放弃钢琴。是不是可以慢慢停掉，比如说钢琴老师休假了，这个月不用上课等等。一下让小孩放弃她有失去感nihainihai 发表于 2023-08-01 20:38
女娃，10岁，学习钢琴和小提琴好几年了，每天练琴花掉很多时间，但又都水平一般般，以后也不指望这个升学什么的， 想继续吧，每天磨磨唧唧找各种理由不练琴，想放弃一个，但她又一个都不舍得 说说优缺点 钢琴：便宜，可以和弟弟一起练，老师朋友都说她谈得不错（有没有天赋也不知道），现在level4，但是平时也没看出她有多喜欢，除了练琴的时间绝不碰琴，练琴就是磨洋工，平时也没什么表演机会 小提琴：老师很好很多network，很多表演机会，参加学校的管弦乐队，认识很多一起练琴的朋友，现在suzuki book 2, 练琴也是不积极，磨洋工，说练久了（不到20分钟）就头疼，到现在还要不停纠正她的姿势 娃自己号称自己一上台就紧张，我觉得小提琴好歹还能提供一个锻炼的机会， 但是每次说让她放弃一个 她都会哭 她觉得自己练两个乐器很special 说了很多次之后说实在不行就放弃小提琴，因为拉琴久了就脖子疼 放弃哪个我也都觉得不舍得，请大家给点建议吧 winniega 发表于 2023-07-31 18:44
女娃，10岁，学习钢琴和小提琴好几年了，每天练琴花掉很多时间，但又都水平一般般，以后也不指望这个升学什么的， 想继续吧，每天磨磨唧唧找各种理由不练琴，想放弃一个，但她又一个都不舍得 说说优缺点 钢琴：便宜，可以和弟弟一起练，老师朋友都说她谈得不错（有没有天赋也不知道），现在level4，但是平时也没看出她有多喜欢，除了练琴的时间绝不碰琴，练琴就是磨洋工，平时也没什么表演机会 小提琴：老师很好很多network，很多表演机会，参加学校的管弦乐队，认识很多一起练琴的朋友，现在suzuki book 2, 练琴也是不积极，磨洋工，说练久了（不到20分钟）就头疼，到现在还要不停纠正她的姿势 娃自己号称自己一上台就紧张，我觉得小提琴好歹还能提供一个锻炼的机会，但是她哭了很多次之后说实在不行就放弃小提琴，因为拉琴久了就头疼 放弃哪个我也都觉得不舍得，请大家给点建议吧 winniega 发表于 2023-07-31 18:44
插个问题，版上有孩子学中提琴的吗？这个和小提琴比哪个好学些？我娃说他们年纪学小提琴的乌央乌央的，轮到给他选的时候就剩下中提琴和大提琴还有管乐器了。他说他们班上连他在内就2个娃学中提琴。要不要转呢？ QQ.com 发表于 2023-07-31 19:16
不好意思要打击一下，十岁娃钢琴grade 4和小提琴 suzuki book 2，可以全部放弃一对一教学了。学校有band的话跟着玩一下开心一点就好。 aimbot 发表于 2023-07-31 20:07
一对一跟着老师学乐器， 这种级别的多的是，有啥问题？ 是要你掏学费么？ 尤其是钢琴， 你这种调调是最让人讨厌的 pwwq 发表于 2023-07-31 20:19
看得出来她两样都不喜欢， 但孩子在这种情况下“不敢”直说放弃因为心理上的压力和负罪感、父母给她的隐形压力。 lovejames 发表于 2023-07-31 18:49
感觉你让她放弃不是轻松无负担的放弃，而是用后果施压问她是不是要放弃 jellynsyrup 发表于 2023-07-31 21:56
双乐器的孩子不要太多，没啥special的，关键是喜欢，不喜欢坚持没有意义。 xialai 发表于 2023-07-31 23:19
放弃小提琴吧，我假设你家还没到full size，将来还要纠结化多少钱买琴。干脆现在就别纠结了。 小喵呜 发表于 2023-07-31 18:57
放弃钢琴 小提琴学校还有 乐队可以兼顾 不比赛无所谓的pwwq 发表于 2023-07-31 18:46
我本来觉得应该放弃钢琴，小提琴至少能参加集体活动，但是听你这么一说，觉得好有道理呀 lianyun 发表于 2023-08-01 00:41
我也觉得 这个调调很让人不舒服，再说了就算特别好也没几个走专业吧，跟专业的比都是业余而已，孩子学音乐美术都对大脑开发思维开阔有帮助的，能坚持就坚持，不能坚持就找别的兴趣爱好，没必要这样比来比去的 SBGCD 发表于 2023-07-31 20:24
我们的是13岁，钢琴八级过了后不打算继续晋级表演级走专业，商量了很久，转去小提琴，因为可以跟乐队 一开始死活不要，固执，后面没啥别的好选择，只好从了 然后发现自己特别喜欢这个新鲜玩意儿，和钢琴不太一样，而且因为大了，那些细节都很容易get 到点 加上钢琴这么多年的修炼，很容易就上手，音准也不费力，她自己都挺惊讶之前如此拒绝 感觉大了就开始喜欢和朋友一起了，钢琴永远都是独奏，现在班里也有几把小提琴，她比较有动力练习，甚至和我说打算和朋友弄一个小乐队 我的意见是，如果孩子很痛苦，可以暂时都先放一放。隔一段时间，再看看喜欢啥，慢慢学。小提琴路数比较宽广一些 只是一个爱好，让自己开心，和朋友社交的工具，进度并不是越快越好，孩子尽力就行，毕竟每个人的天分和性格都不同。 双面夏娃 发表于 2023-08-01 05:42
哈哈哈哈哈哈，不是版上的政治正确就是要说练钢琴是为了陶冶情操么，怎么一提和小提琴放弃哪个全都功利起来了，全都为了参加学校乐队放弃钢琴。。。当初说好的陶冶情操呢，情操不要了。。。。 50cents 发表于 2023-07-31 19:36
多谢分享。我家是过了十级，但也不打算走专业了，尝试了小号完全不上路，嫌声音太大。层主是如何劝小孩换成violin的？她的violin在13岁是0水平开始吗？然后我家这个孩子不肯考虑乐队就是因为习惯了独奏，你家孩子有这个拧不过弯的阶段吗？如何克服。 m口罩sk 发表于 2023-08-01 09:49
回复 56楼闲逛123的帖子 非常同意 同样情况，也曾经纠结过，现在很明朗：保留小提琴混学校乐团。 无论水平如何，大概率不会走专业。在乐团拉小提琴优势很明显：一是有利于交朋友，而且培养情商品格。乐团如同职场，定期考核，既合作又竞争。经过乐团的培养，以后混职场得心应手。有着类似于练体育和部队经历对人的培养作用。 tinyelephant 发表于 2023-08-01 14:04
同样的困惑，准备放弃一个，想问问在学校乐队选小提琴的话，不上私教行不行？不在乎在乐队里的位置，只要能打酱油跟着拉就行。我家娃坚决不愿意选吹的乐器，她说吹那种最简单的笛子都头晕，更别说别的管乐了。 Ringalingaling 发表于 2023-08-01 01:11
哈哈哈哈哈哈哈，那些说进乐队交朋友的。。。难道没有其它渠道交朋友。。。。做任何集体活动都交朋友啊。。。非要牺牲爱好。。。 50cents 发表于 2023-08-01 14:19
感觉你这有点过于乐观了吧，经过乐队培养混职场得心应手是什么理论？ 小喵呜 发表于 2023-08-01 14:24
那肯定的啊，过两年楼主又要上来问了，娃要换full size小提琴了，水平一般，在乐队里打酱油，是租还是买？买多少钱的？ 然后下面有说买1千的，有说买三万的，有说低于1万都是垃圾的，有说打酱油反正听不出来无所谓的。还有说自己娃随便玩玩垃圾琴一年suzuki拉到第六本的。 于是楼主又要纠结了，买差的吧，怕耽误娃发展。买好的吧，又不好好练觉得不值当。 小喵呜 发表于 2023-08-01 01:49
参加过比赛吗？去试试就知道自己的水平，也好知道如何取舍。我倾向保持提琴吧。因为有学校乐队，当一门课也能坚持到高中毕业。会比较好玩，有朋友有各种活动。也的确能算一项EC。对小提琴竞争力不强的孩子来说，改中提琴是个好选择。以后在乐队能比小提琴位置更靠前，去比赛也容易得奖。前提是本人不反感、愿意试试。坏处是曲目少一些，可能没有小提琴好玩。 boxwood 发表于 2023-07-31 23:36
娃自己号称自己一上台就紧张，我觉得小提琴好歹还能提供一个锻炼的机会， 但是每次说让她放弃一个 她都会哭 她觉得自己练两个乐器很special 说了很多次之后说实在不行就放弃小提琴，因为拉琴久了就脖子疼 放弃哪个我也都觉得不舍得，请大家给点建议吧
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相反停了估计大多数人特别开心哈哈 有失去感的是家长
小号我不懂，没有摸过。我们选小提琴是因为老师带学生多，有小乐团，还有学校都有乐队的，经常有演出 我们亲戚的孩子也是13岁，一直小提琴，家里逼迫很紧，还同时学钢琴，结果青春期一到孩子开始摆烂，啥都不干，专门跟父母对着干，所有课外活动全部学术的体育的全躺平也包括钢琴，只有小提琴还继续，唯一一个他还去的，因为都是一起长大的琴友，要一起表演，没法放弃。我才意识到，这个玩意儿带来的社交情感比父母想象的强很多呢，因为压力而自律练习，再获得更多乐趣，正反馈吧。
我们家只学钢琴，怎么说都不听。吹风吹了好几年，没用。对小提琴和其它乐器完全没有兴趣，尽管小提琴就在钢琴隔壁。0基础 一开始坚决说要学flute，我们都不知道啥玩意儿，结果网上稍微看了下，好像吹的对嘴型要求很高，我女儿在整牙，咬合并不怎样，她只好没辙了 现在她基本独奏已经有点厌倦了，拿奖也好，不拿奖也好，她都体验了。和她的约定是先试课，然后给半年时间，如果还是讨厌小提琴，那就不学了，干点啥不好。但是我娃是个慢热型的，一旦开头就可以质量比较好地学，现在每天回来都会杀杀鸡，总不能比朋友差拖后腿啊，靠同侪压力自律了。好的老师很重要，我们这个老师很好，教学方式很对她的路。倔强娃，真不容易。
钢琴level 4是什么？
🛋️ 沙发板凳
才十岁，换个长笛黑管啊啥的试试也行
好像没怎么见过专门学中提琴的，我见过的表演都是拉小提琴的兼职。
一对一跟着老师学乐器，
这种级别的多的是，有啥问题？ 是要你掏学费么？
尤其是钢琴，
你这种调调是最让人讨厌的
我也觉得 这个调调很让人不舒服，再说了就算特别好也没几个走专业吧，跟专业的比都是业余而已，孩子学音乐美术都对大脑开发思维开阔有帮助的，能坚持就坚持，不能坚持就找别的兴趣爱好，没必要这样比来比去的
要是我就先把小提琴放下了。一拉就头疼还怎么好好练，小提琴离耳朵那么近，可能真的是孩子耳朵比较敏感受不了 另外选一个别的乐器可以进乐队和朋友一起玩的，长笛单簧管之类
老爹苦口婆心劝留下一个，学了受益终生，老爹亲手教，包教包会，既不费钱，还不出门花行程。但我直接摆烂装死，躺倒不干，一个都不学。
但是现在回头想想，也许爹妈的话是对的。。。
难得小孩愿意都学，就由她吧
不是我们逼她学 我们都劝她考虑放弃一个 她自己非要两个都学 她觉得这样自己比较special
她只是说拉小提琴时间长了“头疼” 仔细问了一下 其实是脖子疼 刚刚又问了一遍 她还想两个都坚持了 是我们家长不想她坚持了
真的是想让她放弃一个 学个乐器就是打酱油 没必要浪费时间浪费金钱打两个酱油
的确 考过十级长大后再也不摸琴的娃也多得是 每个人的节奏接受能力都不一样难道学琴的目的就是为了在某个年龄过几级？
有兴趣就可以，中提琴可以说完全没有竞争，乐队随便进，组队表演的时候抢着要
建议放弃一个，保持一点兴趣最重要，不然以后连去乐队打酱油都不愿意。哪天喜欢了进步会很快
姿势不对？这个要换老师了。而且纠正起来会很辛苦。
不愿练琴的娃连单乐器都可以考虑放弃，更没必要双乐器了吧
什么调调？ 给建议让家长少花冤枉钱很对 谁家钱也不是大风刮来的
我本来觉得应该放弃钢琴，小提琴至少能参加集体活动，但是听你这么一说，觉得好有道理呀
同意。我女儿上初中交到的朋友都是在学校Orchestra拉小提琴的。 女儿真的就是酱油，以她的体验，乐队好像对初中生的社交有很大的作用。相对于其他的社团而言，乐队里的孩子性格比较稳定，drama要少一些，比较热衷于好好学习。 初中有不同水平的乐团。为了升更高级别的，为了和朋友在一起，我女儿表现出前所未有的动力努力练琴。
那肯定的啊，过两年楼主又要上来问了，娃要换full size小提琴了，水平一般，在乐队里打酱油，是租还是买？买多少钱的？ 然后下面有说买1千的，有说买三万的，有说低于1万都是垃圾的，有说打酱油反正听不出来无所谓的。还有说自己娃随便玩玩垃圾琴一年suzuki拉到第六本的。 于是楼主又要纠结了，买差的吧，怕耽误娃发展。买好的吧，又不好好练觉得不值当。
然后发现自己特别喜欢这个新鲜玩意儿，和钢琴不太一样，而且因为大了，那些细节都很容易get 到点 加上钢琴这么多年的修炼，很容易就上手，音准也不费力，她自己都挺惊讶之前如此拒绝 感觉大了就开始喜欢和朋友一起了，钢琴永远都是独奏，现在班里也有几把小提琴，她比较有动力练习，甚至和我说打算和朋友弄一个小乐队
我的意见是，如果孩子很痛苦，可以暂时都先放一放。隔一段时间，再看看喜欢啥，慢慢学。小提琴路数比较宽广一些 只是一个爱好，让自己开心，和朋友社交的工具，进度并不是越快越好，孩子尽力就行，毕竟每个人的天分和性格都不同。
我女儿现在完全不练钢琴，没有一点心理上的压力和负罪感。 我一直劝她 我们把钢琴卖了， 钱够出去玩趟好的了。 她也不干。
钢琴四级不懂，但是有钢琴基础，小提琴好几年了孩子都是十岁了每天还了花不少时间练琴的状态才到suzuki2， 等于是一直入不了门的状态。
停下来，整合一下，两节课的钱换个好点的老师上一节课，减一个乐器等等，正常操作。
多谢分享。我家是过了十级，但也不打算走专业了，尝试了小号完全不上路，嫌声音太大。层主是如何劝小孩换成violin的？她的violin在13岁是0水平开始吗？然后我家这个孩子不肯考虑乐队就是因为习惯了独奏，你家孩子有这个拧不过弯的阶段吗？如何克服。
头疼试试左耳上耳塞，可能是声音太大了；脖子疼那是练习姿势不对
我感觉进乐队是一个渣渣提高兴趣非常好的方法。跟朋友们一起练，很有意思
钢琴过了十级的人，一抓一大把，升学没用处。还不如小提琴，至少可以找个组织social
非常同意
同样情况，也曾经纠结过，现在很明朗：保留小提琴混学校乐团。
无论水平如何，大概率不会走专业。在乐团拉小提琴优势很明显：一是有利于交朋友，而且培养情商品格。乐团如同职场，定期考核，既合作又竞争。经过乐团的培养，以后混职场得心应手。有着类似于练体育和部队经历对人的培养作用。
娃同意暂停，然后很快他自己也轻松了，再也不提学钢琴了。
现在小提琴乐团很开心，也很有动力。
感觉你这有点过于乐观了吧，经过乐队培养混职场得心应手是什么理论？
可以，只是喜欢乐团生活的，不在乎位置，小提琴当然可以，还可以选择中提琴，大提琴。
我觉得乐团挺好的
如果拉小提琴脖子疼，试试大提琴吧。
任何集体活动都可以交朋友，为什么不选择乐团？？
楼主女儿喜欢的，只是水平不好。可是水平不好又如何，学校乐团里水平不好的多了，大家不也开开心心的。
音乐爱好者难道不行么……
same here 家里还有个斯坦威model B就没用了 谁要买么😂
还是有点理论基础的：
一个乐团几十个队员在大老板的指挥下做项目，首先是要团队高度合作分工，每个队员要认真操练业务，才能保证准时高质量交货。 然后队员之间相亲相杀，相互帮助又竞争。那绩效考核和职位升降跟公司一样频繁。队员们都学会了怎么跟大老板和队员搞好关系，也知道每天要努力赶进度。几十个孩子为了同一个项目天天在一块干活，想尽办法让自己突出，跟我们在公司混没两样。所以说乐团非常培养社会能力。
说句ZZ不正确的话，能拉好小提琴的基本不会换去拉中提琴。拉中提琴的要么是会小提琴兼会中提琴的，要么是觉得拉小提琴没有竞争力但又想坚持在乐团和chamber混的。我们这里乐团每年audition后会给一部分小提琴发信问愿不愿意改成中提琴，愿意就能录取或者进更高一级的乐团。看出什么意思来了吗？
想听真话就是两个都可以放弃。提高艺术修养有很多途径，为啥非要花钱花时间在孩子不擅长（从进度看得出来）的项目上呢？而且她也不愿意练琴。不知道她为什么感觉钢琴小提琴一起学很special。同时学这两个乐器的孩子很多，而且两样都好的也大把。你们可以带孩子去看一些周围比较正规的比赛和演出，让孩子听到什么是好听美妙的音乐。听到了她还想坚持就得真心花时间和努力提高。当然很多东西要靠天赋，不是努力就能解决的，但至少要做到自己能做到的最好程度吧。
如果一定要保留一个乐器，孩子坚持也好，大人觉得需要保留个EC也好，继续陶冶音乐情操也好，留钢琴吧。钢琴至少简单的曲子弹出来不走音。小提琴拉不好真的是折磨耳朵，而且如果本身听音不好，音准问题会一直纠缠。
乐团：我从来不知道我还有这些功能。哈哈哈
哈哈哈 好有画面感。
中提琴真的从出生就注定了二等公民的命运。