是不是我一个人的感觉?我觉得很难啊, 又是book report, 又是public speaking, 一会儿又要研究人类进化的某一阶段, 做父母的必须要帮忙, 孩子根本没法独立完成, 五年级, 是我孩子落后了还是要求太高了 ? Firecar2005 发表于 2021-10-03 19:03
娃在家上网课的这一年,充分体会到美国小学教育的宽进宽出。比如老师给你十盘菜,你能吃四五盘,就可以糊弄考试、升级了。但是,要想吃完七八盘甚至十盘,不容易。 不过,教学大纲的设计,就是各个年级都遵循大致框架,然后每升一级,增加内容的深度、广度,螺旋式进步。如果之前的内容没有理解完全,等高一年级的时候还会再学,把知识点补上。 水蓝 发表于 2021-10-03 19:39
自觉性高的小孩儿可以自己完成。如果爸妈愿意帮,也算是锦上添花吧。
我看了一下要求,觉得完全不管,全靠孩子自己估计够呛。
至少家长要帮着找素材,给个提示啥的。至少要帮几次才可以放手。
不过,教学大纲的设计,就是各个年级都遵循大致框架,然后每升一级,增加内容的深度、广度,螺旋式进步。如果之前的内容没有理解完全,等高一年级的时候还会再学,把知识点补上。
我记得我家三年级就开始book report了,小学一开始也会提供比较具体的step去follow, 想做好肯定有难度,这样才能进步啊
老师说,我不能布置家庭作业呀。布置了别的家长有意见。弄得不好他们还会起诉我。
把我说得哭笑不得。
你看不下去就只能帮呗
啊?!我们家小盆友怎么好像从来没有拿回家过作业呢。。。
re,这种作业的完成度也是有高有低的。有的小朋友能写满A4纸,有的只能写两三句话,但是都算完成了。不需要家长帮忙吧,而且人文类也不好帮。
看到上面有人说project 就是抄、这个是不对的…我们k 有science project 是在学校做的,讲seeding, 我觉得设计特别好,孩子们都是图文并茂的,我觉得老师挺不简单。