最近刚刚看到一个理论叫“没有敌意的坚决,没有诱惑的深情”感觉挺不错的: “一个功能良好的心理结构,最重要的来源是父母的人格,特别是他们以没有敌意的坚决和不含诱惑的深情去回应孩子驱力需求的能力。如果孩子长期暴露在父母不成熟的,敌意或诱惑的回应中,将会引起他强烈的焦虑与过度的刺激,从而导致精神成长的贫乏。因为他的内驱力的很大部分被压抑了,而这部分无法参与他心灵的发展。(Kohut and Seitz1963, pp. 370-1)” https://www.jiandanxinli.com/posts/3376
中文育儿书看过觉得不错的是 整体养育 How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk 英文的这本楼上也有推荐了 不过也要看娃岁数吧,这两本都比较偏小娃,而且我感觉书,特别是育儿书不同时候看会感悟不一样 summerline 发表于 2021-12-20 14:44
How to raise an emotionally intelligent child Emotional Intelligence 7 habits of highly effective people Nonviolent Communication 我个人觉着,父母的mindset很重要,再着就是有效非暴力沟通的能力
Siblings Without Rivalry
必读
也看过这本,不错。 个人拙见,其实更应该多看和听一些个人心理健康的书籍,大人的一言一行,家庭环境对孩子影响深远。当你懂得自我提升以及字迹成长的时候,往往也能想到和孩子更好的相处以及帮助他们。
身心健康,我认为不是一味的正面能量教育。只给孩子正面能量,反而对孩子的心理健康不好。
其实,只要父母心理健康,品性成熟,大差不会差到哪里。看书学的主要是一些技巧。
+1 美国特别讲究从父母身上追因溯源,说不得孩子一点不是,其实孩子的个性如何在受精卵形成的时候就注定了。同样的一堆兄弟,一个内向一个外向,这难道能使parenting skill能决定的个性么? 一个孩子承受挫折的阙值就是很低,父母老师拿天鹅绒手套小心翼翼的handle说不定他还是那一天失恋就精神崩溃或者自杀了;同样的事对一个阙值正常的人就是消沉几个星期的事。就像体质身高相貌智商有很大的先天因素,心里和性格也一样,后天能改变的很少,父母老师最多能做的就是因势利导,让他/她更适应社会一些,根本性的改变事不可能的,只能随他去吧
同意,看过Lindsay C.的书,这方面说的很全面。
谢谢!我去找来看看。
现在感觉体育对性格很有帮助。我家老二敏感,玻璃心,感统也失调,小时候还有点low tone。从小试各种体育课都哭,后来就由他了。今年开始练球,一开始磕磕绊绊,老师纠正一下都要哭鼻子。打了几个月了,可见的性格开朗些了,大方些了,主动提出要加别的项目了。球场上新教练,新朋友融合完全没有障碍,一会儿就打成一片嘻嘻哈哈的。
这帖子需要收藏,很多jm们提到的书都还没看过。
是的,我小时候也是练体育,感觉对孩子很重要,所以两娃都报他们感兴趣的体育课。平时在家我也会带他们一起亲子运动。
谢谢,感觉这个说的理论和正面教育很像。
这句话说得太好了
同推荐这个,这个感觉是how to talk so they will listen,how to raise siblings without rivalry 之类的鼻祖。后面的都是抄袭,延展。
mark!
同意这个。
父母把自己的生活过好,孩子在其中,能感同身受到父母生活的力量,其他的,就随他去去吧。
感谢
我个人觉着,父母的mindset很重要,再着就是有效非暴力沟通的能力
感谢分享
看孩子多大吧。我的两个都teen了。这十几年看了太多书了,娃小的时候,最有帮助的还是那本“为孩子立界限”。
可以理解没有敌意的坚决,可是什么叫没有诱惑的深情