请教有经验的父母，六月份男孩要不要hold back 一年读书？

背景：儿子是2017年6月出生，因为疫情的关系，只读一年的preschool，在班上属于小龄娃，有3个同学算能玩在一块。儿子性格比较内敛，不是乐于社交的人。家里平时跟大一岁多的姐姐玩。家里是全中文环境，英文听和表达能力不强。身高正常，不算矮，运动能力不好不差。 A.顺其自然读公立幼儿园的K，应该还是班上小龄娃，要读ESOL，语言要慢慢跟上去。 B.去读一年的私立，下一年再读公立K，那就是班上的大龄娃。 C.先读一年的公立K，看看情况，不好再读私立K。 请问哪一种选择会对孩子好一点？ 先感谢大家宝贵的建议！！！

不差钱的话，先读一年私立k，明年可以看情况，上公立k 或者直接公立一年级. 私立k师生比一般更好, 老师跟家长交流也更多，比较容易掌握小孩的进度和优缺点。以前娃prek班里六七月的小孩都是这么操作的。
我娃小学班里四月以后生日的只有两个。大概四分之一都是九月之前的，最大的是前一年四月生日。不过我这儿亚裔少，美国人习惯 hold back

这娃看着挺好的，不用hold back吧，顺其自然就好了。

我们老二，女娃，16年6月底生，也是因为疫情在家一年多。英文完全听不懂，现在上了快一年，感觉挺好。

家长凭直觉吧。我娃月份大，年底的所以没这个问题。但是他幼儿园最后一年大概十一月时候家长会，当时五岁不够，老师说他那时候去k是完全没有问题的，英文，表达，学习能力都可以，专注力强。但是我们家长知道他完全不ready。性格问题，一点小事就melt down了。后来去了K也花了很长时间调整，一年级家长会老师还指出这方面问题。学习上家长帮一下可以很快进步，但是别的真是花很多时间调整的。

小月份+ 数学，英文，fine motor skills， cognitive和social delay，可以考虑hold back

回复 1楼Lin814的帖子
social方面没必要withhold，学习一般，去公校k最合适。如果不差钱想照顾好一些，一路私校也没问题。没必要为了k用私校过度

英语好坏都是小事，男生还是要看体格决定要不要hold back。 虽然楼主说了身高体育一般，但到底是一般偏上还是一般偏下还是楼主自己最清楚。 块头大，公校混。 块头小，hold back一年再去私立，体力脑力都够，就别去公校浪费时间了 如果实在很难决定，既然性格比较内敛，那建议hold back一年去私立，娃自己也会comfortable一点

看了lz贴的那张表，对于非英语家庭的孩子来说要全部达到这些要求有点难。如果光靠学校教可能不行。家长必须得自己多教。 但是私校是个good idea。我朋友送私校的，应该能达到这些要求。私校教的东西很多。

只想说6月的男孩即使hold back一年肯定也不是班上的“大龄”

我在麻省，我们这边很多有名的私立学校六月份出生的孩子不论男女学校都喜欢hold back 一年。尤其是男孩，hold back 好处非常多。我儿子学校最大的孩子体力好运动能力强在社交上非常有优势。那些个子小英语不好的孩子社交上有很多困难。我儿子说在recess踢足球的时候没有人愿意和那些个子小年龄小跑得慢英语说不好的小孩分在一组。我儿子经常为那些孩子打抱不平但是因为recess 的时候班上老师不在场所以并不知道这些dynamics。大一点的孩子也比较成熟注意力好可以帮助大家，所谓的“leadership development”。我记得有一项调查大致是很多领导或者高管大都是秋天出生的孩子。孩子越大拿驾照越早，这个据说是一个非常powerful 的social capital。总之中国人喜欢推孩子早上学，但是在美国晚上学的好处非常多。

剪刀剪简单的图形，tracing和copy几何图形还在in progress的话，会拿不稳笔写字的； 认长方形和棱形,in progress，认大小需要prompt，也对应数字只能认到5，26个字母认不全这些； 不能recognize字母发音，没有一定的词汇量，学phonics会很挑战；不知道positional words这点还有待观察是空间感没建立起来还是只是不会英文； social上来说initiate和用语言参与讨论in progress; 其实是没有达到上K需要的基础的。要holdback的话repeat prek可能合适些。

很多决定有长远的影响
“The age of the contestants should not exceed twenty years on the 30th of June of the year of the competition. ”
也是六月出生的，当年父母心疼我，让我在家里多玩些，就让我晚一年上小学； 初中后出国留学，学期制不一样 又耽误了一年。 读高三时，想着拖个关系 去参加国际物理奥赛， 结果发现 有年龄限制，就差那么十天。。。 悔晕了

剪刀剪简单的图形，tracing和copy几何图形还在in progress的话，会拿不稳笔写字的； 认长方形和棱形,in progress，认大小需要prompt，也对应数字只能认到5，26个字母认不全这些； 不能recognize字母发音，没有一定的词汇量，学phonics会很挑战；不知道positional words这点还有待观察是空间感没建立起来还是只是不会英文； social上来说initiate和用语言参与讨论in progress; 其实是没有达到上K需要的基础的。要holdback的话repeat prek可能合适些。

5littlemonkeys 发表于 2022-04-11 09:27

这位层主是认真看了老师的评估的，回复最靠谱。

剪刀剪简单的图形，tracing和copy几何图形还在in progress的话，会拿不稳笔写字的； 认长方形和棱形,in progress，认大小需要prompt，也对应数字只能认到5，26个字母认不全这些； 不能recognize字母发音，没有一定的词汇量，学phonics会很挑战；不知道positional words这点还有待观察是空间感没建立起来还是只是不会英文； social上来说initiate和用语言参与讨论in progress; 其实是没有达到上K需要的基础的。要holdback的话repeat prek可能合适些。

5littlemonkeys 发表于 2022-04-11 09:27

层主仔细看了。赞！ 我女儿在私立 pre-k，班上的孩子大部分比楼主的娃先进多了。一个中国女娃是五月份生的，父母很推，英文和数学可能已经有二年级的水平了。而且这些娃大部分都会去公立学校上学。不过我们学区不错，孩子们的父母很多都是医生、律师、教授之类的。

> B.去读一年的私立，下一年再读公立K，那就是班上的大龄娃。
这个要问清楚学区，有可能公立让直接读一年级。

不是很推荐hold back，本身这边gr3以下内容就跟玩似的，在这个年龄阶段holdback很浪费啊

剪刀剪简单的图形，tracing和copy几何图形还在in progress的话，会拿不稳笔写字的； 认长方形和棱形,in progress，认大小需要prompt，也对应数字只能认到5，26个字母认不全这些； 不能recognize字母发音，没有一定的词汇量，学phonics会很挑战；不知道positional words这点还有待观察是空间感没建立起来还是只是不会英文； social上来说initiate和用语言参与讨论in progress; 其实是没有达到上K需要的基础的。要holdback的话repeat prek可能合适些。

5littlemonkeys 发表于 2022-04-11 09:27

我家今年要上k，公校对上k的要求，不用你说的这些和lz的成绩单那么多。认识10个字母，会写名字，能数到10，知道三比二大，差不多就够了。 lz家需要补的，语言 >> 学习 > social。 social方面已经可以了，我看过几个朋友家类似的成绩单，都有一两项没达到。行为不aggressive，老师讲话不打岔，有自己找的固定朋友，没被老师告状，跟同学以及课外班小朋友能玩得起来，至少是中等了。prek月份不小还被老师三天两头告状差点劝退的多了去了，最后还不是照样上k过两年也好了。 学习方面看得出家里是躺平系，毫不谦虚可以说是普娃水平，和公校教学大纲完美契合。公校主要针对的就是普娃，超前的老师好心的话能给点自学材料。楼上说的二年级水平，去了公校就是玩去了，压根学不了啥。lz这样的才能max out公校的benefit。最重要的是有esl，这才是最急缺的。 我家在白人为主的好学区，去的是play based连成绩单也没有的prek，大部分小孩跟lz家差不多，小写prek还没教，读不了小猪小象，对口学校的成绩在district里还是前几。。只要social能跟上，没必要担心公校的学习。要是申请顶私k，那是另一回事儿了

可以identify 那么多 beginning sound但是不能identify letters?我觉得对英语非母语娃来说identify beginning sounds不是那么容易啊，需要教的。 如果能认识那么多 beginning sound 其实挺不错的呀，绝对算average了。 其实学习上有没有delay是次要的，要不要hold back最主要还是看social skill, 还有能不能安静听老师上课，follow direction. 这些我看lz的娃都达到了，看起来没必要Hold back

回复 18楼lazycat12345的帖子
Oh no！ 看完感觉我是不是被学校pua了？

回复 18楼lazycat12345的帖子
我家和楼主家孩子年龄很近，以为还算了解，看来也就看到一亩三分地的范围

只想说6月的男孩即使hold back一年肯定也不是班上的“大龄”
bellamia 发表于 2022-04-11 08:57

hold back显然下一年入学是大龄，但是这也没谁去关注这些

想问一下小个子体育弱需要hold back吗？ 我家男孩子个子矮体力不行，和小朋友玩一会儿就累了，不像其他小朋友能一直疯，我觉得他就算hold back一年也属于体育差的，这怎么办…