他30-34个月期间，经常追着我给他读书，就是特定的那几本（DK level 2的一些书），每本读了大几十遍那种，好多段落他都能背了，可能当时已经默默的认识了一些单词。后来买的BOB书反而比较简单，每页十几个单词那种，而且单词一直重复使用，很容易加强记忆。我还给他用construction paper剪了很多大写字母，让他自己练习拼写，他挺乐在其中的。3岁之后他有阵子特别喜欢用amazon music听歌，后来我发现他是边听边一行行的看lyrics，词汇量增长挺快的，我们在他playroom放了个电脑，他时不时会打开word敲几段歌词，会有拼错的，但是读音还算接近。他现在3岁半，可以自己读类似National Geographic Little Kids First Big Book of Why这种书，每一页可能会遇到几个不认识的词，他会拼出来问我什么意思，我觉得他就算单词大多能认识，但并不能真正理解那些句子的意思，就是一个爱逞能的小朋友😅
他30-34个月期间，经常追着我给他读书，就是特定的那几本（DK level 2的一些书），每本读了大几十遍那种，好多段落他都能背了，可能当时已经默默的认识了一些单词。后来买的BOB书反而比较简单，每页十几个单词那种，而且单词一直重复使用，很容易加强记忆。我还给他用construction paper剪了很多大写字母，让他自己练习拼写，他挺乐在其中的。3岁之后他有阵子特别喜欢用amazon music听歌，后来我发现他是边听边一行行的看lyrics，词汇量增长挺快的，我们在他playroom放了个电脑，他时不时会打开word敲几段歌词，会有拼错的，但是读音还算接近。他现在3岁半，可以自己读类似National Geographic Little Kids First Big Book of Why这种书，每一页可能会遇到几个不认识的词，他会拼出来问我什么意思，我觉得他就算单词大多能认识，但并不能真正理解那些句子的意思，就是一个爱逞能的小朋友😅 jpcats 发表于 2021-08-10 00:02
其实我看着还蛮焦虑的，觉得宝宝这个年纪其实脑力发育特别快学东西也很快，但我和老公工作都蛮忙的，每天真的顾不上教些什么，说话老人也真的帮了很多了很感激，不能再多要求了。看很多人发帖说，现在 delta 这么厉害，如果有人在家里带是最好的，但还是很犹豫要不要送daycare，总觉得每天小孩很无聊，没有社交，没啥户外活动，也学不到任何东西。。。想问问看大家的想法？这种情况是不是啊还是送daycare比较好呢。
“没有任何教育性的活动” 楼主你们两口子再忙 一天24小时 每人总能抽出一个小时 讲故事陪玩吧 即使没有疫情 带孩子也不是这样的
户外活动可大可小，家后院 小区 公园跑跑都算户外活动 2岁也不需要像大孩子那样搞体育锻炼
可能是我没说清楚，我说的教育性，就是有目的地给孩子设计一些小游戏，手工、绘画等，教教说话认字这些。平时讲故事、陪玩这些比较casual的，我们每天都有，我觉得不算啥教育性吧。
而且我们基本都是带出门户外玩比较多，因为觉得白天户外时间不够。周末也是两天基本都是到处跑，动物园水族馆，沙滩湖边山里hiking这些，但就是没有给他一些感官游戏、手工绘画、教学认字这些了，就真的没有这个时间精力了。。。
如果你担心这些那大可不必，2岁的孩子幼儿园里所谓的手工绘画也都是老师帮忙为主，只是最后的成品拿出来好看，让家长高兴而已。连3岁班的画画都还是鬼画符呢😂 你们这些户外活动，让孩子自由探索，正是这个阶段需要的。每天工作休息间隙抽出10分钟读读书或者教一些什么真的够了，我们幼儿园3岁班老师说过这个年龄的attention span也就这么长而已，circle time一次都不超过15分钟。但是我觉得社交还是不可缺少的。对病毒的态度每家不一样，我就不多说了，自己衡量吧，病毒对小孩子的风险vs大脑发育期间错过的时机。
嗯，我是按照你说的回复的，这样看的话你们这样做的已经够了（有虎妈潜质），2岁多就是玩🀄️学，这已经够教育性了，我感觉四岁多开始中文英文音体美全面开始算是“学习”，那些手工你可以搜搜网上资源很容易弄的，也不用指望去daycare能学到什么，可能social会有一些影响，但这个影响不是对你娃一个，对所有的娃甚至大人都有一定的影响，但是疫情反扑的情况下，最好还是在家里，旁边楼不是说了，弯曲着我开学的小学已经有确诊的，此时此刻我们小学家长心里都是悬着的，如果有条件小小娃肯定留在家里啊啊啊
说幼儿园的好处，我觉得除了social，还有一点是教规矩，老人一般会略宠爱孙辈，但是老人带的孩子，心理上安全感比较强吧，吃喝睡照顾的好一些，所以在祖父母怀抱里再腻歪一年，也不是神马坏事。
除了语言发展，其他现在都不是那么重要。不过我是觉得社交非常重要的，特别是家里中文为主幼儿园英语为主的情况。所以我会送。不过每个娃每个家庭都不同，还是只能自己决定
是的，lz至少可以先选daycare，自己满意的打电话问问。
谢谢MM，主要是我们户外其实也就是等我们下班后每天大概半小时到一小时，然后周末两天全天，其实还是觉得孩子周中白天大部分时候是蛮无聊的。我们再考虑一下吧。。。可能找个年轻nanny陪娃玩下这样。
不知道你家老人能不能带孩子去户外走走，附近的trail和playground什么的。我最近正好在给肚子里的宝宝选daycare和preschool，tour了一大圈，说心里话对我看到的绝大多数daycare都非常不满意，包括著名连锁，同事推荐，获奖被评上什么年度best preschool的，疫情期间的设置都让我很失望，特别像养殖场统一管理。不知道大家心里期待的classroom什么样，现在为了避免互相share传染病毒，玩具统统收起来，孩子不能随便拿，只有老师拿出来分给你的才可以碰。书没有几本，都高高的摆在上面够不到的地方rotate，在老师的instruction下读，这样才能保证孩子碰过的任何东西都及时消毒。group table几乎不存在，基本都是单人小桌子分开，很难进行collaboration。为了分开各个班，孩子轮到去操场玩的时间每天只有30分钟。那种压抑的隔离气氛，跟我家老大老二上过的preschool允许自由探索的氛围天差地别。这种条件下，我是不愿意送去的，缺乏同伴互动，那么所谓上daycare和preschool能得到social emotional learning的好处几乎不存在。老师们都戴着口罩，孩子学习语言和情绪识别的能力肯定要受影响。这几家我都放弃了没有报名。 庆幸后来自己找到了一家比较满意的，以户外玩为主，他们拥有5 acre land足够空间让孩子们跑，只要天气允许就在户外上课，有树林有小溪，还有个barn里面有牛羊，不过这种也不是每个地方都有，你如果感兴趣可以试着搜一下周边。如果没有的话，年轻保姆能找到合适的也是很不错的选项。
年初是目前来说总体疫情最糟糕的时候 但是对于没有疫苗的儿童 现在才是疫情以来最糟糕的时候并且还在变得更糟糕 没有疫苗的很可能全部都要过一遍delta 概率不是5%也不是10%，是50% 或者100% 所以很多一直送学校的家长现在都很担心
我觉得大家分享自己的顾虑的时候还是得加上是哪个州
如果是神棍州那现在必须小心再小心 要是vermont 那可以适当理智地乐观。
你家娃真的太厉害了
你家娃是优秀的个例，我家的比你家小一岁吧，一～二岁之间一直关在家 关得太狠了，speech delay不说，去了playground都不知道如何和小朋友互动。后来越来越孤僻我都觉得他自闭了。今年五月狠心送到了daycare，现在性格开朗多了，学了不少新规矩。如果不去daycare 可能进步会非常慢。
Agree. 每天去playground 和后院也可以玩很久啊。小区里走一走，很多东西可以看可以学啊。幼儿园那些学的东西，平常玩的时候就可以教。
天哪，这是不到三岁就可以自主阅读了吗？想问下是怎么学会认字的啊。。。
我也觉得关家里对一到两岁之间的影响比两岁以上的大多了。我家也是同样的情况，难以想象如果没去幼儿园会delay成什么样子
这话说的，在国内就没见过谁家两岁以前送幼儿园的，三岁前送的都很少。难道国内的孩子都有社交问题？在古代社会压根连个幼儿园都没有，古代人都有社交问题？
谨慎同意。不去幼儿园也不是说就把孩子isolate起来只给吃的喝的不和他说话。
去不去都是父母自己权衡之后的选择。
没用的，小孩子都没打疫苗，哪个州都一样
我觉得情况不一样。以前都是大家族，别说一个家庭里有多少兄弟姐妹了，各种往来就不少，再加上邻里，热闹的环境，确实上不上幼儿园关系不大，只要有社交。现在都是小家庭，华人在美国关系也少。如果长时间只是娃自己待着，是会有问题。
国内不出小区就能碰见50个人……
国内一出门到处都是人，美国，尤其是郊区能比么？国内都是爸妈爷爷奶奶外公外婆保姆轮流带，这里家里一个人整个疫情期都是每天on-site另一个人wfh要带小孩能比么？
国内多少人这里多少人，国内带着孩子下楼小区都不用出就能见一堆人，这里行吗。
而且国内公立幼儿园三岁才收，三岁之前的托班不是每个地方都有。
好学校的学生是很不一样的 即使和父母和里都很投入的单职工家庭比都还是普遍好很多，更不用说老人带这种 课外班的老师尤其清楚
家长如果在家做好规矩也是可以的，当然有别的孩子在一起会学的更快一点。我见到的孩子家里做好规矩的上不上学出门都挺有礼貌的，没做好规矩的即使上了学也不一定特有礼貌，特别大点之后一群小屁孩互相影响极其烦人，四五年级那些小男生聚在一起啥屁话都讲
这里相见别的小朋友playground不全都是吗？
他30-34个月期间，经常追着我给他读书，就是特定的那几本（DK level 2的一些书），每本读了大几十遍那种，好多段落他都能背了，可能当时已经默默的认识了一些单词。后来买的BOB书反而比较简单，每页十几个单词那种，而且单词一直重复使用，很容易加强记忆。我还给他用construction paper剪了很多大写字母，让他自己练习拼写，他挺乐在其中的。3岁之后他有阵子特别喜欢用amazon music听歌，后来我发现他是边听边一行行的看lyrics，词汇量增长挺快的，我们在他playroom放了个电脑，他时不时会打开word敲几段歌词，会有拼错的，但是读音还算接近。他现在3岁半，可以自己读类似National Geographic Little Kids First Big Book of Why这种书，每一页可能会遇到几个不认识的词，他会拼出来问我什么意思，我觉得他就算单词大多能认识，但并不能真正理解那些句子的意思，就是一个爱逞能的小朋友😅
我的观察其实也是这样的。所以很焦虑，非常想尽快送小孩去上学，但是又真的害怕疫情，唉太纠结了。
太棒了！！！求开贴具体讲讲都给小朋友买了什么书。。。看了你的回复我就默默去搜DK level 2了。其实我家阅读量也不低，每天也讲蛮多绘本的，但就是完全没有自己要认字的意思。
谢谢MM！户外有barn 的这个daycare 真的听起来很棒啊！！！有关键词搜索的吗？我也想找找看附近有没有，我家宝宝特别特别喜欢小动物，每次带他去农场和动物园都可开心了。
家里老人实在是不能再要求带出门什么的了，我其实觉得老人带娃已经带得够够的了哈哈。。。
你试一下play-based outdoor preschool, nature based preschool，不一定带小动物，但总体来说理念都差不多，疫情期间也比室内更安全。