问一下楼主。朋友的小孩有中到重度自闭。小孩跟我也比较亲近。但是想要我娃跟他玩的时候，他就忽视，或者抗拒。其实两个娃在学校有时一起玩，那个孩子还跟老师说喜欢我娃。我娃是不太有耐心的，被抗拒以后就自动远离了。这种情况，怎么能让两个孩子玩到一起呢？ uncutjade 发表于 2022-06-19 14:52
我朋友孩子也是轻度自闭，3年级已经开始学习初中数学，而且喜欢关于电脑的一切。 我见过最极端的表现是和我儿子比下围棋输了，大哭大闹不能停，说是因为我儿子抽到了黑子先行。其他我觉得完全没有问题，学校成绩全A的。 但我朋友说，有一次爸爸砸了他的Ipad，他就冲下楼拿刀。还有一次妹妹弄坏了他喜欢的东西，他也是冲下楼拿剪刀。因为及时被发现,放下了，不知道他是要伤人还是自伤？ 这种情况有谁知道怎么解？我朋友很烦恼没事去逛街 发表于 2022-06-19 15:26
自闭症的孩子，很多大了以后会开始有暴力行为。我不是专业人士，所以不知道该如何处理。他的父母也并没有和我讨论过太多，平时他有行为问题的时候，父母都会很坚决地说不，制止他，告诉他怎么做。他去特殊PRE- K这两年进步非常大，专业辅导真的很重要。 babyhug 发表于 2022-06-19 19:54
所以大家以前在国内二三十年里认识过几家有踮脚尖走路的小孩的？怎么一到美国就这么多踮脚尖走路的小孩了？别说啥国内不测试，小孩踮脚尖走路不用测试大家都看得到magnoliaceae 发表于 2022-06-20 00:19
我这有个高中生经常用前脚走路，后脚跟不挨地，看着都累。不知为什么？ 唉，自闭周围的人不容易啊。 diqiou 发表于 2022-06-19 14:43
我儿子现在8岁半，快九岁了，在疫情之前没有这些问题： switch task and easy mad，但是疫情期间网课一年再回到学校就出现了这些问题。我一直不知道这是因为疫情造成的社交障碍还是之前就有自闭症倾向，但是没有发现，有类似情况的家长能交流一下吗？ 脚丫子 发表于 2022-06-20 13:32
曾经给我朋友和父母看过我儿子的视频，他也在其中，大家都说，这哪像自闭嘛，最多就是内向嘛。但是，当他和我儿子在一起的时候，如果你一直在一旁细心观察的话，就会很容易看出区别。举几个例子
1，当遇到同样预料之外的情况或者不会的事情时，我儿子会需求帮助，但他很少会，更多时候他只会大叫No，或者直接忽略。
2。当情绪上来的时候，很难安抚。记得有一次带他们去水上乐园，他以为他哥哥离开了，突然就很生气，钻到桌子底下，抱着桌子腿尖叫，我根本无法安抚他。直到他哥哥出现，他立马就像没事似的，也不说话，拉着我儿子就去玩了。类似的情况如果是我儿子，他会有一个交流的过程，比如会说，哥哥你去哪了？我以为你不要我了？我好害怕之类的。但是他没有这个交流的举动，只有宣泄情绪的行为。
3。人际交往的距离感他不懂。我算是他家人之外最亲近的人了，他见到我会抱我，会说我想你，会告诉我他想要什么，不想要什么（但是比例比起正常小孩还是要少），他开心的时候会摸我的胳膊，会顺着从下摸到上，甚至手撑到我的衣服里，摸我的背，或许他认为这是亲近。正常的孩子我觉得不会，至少不会这样对一个不是你亲人之外的人。类似这种社交距离是天生的，跟不需要你去教。
4。很难深入交流。比如我说要游泳吗？他说，NO。然后我再问他为什么啊？他还是重复NO，I don’t want it。或者发火/直接忽略。
5.正常的孩子会经常问你，为什么？这个是什么？之类的，但是他很少有这样的交流。比如我告诉我儿子你不准做什么，我儿子会问我为什么，但是他不会，他只有3个表现，听从你，当你是空气，生气。
他还有很多表现，总的来说就是在社交上有障碍，无法正确充分表达自己的情绪。在确诊后，政府提供了语言帮助，还去了特殊PRE K，我觉得帮助很大。他PRE- K的老师说，下学年他不需要有特殊教育的K。
也让我表扬下我家娃，他比他小一岁，很小的时候，我就有意安排他们在一起玩。现在还带着我儿子的朋友们和他一起玩。家长们也知道他的情况，大家都很支持自己的孩子和他在一起，很宽容他。因为他的情绪问题，有时候他会“伤害”到我儿子的感情，我会告诉我儿子，他是个特别的孩子，或许有时候他会和你有不同的举动，你现在还小，你不明白，但是你要包容他。我儿子会说，好妈妈，我们是最好的朋友，然后两个人又手牵手嗨皮去了。
虽然他是一个特别的孩子，但是我爱他如爱我自己的儿子一样。我希望他们能做永远的好朋友。
感动⚘️⚘️。闺蜜有你这个好友真好！！
我就是引导我家的孩子，他一岁多的时候两个人就天天在一起玩，一开始，对方也是玩自己的，可能我家娃小，所以也没觉得被冷落。再加上我们两家人是好朋友，每周都聚在一起爬梯。所以慢慢熟悉起来。我也经常会跟我孩子说，对方很特别，你长大就明白了。你会遇到各种各样的人，要学会包容，互相学习。但是如果自闭很严重的，估计需要很大的耐心和引导，彼此都需要很多付出，不是所有人都能做到的，包括我自己。
然后并没有，这孩子在两岁多时诊断出中度自闭。接下来几年，我家的随着年龄增长和幼儿园的教育, 已经懂得基本的公共场合的行为规范，但朋友的孩子的行为表现到了四五岁也跟他两岁时没有很大的区别，不听指令，莽撞，没有界限感，也不知道规避风险。即使这样，单独看的话, 可能不熟悉的人也只会认为是个过于调皮的孩子，但放到几个同龄孩子中去观察一会儿，时间都不用长一个小时足矣，就能看出显著的不同。
我家老大也是个敏感和Strong will 的孩子，隔壁楼主说的switch task 困难什么的他小时候也都有过，但是那只是在两岁半到三岁半的一个阶段，过了那个阶段就没有过了。我觉得如果从小上幼儿园，英文听懂指令又没问题的话，四五岁的孩子还不能遵守和执行幼儿园的日常流程，不理解一些social norm, 是不正常的。所以隔壁楼主的幼儿园老师能一眼看出问题，是一点都不奇怪的。
自闭症的孩子，很多大了以后会开始有暴力行为。我不是专业人士，所以不知道该如何处理。他的父母也并没有和我讨论过太多，平时他有行为问题的时候，父母都会很坚决地说不，制止他，告诉他怎么做。他去特殊PRE- K这两年进步非常大，专业辅导真的很重要。
嗯，我老公也说要找心理医生介入，现在才4年级，万一以后不管自伤还是伤人都是很大的麻烦
国内有特殊需要的孩子好多都在家里，不像美国这边，可以正常上学和生活，不用关在家里 再举个例子吧，你在国内街上或者学校里，看到多少坐轮椅的孩子？很少，无障碍通道都不普及。美国这边，经常能见着，其实在香港看到的也比内地多。
感统失调。踮脚尖是一个典型的red flag。就和转圈圈，排玩具一样。另外trantrum超出一般程度的，超长超厉害到不可安抚的也是red flag。
自闭症是神经系统失调，所以都是有伴生症状，比如语言能力受损或延迟，智力发育延迟或者障碍，还有感统失调sensory integration disorder。这些都是最普遍的现象，但也不是说得了自闭症就一定都会有这些症状。另外正常人群绝大部分也会多少有点这些traits，但是不达到诊断标准的就会被归入正常人群。
每个病例都不一样，比如说起自闭症就是没有眼神contact，不会和人交流，其实不是每个自闭症都会这样。千万不要有stereotype，以免误诊。
光这两点看不出是自闭症。如果有自闭仔细观察会找到比较明显的问题。跟儿医商量一下，看儿医推荐不推荐去测评。如果自己很不放心，也可以去找自闭症医生测评