给她讲解补习班的数学作业(差不多比她的年级高三级的水平吧)的时候,娃儿突然说,这题要是在我们班上,基本上除了几个中国小孩可能会,其他孩子根本连题目都读不懂。然后她就有些自满的说,We Chinese kids are smart, our Chinese parents are smart too. 我很惊讶,问她怎么有这种想法? 她说,我又不stupid,难道感觉不出来吗? 很担心她这种想法暴露在同学和学校里,那会有很大的麻烦吧?会不会涉及种族被学校教育?该怎么教育她呢?我刚才还没想好,就给她说,每个种族的孩子都有自己聪明的地方,数学只是一方面,而且你是付出了额外的学习时间才有的成绩,如果不补习,你可能和别人差不多。 她看着我说,mom, look at me, I am not stupid, 然后满不在乎的回房间了,肯定是没听进去。
多大的娃? 我觉得你可以告诉她, You’re smart. Mom is smart. But we cannot speak in public that …(你娃说的那些) 如果她问为什么不能公开说,你就顺便给她讲讲美国的政治正确。 ps,我们工作中经常开玩笑就说i am smart…so i can do it…
给她讲解补习班的数学作业(差不多比她的年级高三级的水平吧)的时候,娃儿突然说,这题要是在我们班上,基本上除了几个中国小孩可能会,其他孩子根本连题目都读不懂。然后她就有些自满的说,We Chinese kids are smart, our Chinese parents are smart too. 我很惊讶,问她怎么有这种想法? 她说,我又不stupid,难道感觉不出来吗? 很担心她这种想法暴露在同学和学校里,那会有很大的麻烦吧?会不会涉及种族被学校教育?该怎么教育她呢?我刚才还没想好,就给她说,每个种族的孩子都有自己聪明的地方,数学只是一方面,而且你是付出了额外的学习时间才有的成绩,如果不补习,你可能和别人差不多。 她看着我说,mom, look at me, I am not stupid, 然后满不在乎的回房间了,肯定是没听进去。 公用马甲24 发表于 2023-01-07 22:35
给她讲解补习班的数学作业(差不多比她的年级高三级的水平吧)的时候,娃儿突然说,这题要是在我们班上,基本上除了几个中国小孩可能会,其他孩子根本连题目都读不懂。然后她就有些自满的说,We Chinese kids are smart, our Chinese parents are smart too. 我很惊讶,问她怎么有这种想法? 她说,我又不stupid,难道感觉不出来吗? 很担心她这种想法暴露在同学和学校里,那会有很大的麻烦吧?会不会涉及种族被学校教育?该怎么教育她呢?我刚才还没想好,就给她说,每个种族的孩子都有自己聪明的地方,数学只是一方面,而且你是付出了额外的学习时间才有的成绩,如果不补习,你可能和别人差不多。 她看着我说,mom, look at me, I am not stupid, 然后满不在乎的回房间了,肯定是没听进去。 公用马甲24 发表于 2023-01-07 22:35
我很惊讶,问她怎么有这种想法? 她说,我又不stupid,难道感觉不出来吗?
很担心她这种想法暴露在同学和学校里,那会有很大的麻烦吧?会不会涉及种族被学校教育?该怎么教育她呢?我刚才还没想好,就给她说,每个种族的孩子都有自己聪明的地方,数学只是一方面,而且你是付出了额外的学习时间才有的成绩,如果不补习,你可能和别人差不多。
她看着我说,mom, look at me, I am not stupid, 然后满不在乎的回房间了,肯定是没听进去。
🔥 最新回帖
因为别人是真的笨。。。看见别人说人家自己聪明,就觉得是在骂自己。。。
所以,当蠢人是majority的时候,聪明人就真的变成了蠢人,而蠢人变成了聪明人。。。
专业领域里也都是卷王,听说过前苏联人、法国人、伊朗人吗?
菲尔茨奖已经二十多年没有过美国人,去年的那个美国人是韩裔,都不是在美国长大的。
你这不叫smart,叫smartass
可能是中国家庭背景不鼓励这样的职业选择呢?
毕竟如果要摘取金字塔上的宝石,需要的就不止是天赋了。
🛋️ 沙发板凳
其实也不存在大家担心的那样。班上除了几个中国小孩就全是白人孩子。 但问题是小孩子太自满了,太盲目自大了。
https://www.math.princeton.edu/people?tid=All
确实要引导一下,觉得孩子情商需要培养一下,做了几个题就牛逼哄哄的。我遇到的一些数学奥赛金牌,都特别谦虚,都是后来偶然才知道是金牌的。我也没啥经验,如果能引导好,专注超越自己,自己去学更难的,不要老去在意别人怎样怎样应该不错。
言论导致的歧视。这个直接讲,美国的现状,什么可以公开谈论、什么不可以。
小孩的想法。这个不用担心。在美国就是要足够自信,哪怕自己一坨狗屎也觉得自己牛的一批,气场强大哈哈。不过说实话,等她大一些,眼界见识都增加了,自然会改变想法。那些自大的人,我一直坚定地认为都是没有什么见识的人。
我朋友的娃就是这么抱怨的
可以引导的是smart确实很好,但是不要只通过smart与否来区分人,别人也有别人的优点。
说自己聪明没问题,但潜意识里觉得别人笨不是好事,会吃亏的。聪明是各种各样的,不只是数学好这一种
这是我最不能理解的事情
You are wrong, smart people may or may not say that, but I am pretty sure only coward dare not say he/she is smart.
一直都觉得聪明不是一个什么好词,还不如说勤奋,不如跟娃说,是因为他比别的孩子勤奋,好的成绩是勤奋的奖励,我觉得这样对孩子的一生更正面意义。
我们认识的中国人都挺聪明是因为我们那一代出国的, 很多都是国内爱学习成绩好上了好大学然后可以拿到美国大学的奖学金的, 留学的机制自然筛选了学习好的那些中国人, 你去唐人街看看, 那些广州福建来的老移民, 他们来美国的筛选机制不一样, 所以在新移民来之前, 美国根本没人觉得“中国人聪明, 中国人数学好”。 你现在回国去看看, 到乡下走走, 去看看城里的民工, 你还能说他们数学好吗?
因为在美国, 最聪明的学生并不愿意当老师, 他们都去当律师, 医生, 华尔街搞金融了。 我们公司的老美, 心算笔算一个个比我溜多了(我因为老得把数字在心里转换成中文所以速度没他们快)。
其实笨一点的人更适合当老师
整数分 也只能这样
这种是老师说的吧,我娃只会说我做对了因为我聪明、从来不会说我做对了因为我上了补习班
嗯嗯,每次听到有人说老美笨,数学不好,我就觉得他们曝露了自己在美国所处的工作环境/层级
有自豪感自信心也没什么不好,更容易学得好。
但是当然也不可以说别人笨什么的。那是情商问题。
不是事实,我儿子在白人学区,数学成绩最好的,是几个白人男孩子 ELA成绩最好的,是白人女孩 几个亚裔和印度,韩国的,都只是中上而已,我指GP班里 我儿子不会做的数学题,就问他的好朋友 也是白人男孩,根本不问我们
呵呵,你对白左不了解,,左叉最恶心的就是意识形态至上,只要他觉得你说的话不符合他的价值观,他就会背地里下黑手,而且0包容,还自认为自己是为了“维护正义”
太扯了,这种私下孩子组group老师有什么权利说点啥?老师的point是?现在学校这个搞法真的让人发愁
正确 跟哪国人没毛钱关系,跟家里有没有人辅导有关系
并不是所有人想提前就能提前的,这不是堆时间就可以的。 能提前很多确实说明是足够聪明的。 能做更深的题目是另一种聪明。 聪明不分真假,就是有各种聪明。有人学得快,有人想得深。
我这里的情况,是正常课程太简单了 我儿子1/4的同学都在数学高三年级的课程上,最普通的就是高一年级 95%的白人学区
你看看奥林匹克数学竞赛美国队里有白人吗? 六个孩子里四个半是中国娃。 你儿子的地方不代表美国最高水平。
在中国,也不是最聪明的去当老师。你的小学中学同学中,是哪些人去当了小学中学老师?
楼主是想让女儿进最高水平吗?并没有啊 大部分人都是普通娃,奥林匹克队里,很多人自己爹妈就是搞竞赛的
不用担心,等她进了名校,会发现其它种族也有很聪明的人
我一個好朋友是奧賽數學得牌的 大學時曾經聽過有人問過他怎麼這麼聰明 他說他小時候花了很多的時間在想數學 他其實真的很聰明 我是他象棋的棋友 他平常下棋的時間和我差不多 但下的比我好 橋牌也是國手 但人家一樣很謙虛 愈是厲害的 愈知道人外有人的道理 因為看到的世界廣了
实话说没啥可担心的,这里的娃各个牛逼哄哄的,天天被老师最差也是个good的评语哄着,谁不觉得自己牛逼。
不用等到名校, 去个好点的夏令营就知道了。
我们这儿asian挺多的。娃认为asian数学好于其它族裔是应该的,没觉得有啥骄傲。
好像没有研究表明你说的华人平均智商比其他人种高一点,这种说法是自我欺骗麻醉。
留学生的学历,智商高过于平均。孩子是不是高于平均得看白人同阶层的子女是不是也高过平均。
中国人最勤奋是对的,最聪明这个要打问号了,看看世界各个领域的顶尖人才,中国人没有任何优势
实际情况就是中国人只是在大学之前数学好于其他族裔,到了大学或者更高的专业数学领域,中国人表现很一般了
为啥呢?是过早burn out 吗?中国人最勤奋,这点不用怀疑。中国人最聪明,这点不敢苟同
板上以前讨论过奥数奖牌和成年以后在数学研究上的成就的关系。基本上非中国人的sample,奥数奖牌和菲尔茨奖有比较强的关联,但是中国大陆里面,目前一个菲尔茨也没有。我觉得原因之一是中国人的极度内卷导致价值观高度同质化,金钱成为衡量一个人的唯一标准。一个真正对数学有天赋有热情的人,所需要的不过是社会让他/她有碗饭吃,然后允许他安静地想他自己的问题,然后有几个志同道合的人讨论一下,仅此而已。不幸的是这样的人常常在中国人的社会里没有立锥之地。这个现象不仅限于数学,也适用于一切基础学科的研究。
不过回到楼主的问题,我觉得孩子还小,只要教育她be nice, 各人有各人的长处,将来各人靠自己的长处吃饭就行了。等到她的世界变大了,她看见了更多的人之后,不用你教育,她自己就明白天外有天了。
数学竞赛已经落伍了,所以白人不扎堆搞了。
白人已经知道天赋决定一切,认命了。
白人除非孩子自己特别有兴趣,父母才会支持一下,不然就快乐成长。
要孩子不骄傲,认识别人的长处,不用打压和贬低自己的。
举个例子, 白人小孩叫LUKE的,自己在家里学,数学上横扫全美亚裔各个分支。
可能是中国家庭背景不鼓励这样的职业选择呢?
毕竟如果要摘取金字塔上的宝石,需要的就不止是天赋了。
你这不叫smart,叫smartass