请问怎么教孩子和强势的同学相处

女儿5岁了。Daycare里有两个孩子特别强势。一个男孩子听我女儿讲经常打人什么的。就是想要别人的玩具，不给就要抢啊，打的。一个女孩子也是这样，喜欢抓人。上周我女儿带了一本书去分享，然后那个女孩子再我女儿不分享后 撕了好多页书，还抓伤了我女儿。我女儿也会给老师讲。但是现在她很frustrated. 因为老师教的都是 use your words. 这两个孩子不听你说的话，那老师教的use your words就没用。我都是说打回去，但是女儿更听老师的。想问一下大家，怎么教自己的孩子与这种孩子相处。我女儿也尽量避开他们，但是小孩子在一个班也不可能。谢谢建议和意见

我觉得不是你女儿的问题，是老师的问题。不光要教孩子对的方式，对做不到的孩子也得多留心，才能保护住被欺负的孩子。

撕书，抓伤 这都是在老师眼皮子底下发生的？这你需要担心的是这老师是不是合格了吧

孩子才五岁教什么也不行，该是家长上了。约谈老师。

显然是老师不作为啊，打人抢东西撕书绝对属于需要老师介入和惩处，边缘行为小孩可以自己语言制止。你需要跟老师沟通一下，请她明示：
1。孩子自己语言反击 v 老师介入的边界在哪里？ 2。让孩子语言反击的话，能否给个示范如何才会有效？ 3。语言反击无效怎么处理？

老师应该把小孩分开。换daycare吧，小时候不要给孩子太多social上的挫折，影响自信心

找老师，不行找director。daycare而已，不行就换班换学校。
你作为家长肯定不能教娃打回去啊，以暴制暴你娃不也成野蛮人了？

五岁的孩子不是2岁什么都不懂的孩子，behavior应该已经被教得很好了。这明显是老师不作为，我一直教孩子的是，不能先动手，如果别人先动手，就一定要打回去，不然人家就会认为打你也没什么关系，可以继续打。建议和老师谈一下，如果还是没有成效，建议考虑换学校。

暑假过了就上K了。老师都是用语言吧。但是这两个孩子感觉就是屡教不改的。书撕了老师让说对不起，对着老师不情不愿说了。我女儿没有给老师说她手受伤了，老师不知道。这两次事件时主要的老师都不在。 谢谢大家的意见，我跟老师约一下

忘了说这两个娃跟我女儿差不多大，很有可能一起上K🧎🏿‍♂️

老师不作为，约谈老师，如果继续不作为可以约谈director
不过我一年级被同桌男生踢，回家被我妈看见被踢脏的裤子，我妈也是指示我打回去的。。。之后就没有人欺负我，我也没长成一个bully。。仅供参考

太Aggressive的报告老师

老师知道的。我女儿经常说这两孩子又做了什么老师很生气。

不是每个孩子你告诉他打回去，他就会打回去的，我建议和老师谈，daycare的这种情况和老师有很大关系 我家老大在daycare就是被人掐脖子，我去投诉后就没再发生，如果没有改善，我肯定换daycare，因为我家老大比较老实的那种孩子，肯定不是那种别人打她，她就会打回去的孩子 我家老二属于在daycare会反击的那种，刚开始去总是被别人抢东西，后来她就学会了抢别人的东西，我每次去接她的时候，就会有一个比她高半个头的墨西哥小男孩找我告状，说我家娃欺负他，我每次都会告诉我家娃不要这样了，效果不明显 还有一次我在老二的daycare就看到一个白人小男孩打一个白人小女孩，我大声喊不能打，小男孩根本不听，我家老二走过去一推，小男孩很生气，还没继续行动的时候，老师来了，制止了事态的恶化

回复 11楼木牛流马的帖子
我同意 不惹事 但不怕事。但是我女儿特别喜欢这个老师。这个老师教的 use your words, 她不愿意打回去😪

老师不作为，约谈老师，如果继续不作为可以约谈director
不过我一年级被同桌男生踢，回家被我妈看见被踢脏的裤子，我妈也是指示我打回去的。。。之后就没有人欺负我，我也没长成一个bully。。仅供参考
木牛流马 发表于 2022-04-06 14:42

这种跨越了时空的经验不一定适用的。美国bully不少是神经有问题，你打回去他可能会觉得很喜欢这种强烈的stimulus，然后专门找你练。

这种跨越了时空的经验不一定适用的。美国bully不少是神经有问题，你打回去他可能会觉得很喜欢这种强烈的stimulus，然后专门找你练。
juliadonaldson 发表于 2022-04-06 14:58

赞成，以前掐我家老大脖子的小孩就是有mental的问题，而且人种不一样，块头也不一样，让孩子打回去能打的过吗？另外我真不赞成教育孩子一定要打回去，每个孩子的性格不一样，有些就是胆子小一些，你让这类孩子打回去，他们怎么做得到？我小时候就是比较怂的小孩，我要被欺负，绝对不敢打回去。