请问大家这种情况怎么办:要不要让三年级娃做speech evaluation?

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kkrrmm
楼主 (北美华人网)
第一次遇到这种情况,请问一下大家有没有类似的经验。今天老师发来邮件说孩子mispronounces the "s" and "th" sounds at times,要让孩子去找speech therapist for a speech evaluation。说实话娃长到9岁了我们自己从未注意到孩子有这个问题,从2岁进幼儿园开始也从未有过老师提过对孩子任何和语言、发音有关的concerns。孩子性格外向,是个话痨,也绝对不存在自闭症之类的问题。我唯一能想到的原因可能是因为孩子有季节性鼻炎,经常鼻塞,尤其是冬天,说话鼻音重,但是鼻音重按理说也不会影响“th”和“s”的发音?我觉得老师有点小题大做,而且我们平时挺忙的,带孩子evaluation或者后面万一再做therapy很耽误时间(主要是打内心觉得特别没必要)。请问大家有没有类似的经验,这种情况该怎么回复老师比较好?委婉拒绝好还是不要得罪老师然后让孩子去evaluation?
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chikorita
你可以询问学校是否提供相应support?如果很麻烦家长不想去的话老师应该也不能怎么样。
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SheldonCooper
觉得可能是舌系带之类的问题 therapist还是蛮擅长教孩子怎么正确发音的。 你要不愿意 就客气回复下老师 谢谢提醒 我们会去看的,就可以了,不用拒绝老师。
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host
老师一般都是说很好,没问题。 如果特意跟家长提,应该是挺明显的了。
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pangpang168
老师很负责呀。
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ytsophia
做一个啊,孩子真有问题及时纠正多好,你听不出来可能是因为本身英语不是母语
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bran
所以你娃到底发音有没有问题?有问题的话难道不是尽早发现纠正比较好?因为家长忙就耽误孩子?
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ganlanshu77
我还想找speech therapist呢,求各种经验
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Zephyr123
问问老师学区有什么资源。有些地方是治疗师到学校里帮孩子练习的,一点都不浪费时间。
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bellamia
怎么能说是浪费时间呢?如果孩子真的有的音发不好,纠正一下多好,不然孩子大了会因为这种事自卑的。
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xiaofeifei
这是个难得负责的好老师,很多老师都基本不管的。如果老师特意说了,而且她们是母语,肯定要引起家长注意的,怎么会认为是小题大做呢?
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shrekgod
我们也是老师提的 问题不大所以学区不管 自己找的therapist排了一年队还没约上呢 楼主先约吧 说不定排到娃已经没问题了
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maomao2010
自己孩子的问题家长不应该比老师更重视吗?为什么老师提了自己孩子有问题 第一反应是觉得老师小题大做呢……
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sugeeamimi15
老师真负责。去做个评估又没什么。话说我娃4岁现在经常纠正我发音,包括吃掉单词复数里的S