娃是傻呢？还是有ADHD？10岁男娃

10岁男娃，上课据说没问题，至少老师没有说要去检查ADHD。但是在家里，有很多行为让我觉得是ADHD或者Austism. 1, 和他说话，他不理你，问他问题没反应，要问他几遍叫他看着你的眼睛，他才会回答 2，做事不集中注意（除了看闲书或者ipad），做作业，总是要去玩个什么东西，弹钢琴，不到2分钟就会溜到地上去爬，或者上厕所，或者喝水，反正总是不能坐下来5分钟。 3，语言表达有问题，很难描述应该表达的东西，比如问他why, how, what之类的问题，不会回答；想去启发式的问他问题，帮助他写作，半天憋不出一个句子出来 4，参加集体活动完全云游，人在心不在，比如足球练习，大家都在跑，他一个人在球场中间不动；打水球，大家都在抢球，他在池子边游仰泳，感觉比赛和他无关；机器人大家都在积极的参与想办法，他走来走去云游。 5，需要理解的东西都是学了就忘，问他教练给你说该怎么做啊？没回答，一个字都说不出来。但是死记硬背的东西超厉害，喜欢看non-fiction的书，里面的fact记得清清楚楚，喜欢看google map,各种大大小小的城市国家都记得。
以前看家庭医生的时候我提过一下，家庭医生问他问题，他也回答，所以家庭医生就没有说什么了。但是越来越觉得他像有病似的。
再加一条： 6， 对stuff animal痴迷，有一个小熊，在家天天抱在手里，嘴上没事就要念着小熊的名字，在学校也经常提起小熊，老师同学都知道，写作文也是各种写小熊；最近有了新的玩偶，转移成了另外一个小玩偶，天天挂在嘴上抱在手上。我说两岁的小孩这样我们理解，10岁了，还是男孩，还天天抱个小玩偶，我女儿（他姐姐）也没有这样干过

看起来没什么问题，就是对自己兴趣之外的事物人家就是不想做。

10岁男娃，上课据说没问题，至少老师没有说要去检查ADHD。但是在家里，有很多行为让我觉得是ADHD或者Austism. 1, 和他说话，他不理你，问他问题没反应，要问他几遍叫他看着你的眼睛，他才会回答 2，做事不集中注意（除了看闲书或者ipad），做作业，总是要去玩个什么东西，弹钢琴，不到2分钟就会溜到地上去爬，或者上厕所，或者喝水，反正总是不能坐下来5分钟。 3，语言表达有问题，很难描述应该表达的东西，比如问他why, how, what之类的问题，不会回答；想去启发式的问他问题，帮助他写作，半天憋不出一个句子出来 4，参加集体活动完全云游，人在心不在，比如足球练习，大家都在跑，他一个人在球场中间不动；打水球，大家都在抢球，他在池子边游仰泳，感觉比赛和他无关；机器人大家都在积极的参与想办法，他走来走去云游。 5，需要理解的东西都是学了就忘，问他教练给你说该怎么做啊？没回答，一个字都说不出来。但是死记硬背的东西超厉害，喜欢看non-fiction的书，里面的fact记得清清楚楚，喜欢看google map,各种大大小小的城市国家都记得。
以前看家庭医生的时候我提过一下，家庭医生问他问题，他也回答，所以家庭医生就没有说什么了。但是越来越觉得他像有病似的。
公用马甲6 发表于 2022-10-01 01:43

他是天才，很多事情他觉得无聊，他不理你主要因为他觉得你是个傻逼

男娃不都这样的么？ 能安安静静的坐哪里弹钢琴？ 有！ 但是绝对不是我跟你生的娃！我两不配！这是我跟我老公说的。。。

不影响学习和社交的话不用管，看再过两年能不能好一些，但是focus 和social interaction 如果有concern就去做一下评估，80%的可能on spectrum楼主你确定要个label吗？如果严重到需要干预还是尽早

回复 1楼的帖子
我家一个孩子也有点这样 好像不叫adhd吧 Borderline Autism ? 表现在语言描述能力比较差 说话没反应，要讲好几遍才回答 说话习惯不看你的眼睛 共情能力比较差 写作吃力 死记硬背的记忆力超好

回复 1楼公用马甲6的帖子
我觉得3和4比较跟大部分同龄孩子不一样，他是“会做但是不乐意跟大家做”的cool孩子还是social awkward ？要是后者，怎么可能老师和教练都没有跟家长反映过？所以我猜是cool孩子的可能性更大。

他是天才，很多事情他觉得无聊，他不理你主要因为他觉得你是个傻逼
buyup 发表于 2022-10-01 01:50

别说，我以前就是这么认为的，觉得也行是天才呢，所以也不是很在意他不理人不follow instruction之类，觉得有个性也不是坏事；但是他人越大，越觉得他这种太反社会的情况不能不管了，不能老是不理人，或者指鹿为马，不参与集体活动。

要去查一下的

别说，我以前就是这么认为的，觉得也行是天才呢，所以也不是很在意他不理人不follow instruction之类，觉得有个性也不是坏事；但是他人越大，越觉得他这种太反社会的情况不能不管了，不能老是不理人，或者指鹿为马，不参与集体活动。
公用马甲6 发表于 2022-10-01 01:58

那是不是天才呢？有没有哪一方面表现出过人的地方？

五六岁还好说在 再观察下 都10岁了还这样 赶紧查吧

ADHD只会有专注力，执行力和motivation方面的问题，并不会不理人，不会组织语言，不会思考这样的。可能是可以查查轻微的autism，综合起来看着更像。

除了3和4有问题，其他我觉得还好

那autism的孩子怎么办呢？因为他小时候说话很晚，5岁之后我们才能听懂他说话，之前不知道他在嘀咕些什么，所以也没朝autism想，只是觉得他说话听不懂，我们上了speech therapy就是了。

看了描述感觉有点autism，找专业人士做个测试，有啥intervention现在上还不算太晚

他从小到大社交如何？有差不多年龄的好朋友吗？
经常和好朋友一起hang out吗？

看着像ADHD。不是所有老师都负责任，会用心观察每个孩子的。家长不放心约医生去做个评估，医生会给老师一个表。医生问了老师也会认真回答，你就知道有没有问题了。

社交一般吧，有2个玩的比较好的，我知道有的孩子不喜欢他，因为觉得他“讨厌”，annoying

没有共情能力这个有点担心 你们小时候没发现么？没有专门教一下？

也有可能高功能自闭合并ADHD，我一个亲戚小孩就是两样都有，赶紧找机构评估一下，你们大人也太大意了，人家诊断得早的都干预好几年了。

我家八岁了，也是语言不好。说东西讲不清楚。问他why, how, 他能说一些 ，但是总是说do this, do that ,又不说怎么do 让人没法听懂。语言组织能力太弱。这个需要担心吗？怎么improve?
我家感楼主说的症状都有 也是坐不住，但是我家记性非常不好。社交啥的倒是目前看还好

说话快就不是，说话慢就是多动症

在spectrum上面，左边是特注意别人情绪的社牛，右边是autism，我觉得你娃是偏右边的，但也完全正常的!

可以约developmental pediatrician. 他们和普通儿医不一样。他们除了三年的general pediatric residency还得做三年的developmental pediatrics fellowship. 不是每个地方都有developmental pediatrician. 您查查您当地有没有一位developmental pediatrician.

养孩子真是操不完的心

快去找医生evaluate. 你们家长大意了。我家儿子一二三点跟你们一样，四五点好很多，理解力不错，写作不错，朋友有几个但也不多，社交我觉得不怎么好。从四岁我就带他去做evaluation, 没查出问题，但作为家长，我一直觉得哪里不对。六岁又去查，还是没问题. 七岁又去，终于查出有adhd. 多动症一般都要到七八岁才查的出来的。查出后我长出一口气，我心里最怕的是autism spectrum, 即使是高功能也害怕。从七岁就开始看behavior therapist, 过了四年，现在已经变成两个人了，活泼开朗，follow direction, 有同理心。你们不要怕被label, 要跟学校交流，学校也有这方面的program， 对孩子很有帮助。别拖了。

回复 1楼公用马甲6的帖子
去看developmental pediatrician, 看你的描述在spectrum上的可能性非常大。看你后面的回复五岁才说清楚话 家长可能当时大意了 但是你们儿医一直没有concern这个也是挺不合适的 这是非常严重的delay

回复 1楼的帖子
我家一个孩子也有点这样 好像不叫adhd吧 Borderline Autism ? 表现在语言描述能力比较差 说话没反应，要讲好几遍才回答 说话习惯不看你的眼睛 共情能力比较差 写作吃力 死记硬背的记忆力超好

Heiniu 发表于 2022-10-01 01:53

我家有一个也这样。自己的世界什么都懂，外面的世界不懂或不关心。最近似乎有好转了。开始观察周围，有想法了。似乎这个也能grow out?

那autism的孩子怎么办呢？因为他小时候说话很晚，5岁之后我们才能听懂他说话，之前不知道他在嘀咕些什么，所以也没朝autism想，只是觉得他说话听不懂，我们上了speech therapy就是了。
公用马甲6 发表于 2022-10-01 02:22

我们也是4岁说话。可能就是borderline 这种。医生一直不认为有问题。你们老师难道没埋怨过孩子在学校不follow instructions 吗？

回复 28楼yayapig的帖子
去看医生吧，别耽误了。不关心外面的世界是个大flag.

男娃都这样. 去看医生也可以.

我家学习以分钟计算，快上高中了. 根本坐不住. 打球也没法专注.

跟我家娃一样，一直怀疑有ADHD，但是没有影响学习，交朋友有些难，但也不是没有朋友，老师和儿医都说没问题。但是没有不理人，就是经常要说2、3遍。

十岁就这样，青春期岂不是更不理你了。玩游戏玩多了？家长注意多陪伴一段时间看有没有好转，去评估一下也好，可以针对性帮助。

回复 28楼yayapig的帖子
去看医生吧，别耽误了。不关心外面的世界是个大flag.
story66 发表于 2022-10-01 09:06

和楼里的一个层主一样，很早就在查这个。事实上是老师，医生都说他没问题。就是说是什么都明白，但就是懒得理，不是理解不了。 我们一二三和楼主很象。但没有四，五的问题。可能楼主需要查查。至少搞明白为什么云游。我家孩子现在表达好了，能解释他为什么要那样做 。先问问？

通常更小就有症状吧？ 现在才有老师推荐？

10岁男娃，上课据说没问题，至少老师没有说要去检查ADHD。但是在家里，有很多行为让我觉得是ADHD或者Austism. 1, 和他说话，他不理你，问他问题没反应，要问他几遍叫他看着你的眼睛，他才会回答 2，做事不集中注意（除了看闲书或者ipad），做作业，总是要去玩个什么东西，弹钢琴，不到2分钟就会溜到地上去爬，或者上厕所，或者喝水，反正总是不能坐下来5分钟。 3，语言表达有问题，很难描述应该表达的东西，比如问他why, how, what之类的问题，不会回答；想去启发式的问他问题，帮助他写作，半天憋不出一个句子出来 4，参加集体活动完全云游，人在心不在，比如足球练习，大家都在跑，他一个人在球场中间不动；打水球，大家都在抢球，他在池子边游仰泳，感觉比赛和他无关；机器人大家都在积极的参与想办法，他走来走去云游。 5，需要理解的东西都是学了就忘，问他教练给你说该怎么做啊？没回答，一个字都说不出来。但是死记硬背的东西超厉害，喜欢看non-fiction的书，里面的fact记得清清楚楚，喜欢看google map,各种大大小小的城市国家都记得。
以前看家庭医生的时候我提过一下，家庭医生问他问题，他也回答，所以家庭医生就没有说什么了。但是越来越觉得他像有病似的。
公用马甲6 发表于 2022-10-01 01:43

社交怎么样？

我家四岁娃，全都有。 有Speach Therapy 和 Occupational Therapy。 好处是喜欢和人打招呼，还有就是，朋友很多，只是他不愿意理人。 因为他的daycare是3个月就开始上的，他周围的人都懂他。整个daycare，不管是扫地的，老师，还是其他小孩的家长都知道他。他理人的时候，别人就和他玩，他不理人的时候，别人就走开。 只是到了小学，如果需要交新朋友，我估计会很麻烦。

别说，我以前就是这么认为的，觉得也行是天才呢，所以也不是很在意他不理人不follow instruction之类，觉得有个性也不是坏事；但是他人越大，越觉得他这种太反社会的情况不能不管了，不能老是不理人，或者指鹿为马，不参与集体活动。
公用马甲6 发表于 2022-10-01 01:58

那你还是带他去专业人士那里看看，华人能知道什么

别说，我以前就是这么认为的，觉得也行是天才呢，所以也不是很在意他不理人不follow instruction之类，觉得有个性也不是坏事；但是他人越大，越觉得他这种太反社会的情况不能不管了，不能老是不理人，或者指鹿为马，不参与集体活动。
公用马甲6 发表于 2022-10-01 01:58

晕啊，你怎么心这么大啊，有很多red flag了，而且不像是多动症，是高功能自闭的范畴。已经十岁了，不能耽搁了，至少带到外面检测一下。

回复 31楼jbea的帖子
这个。。。 男娃不是都这样啊 还是不要大意的好 早点对孩子做针对性的帮助还是有效果的

楼主，不是你心大，很多ASD行为会被masked, 有的甚至到初高中才显露出来。做个Neuropsych or psych educational testing. 普通儿医不太行。

我家老大跟楼主描述的各种问题非常像，除了4，我家这个娃明显感觉就是不是他参加集体活动的时候经常慢半拍，不是不想参加，可总是反应很慢。我最近给他吃ADHD的药了，有点作用的

男娃都这样. 去看医生也可以.
jbea 发表于 2022-10-01 09:08

这太绝对了 我这边10岁左右男孩子很多小提琴钢琴都是每天1小时练习 上课听指令集体活动更是没问题 这种不理人不正常

10岁男娃，上课据说没问题，至少老师没有说要去检查ADHD。但是在家里，有很多行为让我觉得是ADHD或者Austism. 1, 和他说话，他不理你，问他问题没反应，要问他几遍叫他看着你的眼睛，他才会回答 2，做事不集中注意（除了看闲书或者ipad），做作业，总是要去玩个什么东西，弹钢琴，不到2分钟就会溜到地上去爬，或者上厕所，或者喝水，反正总是不能坐下来5分钟。 3，语言表达有问题，很难描述应该表达的东西，比如问他why, how, what之类的问题，不会回答；想去启发式的问他问题，帮助他写作，半天憋不出一个句子出来 4，参加集体活动完全云游，人在心不在，比如足球练习，大家都在跑，他一个人在球场中间不动；打水球，大家都在抢球，他在池子边游仰泳，感觉比赛和他无关；机器人大家都在积极的参与想办法，他走来走去云游。 5，需要理解的东西都是学了就忘，问他教练给你说该怎么做啊？没回答，一个字都说不出来。但是死记硬背的东西超厉害，喜欢看non-fiction的书，里面的fact记得清清楚楚，喜欢看google map,各种大大小小的城市国家都记得。
以前看家庭医生的时候我提过一下，家庭医生问他问题，他也回答，所以家庭医生就没有说什么了。但是越来越觉得他像有病似的。
公用马甲6 发表于 2022-10-01 01:43

感覺像aspergers，不過也沒有藥，家長可以看看瞭解一下，行爲上盡量理解他。

我家有一个也这样。自己的世界什么都懂，外面的世界不懂或不关心。最近似乎有好转了。开始观察周围，有想法了。似乎这个也能grow out?

yayapig 发表于 2022-10-01 08:56

spectrum是很廣汎的概念，有的孩子會outgrow,有的一輩子都不會。但是家長多一些瞭解，多一些support總是好事

男娃不都这样的么？ 能安安静静的坐哪里弹钢琴？ 有！ 但是绝对不是我跟你生的娃！我两不配！这是我跟我老公说的。。。
yayavino 发表于 2022-10-01 01:51

五六岁这样还差不多，谁家十岁了还这样。。

应该是borderline， autistism 是一个spectrum。早发现，早干预。 长大以后不会成为socially awkward的人

十岁不理人不正常，赶紧看医生吧

ADHD is the most common coexisting condition in children with ASD. 看你这些描述两者都有些， 还是要医生诊断，及早干预或吃药。

更象自闭

起码要做团队心里辅导，要明白别人的指令和期望。能丝就丝。需要更多关注，不能老让孩子游离在团队以外。

回复 1楼公用马甲6的帖子
我家确诊autism的娃4，5岁的时候跟你描述的一模一样。 你家这都10岁了。。。 得去看developmental儿医，普通儿医真的不懂

developmental 儿医怎么找？ neuro 医生怎么找？试过找referral一上来就问要psychiatrist/psychologist/Theapy 中的哪一种，完全没概念。
我们也怀疑，但是儿医老师都说没问题，儿医还说这种东西要个label也不解决问题，没必要去查，自己怎么样自己了解就好了，意思是家长不要有不切实际的过高要求。（其实真没有，可能老外一听就觉得中国家长课外班太多了？）然后就这么一直混下去… 担心将来混不下去…

developmental 儿医怎么找？ neuro 医生怎么找？试过找referral一上来就问要psychiatrist/psychologist/Theapy 中的哪一种，完全没概念。
我们也怀疑，但是儿医老师都说没问题，儿医还说这种东西要个label也不解决问题，没必要去查，自己怎么样自己了解就好了，意思是家长不要有不切实际的过高要求。（其实真没有，可能老外一听就觉得中国家长课外班太多了？）然后就这么一直混下去… 担心将来混不下去…

sleepykunkun 发表于 2022-10-01 12:49

课外 活动肯定是多了，这样的孩子只能选 一个团体活动，追求融入为主，而非抗争。 建议boy scout. 游泳，画画或唱歌可以介入，来增加他的语言以外表达管道。

还有就是能私校就私校，这类孩子老师额外的照顾是必须的，他舒服，老师也愿意，要尽量让他处于友好的环境，一旦在团队被排斥，很可能青春期导致暴力叛逆

我家女娃也是一模一样，从小上各种兴趣班就是到处打酱油，大家抢球她发呆，逻辑和理解能力很一般，死记硬背超级厉害。从小也怀疑是自闭症，但是老师一直说好的很没问题。现在也10岁了，成绩也不差，人也整天很开心，就是看着娃不那么机灵，兴趣班打酱油就打酱油吧，放平心态降低要求。

developmental 儿医怎么找？ neuro 医生怎么找？试过找referral一上来就问要psychiatrist/psychologist/Theapy 中的哪一种，完全没概念。
我们也怀疑，但是儿医老师都说没问题，儿医还说这种东西要个label也不解决问题，没必要去查，自己怎么样自己了解就好了，意思是家长不要有不切实际的过高要求。（其实真没有，可能老外一听就觉得中国家长课外班太多了？）然后就这么一直混下去… 担心将来混不下去…

sleepykunkun 发表于 2022-10-01 12:49

不是这样的，很多老美要来这个诊断，可以要求学校IEP or 504plan, 给小孩很多特殊照顾，比如延长考试时间，交作业时间，减少家庭作业，等等。对于有这方面问题的小孩确实有帮助，尤其是高中成绩SAT成绩很重要。但是被一些人钻空子，给没问题的小孩也争取来这些待遇，造成不公平。至于label，孩子们没人关心。我认识不少这样的小孩，表面看各方面都正常。告诉我自己是504我还挺奇怪的。

Find an independent psychologiat for assessment. 1000 dollars or so.

不是这样的，很多老美要来这个诊断，可以要求学校IEP or 504plan, 给小孩很多特殊照顾，比如延长考试时间，交作业时间，减少家庭作业，等等。对于有这方面问题的小孩确实有帮助，尤其是高中成绩SAT成绩很重要。但是被一些人钻空子，给没问题的小孩也争取来这些待遇，造成不公平。至于label，孩子们没人关心。我认识不少这样的小孩，表面看各方面都正常。告诉我自己是504我还挺奇怪的。
FloppyEars 发表于 2022-10-01 13:20

do you know why 504 helps SAT? Thanks.

do you know why 504 helps SAT? Thanks.
dontworry 发表于 2022-10-01 13:37

可以要求更多时间

别说，我以前就是这么认为的，觉得也行是天才呢，所以也不是很在意他不理人不follow instruction之类，觉得有个性也不是坏事；但是他人越大，越觉得他这种太反社会的情况不能不管了，不能老是不理人，或者指鹿为马，不参与集体活动。
公用马甲6 发表于 2022-10-01 01:58

我猜，你这个孩子是亲生的，和你小时候一模一样，有些奇怪的天才，但是别人觉得是个怪人，你又不知道别人到底咋想的
你只能试啊试，运气好可以找到一个领域，利益最大化你的才能

回复 56楼云中飞燕的帖子
私校会收asd的孩子么？

说话快就不是，说话慢就是多动症
wooweb 发表于 2022-10-01 04:26

我老公ADHD不过他说话超级快

儿医那有ADHD量表，拿回家填一下就知道了

家有ADHD娃，现象基本差不多，社交障碍。找家庭医生refer去找医生诊断。医生诊断时候最让我们吃惊的是给出一家三口的照片，他无法说出他们之间的关系。拿到医生诊断，去学区拿504计划，学校有专门老师跟踪，开始一个学期报告里，写他课间一个人游荡，一个人吃饭，吃完饭一个人走在操场，捡起一根树枝看半天。 这种孩子需要超级多的额外照顾。

10岁男娃，上课据说没问题，至少老师没有说要去检查ADHD。但是在家里，有很多行为让我觉得是ADHD或者Austism. 1, 和他说话，他不理你，问他问题没反应，要问他几遍叫他看着你的眼睛，他才会回答 2，做事不集中注意（除了看闲书或者ipad），做作业，总是要去玩个什么东西，弹钢琴，不到2分钟就会溜到地上去爬，或者上厕所，或者喝水，反正总是不能坐下来5分钟。 3，语言表达有问题，很难描述应该表达的东西，比如问他why, how, what之类的问题，不会回答；想去启发式的问他问题，帮助他写作，半天憋不出一个句子出来 4，参加集体活动完全云游，人在心不在，比如足球练习，大家都在跑，他一个人在球场中间不动；打水球，大家都在抢球，他在池子边游仰泳，感觉比赛和他无关；机器人大家都在积极的参与想办法，他走来走去云游。 5，需要理解的东西都是学了就忘，问他教练给你说该怎么做啊？没回答，一个字都说不出来。但是死记硬背的东西超厉害，喜欢看non-fiction的书，里面的fact记得清清楚楚，喜欢看google map,各种大大小小的城市国家都记得。
以前看家庭医生的时候我提过一下，家庭医生问他问题，他也回答，所以家庭医生就没有说什么了。但是越来越觉得他像有病似的。
公用马甲6 发表于 2022-10-01 01:43

看起来很像我家哥哥，who is确诊Asperger

家有ADHD娃，现象基本差不多，社交障碍。找家庭医生refer去找医生诊断。医生诊断时候最让我们吃惊的是给出一家三口的照片，他无法说出他们之间的关系。拿到医生诊断，去学区拿504计划，学校有专门老师跟踪，开始一个学期报告里，写他课间一个人游荡，一个人吃饭，吃完饭一个人走在操场，捡起一根树枝看半天。 这种孩子需要超级多的额外照顾。
wildwolf819 发表于 2022-10-01 16:44

为什么adhd会看不出一家三口的关系呢

我觉得都挺常见的，男孩子很多都这样。 3这个，不爱说，但是后来发现写出来很丰富很详细，就是不太爱说。 4这个小时候经常这样，后来找到自己特别喜欢的项目，就完全不一样了，特别投入进去活动项目里面。 所有的情况到了高中进了私校后得到非常大的改善，完全变了一个人，很活跃很融入

这是明显的autism 啊 赶紧找医生鉴定吧…… 都10 岁了家长才感觉到🥲

我家也是一摸一样的，也是记忆能力超好的。

回复 56楼云中飞燕的帖子
私校会收asd的孩子么？
水草舞 发表于 2022-10-01 16:20

象这类边界自闭，任何学校都会收，而私校 无疑可以提供更多服务。包括帮助建立良好学习习惯，增进社交能力

回复 68楼NeweTowne的帖子
正常人是无法理解ADHD的世界，社交障碍就是不理解周围为啥这么存在的。所以要更多的关心、指导和理解。不理解要努力理解。因为他们不懂为啥一张照片的关系，也就是他们脑袋里神经是接收不到看到照片的反应。 早发现，早介入。3年级前每个学期都要被喊去见校长。3年级开始老师说可能是ADHD，才约医生！

这些情况我娃多多少少也有，不过都是5-6岁或者更早之前的事儿了，10岁这样有点让人担心了。

楼主看到我。我家娃有类似症状，没有这么严重，根据我的研究，你家孩子应该是高功能自闭和ADHD都有，建议带去专业机构检查一下，尽早干预。

回复 1楼公用马甲6的帖子
抓紧去做评估啊，在论坛问有啥用

回复 68楼NeweTowne的帖子
正常人是无法理解ADHD的世界，社交障碍就是不理解周围为啥这么存在的。所以要更多的关心、指导和理解。不理解要努力理解。因为他们不懂为啥一张照片的关系，也就是他们脑袋里神经是接收不到看到照片的反应。 早发现，早介入。3年级前每个学期都要被喊去见校长。3年级开始老师说可能是ADHD，才约医生！
wildwolf819 发表于 2022-10-01 18:22

你想说autism自闭症吧？

家有ADHD娃，现象基本差不多，社交障碍。找家庭医生refer去找医生诊断。医生诊断时候最让我们吃惊的是给出一家三口的照片，他无法说出他们之间的关系。拿到医生诊断，去学区拿504计划，学校有专门老师跟踪，开始一个学期报告里，写他课间一个人游荡，一个人吃饭，吃完饭一个人走在操场，捡起一根树枝看半天。 这种孩子需要超级多的额外照顾。
wildwolf819 发表于 2022-10-01 16:44

这种是ADHD吗？感觉更像是autism.

我家老大也这样 就是懂事挽 能力差的普通娃 社交也有问题 我给他做过测试 是正常的没自闭

男娃不都这样的么？ 能安安静静的坐哪里弹钢琴？ 有！ 但是绝对不是我跟你生的娃！我两不配！这是我跟我老公说的。。。
yayavino 发表于 2022-10-01 01:51

这种回复为什么高赞？你有没有仔细看LZ写的这些情况？如果只是单拎出来一个，不考虑年龄的话，或许你可以说男孩子晚熟就是这样，但是LZ写了5点，结合在一起看，我不认为正常的10岁男孩，都是这个样子。 你随便一句玩笑话，可能误导他人。

回复 14楼公用马甲6的帖子

你这种三岁之前查，百分之百会放到Autisim Spectrum Disorder上，至少是这样。好在你上了speech therapy也算歪打正着。

回复 21楼Kathyhu的帖子

靠，我小时候就这样，一直到现在也这样，中文说东西说不清楚。写的时候慢，好很多。但也是干巴巴的。

看描述很像autism症状，如果和peer 社交也有问题的话，可以找psychologist 评估一下。

回复 38楼minqidev的帖子

这种啊，有能力和别人玩的，不会是自闭症。当然，要弄个标签，特别容易。完全取决于你自己，有个帽子，弄个disablity诊断，需要人照顾，去玩景点可以省一张门票，这个都是小的。大的是，有了帽子，可以ABA上门服务，甚至有本地大学生帮你免费看娃（政府的program给他们付钱）。我还知道一个，一周35小时，平时用不完，本地大学生打电话问周末需要上门看娃吗？

回复 42楼FloppyEars的帖子

多找几个Neuropsych看看，他们经常Yes/No对打，然后你自己决定了

肯定是注意力问题。我家娃也这样。我观察好久了，游泳队训练，教练在上面讲，别的小朋友都扒着岸边盯着教练，就我家的在水里自己翻跟头玩，好像跟她没关系一样。上课也是，老师在上面讲课，她在下面低着头搞小动作，要么就神游，要么就和朋友聊天，几乎每个年级老师都反应过这个情况。但是目前来看还没有影响成绩，所以也没有吃药。

象这类边界自闭，任何学校都会收，而私校 无疑可以提供更多服务。包括帮助建立良好学习习惯，增进社交能力
云中飞燕 发表于 2022-10-01 18:21

你是认真的吗？公校是法律规定必须给asd孩子提供特殊教育服务。很多私校根本不会花钱请special ed的老师，如何提供服务？

这种回复为什么高赞？你有没有仔细看LZ写的这些情况？如果只是单拎出来一个，不考虑年龄的话，或许你可以说男孩子晚熟就是这样，但是LZ写了5点，结合在一起看，我不认为正常的10岁男孩，都是这个样子。 你随便一句玩笑话，可能误导他人。
smiling85ww 发表于 2022-10-01 19:41

真的，就就算是出于好意想安慰楼主，但这种高赞太耽误人了。

回复 1楼公用马甲6的帖子
男孩很多有这些症状，你去查肯定会给label个什么的。主要还是看孩子随年龄增长是否有进步，比如focus时间长短，参与活动积极性多少。如果每年有好转，不用太担心，很多男孩各方面development就是慢半拍的，如果一直没进步，尤其你说的#4,那要介入的，否则对他以后social影响太大了

男娃不都这样的么？ 能安安静静的坐哪里弹钢琴？ 有！ 但是绝对不是我跟你生的娃！我两不配！这是我跟我老公说的。。。
yayavino 发表于 2022-10-01 01:51

不要误导，5岁男孩子可能会这样。我周围朋友圈10岁男孩子，一般不会这样的。尤其是第4点，听楼主的描述，我感觉是有点不对。
一般来说，孩子5岁上K，学校和老师就开始教follow instructions, 要求participate group activity，年复一年，到5年级早就训出来了。还是赶紧去找医生做个evaluation。就算虚惊一场也比耽误了孩子强。

你是认真的吗？公校是法律规定必须给asd孩子提供特殊教育服务。很多私校根本不会花钱请special ed的老师，如何提供服务？
tuesb 发表于 2022-10-01 19:53

当然是认真的，就楼主孩子的症状根本 不 可能专门给你配个特教老师的，想啥呢，最多进504计划，那东西对训练孩子习惯用处不大，就是考试给多点时间，平时作业免一点。私校是可以正经要求老师的。

10岁男娃，上课据说没问题，至少老师没有说要去检查ADHD。但是在家里，有很多行为让我觉得是ADHD或者Austism. 1, 和他说话，他不理你，问他问题没反应，要问他几遍叫他看着你的眼睛，他才会回答 2，做事不集中注意（除了看闲书或者ipad），做作业，总是要去玩个什么东西，弹钢琴，不到2分钟就会溜到地上去爬，或者上厕所，或者喝水，反正总是不能坐下来5分钟。 3，语言表达有问题，很难描述应该表达的东西，比如问他why, how, what之类的问题，不会回答；想去启发式的问他问题，帮助他写作，半天憋不出一个句子出来 4，参加集体活动完全云游，人在心不在，比如足球练习，大家都在跑，他一个人在球场中间不动；打水球，大家都在抢球，他在池子边游仰泳，感觉比赛和他无关；机器人大家都在积极的参与想办法，他走来走去云游。 5，需要理解的东西都是学了就忘，问他教练给你说该怎么做啊？没回答，一个字都说不出来。但是死记硬背的东西超厉害，喜欢看non-fiction的书，里面的fact记得清清楚楚，喜欢看google map,各种大大小小的城市国家都记得。
以前看家庭医生的时候我提过一下，家庭医生问他问题，他也回答，所以家庭医生就没有说什么了。但是越来越觉得他像有病似的。
公用马甲6 发表于 2022-10-01 01:43

Asperger

应该是autistic。找专门医生评估确诊一下吧。不要怕有标签，如果孩子真的是，有了这个确诊后学校和政府有相应的support，对孩子是有好处的。

华人网对于autism还有父亲给孩子洗澡这两事情上完全是属于歇斯底里的偏执，开口就是美国怎么样，其实都是瞎扯蛋

看着像aspie or on the spectrum的样子，赶紧看看医生，越早越好

我家5岁也这样，10岁还这样啊，奔溃！

男娃不都这样的么？ 能安安静静的坐哪里弹钢琴？ 有！ 但是绝对不是我跟你生的娃！我两不配！这是我跟我老公说的。。。
yayavino 发表于 2022-10-01 01:51

瞎说，我认识知道的比10岁小的男娃们每天都能在家长陪同下练习钢琴至少半小时以上。绝对是多数。

当然是认真的，就楼主孩子的症状根本 不 可能专门给你配个特教老师的，想啥呢，最多进504计划，那东西对训练孩子习惯用处不大，就是考试给多点时间，平时作业免一点。私校是可以正经要求老师的。
云中飞燕 发表于 2022-10-01 20:12

非常同意。这种肯定上私校师生比例好能有更多的资源帮助。 我觉得楼主不一定要找诊断给个label 什么的。直接去找一些对应他的问题的机构，平时就别去什么兴趣班了，去学社交技巧或者找多一些针对他的问题的那些培训班。还有就是找个对special needs有帮助的私校。