会想上15-20门
但是在卷校，不多上ap, 影响gpa 排名啊
搞体育上私校那是为了一定的flexibility吧，你要是说想拼学术成绩去私校卷就有点不划算了
啥叫没意义，人家都有你没有，那就是有意义的反义词了。
真心讲，17门AP不算多了。如果娃连学习都发愁，进了藤校还怎么拼啊？
对学习 没有意义。 只对卷 有意义。
主要是说不能觉得私高的顾问就很强，建议就都对。华人学生不是他们最关注的人群。
一昧拼数量当然是没意义了，但是尽量学最难的课，对学习还是有意义的吧。那四门ap也打不住啊。
ap我觉得是看上了什么课吧。如果数量多，但是ap precal，ap cal ab，ap cal bc这么都上，肯定跟直接上了ap cal bc没啥区别，虽然多了2门ap。物理很多ap也是这样吧？
就算学 STEM 你数理化生 全学， 在带上 历史。 也不到十门呀。
那学生可能喜欢外语艺术呢？还有英语类，还有cs类 硬核ap上10门很轻松啊。 当然我同意你并不是ap越多越好，到了一定程度就是为了卷而卷。 ap的数量还是录取很重要的指标，只不过不是越多越好。
只有cal ab和bc是重复啊，其它都是不同的课，物理三门也是不同的内容，人家也是正儿八经的几门课吧。
物理直接是ap physic c两门就好了啊，其他ap physic就没有意义了吧？
是有些有運氣成份
还有 ap precal?
AP这事儿，属于量体裁衣。有时候也看学校设置。 学校跟学校不一样，开课不一样，难度也不一样；我娃10年级私转公，公立ap难度低且课数有限，只能去上些大学课。这也说明‘上几门大学课’也不是孩子多强，其实是环境所致。
作弊的真的是壞了一鍋粥
搞体育就不拼平时成绩了，维持在一定水平就行。私立对经常出去比赛缺课的情况比公立宽容很多。
你要能直接上c当然可以了，很多孩子就是需要先上1啊，也不是光为了推数量才这么干的。
好像是最近几年开始有。
你们家的绝对是很厉害的孩子，把所有能上的最高的ap都上了。
州内学费以及录取criteria和州外不同是一码事。根据人种按不同要求录取，是另外一码事呀。增加了不公平的维度。
17+IB很夸张啦，我们只能默默的在这里擦口水，果然高人多呀！得和娃说说别人家的娃有多牛
这么说 生物在数学的鄙视链下面 对于pre-med娃 不是应该生物的奖更对口？ 小白随便问问 娃小不太懂
没有说多上是没有意义啊。。。 而是说的是数量未必就直接说明问题，看看具体上了什么课。就像前面说的，两个情况都是最高是ap cal bc，那前面的课有没有没有意义，并不是说有就更不好啊。
GPA 3.9/4，4.8/5 吧，考虑到17门AP，真不能算低了
10年级私立转公立？为什么？！
我满意的呀。谢谢你的提醒
家长孩子很快就会move on 了。大学的生活多么丰富多彩，T10 这种可能名声不如哈佛，但资源丰富绝对不差的。
我觉得藤校不是很看AP。 楼主孩子的牛，仿佛对牛弹琴。
这些我们大公高的娃都有，数数我家差不多20门
其实17门ap和好比，10门ap，录取时候不是很大区别，不如干点别的
不是特意去拼AP，只是想排名前面只能修AP
这种以LGBT申请就是自己申明下吗？
是，大公校的话这方面可能没办法，估计只能多花时间
楼主真诚分享 到现在看到的都是干货 谢谢你！ 你娃很优秀 offer很好 恭喜！
学习好的其实这点还不如学习没那么突出的。观察到的不少是这样的，学习不是最top，就不纠结是不是第一，top1%，而是换道focus做其他事情，包括选课也是针对性地选，不是一味儿选ap，反而变成plus。学习最厉害的，很难自动放弃这个优势，最后变成没有特色。
世界从来就是不公平的，有人奋斗一辈子才到罗马有人生来就在罗马。有钱人家的孩子捐钱就能进藤校，更和普通孩子不在一个pool里
你说的很在理。我们也反思了一下，就是觉得仿佛自己和自己卷了一下
北京人是怎么变成北京人的？他们的父母，父母的父母，父母的父母的父母，努力留在北京的呗（现在5代以上的老北京凤毛菱角啦） 你的父母，父母的父母，父母的父母的父母，没有一代人这么做，也不能赖网友啊。
可以废除北京人的孩子自动成为北京人这个条件啊，你猜是老北京人反对的呼声高，还是外地移民反对声高？
是这样的，选课也是围绕你的story展开的，并不需要选那么多。当然gpa排名太低了肯定也不行，但也不需要最高。 啥事都是balance，是挺难的。gpa高你至少能保证去个不错的学校，如果把时间全花ec上tbh也未必能出大spike ，然后如果gpa 出点问题，更加说不准
你家亲戚肯定前些年进的。现在越来越难了。我那些年纪大的亲友的孩子基本都是t5呢，时代不一样了。
按你这个逻辑，也可以给老牌美国人低分录入呗。人家老牌美国人打下的美国，建立的学校
我们每一个T5的面试都聊到差不多一个小时、有一次还超过一个小时了。娃觉得聊的很好的呢。
没去藤校有点遗憾而已，但是前途依然光明，藤校不是全部，这世界好学校，好机会多的是。努力加油，看好这样的娃成功！
什么叫有针对性地选？有针对性地选不也是选难课吗，你说说还能选出来啥花儿？ AP课多不会造成反作用，是亚裔爬藤孩子的必备（这里不讨论有特别厉害的spike的比如体育特招）。人家报十几二十门ap根本不影响在其它方面强力出击。
是的，其实用social economics作为pool的分类更合理。如果是很差的社区出来的孩子，家里经济条件也很差，GPA保持4.0还有那么多社会活动也是非常优秀和不容易的。但是如果家里条件好有资源就完全不一样了。
别这么想，你家孩子已经是极致的优秀了。没有任何问题，录取结果也不错。大藤毕竟就录那么多，在最优秀的一拨孩子之间，就跟抽奖一样了。
你这是在变相赞同藤校legacy制度？
学校有很多课啊，并不都是ap课。比如social study，除了历史，我们这里还有一堆的课可以选，包括gender，afican american有关的。有的人就是走这种路线，也是亚裔。 还有些亚裔是学校的ap stem不敢上，但是到cc上各种，反而多了一堆跟人家想申请的专业有关的课。
这得20年前的事了吧，现在想都不要想好么
其实我们家的也是走这样的路，很难放弃自己强项，尤其是还没有决定以后要学什么专业。 我觉得是没有必要为了上大学针对性地做事，虽然申请时候会吃亏。
学AP考AP，完全是水到渠成的事，只要不是为了升学刻意而作的，那就完全正确。学到的知识都是自己的。
这三个不同种族小孩的横向比较，反应了当前大学录取的真实形势，可以帮助后来人做好充分的思想准备。
完全没有必要为了升学而刻意放弃自己的长项。自己学到的知识，永远都是自己的。
应该是庆祝吧。我们这里华裔男生基本都是这个profile。大家都是洲大干活。不太可能T10的。女生我觉得都不可能
去年才开始有的
谢谢！请问具体是如何操作的？直接联系附近贫困社区的学校吗？如何建立社区中心呢？经费怎么解决？社区中心建在哪里呢？图书馆？YMCA？希望楼主多多传授一下经验。
面试感觉不会对录藤有什么影响
我们也是这么想的，所以该学啥学啥，确实以后就是可能从事stem 的工作。故事线还是应该有，虽然不愿意为了升学故意讲假故事，对吧。但是啥事主题还是要有
嗯嗯，至少这个成绩单得到了那些奖学金的机会，也是实打实的：）
为什么？诚心请教。
谢谢鼓励！
Yes, but... as long as he can graduate, there's DEI hiring policy awaiting him
Your son is outstanding! congrats!
这是真的LGBT还是为了申请说自己是LGBT？
不上两位数在公立卷高，那就是100名开外的，州旗舰都别想进去
不然谁会想上15-20门
要改革。 1） AP最多考十门， 2）大学最多只能申请十所。
Mississippi的旗舰跟Michigan的差老大事了。。。