这就是state level的成就。从现在爬藤的难度看，这个属于不够强但有用的。 也就是说，如果这就是最强的EC，那么爬藤，属于有可能（可以一试），但没有把握（当然，这是假设孩子其他方面，比如，学习，符合基本爬藤的要求）。 不管怎样，你家孩子如果有拿all state first chair（或者在choir中类似的位置）的潜力，当然值得去推。毕竟就算再强的孩子，应该也不会把申请仅限定在藤校。
这就是state level的成就。从现在爬藤的难度看，这个属于不够强但有用的。 也就是说，如果这就是最强的EC，那么爬藤，属于有可能（可以一试），但没有把握（当然，这是假设孩子其他方面，比如，学习，符合基本爬藤的要求）。 不管怎样，你家孩子如果有拿all state first chair（或者在choir中类似的位置）的潜力，当然值得去推。毕竟就算再强的孩子，应该也不会把申请仅限定在藤校。
以前文学城有个人就介绍竖琴， 学了以后机会很多---因为竖琴很贵， 很多乐团都没有竖琴手。
竞争小的就算得奖，含金量也低啊，上限不高
如果资源有限的话，那其实不学乐器也可以
因为不知道孩子能学到哪一步
要论有特色，竞争少，我一直有个思路，但是老师不好找，那就是唢呐
已经有一门乐器基础，第二乐器在学校练练就可以了，不用多花心思，当然孩子想深入学的除外
还是以钢琴为主要方向吧
因果关系你搞错了
大提琴是不是学的人也少？
不是！
初中的乐队老师就会说oboe和bassoon比较容易拿奖学金。但是作为乐队的低音乐器，solo机会比较少，就是当背景的
貌似，很多人一开始都不是为了升学，随着时间金钱投入越来越多，娃看上去越来越有希望拿大奖，家长也越来越想有实质性的回报……
开始是很多人 比如5-7岁的孩子，零基础，开始考虑学琴
你说的随着精力和金钱的投入， 越来越看重求回报
到这一步已经是很少人了， 5-7岁开始学琴了，2年以内，不再弹了quit的 非常非常常见
为什么那视频总拍那男人的大肥唇？
他觉得他的大肥唇很漂亮？
我不懂啊。“到这一步已经是很少人了”，那为什么还那么卷呢？
以前在合唱团唱低声部（有的歌唱了一整首分解和弦。。）， 最后唱过一阵高声部 不过我觉得只要各个声部我都能听到，我就能爽到。。
我也类似，6岁开始学，16岁以后就几乎不碰了。现在没那么反感了，也弹， 但不会再练了。
神贴赶紧马克住 刚还在跟朋友讨论孩子练钢琴 对升学有没有帮助 学习一下
Choir肯定有帮助
我家孩子自己喜欢萨克斯风，他参加band乐队可以有solo，以后他还想去marching band。前年学校的音乐节，一个高四的男孩子吹得特别好，表演了一个自己的小专场，学校乐队给他伴奏，很帅，这个也许就是我家孩子的目标。
但我不知道这个是升学有没有帮助。
MTNA的winner很厉害啊！要本州第一名再进Region比，最后7个region的第一名winner只有一个。娃太牛了！为什么要放弃呢，MTNA的winner我听说升学还是很有用的。举例子我们钢琴老师下面曾经的MTNA junior组第三名，后来被某个藤校录取，是钢琴和business double major.
希望如此。娃自己喜欢唱歌，跟钢琴比她更喜欢唱歌，加上我们钢琴老师不建议第二乐器，毕竟比赛还是挺花时间准备的。觉得进Choir好歹也有个集体活动，不过华人好像都看不上Choir。
钢琴老师当然不建议分心搞别的了。 但是第二乐器不花太多时间（比钢琴少很多）就能拿奖的并不少。
我们第一个钢琴老师还说不要打球把手指搞坏了。。。。 不打算当钢琴家我可不能为钢琴牺牲那么多。
看选什么第二乐器了，我本来考虑竖琴第二乐器，但是竖琴弹好也得花不少时间练习，一开始还要把手指磨破😓，小提琴大提琴都是需要很多练习最好从小学的。打球这个确实我们老师也不是很支持，因为打篮球排球都有可能戳到或伤到手😭。如果你娃不是比赛娃对钢琴特别serious的当然无所谓，钢琴对手指的灵活程度要求很高，确实是需要保护。说实话就算all state第一或者MTNA钢琴winner最后走钢琴专业的也不多，这个完全看个人了，钢琴能坚持到高中的都是自己喜欢。
即使不为了升学，让孩子在最美好的年纪有机会跟同龄人一起排练，上台表演，这种经历是花多少钱都买不到的
竖琴我也觉得不是啥好选择。
钢琴因为竞争激烈，要serious的比赛到对升学有用至少每天两三小时，这时间投入搞什么EC都能有成就。
现在EC竞争很大啊，我怎么觉得想搞什么EC如果追求有成绩到对将来升学有帮助你都得每天投入2到3小时，绝对不止是钢琴，比如各种体育运动跳舞滑冰等等，而且还费爹妈要来回接送，因为有天赋又努力的孩子太多了！区别是钢琴真是个孤独的乐器，要耐得住寂寞才行。所以确实自己没兴趣是坚持不下去，尤其进中学了学业重社会活动多。 加一句朋友娃游泳在中学校队，每天早上不到六点起床就要去训练，爹妈轮流送去训练一个多小时回家吃饭去上学，下午放学还要再练一个多小时，回家经常很晚了再吃饭做作业，也是非常辛苦。这年头娃们都太卷了，也是很不容易。
我学过几年的长笛，也短暂的学过oboe，我觉得oboe比长笛容易 最起码音准这一件事就赢了 长笛的音准太难控制了
弦乐：现在入门太晚了 长笛，clarinet：一大堆人去学，特别是Asians，band里需求量大，所以虽然学的人多，竞争也还行，乐器书包里一装就可以走人 oboe: 上面推荐过了，需求量不大，band orchestra都需要，之前学的人少(现在可能不一样了) Saxophone: 老外都喜欢学这个，各种sax好多类型，只有band才需要，进不了orchestra，如果我没记错，不同的saxphone之间的fingering是不一样的，并不是学了一种就会另一种那么简单 basson: 上面推荐过了，学的人少，竞争小 French horn: 我个人最喜欢French horn的tone，其他不了解 Trombone: 不推荐学，难度很大，很费胳膊 Trumpet: 属于brass里比较热门的乐器，老外喜欢学这个，手指需要很灵活 Tuba: 这乐器又大又重，每个band也就需要一两个，出去比赛坐飞机要不托运，要不单独买票，真的很麻烦 Percussion: 需要学的太多，啥都得会，drum set, timpani什么都得会，节奏感要求很高，需要有很强的肢体协调能力，不比其他乐器轻松
其他更小众的Bass clarinet, English Horn ，我基本没见过，就不点评了
我也听说是这样。
很同意前面层主说的，也很理解楼主的问题。很多家长都是随着对EC时间金钱的投入越来越多,尤其在孩子比赛也拿了些奖之后期待值也越来越高。毕竟将来上大学找工作都不能只凭兴趣吃饭，还是希望付出的有所回报。
Mark
音乐 考级 乐团 室内乐
赞心态 其实这才是作为兴趣的日常状态
我们这边的choir的地点不是非常安全而且远，我们这边一个爬藤妈七岁开始每周坚持送，所以我估计choir肯定对爬藤有用。因为她家有用没用的标准就是爬藤。 孩子喜欢就支持，我觉得choir蛮好的。
专业 mark
我们这里今年去哈佛的abc女生就是在orchestra拉竖琴，很风光啊，每次表演都有她独奏的地方，每次都跟concert master一样单独出来。
mark mark
管乐不知道，我觉得弦乐挺难的，一开始真的跟锯木头似的
按你这种思路意义都不大，人生活着的意义是什么
但这个无所谓。孩子有没有这个（national或者更高级别拿奖）的潜力，比较早就回心里有数。如果没有这个潜力，自然就会当做个爱好（或者放弃了），而不会把这当成一个对升学有大用处的EC来花大把时间推。
这楼谈的本来就是对升学的意义，不是其他（比如陶冶情操。。。）方面的意义。
Lz消息渠道窄了些。 在乐队当个chair什么的 对申请好大学没什么大用。真正弹得好的都是自己参加National 的比赛才有用。 参加乐队全凭孩子兴趣 喜欢就参加，不喜欢逼着参加对申请大学也没啥用
明白人
MTNA Junior组名次就管用了？才初中生吧
学大提琴的多了去了，还不如考虑viola。
viola其实很好听，我娃去年学了一年，可惜今年死活要转大提琴。娃说viola很重，演奏起来非常累
Mark
我家小号。
从正常逻辑来讲
没有兴趣，
大部分家庭就停掉了
Sax只会更多......
我们这边乐队也没有钢琴
Junior MTNA钢琴第三名是这个孩子MTNA的最好名次，后来senior组比赛也参加了，没有拿到前三，但是他各种大大小小比赛参加了很多，还和当地交响乐团合作过很多次音乐会。这种孩子肯定不可能只参加一个比赛拿一个名次就完了，有用没用肯定是看长期一路以来的各种比赛，又不是高考一锤子买卖。确实能走到最后还是得看兴趣，没有兴趣家长推不动啊！
我们这里最好的交响乐团youth choir排练的地点也是非常远，在市中心，接送很不方便。也是一直犹豫要不要送娃去audition, 万一选上了每周的排练还有演出任务还是挺重的，肯定要放弃别的兴趣班。
去 audition，看是否能选上，
然后，
再说后面的
如果是为了兴趣，那么就考虑这个兴趣与其他兴趣的比较。
如果是为了爬藤，其实没大用。
当然，这里没用的意思我要说明一下：
如果当做一打酱油的爱好，算给自己简历上增加点儿东西，这个当然有用。但这用处对爬藤的影响很小。
如果当做主推的EC，那么除了大奖之外，其他东西，对于爬藤的用处都不大。你如果有大奖，那么乐团是在什么地方（甚至学校的乐团），直接关系不是那么大。说白了，就比如，大奖对爬藤的好处是100，那么这种乐团之类的经历，对爬藤的好处可能就只是10左右，而且，不叠加（也就是说，你再多几种这样的经历，最后仍然是10，绝对加不到100）。
当然，间接的用处，比如，因为在乐团里表现好，所以被好老师看中，被好的summer program看中，或者被推参加大赛，或者认识其他行内的大佬。。。这些就不好说了。。。
其实这是过来人的经验，但我也理解仍在爬藤的时候的家长的焦虑，肯定觉得能有多一点儿资历就多一点儿。。。
看来和当地交响乐团合作过很多次音乐会也很有用。 这孩子现在读钢琴+商学院double major，学校允许多念一年5年毕业么？不然也太辛苦了
那请问如果Choir在all state得了第一名有用吗？算大奖吗？我们声乐老师下面一个高中的孩子拿了个Choir all state的first place, 他也并没有参加我们city交响乐团的youth choir, 就是学区的honor choir.
是非常非常辛苦，但是他自己和他父母是这么选择的，我们老师说他还是不确定要不要以后真的走专业钢琴的路。所以我觉得这些孩子能到这个level,本身自己就是很勤奋刻苦，再加上自己的天赋，家长到后面推的作用真的不大, 只能是司机和后勤的作用。
我们乐器老师也是让我们三思要不要走职业道路，就是明说赚得太少了。
这就是state level的成就。从现在爬藤的难度看，这个属于不够强但有用的。
也就是说，如果这就是最强的EC，那么爬藤，属于有可能（可以一试），但没有把握（当然，这是假设孩子其他方面，比如，学习，符合基本爬藤的要求）。
不管怎样，你家孩子如果有拿all state first chair（或者在choir中类似的位置）的潜力，当然值得去推。毕竟就算再强的孩子，应该也不会把申请仅限定在藤校。
谢谢建议。我娃才刚刚十岁，确实想计划一下，有个取舍。感觉钢琴的竞争太激烈了，虽然娃拿过几次city的第一名，但是不确定她以后能不能走下去。唱歌choir是她自己真心喜欢的，就是看华人推这个的很少。具体到参加哪个choir, 她已经audition了学区的youth honor choir，这个排练地点近很多, 如果还是个人的大奖更有用，我们就继续上私教课声乐，那就不费劲再去audition city交响乐团的choir了，那个接送时间来回要两个小时，双职工实在有点难。
我曾经遇到过一个音乐老师，靠音乐吃过几年饭，我对他既可以弹钢琴也可以拉小提琴很吃惊。他跟我的想法有一点像。如果想学启蒙的乐器，那钢琴（当然电钢也行啦) 就挺好。因为钢琴对音乐知识和技能是全方位的开发。当然不是说以后就靠这个升学。一旦孩子大一点了，发现其实别的乐器更容易进乐队，而且自己又喜欢，干嘛不临时上手学个新的？
我是很赞成这种想法的。学乐器其实很多不是为了一招鲜，而是为了成年以后有更多层面的知己和朋友。
其实有没有音乐天赋稍微学学就看得出了，自己的娃几斤几两这个还是很容易心中有数的，我娃一年级开始学钢琴，不强推不考级，进度慢点就慢点，每周一课加回家练习没什么压力，进了初中有band一开始选了clarinet，我还挺喜欢这个的，声音感染力很强，半学期后有机会可以选saxophone，他自己说更喜欢sax的声音想换，那就换呗，因为手比较大再过半学期从alto又换成了tenor固定下来，有了钢琴基础学其他乐器真的非常容易上手。目前计划是继续sax，娃说下学期想争取进学校专门的jazz band，虽然平时在家很少练习，但每天学校上课能保证一小时，而且没事也会自己找网上音乐视频来看来听，或者自己找谱子吹一吹。
娃能保持住这份兴趣我觉得已经达到最初学乐器的初衷，回到lz的问题对升学是否有利，没有考虑过这个，可能我们水平太次还到不了需要考虑的阶段。要说相对竞争小一点的，可以选bassoon, oboe, bass clarinet, baritone saxophone这些，但是孩子是否会喜欢呢，为了升学而去学音乐学乐器是不是本末倒置了呢，不妨问下自己的初心
Choir我们权衡了 没有去audition 我们的标准就是不影响家长工作。我们周围送的妈都不上班，实在接送不方便，而且地点不是非常安全
我们这里乐队还是小提琴华裔多，90%以上。percussion华裔比较少，低于30％
原来choir也竞赛的啊 我研究好像choir和乐团是重复建设，搞一个进youth就行了。不过youth choir比youth乐团好进
当然赛啊，Choir有all state, 我看我们学区每年进choir all state的没几个，first chair更是难. Voice MTNA也比赛啊，今年senior MTNA voice winner就是个华人孩子，只不过能拿这种奖的孩子凤毛麟角。