director 说是哭的厉害， 不让抱。 一直要自己去开门。 他哭到让别的小孩anxious 所以让给领回家了 邮件原话 “He does not understand that he cannot open the classroom door and he is constantly trying to leave the classroom. We are also having a very hard time communicating with him. It may be a good idea to pick him up early today.” 看大家的评论， 我之前还以为哭到老师管不过来让带回家是正常的。。。
director 说是哭的厉害， 不让抱。 一直要自己去开门。 他哭到让别的小孩anxious 所以让给领回家了 邮件原话 “He does not understand that he cannot open the classroom door and he is constantly trying to leave the classroom. We are also having a very hard time communicating with him. It may be a good idea to pick him up early today.” 看大家的评论， 我之前还以为哭到老师管不过来让带回家是正常的。。。 pinponlinzie 发表于 2022-03-02 18:27
我觉得挺冷漠的语气，he does not understand。。。都无法communicate他们还希望两岁小孩有多understand呀。 哪怕说句觉得孩子很distressed很upset也好，通篇从自己出发的感觉 看了lz更新，更加觉得幼儿园冷漠得令人叹为观止。lz考虑换一家吧，是麻烦，但是这家明显不待见你娃了
幼儿园老师哪里有时间发邮件看邮件啊，明天和老师说有事直接打电话，这样和你联系也方便。 第一天送大哭太正常了，早点接回家也正常，楼主不要有负担，明天继续送，会慢慢好起来。你觉得老师不耐烦，将心比心，孩子大哭几个小时还需要照顾其他孩子，是谁都不可能有好心情的，楼主不要take it too personally
说到中文这个，我娃入园的时候要填一堆表格，其中有一个就是问以下句子在你们语言里怎么说？ 其中一个是“I will take good care of you.” 我心想，把这翻译成中文本来就别扭，老师再读出来我娃能听懂就怪了。所以言简意赅写了一个词：guai (乖）。老师一定很奇怪为什么这么长一句话在中文里就用这么短一个词就代替了。 说回楼主的问题，我娃虽然一直家养到2岁半，但是从小我们没少带他出门。游乐场动物园，跨年看烟花之类的，所以见到各种人都不害怕。当然送的第一天也哭，他们班的老师就轮流抱他安慰他，后来就好了。第二天小哭了一会，第三天以后就再没哭过。为了帮他适应，我们前两个星期每天都只送半天，吃完午饭就接回来。从第三周起尝试送全天，但是跟老师说他要是午睡时闹得其他小朋友睡不好觉或者哭太厉害就给我打电话接回去。然后果然就接到了老师的电话。我们接回去后，第二天也一样送了半天，等第三天，和他商量能不能吃完饭睡个午觉，下午再和小朋友玩一会。他想了半天同意了，于是顺利过渡到全天去幼儿园。
说到中文这个，我娃入园的时候要填一堆表格，其中有一个就是问以下句子在你们语言里怎么说？ 其中一个是“I will take good care of you.” 我心想，把这翻译成中文本来就别扭，老师再读出来我娃能听懂就怪了。所以言简意赅写了一个词：guai (乖）。老师一定很奇怪为什么这么长一句话在中文里就用这么短一个词就代替了。 说回楼主的问题，我娃虽然一直家养到2岁半，但是从小我们没少带他出门。游乐场动物园，跨年看烟花之类的，所以见到各种人都不害怕。当然送的第一天也哭，他们班的老师就轮流抱他安慰他，后来就好了。第二天小哭了一会，第三天以后就再没哭过。为了帮他适应，我们前两个星期每天都只送半天，吃完午饭就接回来。从第三周起尝试送全天，但是跟老师说他要是午睡时闹得其他小朋友睡不好觉或者哭太厉害就给我打电话接回去。然后果然就接到了老师的电话。我们接回去后，第二天也一样送了半天，等第三天，和他商量能不能吃完饭睡个午觉，下午再和小朋友玩一会。他想了半天同意了，于是顺利过渡到全天去幼儿园。 我是马甲 发表于 2022-03-02 23:42
说到中文这个，我娃入园的时候要填一堆表格，其中有一个就是问以下句子在你们语言里怎么说？ 其中一个是“I will take good care of you.” 我心想，把这翻译成中文本来就别扭，老师再读出来我娃能听懂就怪了。所以言简意赅写了一个词：guai (乖）。老师一定很奇怪为什么这么长一句话在中文里就用这么短一个词就代替了。 说回楼主的问题，我娃虽然一直家养到2岁半，但是从小我们没少带他出门。游乐场动物园，跨年看烟花之类的，所以见到各种人都不害怕。当然送的第一天也哭，他们班的老师就轮流抱他安慰他，后来就好了。第二天小哭了一会，第三天以后就再没哭过。为了帮他适应，我们前两个星期每天都只送半天，吃完午饭就接回来。从第三周起尝试送全天，但是跟老师说他要是午睡时闹得其他小朋友睡不好觉或者哭太厉害就给我打电话接回去。然后果然就接到了老师的电话。我们接回去后，第二天也一样送了半天，等第三天，和他商量能不能吃完饭睡个午觉，下午再和小朋友玩一会。他想了半天同意了，于是顺利过渡到全天去幼儿园。 我是马甲 发表于 2022-03-02 23:42
update 老师让我把简单中文用email发给她 ， 中午我发了邮件问她Google Translate 是否make sense。 到现在也没有回。 打电话过去已经下班了。 感觉老师就是随便说的， 因为当时我问她 “我能做什么来帮助孩子这个过程” 。 而且我tour的时候问过孩子暂时不会讲英文可以吗， 她今天一张口就是 we didn''''''''''''''''t know he doesn''''''''''''''''t speak english unitl today... 实在不行说不定要换一家。
updated 2 ： 刚看了邮件 老师10:36 给我发， 让我领宝宝回去， 我10:38 回邮件说我20分钟内到。 她10:55 给我打了第一个电话， 我在路上没接到。 10:56 她又leave message 说 ： 我们给你打电话 发邮件 都没有回音， 能不能领回去。 我人10:58 已到daycare 把宝宝带回家。。。感觉老师要么完全不看inbox 要么就是不负责任。
谢谢大家回复！ 已经在跟宝宝强化英文了。 再去试两个半天。宝宝也说自己下次不会哭。 不会去开门了。 听不懂就自己玩。 真是难为他。
幼儿园带了多久给你退回来的？我是觉得应该坚持送，在家看看和preschool有关的书，通过老师发的照片复盘下幼儿园发生了什么，保证到点一定会接等等。熬一熬最后一定会适应的。我家对幼儿园也是一直不冷不热从来没有像有的孩子那么开心过，但是也算是习惯去。
我也有点想扔那儿让他自己适应。 可是老师打电话让接回来的...
所以通常幼儿园不会说我们管不了了， 你换其它幼儿园 吗？
这个主意不错， 我去问问老师看。 谢谢！
去之前就担心， 还问老师我能不能呆那里一下， 好像是说只会让他更激动。 还影响其它小朋友。
这些他懂， 英文能从一数到五。 PEE POO也会说。 就是在幼儿园非要去开门。 然后哭跟打滚。 很厉害。。。唉。。。从出生开始就是个脾气燥的。
实话说我家也是这种性格不要进去陪 送了跟他说下午来接他，然后坚决点转身走，不要让孩子觉得哭闹能换来你留下来的希望
熬几天吧 可以先早点去接
那老师为啥要中文发音？你要不问问哪些常见的话听不懂让老师列一下你重点突击一下两天教会
感觉这个幼儿园不好，小娃哭不是很正常吗，又是低一点，本来就需要老师陪伴去适应
都这样了，换一家吧。 你再送去，人家不待见你娃
director 说是哭的厉害， 不让抱。 一直要自己去开门。 他哭到让别的小孩anxious 所以让给领回家了 邮件原话 “He does not understand that he cannot open the classroom door and he is constantly trying to leave the classroom. We are also having a very hard time communicating with him. It may be a good idea to pick him up early today.”
看大家的评论， 我之前还以为哭到老师管不过来让带回家是正常的。。。
幼儿园好没耐心。这样的情况很多吧……我娃当时比这儿闹多了。director基本盯着她带，慢慢就适应了。我当时一直感觉很抱歉，但是director一直安慰说很常见，给娃一点时间。现在每天非常开心
看邮件语气和措辞感觉还可以，要不多磨合两天
看了lz更新，更加觉得幼儿园冷漠得令人叹为观止。lz考虑换一家吧，是麻烦，但是这家明显不待见你娃了
谢谢大家的分析和建议！
说回楼主的问题，我娃虽然一直家养到2岁半，但是从小我们没少带他出门。游乐场动物园，跨年看烟花之类的，所以见到各种人都不害怕。当然送的第一天也哭，他们班的老师就轮流抱他安慰他，后来就好了。第二天小哭了一会，第三天以后就再没哭过。为了帮他适应，我们前两个星期每天都只送半天，吃完午饭就接回来。从第三周起尝试送全天，但是跟老师说他要是午睡时闹得其他小朋友睡不好觉或者哭太厉害就给我打电话接回去。然后果然就接到了老师的电话。我们接回去后，第二天也一样送了半天，等第三天，和他商量能不能吃完饭睡个午觉，下午再和小朋友玩一会。他想了半天同意了，于是顺利过渡到全天去幼儿园。
觉得老师没有什么耐心，娃第一天上幼儿园大哭想开门走挺正常的，正常幼儿园都有办法handle的。最多通知一下父母，但不会直接要求接走。他们师生比怎样？有可能是人手不够。但不管怎么样，第一天小孩大哭他们显得完全没办法handle挺奇怪的。
他反正没在怕白人。 隔三差五就去附近几个library 。会主动跟她们玩。 有时候她们在工作， 宝宝还过去递东西 撩拨一下， 或者捉迷藏什么的。 今天这个daycare 门口贴个大hiring。 估计老师都是新的。
不在Boston啊。 但也在东北。 director说给了宝宝玩具玩。 结果我回家一看， 压根没给他拆开包装。。。他还一直捏手里。director没耐心应该是。
你们这个幼儿园还蛮细心的。我们当时找儿医要record。 儿医还说， 奇怪， 这个幼儿园怎么不要blah blah 材料呢。
请问你家宝宝后来还在那家继续上吗？先发邮件会是个什么套路吗？
刚进daycare的前几周，老师都需要多花时间的 慢慢过了一两周等适应了孩子就会喜欢去了
听着像B H，我也写了个长句子，不知道老师拿来需要做啥
除非这个班上有3个老师。两个老师还一个老师给哭闹的孩子很多的attention，说明这个托儿所是parent oriented, 只要家长满意，一个老师带11个孩子，班上的孩子可以要么mentally stressed by哭闹的孩子或者对于其他孩子的哭闹无动于衷, 哭闹的孩子stressed都不是事。在开门期间不断的给家长拍照留言update孩子的情况也是同一种操作。
我tour过的两个印象比较好的幼儿园/学校，我们问孩子第一语言不是英语怎么办。得到的回复也都是没关系，我们有xx%的孩子第一语言也不是英语。在美国，尤其是diverse点的地方，这不是常态吗。
第一语言不是英语没有关系的。但是母语不好就开始switch到第二语言来作为主要语言会很struggle也会全面的delay孩子发育。我孩子很小的时候tour托儿所听到“没关系”这样的回答就会满意，现在孩子大点了，tour学校的时候我期待学校的director是能深入理解孩子的发育的人，能够给出更有层次和远见的答案。
个人感觉美国的双语的研究可能是用的东北的意大利人，西裔或者东欧移民的cohort做的。很多结论不一定适用于这一代的亚裔移民的情况。
我家宝宝一岁多，1:4的比例，最多时候2个老师照看8个孩子，第一个月比较容易生病，实际同时在线5个左右吧（第二个月就恢复7-8个了）。忙的时候确实是director亲自顶上或者support teacher顶上。只要老师反映要接回我们肯定早接回。楼主也是啊，第一时间就去了，但这家显得既没有什么耐心又不好好沟通啊。
学校有resources可以的。我是想说学校让提前接孩子这件事情本身不是big no no。
母语不好就switch到第二语言作为主要语言不是大多数1.5-2.5岁开始上幼儿园的中国孩子都会经历的吗？我见识有限不知道特别好的幼儿园是会怎么做。
如果想要学中文的话，最好双语，不要单中文。比如妈妈或者老人带的孩子也要频繁的去参加英文活动story time，circle time，gymnastics，跳跳舞。即使家里人力充足，也要请一请讲英文的babysitter来带一带。
BH那个就是标准表格。我觉得大部分看都不会看