娃上AP物理,客观题都是对的,主观题得分不高,他说老师让同学们互相改卷子,他写的答案同学看不懂所以给的分数不高.他是ADHD小孩文字表达是有点问题,但是我觉得这老师也太不负责任了,AP物理是考大学的一门大课,怎么能让其他孩子改卷子. bluesmaster01 发表于 2022-11-03 07:44
应该和学校反映。特别是你娃有特殊情况,让一个没有经验的孩子改,不好 你就主要提出,你娃特别一些。要让老师改 qbb 发表于 2022-11-03 13:27
如果不是那种占大分的test,就不管。我家的,一个group discussion,老师评分。她分到的组,除了她,大家都不说话。她只好自问自答。最后他们group拿了B。🤷♀️ 不过,总成绩里算不到多少分,没啥影响。 shoon_yee 发表于 2022-11-03 13:32
好可爱啊。我家是插不进去嘴。打分按每个人讲话多少给,得了个啥我也记不得了。就记得回来抱怨。吃一堑长一智,下次要么主动提一个规则,要么抢着讲. Fanfuliao 发表于 2022-11-03 14:28
这要跟校长谈,对于成绩要落卷的科目,让孩子们互相改卷子是严重不负责任的行为
偶尔学生互改卷子没问题。
即使是明年5月份AP大考,CB请的grader水平也是良莠不齐,如果她读不懂您娃FRQ的解释,同样可能给较低分数。
希望AP能用机器人改FRQ。
学生之间互相改卷子比较常见吧,我看我娃好几门AP课都是这样,老师再改一遍
还有这种操作 mark一下
一个老师的风格基本都是固定的,这个老师肯定一直以来都是让学生互批卷子,肯定有学生提过意见嫌分数低了,老师早就知道如何应对。你说要让老师批,老师说没问题,然后老师看了一下说,这个分数没任何问题,可能这分还给高了。 去校长那,行啊,到时候你就会知道校长是向着老师还是向着你了,尤其在这种根本就没有一定标准的小事情上。所以公校选课要看老师,老师要大概了解一下,如果一个老师不怎么着,尽量别选那门课。
好可爱啊。我家是插不进去嘴。打分按每个人讲话多少给,得了个啥我也记不得了。就记得回来抱怨。吃一堑长一智,下次要么主动提一个规则,要么抢着讲.
我们是只要是group的,一个group全一个分数。