这就是state level的成就。从现在爬藤的难度看,这个属于不够强但有用的。 也就是说,如果这就是最强的EC,那么爬藤,属于有可能(可以一试),但没有把握(当然,这是假设孩子其他方面,比如,学习,符合基本爬藤的要求)。 不管怎样,你家孩子如果有拿all state first chair(或者在choir中类似的位置)的潜力,当然值得去推。毕竟就算再强的孩子,应该也不会把申请仅限定在藤校。
这就是state level的成就。从现在爬藤的难度看,这个属于不够强但有用的。 也就是说,如果这就是最强的EC,那么爬藤,属于有可能(可以一试),但没有把握(当然,这是假设孩子其他方面,比如,学习,符合基本爬藤的要求)。 不管怎样,你家孩子如果有拿all state first chair(或者在choir中类似的位置)的潜力,当然值得去推。毕竟就算再强的孩子,应该也不会把申请仅限定在藤校。
以前文学城有个人就介绍竖琴, 学了以后机会很多---因为竖琴很贵, 很多乐团都没有竖琴手。
竞争小的就算得奖,含金量也低啊,上限不高
如果资源有限的话,那其实不学乐器也可以
因为不知道孩子能学到哪一步
要论有特色,竞争少,我一直有个思路,但是老师不好找,那就是唢呐
已经有一门乐器基础,第二乐器在学校练练就可以了,不用多花心思,当然孩子想深入学的除外
还是以钢琴为主要方向吧
因果关系你搞错了
大提琴是不是学的人也少?
不是!
初中的乐队老师就会说oboe和bassoon比较容易拿奖学金。但是作为乐队的低音乐器,solo机会比较少,就是当背景的
貌似,很多人一开始都不是为了升学,随着时间金钱投入越来越多,娃看上去越来越有希望拿大奖,家长也越来越想有实质性的回报……
开始是很多人 比如5-7岁的孩子,零基础,开始考虑学琴
你说的随着精力和金钱的投入, 越来越看重求回报
到这一步已经是很少人了, 5-7岁开始学琴了,2年以内,不再弹了quit的 非常非常常见
为什么那视频总拍那男人的大肥唇?
他觉得他的大肥唇很漂亮?
我不懂啊。“到这一步已经是很少人了”,那为什么还那么卷呢?
以前在合唱团唱低声部(有的歌唱了一整首分解和弦。。), 最后唱过一阵高声部 不过我觉得只要各个声部我都能听到,我就能爽到。。
我也类似,6岁开始学,16岁以后就几乎不碰了。现在没那么反感了,也弹, 但不会再练了。
神贴赶紧马克住 刚还在跟朋友讨论孩子练钢琴 对升学有没有帮助 学习一下
Choir肯定有帮助
我家孩子自己喜欢萨克斯风,他参加band乐队可以有solo,以后他还想去marching band。前年学校的音乐节,一个高四的男孩子吹得特别好,表演了一个自己的小专场,学校乐队给他伴奏,很帅,这个也许就是我家孩子的目标。
但我不知道这个是升学有没有帮助。
MTNA的winner很厉害啊!要本州第一名再进Region比,最后7个region的第一名winner只有一个。娃太牛了!为什么要放弃呢,MTNA的winner我听说升学还是很有用的。举例子我们钢琴老师下面曾经的MTNA junior组第三名,后来被某个藤校录取,是钢琴和business double major.
希望如此。娃自己喜欢唱歌,跟钢琴比她更喜欢唱歌,加上我们钢琴老师不建议第二乐器,毕竟比赛还是挺花时间准备的。觉得进Choir好歹也有个集体活动,不过华人好像都看不上Choir。
钢琴老师当然不建议分心搞别的了。 但是第二乐器不花太多时间(比钢琴少很多)就能拿奖的并不少。
我们第一个钢琴老师还说不要打球把手指搞坏了。。。。 不打算当钢琴家我可不能为钢琴牺牲那么多。
看选什么第二乐器了,我本来考虑竖琴第二乐器,但是竖琴弹好也得花不少时间练习,一开始还要把手指磨破😓,小提琴大提琴都是需要很多练习最好从小学的。打球这个确实我们老师也不是很支持,因为打篮球排球都有可能戳到或伤到手😭。如果你娃不是比赛娃对钢琴特别serious的当然无所谓,钢琴对手指的灵活程度要求很高,确实是需要保护。说实话就算all state第一或者MTNA钢琴winner最后走钢琴专业的也不多,这个完全看个人了,钢琴能坚持到高中的都是自己喜欢。
即使不为了升学,让孩子在最美好的年纪有机会跟同龄人一起排练,上台表演,这种经历是花多少钱都买不到的
竖琴我也觉得不是啥好选择。
钢琴因为竞争激烈,要serious的比赛到对升学有用至少每天两三小时,这时间投入搞什么EC都能有成就。
现在EC竞争很大啊,我怎么觉得想搞什么EC如果追求有成绩到对将来升学有帮助你都得每天投入2到3小时,绝对不止是钢琴,比如各种体育运动跳舞滑冰等等,而且还费爹妈要来回接送,因为有天赋又努力的孩子太多了!区别是钢琴真是个孤独的乐器,要耐得住寂寞才行。所以确实自己没兴趣是坚持不下去,尤其进中学了学业重社会活动多。 加一句朋友娃游泳在中学校队,每天早上不到六点起床就要去训练,爹妈轮流送去训练一个多小时回家吃饭去上学,下午放学还要再练一个多小时,回家经常很晚了再吃饭做作业,也是非常辛苦。这年头娃们都太卷了,也是很不容易。
我学过几年的长笛,也短暂的学过oboe,我觉得oboe比长笛容易 最起码音准这一件事就赢了 长笛的音准太难控制了
弦乐:现在入门太晚了 长笛,clarinet:一大堆人去学,特别是Asians,band里需求量大,所以虽然学的人多,竞争也还行,乐器书包里一装就可以走人 oboe: 上面推荐过了,需求量不大,band orchestra都需要,之前学的人少(现在可能不一样了) Saxophone: 老外都喜欢学这个,各种sax好多类型,只有band才需要,进不了orchestra,如果我没记错,不同的saxphone之间的fingering是不一样的,并不是学了一种就会另一种那么简单 basson: 上面推荐过了,学的人少,竞争小 French horn: 我个人最喜欢French horn的tone,其他不了解 Trombone: 不推荐学,难度很大,很费胳膊 Trumpet: 属于brass里比较热门的乐器,老外喜欢学这个,手指需要很灵活 Tuba: 这乐器又大又重,每个band也就需要一两个,出去比赛坐飞机要不托运,要不单独买票,真的很麻烦 Percussion: 需要学的太多,啥都得会,drum set, timpani什么都得会,节奏感要求很高,需要有很强的肢体协调能力,不比其他乐器轻松
其他更小众的Bass clarinet, English Horn ,我基本没见过,就不点评了
我也听说是这样。
很同意前面层主说的,也很理解楼主的问题。很多家长都是随着对EC时间金钱的投入越来越多,尤其在孩子比赛也拿了些奖之后期待值也越来越高。毕竟将来上大学找工作都不能只凭兴趣吃饭,还是希望付出的有所回报。
Mark
音乐 考级 乐团 室内乐
赞心态 其实这才是作为兴趣的日常状态
我们这边的choir的地点不是非常安全而且远,我们这边一个爬藤妈七岁开始每周坚持送,所以我估计choir肯定对爬藤有用。因为她家有用没用的标准就是爬藤。 孩子喜欢就支持,我觉得choir蛮好的。
专业 mark
我们这里今年去哈佛的abc女生就是在orchestra拉竖琴,很风光啊,每次表演都有她独奏的地方,每次都跟concert master一样单独出来。
mark mark
管乐不知道,我觉得弦乐挺难的,一开始真的跟锯木头似的
按你这种思路意义都不大,人生活着的意义是什么
但这个无所谓。孩子有没有这个(national或者更高级别拿奖)的潜力,比较早就回心里有数。如果没有这个潜力,自然就会当做个爱好(或者放弃了),而不会把这当成一个对升学有大用处的EC来花大把时间推。
这楼谈的本来就是对升学的意义,不是其他(比如陶冶情操。。。)方面的意义。
Lz消息渠道窄了些。 在乐队当个chair什么的 对申请好大学没什么大用。真正弹得好的都是自己参加National 的比赛才有用。 参加乐队全凭孩子兴趣 喜欢就参加,不喜欢逼着参加对申请大学也没啥用
明白人
MTNA Junior组名次就管用了?才初中生吧
学大提琴的多了去了,还不如考虑viola。
viola其实很好听,我娃去年学了一年,可惜今年死活要转大提琴。娃说viola很重,演奏起来非常累
Mark
我家小号。
从正常逻辑来讲
没有兴趣,
大部分家庭就停掉了
Sax只会更多......
我们这边乐队也没有钢琴
Junior MTNA钢琴第三名是这个孩子MTNA的最好名次,后来senior组比赛也参加了,没有拿到前三,但是他各种大大小小比赛参加了很多,还和当地交响乐团合作过很多次音乐会。这种孩子肯定不可能只参加一个比赛拿一个名次就完了,有用没用肯定是看长期一路以来的各种比赛,又不是高考一锤子买卖。确实能走到最后还是得看兴趣,没有兴趣家长推不动啊!
我们这里最好的交响乐团youth choir排练的地点也是非常远,在市中心,接送很不方便。也是一直犹豫要不要送娃去audition, 万一选上了每周的排练还有演出任务还是挺重的,肯定要放弃别的兴趣班。
去 audition,看是否能选上,
然后,
再说后面的
如果是为了兴趣,那么就考虑这个兴趣与其他兴趣的比较。
如果是为了爬藤,其实没大用。
当然,这里没用的意思我要说明一下:
如果当做一打酱油的爱好,算给自己简历上增加点儿东西,这个当然有用。但这用处对爬藤的影响很小。
如果当做主推的EC,那么除了大奖之外,其他东西,对于爬藤的用处都不大。你如果有大奖,那么乐团是在什么地方(甚至学校的乐团),直接关系不是那么大。说白了,就比如,大奖对爬藤的好处是100,那么这种乐团之类的经历,对爬藤的好处可能就只是10左右,而且,不叠加(也就是说,你再多几种这样的经历,最后仍然是10,绝对加不到100)。
当然,间接的用处,比如,因为在乐团里表现好,所以被好老师看中,被好的summer program看中,或者被推参加大赛,或者认识其他行内的大佬。。。这些就不好说了。。。
其实这是过来人的经验,但我也理解仍在爬藤的时候的家长的焦虑,肯定觉得能有多一点儿资历就多一点儿。。。
看来和当地交响乐团合作过很多次音乐会也很有用。 这孩子现在读钢琴+商学院double major,学校允许多念一年5年毕业么?不然也太辛苦了
那请问如果Choir在all state得了第一名有用吗?算大奖吗?我们声乐老师下面一个高中的孩子拿了个Choir all state的first place, 他也并没有参加我们city交响乐团的youth choir, 就是学区的honor choir.
是非常非常辛苦,但是他自己和他父母是这么选择的,我们老师说他还是不确定要不要以后真的走专业钢琴的路。所以我觉得这些孩子能到这个level,本身自己就是很勤奋刻苦,再加上自己的天赋,家长到后面推的作用真的不大, 只能是司机和后勤的作用。
我们乐器老师也是让我们三思要不要走职业道路,就是明说赚得太少了。
这就是state level的成就。从现在爬藤的难度看,这个属于不够强但有用的。
也就是说,如果这就是最强的EC,那么爬藤,属于有可能(可以一试),但没有把握(当然,这是假设孩子其他方面,比如,学习,符合基本爬藤的要求)。
不管怎样,你家孩子如果有拿all state first chair(或者在choir中类似的位置)的潜力,当然值得去推。毕竟就算再强的孩子,应该也不会把申请仅限定在藤校。
谢谢建议。我娃才刚刚十岁,确实想计划一下,有个取舍。感觉钢琴的竞争太激烈了,虽然娃拿过几次city的第一名,但是不确定她以后能不能走下去。唱歌choir是她自己真心喜欢的,就是看华人推这个的很少。具体到参加哪个choir, 她已经audition了学区的youth honor choir,这个排练地点近很多, 如果还是个人的大奖更有用,我们就继续上私教课声乐,那就不费劲再去audition city交响乐团的choir了,那个接送时间来回要两个小时,双职工实在有点难。
我曾经遇到过一个音乐老师,靠音乐吃过几年饭,我对他既可以弹钢琴也可以拉小提琴很吃惊。他跟我的想法有一点像。如果想学启蒙的乐器,那钢琴(当然电钢也行啦) 就挺好。因为钢琴对音乐知识和技能是全方位的开发。当然不是说以后就靠这个升学。一旦孩子大一点了,发现其实别的乐器更容易进乐队,而且自己又喜欢,干嘛不临时上手学个新的?
我是很赞成这种想法的。学乐器其实很多不是为了一招鲜,而是为了成年以后有更多层面的知己和朋友。
其实有没有音乐天赋稍微学学就看得出了,自己的娃几斤几两这个还是很容易心中有数的,我娃一年级开始学钢琴,不强推不考级,进度慢点就慢点,每周一课加回家练习没什么压力,进了初中有band一开始选了clarinet,我还挺喜欢这个的,声音感染力很强,半学期后有机会可以选saxophone,他自己说更喜欢sax的声音想换,那就换呗,因为手比较大再过半学期从alto又换成了tenor固定下来,有了钢琴基础学其他乐器真的非常容易上手。目前计划是继续sax,娃说下学期想争取进学校专门的jazz band,虽然平时在家很少练习,但每天学校上课能保证一小时,而且没事也会自己找网上音乐视频来看来听,或者自己找谱子吹一吹。
娃能保持住这份兴趣我觉得已经达到最初学乐器的初衷,回到lz的问题对升学是否有利,没有考虑过这个,可能我们水平太次还到不了需要考虑的阶段。要说相对竞争小一点的,可以选bassoon, oboe, bass clarinet, baritone saxophone这些,但是孩子是否会喜欢呢,为了升学而去学音乐学乐器是不是本末倒置了呢,不妨问下自己的初心
Choir我们权衡了 没有去audition 我们的标准就是不影响家长工作。我们周围送的妈都不上班,实在接送不方便,而且地点不是非常安全
我们这里乐队还是小提琴华裔多,90%以上。percussion华裔比较少,低于30%
原来choir也竞赛的啊 我研究好像choir和乐团是重复建设,搞一个进youth就行了。不过youth choir比youth乐团好进
当然赛啊,Choir有all state, 我看我们学区每年进choir all state的没几个,first chair更是难. Voice MTNA也比赛啊,今年senior MTNA voice winner就是个华人孩子,只不过能拿这种奖的孩子凤毛麟角。