不知道你在什么城市生活，是不是移民非常少的小城市。反正在加州大城市，dual language immersion program 的很多，很多native speaker也在推第二语言，Spanish, mandarin, Korean，Japanese ，即使父母并不讲这些语言的，也在推，我们一个韩国朋友家的孩子，上的英韩双语班，班里还有印度孩子。 双语一定会成为孩子的优势，连在LinkedIn 上都有地方让你写你会哪些语言，程度如何。之所以老中家庭在乎孩子的中文水平，一个很大的原因是，明明自己可以创造一个中英双语的机会，放弃了就是很可惜啊 而且会说中文就融不进去美国，不可理解。 你把自己的语言文化全忘光，你也是Asian American
回复 368楼xdsqc的帖子 你所遗憾的是孩子如果不懂中文的话，会失去对中文语境中美感和诗意的感悟。这个大可不必。中文固然有杏花烟雨江南，英文也有The apparition of these faces in the crowd; Petals on a wet, black bough, 德语里有Herr: es ist Zeit. Der Sommer war sehr groß. Leg deinen Schatten auf die Sonnenuhren, und auf den Fluren laß die Winde los. 音律与意像之美广泛的存在于所有人类的语言中，你的好奇心有多大，这个诗意的世界就有多广。其次人文地理是相互赋予的。你相看两不厌的敬亭山一个在北美大山大水里长大的孩子眼里就是个小土包，飓风，洪水，野火这样环境里成长的个体比较能感受到旷野的呼唤，而不是秋女思，秋士悲。换句话说，你还是中国人，而他们已经不可避免是美国人了。他们世界的诗意和你是不一样的。
回复 368楼xdsqc的帖子 你所遗憾的是孩子如果不懂中文的话，会失去对中文语境中美感和诗意的感悟。这个大可不必。中文固然有杏花烟雨江南，英文也有The apparition of these faces in the crowd; Petals on a wet, black bough, 德语里有Herr: es ist Zeit. Der Sommer war sehr groß. Leg deinen Schatten auf die Sonnenuhren, und auf den Fluren laß die Winde los. 音律与意像之美广泛的存在于所有人类的语言中，你的好奇心有多大，这个诗意的世界就有多广。其次人文地理是相互赋予的。你相看两不厌的敬亭山一个在北美大山大水里长大的孩子眼里就是个小土包，飓风，洪水，野火这样环境里成长的个体比较能感受到旷野的呼唤，而不是秋女思，秋士悲。换句话说，你还是中国人，而他们已经不可避免是美国人了。他们世界的诗意和你是不一样的。 治愈堡12 发表于 2022-09-13 00:04
就这种思维除了大陆要办身份的留学生恐怕也找不到其他人了
问题就在这儿啊，语言做不到精通有啥用呢？…点菜直接用翻译软件就好了…
写作这种东西，除了真正写文学作品的，一般应用型的文章，除了词汇和语法， 到后来拼的是思路，结构，逻辑和条理，中文和英文，在这些方面其实是相通的， 也完全不理解把英文学好，需要牺牲中文学习的逻辑
说到底是lz自己不行。我朋友是语言学系的教授，她家里普通话，粤语和英文都说，孩子三种语言无缝切换，都说得溜儿溜儿的
我家的小学高年级，跟朋友在中文和英文之间无缝切换，还没看到说中文有沉默的现象。去年她班上有从台湾来的新同学不会说英文，老师找她当翻译，然后全学校老师都知道她中英文都说得好，需要中文翻译的时候就找她，她相当自豪
这2或得改皮肤才行
当年胡主席访美，白宫几乎是搅尽脑汁地把当时在美国的但凡脸长得跟华裔有点关系的名人一网打尽全叫到白宫宴会上了。 政界商界文艺界的都有。有的也不会说中文，甚至平时并不以华裔自居，他们都是自认为是成功人士主流美国人的。但是这样的时候，白宫乃至全世界，还都只看你的脸，认为你是sort of 中国人/华人。
双语一定会成为孩子的优势，连在LinkedIn 上都有地方让你写你会哪些语言，程度如何。之所以老中家庭在乎孩子的中文水平，一个很大的原因是，明明自己可以创造一个中英双语的机会，放弃了就是很可惜啊
而且会说中文就融不进去美国，不可理解。 你把自己的语言文化全忘光，你也是Asian American
犀利。。。。。。。。。。。。。。。
不客气地说，这论坛里的专业以及非专业人士普遍英语不行（包括我）。也许大家会认为自己应付工作游刃有余，平常社交也马马虎虎，我们的英语哪里差了？
不然，绝大部分华人移民（尤其理工科）是在大陆接受的人文教育。对文学艺术历史地理政治宗教缺乏良好的基础和开阔的视野。语言，作为这一切的载体，在绝大多数人那里极为贫乏。大家可以问问自己：1）用词是否精准丰富独特；2）句式是否富于变化；3）遣词造句是否简明扼要；4）文化历史宗教政治典故是否引用得当；5）修辞的使用是否恰到好处；5）逻辑表达是否准确严密；等等。
而这些，需要长期的培养，熏陶。我个人认为，语言能力以及背后代表的知识素养，比学习编程和刷数学题困难太多了！尤其是男孩子，语言表达能力的培养更为艰巨！
楼主还有一层意思没有明显表达出来。我冒昧地引深一下，那就是，楼主对孩子语言素养的期待是“洋人精英阶层英语水准 top10-20%”。 不要对标那些写作混乱的洋人，要参照那些表达能力强的10-20%洋人。不要喷我哈，我这目标没啥见不得人的。
最后说一个国男英语能力的例子。某国男面试某头部投行的资深职位，此投行面了此国男7轮后决定不录取他。理由完全可以接受，因为此国男的背景并不完全达到此职位的要求。国男打算友好地感谢投行给予机会。他于是写了一封诚恳的感谢信，并结合自己的行业经验给此投行提了些可行性建议。我看了国男写的这封信，确实写得太棒了！2周后，投行重启面试流程，国男拿到梦中job。虽然不好说是不是那封信起到决定性作用，可以肯定，那信起到很大作用。我对此国男从来就是“不以为然”，但是对他的英语写作能力我“深以为染”，他算是厚积薄发那种人！
英语，绝对需要华人花大力气去学！
按这个逻辑，什么观点遭遇大事小事事都不不用拿出来说了，反正分享了也不减肥。
哈哈哈，这个太逗了 我又拉着我儿子一起看了一遍，他自豪的表示自己比这个paul强，上次还用中文点了一个“煎饼果子”
学不学什么本来就是很正常事，各家的选择，偏有些人，最爱大张旗鼓地得瑟自己不让孩子学中文多骄傲似的，那是不是不学西班牙语不学法语不学德语的也上来发个贴说我们只学英语，其他语言不学就是特牛！对了，不让娃学中文，从自己实际行动做起，别在中文论坛用中文上发贴，整篇贴子拿出A+的英文水平写成英文贴子发到reddit，quora上去长脸啊。
所以孩子可以顺便学会中文，确实属于low hanging fruit，不学有点可惜了。但是可能也不会过于PUSH 孩子一定要学到什么程度就是。孩子在DAYCARE刚刚开始学Spanish，家里刚刚学中文不太久，不知道会不会有点影响英文。如果太overwhelming，或者confusing，那可能还是简化成两种，先不学Spanish了。
既然学有余力，真的没有必要为了超前而超前。拿这个时间，多和孩子说说中文，没坏处。
放心，到了高中都一样，说不定还是你娃好。小时候胖不是胖。 我不是针对你和楼主娃说的。事实上，马拉松，先跑一米十米的，没差别。还是靠能力拉开了距离。
但是她认为她的孩子需要/应该/可以三岁半英文达到3年级的水平，就，还挺喜感的呀。
楼主老公大学毕业才来美国，英文程度能达到和孩子24小时全讲英文？ 两口子一起的时候应该是讲中文的吧？ 楼主父母应该也是和孩子讲英文，那么爷爷奶奶呢？也讲英文？如果不会英语的话，不就无法交流了吗？
您鹅子好棒!!!
我会加一个西班牙语。这三样，我会希望孩子有机会掌握到比较好的水平。这样出门旅游真的可以很多地方都便捷好多了。
然后，西语都学了，西法德意同一个家族的法德意不顺便学一下么？这样基本就走遍欧洲了。
这不是因为政治正确diversity多了露面机会吗？不学中文，平时已经混得风生水起，有时还因为肤色多了露面机会哪怕不会中文，这不是说明中文没有必要？既没有必要为了在美国事业成功社会地位学中文，也没有必要为了和亚洲人套近乎亚洲场合露面学中文（一张黄色肤色面孔就够了）
我估计他们融入的压力更大，不像我们成年以后来到美国，对本身的文化是有安全感的。青少年时期来到美国，其实那种不能融入的压力，会造成比较强的不安全感吧。
果酱果酱，给学中文的小弟弟小妹妹打个气
你说的这些语言能力，文史哲博士甚至本科都可以超过90%的美国人，更秒杀大厂马工，但是有几家华人愿意小孩学这些？
真的是这样。本来自己的选择，还要到网上秀一波优越。简直愚不可及，你到美国连孩子都开始考虑学习什么的时候，连最基本的diversity和freedom都没有理解。
k可以读harry porter其实蛮多的 那里面词也不难 私校的孩子可以读的不少 但是k能读只是能读 和读懂和前后贯通有很大区别 我娃k也能读这书 她三年级又读 他自己说读下来感受不同 我想k读harry porter就和中国小学生看武侠书差不多 基本上是看个乐子和看连环画区别不大
洋洋洒洒写那么多，完全不知道你想表达啥
英文水平要注意提高，和学前孩子在家里说中文，有一毛钱关系吗？
家里和孩子讲中文，孩子上学时候就不能多修英文鉴赏/写作课，就不能多读英文文学著作了？
其实孩子大了以后，如果想学什么，一年半载就有极大提高，父母小时候推不推也就是打个基础。我是推的，就是觉得有个基础孩子以后万一要学，轻松一些。我家娃初中时讨厌中文，就不学了。到了高中由于种种原因（自我族群意识觉醒，疫情在家时间多，遇到了一个很好的中国老师虽然不教中文），突然对中文感兴趣了，现在水平大涨。
那我家差不多学完了，只能看懂小故事水平。。。
其实开始难起来的是三年级课本，传说中三年级现象吧，大脑发育思维水平会上一个台阶，跨度一下子就上去了。
嗯， 因人而异。
不影响英文基本要求的情况下，我肯定会教孩子中文。WHY NOT？我又不是傻。
当然如果能力，时间有限，包括自己和孩子，那还是first things first。
通过遗忘，再记忆，不断重复，忘记N次以后，就会记得比较牢固了。
我的经验是，2K字以后，就基本扫盲，可以独立阅读一些文本了。以后也可以保持的不错。继续通过各种方式保持输入，到TEEN以后应该都还有不错的水准。
谢耳朵那么早慧“能言善辩”，在孩子里就有“发言权”吗？读书好说话高级才有人缘，这么想难免有些太天真。
我有朋友，老公是白人老美。但是娃的中文写作水平，比我娃都厉害啊。
娃要是中文有我的英文水平这么高，我会乐坏了。
不过我也在学西语，争取不让娃超过我。
也是啊。。。。华人的水平，应该是5岁读HARRY POTTER才对啊
LZ你要加油，不然就落后了哦。
哈哈哈，川总确实。。。。没有太精通。有点英文九漏鱼即视感。
你不用做家教老师，只要回忆咱们当年三四年级的中文是啥水平差不多类比下也知道了，三四年级的小孩是可以读四大名著了，已经认真在上作文班写作了。
哎你这说的，有点激起我教娃中文的雄心了哎。
我本来有点打算随便教教算数的。
淡定，淡定。
完全同意. 阅读教育在中美是一致的
我就是那个恨不得娃5岁读HP的妈妈。我也真的做到了。So EASY的事。颇为洋洋自得啊。
然而。后来，就像你说的那样。
他是Asperger啊。我说的是NT的一代移民家庭的孩子语言影响社交
你不说，我还真没有注意到。LZ自己混中文论坛混的飞起，但是拒绝教娃中文。嗯有趣有趣。
有大孩子的家长说一句，美国人学外语就是那么回事儿吧，不能拿我们学英文那种来比。优势就是啥西班牙文法语都是拼音文比较容易。 总之中学学几年到后面忘的七七八八是正常。
武侠小说啥的，也就是小学3-4年级中文水平
也不要这么说吧。
LZ上来讨论挺好的。虽然我很不认同她的看法，但是看大家讨论，我感觉挺受益的。
我们家里的小娃这个月四岁. 一直以来以中文交流 不是特别推任何学习.她自己两岁左右看教育类型的卡通学了不少英文单词 我们大人听到她说英文时就翻译一下中文让她也跟着说一遍 然后改天再巩固一下新学习的中英单词就好. 刚刚开始结结巴巴的 现在可以很快地转换了中英单词了.
不强求她将来可以做到以中文作文的水平.最基本的要求就是她能够跟外公外婆交流和以一种语言完整地述说完一句话. 中英杂乱无章混着说听着超级崩溃, 如果是某些专业的单词没法以中文表达能够接受. 如果她不喜欢去中文学校那么在家里持留一个中文的环境应该可以做到的我们希望的了.
三年级以前 Learn to read 三年级以后 read to learn 啊
互相不judge哈。 英文好的一代还是华人网灌水，中文好的二代还是在Reddit quora 上。 其实教孩子中文是挺费力气的一个事儿，孩子和孩子也不一样，abc的孩子还能保持中文的就更少了。川普他德文如何也未可知。去德国访问也得翻译。 总之呢，美国一个移民国家，三代的时候基本都是英文了。这个学母语的问题主要是一代教二代。家长尽力就好，不要互相judge.
这也是我有点丧气不太想教孩子中文太费劲的原因。
既然选择离开故土，早晚，这个文化的根，都要断掉的。最后，又有什么差别呢。
就算儿子女儿教会了。再下一代，也基本没戏了。
社交根本不需要语言水平多么厉害，当然不能低于底线，平均水平不致于限制表达。书面表达，高级词汇、超出grade level的思考，在社交上没什么用。
大家都是从小孩过来的，回忆一下就知道了。
老大学校有德语课，还有德国交换生，然后好多娃和德国来的讲德文，得到诚实反馈咱还是说英文吧。。德国孩子说英文基本母语水平，好几个孩子都是，不知道是不是选择偏差。还是欧洲法国以外人均英文母语。
社交主要还是看个性，看察言观色。很大程度是天生的。后天能改善一点点。
除非Amish people 那种，不然确实早晚的事儿。 美国人外语差是不是世界公认的了，好多笑话讲这个。 外语厉害的是欧洲小国，北欧那些国家随便娃就三个母语。
据说德语是西法德意里面最难学的。
一代只负责一代哈，不用想那么多。 和推别的语言一样，娃推得进就推，推不进也不用纠结。
确实早晚都要断的。都不用等第三代，第二代如果不是被父母硬逼，他们也不喜欢说中文，也觉得说英文顺口多了。
也没中文难学吧。 川普爷爷从德国移民到美国的，假设他爸还说德语，到他已经完全不说了。 中文能推的动就推，艺多不压身。推不动的家长也不要对自己和孩子太judge, 心态放平和。
所以我觉得她自己也不清楚自己想表达什么，逻辑混乱。不过她娃还小。
像楼主一样再找个中国老公/老婆哈哈哈哈
我看湾区上Chinese immersion的娃如果彼此看对眼，估计将来三代还有希望
我自己当年蛮喜欢学英语，学语言入门级别其实挺好玩的，我也不指望娃能搞东亚研究。最近和娃一起看“给孩子的汉字王国”，一个欧洲学者写的，讲象形字演变，很多点以前我也不知道，我俩都觉得挺有意思。
理性上看是如此。
感情上，想到娃也不会看得懂金庸，不会懂得“相看两不厌只有敬亭山”，也不会懂得“行到水穷处坐看云起时”。好多我觉得美好的东西，永远也不会传承下去。还是有点灰心的。
当然我也安慰自己，有所得有所失。他会有他自己的文化经历，会有他能理解的而我未必可以理解的文学艺术之美。
不知道LZ看了大家讨论以后，会不会调整策略，也让孩子多少接触一点中文呢。
想开就好了，那些美好的东西，本来也不能当饭吃。
人一辈子，需要操心的现实问题太多了，那些诗词歌赋，根本都排不上号。
是这么回事儿。 楼主娃三岁真不用刻意不教。二代中文好不容易。要中文不好那就是躺平就会发生的事儿不管你家里做父母的说中文还是英文。
楼主的题目是“不推娃中文”，实际操作是“家里不讲中文，只讲英文”， 逻辑上来说这两者貌似不是一回事。
不努力推中文 vs. 努力不推中文
那是因为他们是华裔。会不会说中文，他们都是华裔。 骆家辉甚至不会说他祖籍的广东话，在美国一样成功。 楼主不用太在乎这里的人的看法。你要问这里，一定会推中文，因为大部分人自己是说中文的。如果孩子不会中文， 自己要英文足够好，才能教育得了自己孩子，否则日常教育都是个问题。
中心思想还是有的...就是双语环境阻碍英文精英化以及交流. 我相信楼主是1.5代因为她的文字中透露着她和大部分的美国人相同的写作通病: 满篇洋洋洒洒的华丽陈述但思维散发.
其实只要父母不是完全排斥说中文，孩子多少是能会一点的
所以那些完全不说中文的家庭，一定有各种原因才导致了这样的选择，我个人完全respect
然而排斥中文的家庭也不用非得来说服不排斥中文的其他家庭，不说中文才是正确的
我很不喜欢“推”这个词，好像学点啥就叫推，在我的理解里，时间精力花到一定程度才能算“推”
推不推，学不学，原因很多，时间精力不喜欢
但是排斥不排斥，原因就相对少了，大概率就是不喜欢，不喜欢会说中文的那部分自己
hp第一本我带小孩子读过几页，我和我老公都表示有不少单词不认识，虽然说略过去也能读，但很影响阅读感觉。我其实很佩服能读懂的k-1年级小孩。
推字其实不恰当。
应该是，不使劲让孩子学中文 Vs. 使劲不让孩子学中文。
或者， 不刻意让孩子学中文 Vs. 刻意不让孩子学中文。
你所遗憾的是孩子如果不懂中文的话，会失去对中文语境中美感和诗意的感悟。这个大可不必。中文固然有杏花烟雨江南，英文也有The apparition of these faces in the crowd; Petals on a wet, black bough, 德语里有Herr: es ist Zeit. Der Sommer war sehr groß. Leg deinen Schatten auf die Sonnenuhren, und auf den Fluren laß die Winde los. 音律与意像之美广泛的存在于所有人类的语言中，你的好奇心有多大，这个诗意的世界就有多广。其次人文地理是相互赋予的。你相看两不厌的敬亭山一个在北美大山大水里长大的孩子眼里就是个小土包，飓风，洪水，野火这样环境里成长的个体比较能感受到旷野的呼唤，而不是秋女思，秋士悲。换句话说，你还是中国人，而他们已经不可避免是美国人了。他们世界的诗意和你是不一样的。
小学时候看金庸，也不是每个字都懂，但是就联系上下文看个大差不差
我觉得这个就是母语和非母语的区别，有没有语感
但凡在这个问题上纠结的就只有一种人“孩子学不会/推不动“于是一大堆理由来证明自己合理性，还生怕别人学会，所以到处宣传”你也别学，我掏心窝告诉你这个真犯不着学“。真的打心眼里觉得是常识的事情是不需要这样成天翻来覆去讨论的，谁会跟别人宣传”我掏心窝告诉你真的不必吃屎”。退一万步说这玩意就是真的犯不着学人家就是想学关你屁事呢？要你在这里什么切身经验拦着人家？自己弄不好了也见不得别人好。
正是因为不一样，才觉得遗憾。
每个人都有自己的道路，父母能做的也就是陪伴一程而已
哈哈哈哈话糙理不糙
国内小孩10岁以上基本上就是通俗读物阅读无障碍的状态了。语言文字本身不再是阅读的障碍，只要和心智学术能力跟得上就可以读得懂。abc到这个水平可以了，看小说，通俗社科类书籍，逛网上看论坛看剧情简介电影书籍评论啥的都没问题。
见过一堆娃小时候的妈立flag嘴上说不推要放养的，一到娃稍大点，下狠手推得孩子吱吱哇哇叫，娃有点成绩还故作惊讶：“哎呀呀都是娃自推的，我们父母拦着娃不自推都不行。”
这种就是傻， 不了解人的语言能力是相辅相成的，互相成就的， 比如我家大娃，英文具好的同时中文也具好，我家老二学英文费力的同时学中文也吃力。