说这个话是不是太mean， 孩子能得州级别得奖也是很不容易得， 什么叫锦上添花都没有，你怎么知道 sheepo 发表于 2024-01-08 17:39
中国娃不干别的只弹钢琴我不太信。。。。人家其他竞赛干了什么 你确定钢琴老师都知道？ 我娃的钢琴老师跟我说他学生进了什么大学的音乐系，我仔细一看人家进的是大提琴。说明这个钢琴娃还有更给力的大提琴老师。 CK 发表于 2024-01-08 17:57
我没有说他们其他不行啊，说的是well rounded kids钢琴也弹得很好，academic wise 都是各自学校的top performer; 只是针对版上所谓的钢琴/小提琴对ABC减分; recital 家长们也都会聊各种录取的事情 米菲兔 发表于 2024-01-08 18:29
这样的也就是说有这么一项，打个勾。但是不会太’管用‘。因为到了11，12年级还在比赛得奖的是另一个层次水平的娃了。AO懂这些。 boxwood 发表于 2024-01-08 17:37
肯定还有别的。不过乐器娃进好大学是个特色。（和很多人普遍认为的钢琴不再管用相反）。不过这不一定就是因为他们乐器强。而是就像你说的，坚持到12年级，乐器不但没放弃而且还在得奖的孩子，说明整体素质和实力在线。你看见的只是他们钢琴这一摊强。 boxwood 发表于 2024-01-08 17:56
我记得耶鲁有一篇专门研究录取里的偏见，他们搞了两套“申请”资料，一套是亚裔擅长数学+小提琴，一套是白人擅长数学+小提琴。结果"录取官”认为亚裔的人没有领导力，对白男就没有这种偏见。而把课外活动改成 敲鼓+足球，亚裔相比白人申请者 就没遭遇这种偏见了。所以我觉得减分还是发生了的，就是要得奖到很强能扛得住减分才行。 CK 发表于 2024-01-08 18:37
版上大家天天ds的钢琴，我们老师studio 2022毕业的七个学生，Stanford, Harvard, Dartmouth, Penn (M&T program), 2 Northwestern, Cornell, 都是ABC，四个男生三个女生；一个私立其他都是公立高中，共同点是高中一直参加state的各种钢琴比赛，每次recital都可以感受到他们做事认真的态度，当然学业也是很优秀的，没听说其他竞赛奖项或者什么service award. 能不能进Top school 肯定有各种随机的因素，不过真没那么玄幻 米菲兔 发表于 2024-01-08 17:50
那种festival加上state junior convention有用吗？ 明朗少女 发表于 2024-01-08 19:14
我们看到的乐器娃升学都相当好。 主要原因就是音乐和学业强相关。音乐娃的阅读，理解能力，专注力都是很强的。次要原因是音乐双专业的加乘（请注意，只是学音乐的水准，远远不是走专业表演那种级别） juliadonaldson 发表于 2024-01-08 19:52
这种组合完全是天马行空的想象。 没错， 数学加敲鼓踢足球是厉害了 但是几个数学家爱敲鼓踢足球呢 但是数学家喜欢乐器的就多了 家长不凑那些冷门组合真不是因为不知道这些信息 而是同一套娃整不出来这些组合 juliadonaldson 发表于 2024-01-08 20:19
以前认识个娃的，某奖州第一名的，录取二十几名的私立大学好专业 Fhb 发表于 2024-01-08 17:45
这种双专业的话，音乐算辅修还是双学位？ 进去如果发现学不来，专业还可以改吗？ vvl 发表于 2024-01-08 20:40
需要填的信息很多很细。哪一年年做那些事，每项活动从几月到几月，每星期几小时。都混不过去的。 boxwood 发表于 2024-01-08 17:39
我们原来钢琴studio也是个牛娃倍出的studio。去Harvard\Yale这种的，要不就是钢琴弹到得国际大奖水平但其他没什么活动和奖，不少进去是双专业，但有人后来选了钢琴也有人不再学钢琴；要不就是弹到能拿一些地区性的奖，然后有其他方面的活动加持，比如说同时是学生会主席、在数理学科竞赛中还能拿奖，这种一般不再学钢琴专业。比上面这两种情况略差一些的，去小藤没问题。 本身能进这些有名的studio的孩子也是筛选过的。钢琴也是讲究圈子的地方。你要找不到一个名师，基本你拿大奖的可能性很小。所以不是随便学学钢琴，就可以拿大奖，就可以去好学校的。 弹琴弹的好的孩子，一般来讲都注意力集中、记忆力好、一般文理科比较均衡。 felicitous 发表于 2024-01-08 21:23
我来解答楼主的疑问。如果楼主的EC是钢琴，孩子是真爱，能弹到州内认可的一些奖的水平，平常随便参加点学校打酱油的活动，各方面比较均衡，成绩不错，可以上藤；如果不热爱弹琴，投入其他的活动，能在其他某项活动中做到top拿奖水平，一样也可以去藤。 一句话，藤娃恒牛。 felicitous 发表于 2024-01-08 21:14
我们的提琴老师也是说一个学生进了H，那孩子拉得再普通不过了，人家是靠体育和学习进的，而且还是legacy。很多EC老师拉大旗作虎皮，每年湝学生的油,很多不知实情的家长被“虚假”广告迷惑。 Lovelyfunny 发表于 2024-01-09 00:20
top 大学有音乐专业的也不多。有名的就是西北了。至于哥大+Juilliard 和哈佛+新英格兰 那两个，就太难进了。进去了也很难兼顾。知道一个到3年级退出音乐学院了。太累了决定放弃一头。这娃的乐器水平本身已经是全国排得上号了。功课也强。 boxwood 发表于 2024-01-08 22:35
哥大+Juilliard ，哈佛+新英格兰， 这种两个学校要交两份学费么？Yale 的double major 听说是学费全免。 Captaintoo 发表于 2024-01-09 12:32
对，那些音乐私教的工作也包括宣传，真真假假 Allura 发表于 2024-01-09 00:38
但是我有个疑问，如果一直有个爱好坚持着，但是不出成绩，写在申请里有效果吗，毕竟没有量化。比如，一个孩子很喜欢弹琴，从6岁坚持到11年级，但是高中四年没有站上过领奖台（毕竟弹得好/练得多离拿奖/脱颖而出还差得非常多），那么这个10+年的练琴却没有量化结果会不会在ao看来不convincing （极端的想谁都可以claim自己弹琴10+ year），甚至有负作用在申请top大学的时候（练习了却没成绩证明不够优秀）？不是杠，诚心请教，自己的娃就是普娃一枚，有热情也付出了，但是不出成绩。长远来看对人生肯定是有很多正反馈的，但是在大学申请/ec这个特定角度看觉得没什么用甚至担心会负作用。想听听其他人的声音。 vinila 发表于 2024-01-08 15:11
说没用，是因为楼主问的就是EC对升学的作用而言。 如果是孩子兴趣所在，拿什么级别的奖都不容易，不拿奖仅仅能坚持都不容易，都值得鼓励。 说个实话就Mean了？ EC的目的不是兴趣而只是为了升学，这是本末倒置了吧。
我没有说他们其他不行啊，说的是well rounded kids钢琴也弹得很好，academic wise 都是各自学校的top performer; 只是针对版上所谓的钢琴/小提琴对ABC减分; recital 家长们也都会聊各种录取的事情
我记得耶鲁有一篇专门研究录取里的偏见，他们搞了两套“申请”资料，一套是亚裔擅长数学+小提琴，一套是白人擅长数学+小提琴。结果"录取官”认为亚裔的人没有领导力，对白男就没有这种偏见。而把课外活动改成 敲鼓+足球，亚裔相比白人申请者 就没遭遇这种偏见了。所以我觉得减分还是发生了的，就是要得奖到很强能扛得住减分才行。
我认得的进藤校的EC都是持续到毕业，高中至少两年得奖。
我并没有只看到他们钢琴强，因为工作原因有几个娃在选择专业方面的时候有请教过我；我想说的是能在高中四年有限的时间内一直坚持每年练好练精advanced-level repertoire 参加比赛，还能保持在magnet program top ranking本身就是实力的体现，钢琴弹得好是表象，不是说靠弹钢琴进的top school, 但是说弹钢琴啊做奥数有负作用就没意思了
这种research看看笑笑就得了，人文社科的故事么，都是跟着风向走，某一类文章发多了，为了体现novelty自然要换个口味，你去看一眼Econ top 4 里过去十年AER JPE的abstract就明白我的意思了。看你也是对娃很上心的家长，自己的娃自己最了解，扬长避短尽可能发挥潜力呗
那种festival加上state junior convention有用吗？
每个state有自己的music teachers association, 虽然不同州之间水平差得很多，但是如果state level各种比赛（concerto, sonata, mtna state competition)一直稳定拿奖肯定不容易所以肯定有小小加分的; By the way, Carnegie Hall那些商业赛比如crescendo, elite xxx, grand xxx以及AFAF什么的小小孩的时候鼓励一下家长开心一下也不错，就是最近收费太贵了, 我们老师统称“commercial competition”；我们field有个成名很早的大佬，白男，主页bio上特自豪写高中时跟学校乐队去Carnegie Hall拉过琴；弹琴拉琴刷题游泳搭乐高种花做木工，申请的时候没有高低贵贱之分。我教过的编程最好的学生共同点是喜欢修车…
我们看到的乐器娃升学都相当好。
主要原因就是音乐和学业强相关。音乐娃的阅读，理解能力，专注力都是很强的。次要原因是音乐双专业的加乘（请注意，只是学音乐的水准，远远不是走专业表演那种级别）
因为学乐器要耐得住寂寞反复练习 有那个毅力学别的都不会差
同意，顶尖大学本来就是要收各方面的人才，包括音乐艺术。我也知道好几个凭乐器，声乐，舞蹈进大藤的，人家都是各方面都非常优秀，并且几乎年年都是各种含金量很高的比赛优胜者。
这种组合完全是天马行空的想象。 没错， 数学加敲鼓踢足球是厉害了 但是几个数学家爱敲鼓踢足球呢 但是数学家喜欢乐器的就多了
家长不凑那些冷门组合真不是因为不知道这些信息 而是同一套娃整不出来这些组合
哈，你这个id 有新意，娃小时候有一堆这个作者的书。CS大佬Knuth, Dijkstra 那都是弹巴赫弹莫扎特弹得很好的，记得Knuth当年一开始是要学音乐的…
科普一下，好点的私立大学专业很容易转。所以录取私立大学就不必提是不是好专业了。特别是同一个学院，专业随便转。 可能唯一例外的是CMU的CS?
这种双专业的话，音乐算辅修还是双学位？ 进去如果发现学不来，专业还可以改吗？
上次有人说Yale 不行，死活也要坚持到最后。
双学位。这种和进音乐学校名师studio学音乐那种标准截然不同。 很多小孩子走这个组合，不会学不下来的。
一句话，藤娃恒牛。
至少我们老师进Stanford和Harvard的琴娃有别的大奖的。
本身能进这些有名的studio的孩子也是筛选过的。钢琴也是讲究圈子的地方。你要找不到一个名师，基本你拿大奖的可能性很小。所以不是随便学学钢琴，就可以拿大奖，就可以去好学校的。
弹琴弹的好的孩子，一般来讲都注意力集中、记忆力好、一般文理科比较均衡。
是不是只需要填写9-12年纪的就好了
能把学钢琴学得好的孩子本身的天资和综合素质做一些其他事情也是合适的，钢琴只是展现这种天资和素质的一个平台。而且在学业上确实是比较文理均衡。
不太可能是钢琴。一般学业吃力要放掉EC都是运动，尤其是团体运动。实话实话，varsity team就搞9年级没有用。
平常随便参加点学校打酱油的活动肯定是不够的。这样的学生钢琴是一个很亮眼的EC，因为坚持加上出成绩已经很说明问题。但是就这一项加上学习成绩那肯定是还不够。人家还有别的。
top 大学有音乐专业的也不多。有名的就是西北了。至于哥大+Juilliard 和哈佛+新英格兰 那两个，就太难进了。进去了也很难兼顾。知道一个到3年级退出音乐学院了。太累了决定放弃一头。这娃的乐器水平本身已经是全国排得上号了。功课也强。
我们的提琴老师也是说一个学生进了H，那孩子拉得再普通不过了，人家是靠体育和学习进的，而且还是legacy。很多EC老师拉大旗作虎皮，每年湝学生的油,很多不知实情的家长被“虚假”广告迷惑。
乐器是有硬指标可以看的。 教小娃的老师，很有名的，一辈子能启蒙出来十个进交响乐团的就是顶级老师了。能出一些走专业的学生，才说明有实力培养比较大量的强EC这个级别的学生。
这个绝对是样本偏差。你看到的这些音乐好学习好或者体育好学习好的孩子正好是全能娃，不是因为学音乐或者体育帮助了学习。音乐好走专业路线但读书不行，专业体育运动员但没文化的不要太多，而且是大多数。
对，那些音乐私教的工作也包括宣传，真真假假
什么传说？能展开说一下吗
哥大+Juilliard ，哈佛+新英格兰， 这种两个学校要交两份学费么？Yale 的double major 听说是学费全免。
这个很重要吗？
好的老师要挑学生的。不用宣传都得排队求着进去。
第二份学费比较少 NEC大概是1万。 再加多一年的钱+ 交通费用。 但是这样的program真的， 咱有那种需要研究学费的娃吗。
我觉得挺好的，说明娃确实喜欢，比如乐器，说明娃是享受音乐，即使没有天赋，娃不可能每件事都做到最牛的，那样也不真实，热爱一个东西，即使不比赛不获奖，也证明你对生活的热情