回复 7楼pupper的帖子 会不会是打错字了，创建于1895年，大清光绪21年？ aiyamayayongle 发表于 2023-02-05 18:09
匿名发到华人没啥用啊，谁知道到底咋回事，应该发给校董，和家长 gongmaa 发表于 2023-02-05 19:16
总校是干嘛的？又没学生又没老师， 美其名曰“调节各分校关系”， 一年办一次运动会， 一次辩论比赛， 这个需要维持一个庞大的机构吗？弄一小秘书就够了， 其实每年各分校轮流主持一下即可。 还是有人就是爱当官？ yemao 发表于 2023-02-05 23:01
至纯粹中文理解上的问题“华夏中文学校创建于1995， 经过数代人的不懈努力..." 1995 ~ 2023 也就28年，数代人可以这么用吗？我中文体育老师教的？ pupper 发表于 2023-02-05 18:03
所以华夏中文学校还能不能上？最近需要给孩子找一个中文学校 tinamerry2007 发表于 2023-02-06 15:59
还有下？ searphy 发表于 2023-02-06 15:54
LOL 孩子在华夏中文学校学过几年，还是有一些好老师的。但总体来讲，还是国内的做派，教材是暨大的，不少爱国主义教育，讲什么香港回归，神舟飞船上天，等等，而校董事会的人，跟家长说话都跟国内教务主任似的，官腔官调。不喜，quit了。 crystal22 发表于 2023-02-06 10:11
华夏中文学校创建于1995年， 经过一代代义工的不懈努力，如今已经发展成拥有22所独立分校，横跨四州的北美第一大中文学校。论社区贡献度与影响力，华人组织无出其右者。 近来，有些关于华夏总校的负面消息在网络流传，导致部分家长与分校对总校产生了强烈的不信任感。甚至出现了总校董事会因出席分校不足半数而被迫取消，春节摄影大赛参赛作品数少于分校数的罕见景象。 眼看着自己奉献过无数心血与汗水的华夏面临危机，几位老义工在春节期间通过各种途径了解了事情的来龙去脉。我们认为，华夏整体的制度结构是合理并经得起考验的。只是由于近年来董事会形同虚设，法纪废弛，权力缺乏有效制约才导致目前面临的一系列问题。 winterflower68 发表于 2023-02-05 15:33
回复 28楼winterflower68的帖子 如果照你所说，分校运作基本和总校无关，那么普通人为啥要关心总校的好坏呢？ aiyamayayongle 发表于 2023-02-06 22:49
近来，有些关于华夏总校的负面消息在网络流传，导致部分家长与分校对总校产生了强烈的不信任感。甚至出现了总校董事会因出席分校不足半数而被迫取消，春节摄影大赛参赛作品数少于分校数的罕见景象。
眼看着自己奉献过无数心血与汗水的华夏面临危机，几位老义工在春节期间通过各种途径了解了事情的来龙去脉。我们认为，华夏整体的制度结构是合理并经得起考验的。只是由于近年来董事会形同虚设，法纪废弛，权力缺乏有效制约才导致目前面临的一系列问题。
各分校内部经常会发生各种各样的矛盾。总校无法全面了解，也不应直接干预，而应本着平等尊重的原则，协助分校妥善解决内部问题。这也是总校董事会讨论新泽西某分校罢免校长风波时的一致看法。
2. 总校长的产生。总校董事会制定的选举大纲规定，总校长必须必须拥有至少一年的分校领导经验。 过去，华夏历任总校长和大多数中高层领导都担任过分校校长。他们在长年的社区服务过程中，积累了丰富的经验和崇高的威望，不但组织各类大型活动得心应手，处理校内外各种矛盾风波也成熟老练。
现任总校长虽然曾服务于两所分校，但没有担任过任何领导职务，也从无管理团队的经验。只因和前总校长熟识，被聘为总校财务。随后在董事会不知情的情况下，她被多次破格提拔，仅仅两年时间就成为代理总校长，全权决定所有大小事务。与此同时，十多位能力见识都非常出众服务分校总校多年的元老被陆续排挤出总校。重要岗位不是空缺，就是换上和总校长熟识但缺乏历练的新人。
由于新领导核心缺乏处理复杂问题的经验与胸襟，有些矛盾被迅速激化，甚至导致教学力量最强的骨干分校不再参与总校教学活动。只是由于疫情，所有活动都转移到线上，这些矛盾被暂时掩盖。随着华夏活动恢复正常，积压的问题开始暴露。
这些年，总校重要岗位上的人员几乎年年更换，缺乏基本的可持续性与积累， 但也巩固了总校长一言九鼎，顺昌逆亡的地位。一些正直敢言的老义工被迫离开。
4. 董事长的权责。为避免利益冲突，华夏总校规定，总校中高层领导不得兼任分校领导职位。总校长的心腹同乡过去在担任总校长助理并兼任公关部部长的同时，还担任分校董事长和总校董事会秘书。今年更进一步担任总校董事长。他虽然名义上辞去了总校校委会职务，依旧是校委会核心成员，与总校长关系密切。他们共同出席各种社交活动，共同组织各类活动。总校董事会因此失去了制约与监督的职能。
根据总校bylaw, 董事长由各分校董事长轮流担任，除了安排与主持董事会议，并无其他权力。在这次分校罢免风波中，总校董事长利用主持会议之便， 多次制止或打断分校董事会和家长代表发言。甚至在董事会不知情的情况下，以董事长名义发信，胁迫分校服从总校长的干预，挑拨被罢免的分校长起诉分校，对矛盾之激化升级有着不可推卸的责任。
会不会是打错字了，创建于1895年，大清光绪21年？
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总校的年轻领导们现在根本听不进不同意见。
希望大家转发给各分校校委会和董事会，特别是各分校董事长，督促他们履行总校董事会职责，把华夏总校引上正道。
还是有人就是爱当官？
就是总校当时的能力不足以管理那么多分校，现在感觉就更管理不了，还不如就此改成加盟店
收分校的香火钱？替摇旗呐喊俯首称臣的追随者加官进爵？袒护消灾？
“总校的年轻领导们现在根本听不进不同意见。 希望大家转发给各分校校委会和董事会，特别是各分校董事长，督促他们履行总校董事会职责，把华夏总校引上正道。” 某分校领导因为强调分校的独立性，希望自主内部解决问题，结果遭到革职处理。此事件中的始作俑者，墙头草及总校卧底们也在官网有迹可循。这种大环境下，能指正总校的能人志士，亚历山大啊！
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
原来是个虚拟机构啊？那真没必要存在。
LOL
孩子在华夏中文学校学过几年，还是有一些好老师的。但总体来讲，还是国内的做派，教材是暨大的，不少爱国主义教育，讲什么香港回归，神舟飞船上天，等等，而校董事会的人，跟家长说话都跟国内教务主任似的，官腔官调。不喜，quit了。
华夏老义工一般以义工服务周期比如5-10年为一代。没想到大家都这么认真，谢谢指教，为避免困惑，改过来了。
很抱歉给您造成这样的困扰。我们反映的是华夏总校的问题， 每一所华夏分校都是独立经营的，总体来说，教学质量好于其他中文学校， 活动和资源也丰富得多。
我们建议您去周围的华夏看看，参加一些活动。
对，我们分析了原因，也将提出些改善的措施。
同时，非常希望听听其他华夏之友的想法和建议。
实体中文学校特别喜欢直接输出高大上的价值观
随着附近中文相关的课后班双语班层出不穷，中文学校慢慢走入死胡同
而且比较喜欢扯这么一句“今后中国强大了，你怎么能不学中文呢？”
如果照你所说，分校运作基本和总校无关，那么普通人为啥要关心总校的好坏呢？
是不是华夏中文老师教的？
没有总校，每一所华夏分校就和普通中文学校一样。
有了总校，每一所分校就变成强大集体中的一员，可以一起做很多事，比如校际演讲辩论赛，智力田径运动会。还能一起参与培训交流，共同提高教学水平等等。
所以总校绝不应该解散，而应该在广大家长和他们选举出的董事会督促下，不断改进。