这是孩子发的短信: ms xx is fat shes so fat 老师特别upset, 昨天教育过他了。 昨晚给我发了封email, 一早看到头好大。 I encourage you to read the post when you have a moment. I am not sure what brought on this comment from him, as he has been having a great week and had a great morning prior. I have already spoken to xx about the effect of unkind words, but I thought that it was important to let you know that this happened. 孩子今年一年级。他老师是个白人女的,微胖, 挺年轻貌美的。我问孩子,他就是笑, 他不知道为什么,觉得胖是件很funny的事,他自己也有点chunky。 我昨天已经教育过他了, 也time out过。 但是我还是感觉他对这件事的严重性不够理解。 而且我真的不知道到底怎么和老师解释好。 求教大家教教我怎么给老师回信。谢过!!!!
特意登陆了来回复这个,你的回复最主要的问题在于你一再强调孩子为什么会发那个,这就相当于是在辩解,认为孩子是觉得没有那么严重才会发这个的。而不是说这件事情本身对其他人的影响与伤害有多严重。设想在工作场合这就是个write up. 不是你说continue to talk to him, but he doesn’t understand 可以带过的。在孩子还没有学会如何与人交谈的时候还是不要给手机吧……他连老师都敢发这个,别人呢?
回复 1楼htdzky的帖子 你先跟孩子談談,問他這麼寫的 goal 是甚麼?is he joking and trying to be funny? Or is he trying to make the teacher upset? 這麼小的孩子大概率是 trying to be funny 求關注 (with bad taste in humor) If he says he''s trying to be funny, 你可以接著談談how his "joke" is perceived (mean and upsetting), and will not achieve his desired outcome (being funny to gain popularity). Explain you should only use yourself to make a joke, when you use other people as joke, you are not being funny, you are being mean. 如果他是惡作劇故意想讓老師 upset 的話,問題比較大,means he is angry at something/someone and he is lashing out. You will need to find out what is the root cause and address that issue.
谢谢大家,结合大家的建议, 我这么回的, 但愿他老师能感觉好一点。 我是觉得老师是真的很不好受了,她以前一直对孩子很好很耐心。 I am so sorry for xx’s behavior yesterday. I talked with him and he couldn’t explain why he said that and I told him it’s NOT funny and you really don’t like that. I am not sure if he completely got the point or not. I will keep talking with him about it and make sure he understands it’s a serious behavior problem. Thank you very much for helping him with his behavior。
谢谢大家,结合大家的建议, 我这么回的, 但愿他老师能感觉好一点。 我是觉得老师是真的很不好受了,她以前一直对孩子很好很耐心。 I am so sorry for xx’s behavior yesterday. I talked with him and he couldn’t explain why he said that and I told him it’s NOT funny and you really don’t like that. I am not sure if he completely got the point or not. I will keep talking with him about it and make sure he understands it’s a serious behavior problem. Thank you very much for helping him with his behavior。 htdzky 发表于 2021-03-05 10:01
谢谢大家,结合大家的建议, 我这么回的, 但愿他老师能感觉好一点。 我是觉得老师是真的很不好受了,她以前一直对孩子很好很耐心。 I am so sorry for xx’s behavior yesterday. I talked with him and he couldn’t explain why he said that and I told him it’s NOT funny and you really don’t like that. I am not sure if he completely got the point or not. I will keep talking with him about it and make sure he understands it’s a serious behavior problem. Thank you very much for helping him with his behavior。 htdzky 发表于 2021-03-05 10:01
谢谢大家,结合大家的建议, 我这么回的, 但愿他老师能感觉好一点。 我是觉得老师是真的很不好受了,她以前一直对孩子很好很耐心。 I am so sorry for xx’s behavior yesterday. I talked with him and he couldn’t explain why he said that and I told him it’s NOT funny and you really don’t like that. I am not sure if he completely got the point or not. I will keep talking with him about it and make sure he understands it’s a serious behavior problem. Thank you very much for helping him with his behavior。 htdzky 发表于 2021-03-05 10:01
你写的是“you really don't like that",事实上正常人都不喜欢被说fat。 如果我是老师,我会觉得你是为了应付我才随便说说孩子的,因为你接下来这句“I am not sure if he completely got the point or not.”给人感觉就是“老子说过了,效果怎么样不管”。
你写的是“you really don't like that",事实上正常人都不喜欢被说fat。 如果我是老师,我会觉得你是为了应付我才随便说说孩子的,因为你接下来这句“I am not sure if he completely got the point or not.”给人感觉就是“老子说过了,效果怎么样不管”。 mayday 发表于 2021-03-05 10:17
谢谢大家,结合大家的建议, 我这么回的, 但愿他老师能感觉好一点。 我是觉得老师是真的很不好受了,她以前一直对孩子很好很耐心。 I am so sorry for xx’s behavior yesterday. I talked with him and he couldn’t explain why he said that and I told him it’s NOT funny and you really don’t like that. I am not sure if he completely got the point or not. I will keep talking with him about it and make sure he understands it’s a serious behavior problem. Thank you very much for helping him with his behavior。 htdzky 发表于 2021-03-05 10:01
这信不行。但我估计你已经发出去了。补救措施就是让你娃亲手做一张道歉卡,丑不丑不重要,关键是孩子要投入时间精力来弥补这样他才能记得教训。卡里写的话要很真诚,用孩子的口吻不用太书面。例如I am so sorry to hurt your feeling. I promise I will never ever do it again. 然后再加个家长准备的小礼物,尽力弥补吧。 叹气,首页好几层都说得很好,你怎么就回这么一个不痛不痒的email呢
这是孩子发的短信: ms xx is fat shes so fat 老师特别upset, 昨天教育过他了。 昨晚给我发了封email, 一早看到头好大。 I encourage you to read the post when you have a moment. I am not sure what brought on this comment from him, as he has been having a great week and had a great morning prior. I have already spoken to xx about the effect of unkind words, but I thought that it was important to let you know that this happened. 孩子今年一年级。他老师是个白人女的,微胖, 挺年轻貌美的。我问孩子,他就是笑, 他不知道为什么,觉得胖是件很funny的事,他自己也有点chunky。 我昨天已经教育过他了, 也time out过。 但是我还是感觉他对这件事的严重性不够理解。 而且我真的不知道到底怎么和老师解释好。 求教大家教教我怎么给老师回信。谢过!!!! htdzky 发表于 2021-03-05 08:44
你写的是“you really don't like that",事实上正常人都不喜欢被说fat。 如果我是老师,我会觉得你是为了应付我才随便说说孩子的,因为你接下来这句“I am not sure if he completely got the point or not.”给人感觉就是“老子说过了,效果怎么样不管”。 mayday 发表于 2021-03-05 10:17
Re 感觉楼主可能没有完全理解。不仅是评价别人外形很不礼貌,而且这个词本身也很不好。 这就好比你亲昵地说傻乎乎好可爱,和你骂一个人是傻子,在英文里是不同的词,能理解这个语言差别吗?
妈妈也不容易啊,我娃也有过在学校乱说话闯祸的时候,真是头大。你的孩子在IEP老师应该是知道的,你可以在email里提一下,先道歉,再跟老师解释因为孩子的生理原因,他对于social cues不太理解,有时候说话不知道对于他人是一种冒犯。希望老师可以理解,不要take it personal。希望和老师一起继续合作,work on his social skills.
如果你孩子有autism 这些问题,应该让老师知道。 建议你了解一下 Tourette syndrom. 要除外一下,不是最好。 Coprolalia ( involuntary obscene speech 秽语) found in about 40% of this kind of patients. 就是不能控制的说脏话。是疾病的表现形式。不是像大家说的简单的教育就行的。 必须有专业的pshychoeducation, behavioral therapy. 这个病和 autism, ocd, adhd 都是孩子得的病。
我觉得小朋友应该是知道不能这么说的,因为我家也是胖啊胖的在家说,我和他爸互相吐槽,然后他班上有个老师挺胖的,所以我特意问了可不可以这么说老师和同学,他很明确和我说是不可以, its rude,然后我家小朋友是preschool ,我觉得他们在学校是强调过这个事的。我如果是你的话,会提到小朋友的问题,让老师知道他需要特别的帮助和注意,然后强调你们在家会怎么修正这个事,说具体点
老师特别upset, 昨天教育过他了。 昨晚给我发了封email, 一早看到头好大。 I encourage you to read the post when you have a moment. I am not sure what brought on this comment from him, as he has been having a great week and had a great morning prior. I have already spoken to xx about the effect of unkind words, but I thought that it was important to let you know that this happened. 孩子今年一年级。他老师是个白人女的,微胖, 挺年轻貌美的。我问孩子,他就是笑, 他不知道为什么,觉得胖是件很funny的事,他自己也有点chunky。 我昨天已经教育过他了, 也time out过。 但是我还是感觉他对这件事的严重性不够理解。 而且我真的不知道到底怎么和老师解释好。 求教大家教教我怎么给老师回信。谢过!!!!
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假若是自闭症/多动症谱系,这种教育普通孩子的方式是不对的,适得其反。这样是在反反复复在一个自闭症孩子面前重复强调fat这个词,他会牢记这个词并且机械性的不断重复,每一次重复都会非常兴奋的看大人的反应,认为这样很funny。明白了吗?这就是自闭症症状。 应该怎么教育 怎么感觉楼主完全搞不清楚似的,平时没有专门的老师和心理学专家给你们上过课么不是需要长年累月的治疗和矫正么?肯定教过怎么应付这样的“胡说八道”,绝对不是这个教育方式。如果不明白就赶紧请心理学医生和OT吧。
你真让人无语
🛋️ 沙发板凳
你先跟孩子談談,問他這麼寫的 goal 是甚麼?is he joking and trying to be funny? Or is he trying to make the teacher upset?
這麼小的孩子大概率是 trying to be funny 求關注 (with bad taste in humor) If he says he''s trying to be funny, 你可以接著談談how his "joke" is perceived (mean and upsetting), and will not achieve his desired outcome (being funny to gain popularity). Explain you should only use yourself to make a joke, when you use other people as joke, you are not being funny, you are being mean.
如果他是惡作劇故意想讓老師 upset 的話,問題比較大,means he is angry at something/someone and he is lashing out. You will need to find out what is the root cause and address that issue.
I am so sorry for xx’s behavior yesterday. I talked with him and he couldn’t explain why he said that and I told him it’s NOT funny and you really don’t like that. I am not sure if he completely got the point or not. I will keep talking with him about it and make sure he understands it’s a serious behavior problem.
Thank you very much for helping him with his behavior。
是的, 在家里是没注意。 我每天督促他出去玩,有时会说你太胖了, 出去玩玩。。。
这信写得真是,怪不得你家孩子。做家长的都这样。
那您觉得该怎么写呢?
因为没有说具体措施。我觉得怎么也得停device time一星期,同时去借一些关于行为礼貌的书给孩子读吧
我真的不知道怎么写, 所以才会一大早上来问。 我只是觉得再具体提到孩子短信内容, 他老师会更不舒服。
那您觉得该怎么改呢? 真心求教。
换位思考一下 这道歉信真的没啥诚意。
当家长的是不是觉得叫老师fat不是多大个事啊
首先你怎么想的?你真的觉得这么说别人只是funny吗?把你信里除了第一句都可以去掉,应该告诉孩子的是这样说话会让老师难过,伤害人,你喜欢你的老师不愿意让她难受对不对?再说fat这个字并不是对应着汉语的胖。汉语的胖乎乎,胖胖的,不完全是贬义。
你写的是“you really don't like that",事实上正常人都不喜欢被说fat。 如果我是老师,我会觉得你是为了应付我才随便说说孩子的,因为你接下来这句“I am not sure if he completely got the point or not.”给人感觉就是“老子说过了,效果怎么样不管”。
exactly我读完信的感受 就是我谈过了 孩子怎么理解我也控制不了。
整个事件 第一应该是让孩子给老师赔礼道歉
老师没给捅到校长办公室让孩子罚站停课 真是个好老师
这信不行。但我估计你已经发出去了。补救措施就是让你娃亲手做一张道歉卡,丑不丑不重要,关键是孩子要投入时间精力来弥补这样他才能记得教训。卡里写的话要很真诚,用孩子的口吻不用太书面。例如I am so sorry to hurt your feeling. I promise I will never ever do it again. 然后再加个家长准备的小礼物,尽力弥补吧。
叹气,首页好几层都说得很好,你怎么就回这么一个不痛不痒的email呢
主要挖掘孩子为什么会如此评价,评价他人的后果,弥补他人的感受,学会共情,学会尊重他人
我觉得可能最大的问题是你的孩子词汇量不够,他无法用别的词形容老师就写了个直观印象出来。
this is even better!
好好道歉 跟老师说是语言问题 英语跟中文翻译不地道之类的 好好教育
跟孩子一定要每天嘱咐 不能评论别人外表 好话都得想想再说说的优雅一些 特别是男孩子
家教太差了
手动点赞。
Re 感觉楼主可能没有完全理解。不仅是评价别人外形很不礼貌,而且这个词本身也很不好。 这就好比你亲昵地说傻乎乎好可爱,和你骂一个人是傻子,在英文里是不同的词,能理解这个语言差别吗?
直接发给老师的? 牛人呀。
你太胖了要出去玩 就像别人跟你说 你太丑了要多打扮 让娃出去玩是希望他健康 而不是因为嫌弃他胖 不能随便对别人负面评价 当家长也是学习的过程
Re 这倒是的,原本出去玩、打扮,都是好事情,为啥非要先来个贬义再建议。。。
你是楼主马甲?LOL 我觉得这老师可能确实在意, 也许孩子说mrs xx stinky 之类的, 老师反而不会这么生气。就像大家说的, 道歉再诚恳点。有模板吗?顺路同求, 家里孩子也有点熊, 以备万一。
大家说的主要是楼主这封回信一言难尽了点。
关于你孩子的行为,前面有一条说的很对,这其实属于social problem,是孩子其实不懂事,以为这样说很好玩,恶作剧的心理,喜欢说这种话来引起大人关注,喜欢乱开玩笑。这样当然是不好的,是共情能力差,很不成熟。但很多小男孩真的不成熟,骂他也没用,这就是心理不成熟 社交能力awkward的阶段,需要你经常跟他谈,纠正他。
当老师的,这几句话都有意见,太小肚鸡肠了。 道歉信,简单一点就OK了,没有必要想的太多。
诸位在美国多久了? ”Fat" 在美国算非常非常恶的说法, 美国人非常非常介意, 已经到了不可思议的地步。
楼主赶紧低头认错, 家里使劲教育, 千万不能对人说 fat !
我是认真的。 学校里要是对同学说 fat, 就算霸凌 bully 了。 对老师说 fat, 这个胆也太大了吧。 人家不仅认为你家教不好, 而且会怀疑这种话是家里就这么说了。
我在美国的头几年, 也不知道。 吃过亏。
Bless!
一年级孩子完全懂得什么是伤害别人,哪些话是伤人的。家长要重视起来,别觉得孩子小。
但是孩子一年级,调皮很正常。你和老师教育完以后就move on好了。不是什么大事。
其实孩子是有问题的, 他有IEP, autism。有时候会比较难沟通,有时候很沉默, 有时候很乱说, 语言问题比较多。看大家评论也许是遗传,我轻一点也许。
mark 学习~~
Bless
你这么重要的情况 不放在一楼说?如果在自闭谱系里,这种社交低能行为 就是自闭或多动症儿童很“正常”的行为了。 老师也应该懂得的,会有另外的策略来对付。
不要因为一件事情就走各种极端,往最坏的方向想。
孩子成长过程中,肯定会有各种情况,父母的功能是什么,是保持冷静,好好引导,赏罚分明,以身作则,好好陪伴,专心聆听。
不就说了fat嘛。谁小时候没骂过人?被教育,知道有后果,道歉,认识错误就行了。Move on吧。那么小一件事。
我小时候还给老师起绰号来着。
自闭症谱系里面,孩子的行为那就很好理解了。做父母的不好说是不是也在谱系里,但是至少是缺乏共情,语言表达倒还是在其次。
这个如果告诉老师,老师就立刻释怀了。还会特别关照
但是老师怎么可能不知道这事呢。 全校有几个IEP学生 ,学校都是知道的而且特别特别安排各种额外辅导和照顾的,如果发生行为问题会另外开会和家长商量解决。 真奇怪。
楼主去跟老师约着喝个咖啡吧,当面解释孩子的情况,为什么会出现这样的情况,事后你进行了什么样的教育,以及以后怎么继续教育孩子。可以说深入一些,比如孩子的情况导致他共情力的不足,除了这次事件还表现在什么方面,有哪些例子,你们如何在努力提高他的共情力,他如何在进步(虽然仍然会犯错误),以及以后家庭怎样坚持帮助他。最后可以拿出一个sorry卡或者sorry board送给老师。
我觉得老师肯定是会理解你孩子情况,但也会感情上疏远(毕竟老师受到伤害)。所以建议跟老师当面谈,把感情拉近一些。当面谈还能举很多例子,说一说孩子的很多小事,都是比邮件更打动人,拉近距离的。
总之,你们谈话的目的是1提醒老师孩子不是针对她的,发生这样的事情是孩子的特殊情况的一个事故,2你们在帮助孩子,孩子在变好,你们一起坚持努力,并继续需要老师的帮助 3完全理解老师被伤害到,表达充分抱歉
你应该把你孩子这个特殊情况放在首楼。
楼主真是张口就来,如果小孩有autism,老师肯定知道,因为他们的课程安排会特殊。
不是的,MM,我们小时候都使过坏,但是没有人当着老师的面叫老师外号甚至专门发个短信给老师说你外号是什么。然后被批评的时候,就是笑,既不怕也不悔。尤其孩子并不是那种特别叛逆的小孩的情况下。我前面就觉得不对劲,想要劝楼主找behavior tutor什么的,怕人说我没口德,就没敢说。但是后面楼主回复的我觉得就是这个问题,一件事也许没什么,但是是个red flag. 但是你的态度是对的,家长思想上要重视起来,但是行为上也许不要一惊一乍吓到孩子,同时寻求专业帮助。普通小孩使坏和自闭小孩的处理应该是很不同的我认为。
我家孩子说我猫胖,我都教育他
我家多亏是胆小女娃,不然也会出这种事,双方老人经常对我和娃爹进行fat shaming,娃很小就学会了
妈妈也不容易啊,我娃也有过在学校乱说话闯祸的时候,真是头大。你的孩子在IEP老师应该是知道的,你可以在email里提一下,先道歉,再跟老师解释因为孩子的生理原因,他对于social cues不太理解,有时候说话不知道对于他人是一种冒犯。希望老师可以理解,不要take it personal。希望和老师一起继续合作,work on his social skills.
同也覺得當面誠懇解釋會比較好, 表面看似孩子的問題, 但是如果不解釋很可能會擴大覺得是家裡的教育也有問題.
如果网课就很容易啊,
我们所有当天要做的东西放在某个网址,做完提交后有时老师会有个简单评语,我们家有时就会自己回复老师说声谢谢什么的。
如果你孩子有autism 这些问题,应该让老师知道。
建议你了解一下 Tourette syndrom. 要除外一下,不是最好。 Coprolalia ( involuntary obscene speech 秽语) found in about 40% of this kind of patients. 就是不能控制的说脏话。是疾病的表现形式。不是像大家说的简单的教育就行的。 必须有专业的pshychoeducation, behavioral therapy. 这个病和 autism, ocd, adhd 都是孩子得的病。
老师不知道他有问题?
如果是私下说老师胖,我觉得问题不是很大。
但是主动发短信给老师说人家胖??????这个行为很有问题了。