是的,很多有各种各样瘾的人心理上都有缺失,不一定是他们的错.有人是生理性的,比如ADHD,天生dopamine分泌不足,打游戏可以让他们得到快感,包括拖延和赶作业的adrenaline rush也有类似作用.有人因为各种原因没有学会面对问题解决问题的办法,也容易上瘾找寄托.还有经历过各种trauma对现实无能为力的人.等等.有一本书叫In the realm of hungry ghost的书,是Dr. Gabor Mate写的,主要讲毒瘾.他是医生,自己有ADHD,和childhood trauma有关.
赞自己先戒了游戏。 我们也是意识到要让孩子不沉迷，首先自己就要做个样子出来。我们后来也是全家读书，都不看油管。 我们还没有到完全断绝游戏。之前很大程度上是男孩子们都通过游戏来social，不能把疫情隔离里这一点点的social都断了。 现在生活慢慢接近正常，孩子有了更多的in person social lfe,感觉这个也有不小的帮助。我们父母也在周末尽量安排一些孩子们出去一起玩的活动，peer in person的活动是父母不能替代的。
直接和校长谈谈看看能不能尽快约到counselor。
楼主这个情况感觉真的很严重。
如果是我就是把电脑都锁起来，一个大人坐孩子旁边，陪着把作业补上。
他这么强硬，也是因为你们一直退步。这次不能退让了。
希望你们尽快约到专业人士，找到解决的办法。我看了文字都觉得揪心绝望。你们身在其中肯定更难。
电子产品一定不进孩子卧室。平时作业能给他腾个书房最好，或者家里一个安静的角落。 如果用Laptop，可以在卧室里用，但睡觉前拿出屋子，但一般男孩爱玩游戏的很少会愿意用Laptop，只适合女生。 从有手机开始就立规定，手机晚上睡觉了不在卧室里呆着。这个是早早说清楚的，不同意不给配手机。 时不常的给孩子唐游戏和网瘾的危害，打预防针。 如果孩子自己能把时间安排妥当，课后活动和学业都管好，那就多多表扬和鼓励，鼓励他继续自己掌控自己的时间安排。
做到前3点，至少能保证孩子晚上睡觉时间，不会通宵达旦。最后2点就看着办吧，最少睡觉时间保证了，别的都可以商量。
然后孩子大了，确实不好管screen time了，尤其covid，现在所有作业也都是在电脑前做的，那就只能放手了。如果孩子还有其他课后活动，学业也都能自己管好，那就罢了。最高的标准（reach goal）是孩子对自己有要求和理想，这样即使玩点游戏放松以及和别的朋友social一下，都还好，因为知道自己主要要做什么。
同建议去看group therapy，家长和孩子一起，还有孩子单独看counselor。这个很多保险是保的，只要付co-pay。公立学校counselor没用的，这么多学生，根本管不过来。但可能可以协调一下补课或者退学的option。现在关键是孩子的心理健康，已经不是学业了。
我也是这样想的。寄宿学校可以考虑。
哈哈，我怀疑是。我闺女对游戏非常无感，更喜欢玩美甲，搞仿妆。感觉是不够聪明
我国内最好朋友的儿子，7年级就送到我这里来上一个天主教学校。这个孩子很聪明，游戏打得很好，业余的还打到北美前几的。7-8年级还好，比较能控制。上高中后，经常通宵打游戏，经过不去学校。九年级一学年甚至旷课三十多天。我和他妈妈都没有办法，只好让他去。幸好到了11年级的时候，他好象突然醒悟了，还是要打游戏，但基本上能控制自己，学习也上心。今年还考上了一个比较好的大学。我觉得这么大的孩子了，靠强制没有用的。如果孩子能醒悟，是他的运气。如果醒悟不了，一直这样下去 ，也是他的命。
应该说游戏玩得好的孩子比较聪明，因为玩得好可能也更容易上瘾。我家的娃也是属于不太聪明的，当然我家也管得比较严，每天最多半小時screen time，随便他干嘛，他还要看看新闻看看youtube，基本没时间玩游戏，所以还是要狠下心来不让孩子过多接触。游戏机也只买wii，switch和VR这些适合party的机子，偶尔全家人一起玩也算是family time。
对 所以我认为不能放任孩子玩游戏 当然有好多人都觉得我不可思议 But who cares 别人的看法 自己的孩子真的走歪了苦的还是家长
相对孩子本身做其他事情得水平菜就行，比如学习，网球，social比游戏强得孩子就不容易上瘾。如果其它都比游戏弱，游戏带来的dopamine相对最多，这种就容易上瘾。
我觉得是，我儿子文科脑，虽然喜欢打，但不至于上瘾，也是打游戏大呼小叫，有时候还委屈的😭
看来不够聪明也有好处
我听过一个国内的节目，请了游戏战队的人做嘉宾。给我的感觉是打游戏很难有出息。这是青春饭。天天得集训，连春节都在集训。出头的靠天分不靠爱好。难度和得奥运奖牌差不多。
想求纪录片名字，打算拉着队友看
看来国内把游戏认定为精神鸦片还是有道理的。。。唉。。。
同意 游戏之外必须得有其他东西balance 游戏是为了娱乐社交 而不是逃避现实的手段
Childhood 2.0
我家也一样，老公还敞开了让玩，狠狠地把他们骂了几次才收敛
一般都是自己觉悟了的吧。我觉得楼主也不必太担心，孩子大了会懂事的。
我感觉你家娃现在打游戏可能更大的用途是排忧，作业好多0分，估计他已经觉得很崩溃了，不知道能不能补上来，推荐家长现在也别训他或者想着找其他的运动了，孩子现在最需要的是家长帮忙度过难关。他出去郁闷了半夜，回来发现功课自己还是补不上来，只有再打游戏才是他会做的。 现在先陪着他或者找个tutor把之前的作业补上来，跟老师商量能不能改下成绩，算成及格分之类的，然后等娃都补完作业了，再建立新的生活routine，譬如一周才能玩一次游戏，找个要求不高的group sports，譬如足球篮球排球之类的，都分很多level，10年级也有recreation级别的
没听说过谁为了游戏割腕，lz小孩已经完全不考虑现实后果了。那是另一个维度，lz必须寻求专业帮助。
不知道他在现实世界和虚拟世界分别经历了什么样的struggle，lz关注过吗？
你换位想一下，在有好几个0分的状态下，不打游戏拿着书本，把0分补回来，或者去打工，或者你说的这几个建议，都是得靠你家娃自己完成，并且还是在大人的训斥之下，我觉得不太可能，要有你和孩子一起努力的开始，等孩子进入正轨了，在放手让他通过自己的自制力跟着同学一起学习
不是儿童心理学专家.你孩子看起来是成瘾了,而且没有戒断的意愿.你找心理咨询师估计作用也不大,因为他没有接受咨询改变自己的意愿.你既然没收了游戏电脑,就不要还给他了.如果他再次出现自残和离家出走的危险行为,就把他送急诊看看能不能住院治疗.同时你可以找找帮助孩子们戒断游戏瘾的机构,你孩子估计要住进去一段时间才能戒掉.我的两分钱,祝顺利.
楼主夫妻要认清现实，现在不是孩子还能不能跟上学习的问题了，戒断网瘾恢复心理健康是当务之急。你们两口子显然段位搞不过你家孩子，你家娃自残，威胁你们不上学，彻夜吵闹，除了自己情绪失控的一部分原因，也是拿捏住了父母的软肋，除了求助专业人士，父母必须做一些大的改变，上面说的搬家，远离电子生活环境，都是很好的建议。不然你们这种苦口婆心，吵吵闹闹，眼泪加大棒的政策，真的是隔靴搔痒，对他一点用都没有。
学校发ipad是因为需要回家做作业吗？这也太难防守了
是的,很多有各种各样瘾的人心理上都有缺失,不一定是他们的错.有人是生理性的,比如ADHD,天生dopamine分泌不足,打游戏可以让他们得到快感,包括拖延和赶作业的adrenaline rush也有类似作用.有人因为各种原因没有学会面对问题解决问题的办法,也容易上瘾找寄托.还有经历过各种trauma对现实无能为力的人.等等.有一本书叫In the realm of hungry ghost的书,是Dr. Gabor Mate写的,主要讲毒瘾.他是医生,自己有ADHD,和childhood trauma有关.
都到这份上了，别管了，让他尽量打游戏，让他打游戏打出个名堂来，也是一条路。不能说父母学富五车才高八斗，小孩子也必须一样。给他设定个目标，比如说打游戏打得好，升级装备。 其实打游戏比起毒品酗酒性瘾，已经是好太多了
许多父母的通病就是死盯着symptom，然后就下猛药。要知道冰冻三尺非一日之寒。大千世界，诱惑多的是。没有游戏也有其他诱惑，你能铁血控管到什么时候？
你家孩子现在出于无所谓状态。什么意思？就是已经没有荣誉感，愧疚感，自尊感了。这是人自律的基础。你得好好想想，是不是什么时候孩子的荣誉感，愧疚感，自尊感，被剥夺了。
很多华人家长非常喜欢micromanagement。把孩子当囚犯一样控管，什么都算计的足足的。其实一直在剥夺孩子作为人的自尊，荣誉，和做错事情的愧疚。甚至孩子因为对自己没有过掌控感，所以基本就放弃了自己，把自己当作父母的产品而不是自我。所以我不好那也是丢父母的脸，跟我自己没关系。这就丧失了荣誉感，愧疚感。一旦孩子把自己的行为和自己本身的意识脱钩的话，那么孩子就会没脸没皮，什么事情都做的出来。因为他们心里认定，我好是为了父母，我不好是父母痛苦，跟我自己无关。一旦诱惑大于对父母的讨好之心，那么孩子自然什么都不管不顾了。
不玩游戏不一定不聪明，我就不玩，也确实是玩不好。Phd能提前轻松毕业，我应该不算笨了。
精辟啊：没想到我们这届父母最大的敌人竟是 游戏
真的是这样，楼主要放宽心，虽然很难做到。说个例子，我家大哥是学霸，一路学霸最后博士毕业在大公司做科研，我觉得他的工作待遇很一般。我家表兄学习很差，情商很高，读了一个很一般的美国大学，一路销售基层做起，现在是美国五百强亚洲总管。大哥的孩子和这个楼主娃有点像，玩游戏吵吵闹闹，被我嫂子逼一逼，也混上了一个不错的大学，不过上了大学突然变了个人，居然主动勤奋学习，完全放弃游戏了。这个孩子不是我要说的重点，重点是，表兄的孩子也是个熊娃，学习极其一般，上了我们都没有听说过的一个没有名气的州立大学，不是旗舰州大，三年毕业，一路销售做起，已经跳了两个公司，现在在一家很好的公司，福利待遇都非常好，我非常看好他的未来。只要楼主的孩子把该做的事都做了，楼主不要逼太狠，他又自己的成长时间表，另外并不是只有好大学出来的人才有好出路。
嗯，我家都不玩游戏，玩也是那种超级五连珠之类的。没有天才，也不是笨蛋。
疫情前没有任何问题的吗？我儿子刚刚上K，也是每天半小时游戏。。。想来有点后怕
其实我觉得完全隔绝游戏也不对，毕竟到了大学就管不了了。 从小稍微接触一下反而好。就是家长要时刻盯着，帮忙引导控制，让孩子自己明白游戏是娱乐的，要把其他的事都做完才可以玩，并且不能耽误其他的正事。一旦出现一点点依赖的情况就赶快帮忙调节。这样长大了到了大学，孩子有自控能力。 如果完全不接触，到了大学就只能听天由命了，孩子懂事自然好，万一到时候陷进去，管都没法管。
huarrn感觉是个新闻或论坛 社交压力不是很大
我觉得玩过游戏的generation对游戏有很不同的看法 我们是和游戏共存的一代人，基本没见过谁不玩游戏，即使工作了也定期game night聚一下。高中时的游戏群变成技术群闲聊群，可能和之前人们打牌打麻将差不多意思？
基本原则就是不能影响到现实生活的function，比如正常学习工作，该完成的要完成。其他的，我觉得也不用总是觉得不打游戏，刷题就能拿奖/升职，大家自己心里都有数。
首先，最重要的，你得和孩子同一阵线。你们要解决得是孩子得问题，不是对付孩子。孩子不是你得敌人，问题是你和孩子得共同敌人。在这个认知下才会有足够得耐心以及温和得态度去帮助孩子一起解决问题。辱骂，训斥，对于有这些问题得孩子，基本是没有用处得。我的娃出问题得时候是初中，你们面对得高中生了，孩子得行动力和体魄都决定了你们帮他解决问题会更加得困难得。所以我们得一些做法你可能可以借鉴，但是照搬未必管用。具体得问题还是需要家长具体分析和决定。
其次，对于孩子得问题，家长一定是容易上火着急的。我自己一度因为孩子的问题严重，而且使用了各种方法完全不奏效，而走入比较严重的抑郁。是真的想自杀的那种抑郁。后来我在一些心理学书籍，一些纪录片的帮助下慢慢走出来，调整了心态。 关于父母自身心态调整，推荐一些资料： 哈佛幸福课。来不及看全部视频的可以去网上搜中文文本。我在知乎上搜到的。看了一多半以后对于我自己的心态有一个醍醐灌顶的改善。 各种积极心理学Positive Psochology 的书籍：哈佛幸福课里面提到挺多的。网上搜评价好的就行。基本的意思都是差不多的，主要是强调个人虽然不能控制外界发生的时期（譬如孩子的问题会发生是不受我们父母控制的），但是在如何应对方面，父母作为独立的个体是有100%的控制权的。 央视的一个纪录片：镜子。油管就有。
这两件事都比较好的解决，就是道的层面上搞定了。这样父母就有一个基本的能力去的应对和处理了。
那么接下来一些具体的措施： 1. 和孩子进行良性的沟通。沟通，不是责骂。不是我来帮你解决问题。是让孩子意识道screen addiction是一个问题，然后父母是来和他一起解决这个问题的。如果不能让孩子意识道并且认同这一点，后续的都没有用处，所有操作会造成更严重的反感和反抗。可以看纪录片镜子里面，高中男孩子可以和父母的冲突道神马程度。You never want to go there. 镜子里面的各种案列其实最后基本都没有解决问题。开始的太晚了，父母对于问题的认识也不够深刻。但是对我教育意义就是不要和孩子对立，不要wait till it''s too late. 同时理解孩子，很多时候他就是有这个URGE，他控制不了自己。父母也需要知道在孩子自控能力还不足够的情况下，面对现在social media各种好玩的信息刺激，游戏公司花大钱请心理学专家设计的吸引力的强大诱惑下，孩子控制不了自己的想玩，是自然的，也是正常的。有的孩子，譬如我家娃有轻微的ADHD问题，就使得他们更容易成为这些事物的victim。
2.在孩子也意识到问题的前提下，控制电脑Access。 譬如我们给孩子手机的时候，就签订了合同，screen time 是控制的。安装APP是控制的。每天晚上DOWN TIME设置好，并且睡觉了手机交上来。为啥？我家娃有过彻夜偷电脑玩的经历。还是在暑假白天已经晚了3-4小时的情况下。我们也是一点点积累的经验。一开始没有注意家里的电脑ACCESS。孩子甚至会趁我们睡觉以后偷偷进来我们卧室，把桌上的电脑或者IPAD拿去玩。后来我们更加严格控制，晚上各种藏电脑，孩子各种找。后来实在不胜其烦，我们买了SAFE，所有screen都锁里面。呵呵，看看娃会不会哪天自学撬锁成功吧。
3。 控制网络 有时候不可能不给孩子电脑access，对吧，孩子所有的功课都需要电脑的。那就需要监管网络access。
手机上面可以安装软件监控。确保不会一天花4，5个小时在上面。我家设置每天30分钟，可以有足够时间和朋友social一下下。给手机的初衷也是为了有时候上下学方便接送。有急事的时候沟通。
家里电脑可以用免费的OPENDNS来设置类别。譬如是规定计划好的学习的时间，那就YouTube，游戏各类的网站都关掉ACCESS。给孩子制造一个尽可能比较容易专注，不那么容易被distract的环境。关注也是需要练习的。而练习以后也是一定会进步的。
此外电脑上面还可以安装http://kidlogger.net/这样的实时监控软件。每一个网络access都会log下来。隔几分钟就会SCREENSHOT。你甚至可以录音。这些我也都告诉了娃，娃不喜欢，但是也接受了。AGAIN，这个需要沟通交流，让娃至少是接受的不会剧烈反抗的。我前后试过4，5个不同的软件，这个要花钱但是不算很贵。基本实现了我需要的功能。搭配OPENDNS基本可以比较好的管控了。
一开始用KIDLOGGER的时候，会发现娃基本打开电脑没2分钟，就会忍不住的打开YouTube，然后上面会有算法推荐的一个又一个的让他感兴趣的视频，一个接一个的看下去。在他自己意识到之前，可能1，2个小时就过去了。没有办法，我的孩子这个阶段就是还没有足够的理智和自制力。有的朋友的孩子就是给他完全不控制，他玩个2小时就够够的了，不想看了。每个人不一样。我家的娃可能也是因为ADHD的问题，他可以4，5个小时不停的看，甚至更多。所以这样的个人特质决定了我们不能不管理。至于自家的孩子适合用啥程度的管理措施，只有父母通过观察和实践才能最清楚。
我们使用KIDLOGGER的初期，就是完全控制不住自己。只要自己有电脑，就会开玩。除非父母站在后面盯着。我可以很清楚的从log里面看到孩子如何点开YouTube，或者开始打游戏。那会儿还在暑假，我就和孩子指定了他也认同的plan,上午先完成3小时左右的WORK，做数学，做辩论准备灯练习。做完了可以读书。上午完成的好，午饭以后又2-3小时的游戏时间。我们按照PLAn做了checklist, 从心理学角度checkoff一件事情会带来一定的成就感满足感的。我差不多每30分钟就会看一眼，如果wander off了，就提醒娃，娃就能回去接着学习一会儿。上午能做得比较好的时候，下午就比较放开的玩儿。上午实在做的不好，譬如我一上午忙着开会上班没能即使打断他，可能就做得比较不好。那下午就access时间减少甚至没有。只能读书。
就是这样，比较严格的控制之下，能够比较清晰的看到孩子一丁点的慢慢的进步。一两周，两三周之后，上午有时候能够比较好的专注半小时，一小时了。离完全自控还差的远，但是比之前有不小改善了。
然后开学了。早一年网课的时候（后来才知道）孩子基本上是80%的时间都是在上网的。现在回到了学校里面。整体情况还是大有好转。可能是学校的氛围，peer的交流，都更加正常化。开学已经两周多了，目前孩子的作业完成情况比前一年网课还是有了很大好转。回家基本都会知道先做作业。目前没有出现去年那种很多作业不做不交甚至为了当时糊弄我们直接交个白卷上去再说之类的情况。作业做完了以后时间还是不能很好的计划和使用。还是想玩游戏，看视频的多。看书的习惯总算是慢慢捡回来了。当然也是没有电脑access，没事儿干可不只能看书么。
情况当然不可能一下子完全改善。对这个我们也是有心理准备的。但是同时也是略微的感到欣慰，毕竟也还是有了进步了。前几天看到Email里一个老师的关于HOMEWORK的comment ，我战战兢兢的点进去查看（因为通常都是有问题，去年我都实在吓怕了）。居然是老师夸奖说他did great, hard work这样的评语。当时心里真的是想哭。看到了一扣扣的希望啊。后来把截屏给孩子看了，没有多说啥，只说，你的努力，老师和爸爸妈妈都会看得到的。你做得到，你可以的。
要知道去年的时候，情况可真的是糟糕。很多份的作业孩子不想去做。甚至有过部分回校，他的数学班里就他一个人回去，他坐在老师面前，应该做一个数学的期中考试的时候，他做了大概1.5道题，就开始刷油管。最后就几乎交了白卷那样子。类似这样的情况发生的非常多，非常频繁。晚上各种不好好睡觉偷电脑。我们当时做了各种努力（现在看来，当然很多都是不对路的，这么大的孩子，基本上打也不合适，骂也是不会管用的了）。而孩子的情况毫无好转，甚至越来越差了。当时的自己真的是感觉被逼到绝境。觉得完全没有希望了。一切都不会好了，都是徒劳。觉得这样性格的孩子，以后如果一旦接触到不好的环境和事物，大约就是要进监狱的吧。总之，当时自己在绝望之下，也是很多负面的想法。
现在，自己是走出来了。非常不容易。我完全理解所有父母面对这些问题的struggle。我也因为自己的抑郁经历，对于那些commit suicide的青少年，多了很多的理解。而对着我面前的这个孩子，我也能够看到他问题的同时，不只关注他的问题，也能看到他优点的方面。他乐天，友好，痛苦的阴郁不太能长存在他的心里。 世界并没有太大改变，改变自己，世界却改变了。诚心的建议有类似struggle的父母多都一点积极心理学和哲学。对我自己确实帮助巨大。
每个家庭的情况不同。不知道我的分享可以不可以帮助到一些人。希望会吧。
经历有问题的青少年孩子，才会真正明白那句话：养孩子就是父母的修行。我经过这一关，后来读了一系列的心理学书籍和哲学书籍，确实从认知和人人生观上面有了非常巨大的提升。回想之前的各种痛苦，流泪，我不知道可以不可以说，我感恩有这份经历。也许，没有经历过孩子这一年多的问题和折磨，我确实不会在心境上对于生活有而今的通透和领悟，不会有现在的自由感，不会有现在对于幸福的不同的认识。但是如果让我选择，也许，我还是不希望有这样所谓的涅槃一样的过程。还是给我一个简单好管的孩子，让我做一个傻白甜的父母，看着一切顺顺利利就好。
现在也不能说一切都解决了。但是我有用了更好的面对和解决问题的能力。即使孩子将来面对其他的问题，我也更well equipped to help him.
这种人生活中什么样子，闭着眼都能想出来
我也经历过10年级打游戏跟父母吵架，然后上大学时候打游戏天天不上课这些情况（不过兄弟我天赋异禀，居然上了大学而且还毕业了）。 这件事情你需要站在你儿子的角度上来考虑，你家儿子已经10年级了，从小没有管明白，现在想强行管是不可能的。对于他来讲，打游戏好玩啊，而且因为他是那种天天打的，所以游戏水平很高，在游戏里可以称王称霸，有众多小弟捧着，这种感觉是在现实里找不到的， 这个就是游戏的隐所在。你现在需要做以下的事情：
1。把电脑从他房间搬出来，放在客厅。（这个做法就是想玩的话就明着玩，不要偷偷摸摸的玩） 2。定好规矩，想玩可以，但是需要遵循以下守则： -回家以后把作业写完才能玩 -玩多久可以不管，但是第二天必须要按时起床上学，如果翘课的话，那就1个星期别玩游戏了。 等到好点以后，可以用成绩作为奖励，比如说达到什么成绩，可以允许他在游戏里花钱买什么装备，等等。
其实游戏没什么，你家孩子问题主要是你管教方法问题。青少年的小孩不要跟他对着干，要给他一些希望，但是不能让他超过底线。 你们目前给他定的底线要不就是无法完成（完全戒游戏），要不就是没有底线（随他去），你需要找到自己作为父母的定位，让他明白有些事情可以谈，有些事情没的谈。
是现实缺乏社交，所以要上huaren找补。 但我觉得这很不健康，很没营养，暂时又没更好的替代。 我也想尽量productive，但人就是有这些需求。
强re 我上大学的时候班里有好几个沉迷游戏的，就是高中的时候没接触过，上了大学还没人管立刻就沉迷了，然后课也不上，各种挂科。有的人后来自我纠正回来了，不过也有四五个挂科太多被退学了。其实我们学校和专业很好，觉得他们太可惜了。
赞自己先戒了游戏。
我们也是意识到要让孩子不沉迷，首先自己就要做个样子出来。我们后来也是全家读书，都不看油管。
我们还没有到完全断绝游戏。之前很大程度上是男孩子们都通过游戏来social，不能把疫情隔离里这一点点的social都断了。
现在生活慢慢接近正常，孩子有了更多的in person social lfe,感觉这个也有不小的帮助。我们父母也在周末尽量安排一些孩子们出去一起玩的活动，peer in person的活动是父母不能替代的。
我们也找过心理医生。不过真的，找到一个好的合适的心理医生，非常不容易。除非是有器质性的问题，需要开药，那就是绝对绝对需要尽快看医生。你家的情况确实也严重很多了，寻求专业HELP，是非常需要的。
我们后来没有继续找医生，主要是我自己找到了一些方法，也慢慢似乎看到了效果。而我家的情况也没有那么冲突剧烈极端。
我赞同你自己的分析，你们的退让可能让孩子觉得可以继续PUSH。不过出现了自残的情况，我作为一普通妈妈，就真不敢给啥具体建议了。一切可能找专业人士给意见更好一点。他们对于不同的严重程度应该会有更合适的建议把。
只是从自我的心理健康，还是推荐你以后可以读读看看哈佛幸福课和其他积极心理学。自己有余力，方可以帮助到孩子。如果自己没法有一个比较积极的心态，是很难不把矛盾激化的。这个年龄段的孩子确实很难搞。
完全同意
嗯，你们可能一开始也是高估了孩子的自我管理能力。但是也不要责怪自己，没有人知道啥是做好的处理方式。只能试错，改善。
很多人自己的孩子没有严重的screen addiction，就觉得游戏嘛能有多大危害。我们小时候不也爱玩？其实真的不一样的。尤其是对某些孩子，这个上瘾以后，很多其他的事情都会失去兴趣了。
我觉得从理论上，你需要一点点的CUT孩子游戏的瘾（也可能需要更剧烈的一下子CUT？这个我不确定，你应该征求专家的专业意见），让他能够从其他的事情种也找得到愉悦和快感。我家娃开学以后，运动也恢复了，同学ｉｎ ｐｅｒｓｏｎ的来往，对他应该都是有很大帮助的。不知道你家娃有没有继续sports和其他爱好。我们一开始CUT的时候，娃也会有呆坐着就啥也不相干的情况。看了很是心痛的。慢慢的，我和他一起读书，一起讨论，刚开始也是很不情愿，后来一点点的慢慢接受一点。现在属于没有游戏玩就会拿起KINDLE看书了。至少他有除了游戏以外找到愉悦的一些方式。这些才是导，而不是完全的堵住。只靠堵住，是肯定不行的。
这个不肯谈就比较头痛了。你觉得你们还有态度上的问题吗？我说的不只是语气。而是我们亚裔父母，普遍性的认知上，都觉得自己是高于孩子的管理者。你就应该听我的。这个习惯如此根深蒂固，很难从日常的行为莫队和对话方式中剔除出去。到了TEEN时期，很容易一不小心就和孩子冲突剧烈的。
如果是我，我是肯定得抗住。态度上我会尽量温和，多打感情牌，尽量保持感情上得BONDING和亲和。但是具体事情上面，不能轻易退让。这些危害孩子得东西，我们需要一起和孩子去解决它。尽量用同盟的路线。
mm，你说得太好了，给了我们很多启发。你单独发个帖吧，我想要收藏起来
那你们也算是比较开明的父母了。可以和他具体探讨一下，真的要做ｐｒｏ，他的就业前景如何？他目前的水平如何。有哪些优点，缺点。他有神马杨的计划可以ｍａｋｅ ａ ｌｉｖｉｎｇ。 把一些比较现实的问题高高清楚。
同时坚持你们的底线肯定对的。高中得毕业。
如果孩子是明显得把这个当成工具来拿捏你们。不能就此放弃把。
你可以表明，你这样hurt自己，来HURT我们，对，我们非常非常难过。把你得痛苦和难过清楚得表达给孩子看到，示弱，让他有内疚感。但是同时不能因此就退让。
真的是可怜天下父母心啊！这些意见建议及具体措施都太宝贵了！虽然儿子没有这么严重的网络游戏问题（完全是因为每天下午要游泳，前前后后路上时间加上就是差不多3小时），仍然觉得受益匪浅！！！
哎，高中生确实更难一些了。非常理解你。尤其你说感觉自己特别失败得话，当时就是那个概念特别得HAUNT我。
我和ZT从孩子小时候都算是挺重视孩子得教育得。一直觉得自己也算是尽责用心得父母。为什么孩子会出现这样得问题。种种得问责心理让我自己也喘不过气来。心态一路向下，最后导致自己比较严重得抑郁。但是我还有父母垂老，还有年幼得老二。实在也是没有资格想极端得逃避方式啊。后来慢慢得努力自救。终于走出来。
多难得事情，都会有办法。你先走出负面情绪就一定会找到办法得。相信我。真的可以。
电脑现在孩子每天还都是能够直接ACCESS，想玩就玩？
哎，不过你家娃也高中了。估计也没法硬抢。光是断网可能都未必管用啊。
先说背景吧，我家孩子，男孩，今年上10 年级，刚开始规定他平时每天可以玩30分钟游戏，周末可以玩1小时，如果想多玩的话可以学习或者做别的事情来赚游戏。刚开始挺听话的，也都会遵守规则。后来被我偶然发现他偷着玩游戏，一查电脑记录，发现几次他跟我说在学习的时候都是在玩游戏，一晚上几个小时的玩。接下来他跟我们讲每天30分钟太少，想每天玩1小时，我们觉得每天30分钟的确有些少，就同意每天一小时。可是他后来总是玩超过一小时，让他关掉怎么都不肯，他接下来又跟我们谈让他每天玩2小时，跟我们承诺玩完后会如何如何的专心学习......但是他玩完以后，又花大量的时间youtube，discord等，每天四五个小时都不止，我们每天都要跟他说，吵也吵过，骂也骂过，怎么都不管用。你这边让他关掉，刚说完一转身，他就马上打开再玩，就这样反反复复，感觉每天我都不能够专心工作，总要花大量的时间来监督他，并且总说总说完全没有作用......
完全一下子一点不给不太现实。尤其你家娃比较容易极端得话。
如果可以，限制在１小时，然后半小时，最后周中不玩。整个过程实现和孩子沟通好？
我觉得最大得问题还是你们现在无法和他沟通。他不接受screen addiction是一个问题。也许通过看心理医生，至少能够让他正视这个问题？ 然后你们才和他有得谈，其他一些限制也好，开发其他爱好也好，才有解决问题得可能性。
我也想起来我娃大概6，7年纪的时候，因为一直管着不太让他玩，所以他的游戏水平不行，有次说同学都玩一款游戏，也开始玩，看他有些要上瘾，有时偷偷玩，还没等我们介入，有一天告诉我们他好不容易从低级打上来挣得100多点一下被高手偷走了，又得从头来，又玩了两天，大概挣分不容易，老被打，心里气的很，说不玩了。 我想不让上瘾的办法就是不让他有成就感，机器弄慢点，网速降下来，打击他的积极性，想办法让他受挫折，他就觉得没意思了。
学习！
是这样得，父母和孩子之间得那个温情得东西不能打破。孩子越大，越不能骂，辱骂责骂都不可以。只能谈。
但是讲真，真得好难，好难。我之前和孩子各种谈得自己大哭啊。有的时候真得是被气到不行不行得。呵呵。那时候道行还是不太够啊。
有的时候是需要有那种把自己稍微摘出去得心理，稍微detach一点，才能保持相对理性，少让自己得感情带路。我觉得我之前处理孩子得问题很多得时候就是因为不知道将来会怎么样得那种恐惧支配。因为恐惧，而愤怒，无奈。觉得做什么都不管用了。觉得生孩子得气，为什么他会这样。这样得心态会使得交流更加困难。看不到解决得办法。事情得发展会更加糟糕。
就像我们限制，也没有完全解决掉很多问题。但是有稍微像好得方面发展了。
楼主啊，我真的非常理解你所经历得一切。你们要做得，就是ｔｕｒｎ ｔｈｅ ｓｈｉｐ ａｒｏｕｎｄ，可以像好得方面发展就好了。
同时，我也和你分享我生活里面其他一些年长一点得朋友经历过得例子。孩子从小就各种问题不断，他们真得是操碎了心。大学读了一年被退学回家。社区大学也没能上下去。他们说真得是做好了心理准备，将来孩子金监狱了他们去送饭的。
但是呢，做好了最坏的准备，也未必一切就会朝最坏的方向发展的。他们孩子现在也有了很大的起色，比他们原来以为的最坏情况好的多。所以呢，世事如棋，最坏的情况也只是一种可能性而已。还是尽量像好的方面想和努力。因为，那是唯一我们可以控制的，变好的途径。
你们两口子太相信小孩的自制力了 现在的阶段 我建议找专业人士 上疗程 这样其实对小孩来说 他也能认识到自己的心理不健康了 能重视这个问题 至少内心知道这样是不对的 孩子犟不是你们放弃原则的理由 例如孩子开始自残的时候 第一时间就该找专业人士 看心理咨询 还有就是平时要多和孩子交流 极端一点 和孩子玩一样的游戏 找和他的共同语言 可以说 你们现在基本不了解他心里怎么想的了 不要总是说 我们是问你好 你什么不理解...这样其实是把你们的主观意愿强加在孩子身上
对对 每次这种求助贴 就有人上来秀
这个也是一个可以考虑的办法。对某些孩子可能有用。
但是做父母最难的事，很多事情，你不试过确实就不知道啥会管用的。有的时候，试错的成本可能很高。
其实也可以理解，就是现实生活里面太缺乏其他让他有成就感满足感的东西而已。
真的，学一点点的心理学，世界就会变得通透很多了。
小朋友看会电视没啥。我们基本上上学以后就没有任何时间看electronics。活动太多孩子还都不愿意砍。周末，基本上都是跟邻居孩子混室外运动。