我感觉就是老大是个advanced的娃,老二是个一般娃,或是稍微有点落后的娃,而楼主以为所有的娃都跟老大一样,会自己学习。其实不是这样的,大部分娃都是类似老二的那种,你不教她不会的,做父母也没有那么容易的。真的是心大,在美国养到6岁多,居然英文不会说,父母还借口疫情让推迟一年入学,也不着急,早就应该送学校了。6岁半至少自己能读简单的小书,两位数加减法会算了。 flowingsue 发表于 2022-01-19 15:31
有些人说话太mean了,lz来网上问还不如问医生。儿医说了发育稍慢,但不是concern,这不就够了吗?每个孩子都不一样,慢慢来,妈妈是要多操点心但也不是什么大事啊 骏 发表于 2022-01-19 19:33
如果想确定自闭症的话,一定要去找有诊断权license的心理医生或神经科医生去评估。你可以问,但是不要相信非专业人士哪怕是普通家庭医生或者儿医,或者学区的psychologist (能够提供developmental delay的评估,但是非医学意义上的)的答案。自闭症的研究到现在已经认知自闭症是神经传导机制障碍,会有各种各样的症状和可能,所以现在是按照一个谱系来诊断的,天下没有两个相同的自闭症。也千万不能被所谓的典型性或者对自闭症的偏见所误导(比如,只有雨人那样症状的才是,只有明显刻板行为模式的才是; 或者有眼神,非眼神交流的孩子就不是)。很多轻度或者中度自闭孩子表面上看起来和普通孩子差不多,有的看着还更外向或者聪明。
我孩子就是一开始语言功能delay,干预以后有了好转,但后来因为疫情在家呆着出现了语言功能后退,哪怕又上了online speech therapy 都不行。最后找自闭症专家确诊自闭,但是之前学区的psychogist评估,儿医和所有的therapists 都说没有自闭。我们家的眼神非语言交流很好,喜欢follow别的孩子,也可以学,喜欢观察别的孩子跟风follow他们做的,但其实只有在她有兴趣时才会join 别人一起玩。 没兴趣的就根本不理或者不按规则来。哪怕懂或者有这个能力做。
都到七年级了,终于算有点责任感了。每门课都是100,A+。我到现在都不理解她以前低年级成绩怎么这么差呢。
同感。孩子和孩子不一样。我家老大reading就是一点就通,很快就会自主阅读了。老二真是花了好大力气,phonics还是学不会,对于没开窍,领悟力差的孩子,家长真的得多花点心思。
同意你说的。楼里太多自封‘教育专家’了。😄