都是练琴和体育，有推画画的吗！过程艰难吗？有没有家长谈谈？

女儿5喜欢画画，在art school每周一节课。以后怎样推？

kittyandme 发表于 9/29/2019 11:51:48 PM

大家以为小娃的画画课就是学技法吗？其实很多有很多东西要教，譬如适合小娃的画画技法，各个年龄段都有适合掌握的技法。然后是观察能力和想象力，还有特别重要的文化和艺术史，都是需要慢慢累积的。
找个好老师倒是真的，有的老师自己画的好不会教，特别是那种还在教简笔画的简直是误人子弟，我看看我周围的中国老师大部分还是他画一笔，娃画一笔这种教法。看着就跟美国的中超一样，还是小县城水平。

ppcat007 发表于 9/30/2019 7:50:30 AM

我是画画的，周末也教教学生。来说说我的看法：
1. 天份这东西，有，肯定好，但是光靠天份，不能支撑孩子走得太远。更重要的是兴趣，或者更进一步，叫热情。不管遇到什么困难，或者是瓶颈，这才是动力的源泉。
2.绘画是视觉艺术，孩子的眼镜一定要养。怎么养？多看别人的作品啊！现在这个信息时代，网上高清的图片一搜一大堆。我觉得没有个什么年龄看应该什么作品的说法，孩子的脑袋就是个信息库，存得越多，用起越方便。好的老师在这方面的工作是引导他们辨别出好的作品，比如构图色彩趣味等等等等。这个鉴赏能力最好在他们自己有技法训练以前就开始，等到他们有一套自己的办法的时候，才知道力气往哪使。
3. 现在是 Digital age 了，传统绘画越来越少。陈丹青说“架上绘画已死”,虽说话说得有点绝，但是这就是个大趋势。与其让孩子拿着 iPad 打游戏，不如再买个 apple pencil , 让他们画起来。孩子会非常有兴趣，并且专注。
4.上绘画班的作用，不是期待每次孩子都能拿回来像模像样依样画葫芦的“作品”。他们每一次上课，应该都有进了一个实验室那样的兴奋。在画室里，他们有机会亲手摸一摸真正的绘画材料，体验颜料像奶油一样的触感，画布那种鼓面一样的弹性...呵呵，说远了。如果孩子拿回来一张莫名其妙的涂鸦，恭喜你，他又涨本事了。
5.一个好老师，应该尽可能为孩子打开艺术的大门，而进门以后的首要问题，就是要学会观察察。一个画家，眼睛必须犀利。但是，画得像是绘画训练必须跨过的门框，但远不是终点。接下来，孩子应该有能力去主动经营画面，从美感上提升画面效果。再接下来，您会发现孩子可以用绘画代替说话和写作。到那时候，技法上的要求已经是他自己可以主动探索和提高的了。
6. 对不打算从事视觉艺术的孩子，画画有什么好处呢？觉得是这几个字：专注力、观察力、审美能力。
7. 美术相对来说是个投资较小的推娃项目。对娃来说，最大的投资是时间。回报嘛，不一定那么醒目，但是一定是收益终身。
完毕。

laoqianqian 发表于 9/30/2019 8:34:00 AM

大家以为小娃的画画课就是学技法吗？其实很多有很多东西要教，譬如适合小娃的画画技法，各个年龄段都有适合掌握的技法。然后是观察能力和想象力，还有特别重要的文化和艺术史，都是需要慢慢累积的。
找个好老师倒是真的，有的老师自己画的好不会教，特别是那种还在教简笔画的简直是误人子弟，我看看我周围的中国老师大部分还是他画一笔，娃画一笔这种教法。看着就跟美国的中超一样，还是小县城水平。

ppcat007 发表于 9/30/2019 7:50:30 AM

我最近也研究了一下美术课，我家附近所有小小娃课都不教技法。城乡结合部中国老师也不教。
现在美术教育和以前很不一样了Z

flyingplate 发表于 9/30/2019 8:44:20 AM

我是画画的，周末也教教学生。来说说我的看法：
1. 天份这东西，有，肯定好，但是光靠天份，不能支撑孩子走得太远。更重要的是兴趣，或者更进一步，叫热情。不管遇到什么困难，或者是瓶颈，这才是动力的源泉。
2.绘画是视觉艺术，孩子的眼睛一定要养。怎么养？多看别人的作品啊！现在这个信息时代，网上高清的图片一搜一大堆。我觉得没有个什么年龄看应该什么作品的说法，孩子的脑袋就是个信息库，存得越多，用起越方便。好的老师在这方面的工作是引导他们辨别出好的作品，比如构图色彩趣味等等等等。这个鉴赏能力最好在他们自己有技法训练以前就开始，等到他们有一套自己的办法的时候，才知道力气往哪使。
3. 现在是 Digital age 了，传统绘画越来越少。陈丹青说“架上绘画已死”,虽说话说得有点绝，但是这就是个大趋势。与其让孩子拿着 iPad 打游戏，不如再买个 apple pencil , 让他们画起来。孩子会非常有兴趣，并且专注。
4.上绘画班的作用，不是期待每次孩子都能拿回来像模像样依样画葫芦的“作品”。他们每一次上课，应该都有进了一个实验室那样的兴奋。在画室里，他们有机会亲手摸一摸真正的绘画材料，体验颜料像奶油一样的触感，画布那种鼓面一样的弹性...呵呵，说远了。如果孩子拿回来一张莫名其妙的涂鸦，恭喜你，他又涨本事了。
5.一个好老师，应该尽可能为孩子打开艺术的大门，而进门以后的首要问题，就是要学会观察察。一个画家，眼睛必须犀利。但是，画得像是绘画训练必须跨过的门框，但远不是终点。接下来，孩子应该有能力去主动经营画面，从美感上提升画面效果。再接下来，您会发现孩子可以用绘画代替说话和写作。到那时候，技法上的要求已经是他自己可以主动探索和提高的了。
6. 对不打算从事视觉艺术的孩子，画画有什么好处呢？觉得是这几个字：专注力、观察力、审美能力。
7. 美术相对来说是个投资较小的推娃项目。对娃来说，最大的投资是时间。回报嘛，不一定那么醒目，但是一定是收益终身。
完毕。

laoqianqian 发表于 9/30/2019 8:34:39 AM

我是画画的，周末也教教学生。来说说我的看法：
1. 天份这东西，有，肯定好，但是光靠天份，不能支撑孩子走得太远。更重要的是兴趣，或者更进一步，叫热情。不管遇到什么困难，或者是瓶颈，这才是动力的源泉。
2.绘画是视觉艺术，孩子的眼睛一定要养。怎么养？多看别人的作品啊！现在这个信息时代，网上高清的图片一搜一大堆。我觉得没有个什么年龄看应该什么作品的说法，孩子的脑袋就是个信息库，存得越多，用起越方便。好的老师在这方面的工作是引导他们辨别出好的作品，比如构图色彩趣味等等等等。这个鉴赏能力最好在他们自己有技法训练以前就开始，等到他们有一套自己的办法的时候，才知道力气往哪使。
3. 现在是 Digital age 了，传统绘画越来越少。陈丹青说“架上绘画已死”,虽说话说得有点绝，但是这就是个大趋势。与其让孩子拿着 iPad 打游戏，不如再买个 apple pencil , 让他们画起来。孩子会非常有兴趣，并且专注。
4.上绘画班的作用，不是期待每次孩子都能拿回来像模像样依样画葫芦的“作品”。他们每一次上课，应该都有进了一个实验室那样的兴奋。在画室里，他们有机会亲手摸一摸真正的绘画材料，体验颜料像奶油一样的触感，画布那种鼓面一样的弹性...呵呵，说远了。如果孩子拿回来一张莫名其妙的涂鸦，恭喜你，他又涨本事了。
5.一个好老师，应该尽可能为孩子打开艺术的大门，而进门以后的首要问题，就是要学会观察察。一个画家，眼睛必须犀利。但是，画得像是绘画训练必须跨过的门框，但远不是终点。接下来，孩子应该有能力去主动经营画面，从美感上提升画面效果。再接下来，您会发现孩子可以用绘画代替说话和写作。到那时候，技法上的要求已经是他自己可以主动探索和提高的了。
6. 对不打算从事视觉艺术的孩子，画画有什么好处呢？觉得是这几个字：专注力、观察力、审美能力。
7. 美术相对来说是个投资较小的推娃项目。对娃来说，最大的投资是时间。回报嘛，不一定那么醒目，但是一定是收益终身。
完毕。

laoqianqian 发表于 9/30/2019 8:34:39 AM

我是画画的，周末也教教学生。来说说我的看法：
1. 天份这东西，有，肯定好，但是光靠天份，不能支撑孩子走得太远。更重要的是兴趣，或者更进一步，叫热情。不管遇到什么困难，或者是瓶颈，这才是动力的源泉。
2.绘画是视觉艺术，孩子的眼睛一定要养。怎么养？多看别人的作品啊！现在这个信息时代，网上高清的图片一搜一大堆。我觉得没有个什么年龄看应该什么作品的说法，孩子的脑袋就是个信息库，存得越多，用起越方便。好的老师在这方面的工作是引导他们辨别出好的作品，比如构图色彩趣味等等等等。这个鉴赏能力最好在他们自己有技法训练以前就开始，等到他们有一套自己的办法的时候，才知道力气往哪使。
3. 现在是 Digital age 了，传统绘画越来越少。陈丹青说“架上绘画已死”,虽说话说得有点绝，但是这就是个大趋势。与其让孩子拿着 iPad 打游戏，不如再买个 apple pencil , 让他们画起来。孩子会非常有兴趣，并且专注。
4.上绘画班的作用，不是期待每次孩子都能拿回来像模像样依样画葫芦的“作品”。他们每一次上课，应该都有进了一个实验室那样的兴奋。在画室里，他们有机会亲手摸一摸真正的绘画材料，体验颜料像奶油一样的触感，画布那种鼓面一样的弹性...呵呵，说远了。如果孩子拿回来一张莫名其妙的涂鸦，恭喜你，他又涨本事了。
5.一个好老师，应该尽可能为孩子打开艺术的大门，而进门以后的首要问题，就是要学会观察察。一个画家，眼睛必须犀利。但是，画得像是绘画训练必须跨过的门框，但远不是终点。接下来，孩子应该有能力去主动经营画面，从美感上提升画面效果。再接下来，您会发现孩子可以用绘画代替说话和写作。到那时候，技法上的要求已经是他自己可以主动探索和提高的了。
6. 对不打算从事视觉艺术的孩子，画画有什么好处呢？觉得是这几个字：专注力、观察力、审美能力。
7. 美术相对来说是个投资较小的推娃项目。对娃来说，最大的投资是时间。回报嘛，不一定那么醒目，但是一定是收益终身。
完毕。

laoqianqian 发表于 9/30/2019 8:34:39 AM

我是画画的，周末也教教学生。来说说我的看法：
1. 天份这东西，有，肯定好，但是光靠天份，不能支撑孩子走得太远。更重要的是兴趣，或者更进一步，叫热情。不管遇到什么困难，或者是瓶颈，这才是动力的源泉。
2.绘画是视觉艺术，孩子的眼睛一定要养。怎么养？多看别人的作品啊！现在这个信息时代，网上高清的图片一搜一大堆。我觉得没有个什么年龄看应该什么作品的说法，孩子的脑袋就是个信息库，存得越多，用起越方便。好的老师在这方面的工作是引导他们辨别出好的作品，比如构图色彩趣味等等等等。这个鉴赏能力最好在他们自己有技法训练以前就开始，等到他们有一套自己的办法的时候，才知道力气往哪使。
3. 现在是 Digital age 了，传统绘画越来越少。陈丹青说“架上绘画已死”,虽说话说得有点绝，但是这就是个大趋势。与其让孩子拿着 iPad 打游戏，不如再买个 apple pencil , 让他们画起来。孩子会非常有兴趣，并且专注。
4.上绘画班的作用，不是期待每次孩子都能拿回来像模像样依样画葫芦的“作品”。他们每一次上课，应该都有进了一个实验室那样的兴奋。在画室里，他们有机会亲手摸一摸真正的绘画材料，体验颜料像奶油一样的触感，画布那种鼓面一样的弹性...呵呵，说远了。如果孩子拿回来一张莫名其妙的涂鸦，恭喜你，他又涨本事了。
5.一个好老师，应该尽可能为孩子打开艺术的大门，而进门以后的首要问题，就是要学会观察察。一个画家，眼睛必须犀利。但是，画得像是绘画训练必须跨过的门框，但远不是终点。接下来，孩子应该有能力去主动经营画面，从美感上提升画面效果。再接下来，您会发现孩子可以用绘画代替说话和写作。到那时候，技法上的要求已经是他自己可以主动探索和提高的了。
6. 对不打算从事视觉艺术的孩子，画画有什么好处呢？觉得是这几个字：专注力、观察力、审美能力。
7. 美术相对来说是个投资较小的推娃项目。对娃来说，最大的投资是时间。回报嘛，不一定那么醒目，但是一定是收益终身。
完毕。

laoqianqian 发表于 9/30/2019 8:34:39 AM

谢谢分享

没有也不要紧，我闺女一直用手指。她现在十岁，电脑绘画比我快、准、狠。呵呵。我准备今年圣诞送她一个 Pencil 来着。如果用电脑， wacom也很不错。其实工具不重要，重要的是看谁用。
laoqianqian 发表于 9/30/2019 10:54:48 AM

画画别专门学太早，我家老大有些画画天分，特意9岁前没有正式学，学太早影响创造力，她自己每天有空随便拿张纸就画，自己还编了一套漫画 ，我powder room墙上缺个画也让她给我画的，以前的学校老师让她参加比赛，参加了一次，拿了个奖。但是我觉得参加太早太多了会习惯讨好评委，影响创造力，后来就没再参加。现在遇到瓶颈了，主要各种颜料的运用，具体的技巧，确实到了要学的时候，今年开始上比较专业的art school课后班了, 我看她头两节课都在画一个静物素描

magicbaby 发表于 9/30/2019 12:36:00 AM

我是画画的，周末也教教学生。来说说我的看法：
1. 天份这东西，有，肯定好，但是光靠天份，不能支撑孩子走得太远。更重要的是兴趣，或者更进一步，叫热情。不管遇到什么困难，或者是瓶颈，这才是动力的源泉。
2.绘画是视觉艺术，孩子的眼睛一定要养。怎么养？多看别人的作品啊！现在这个信息时代，网上高清的图片一搜一大堆。我觉得没有个什么年龄看应该什么作品的说法，孩子的脑袋就是个信息库，存得越多，用起越方便。好的老师在这方面的工作是引导他们辨别出好的作品，比如构图色彩趣味等等等等。这个鉴赏能力最好在他们自己有技法训练以前就开始，等到他们有一套自己的办法的时候，才知道力气往哪使。
3. 现在是 Digital age 了，传统绘画越来越少。陈丹青说“架上绘画已死”,虽说话说得有点绝，但是这就是个大趋势。与其让孩子拿着 iPad 打游戏，不如再买个 apple pencil , 让他们画起来。孩子会非常有兴趣，并且专注。
4.上绘画班的作用，不是期待每次孩子都能拿回来像模像样依样画葫芦的“作品”。他们每一次上课，应该都有进了一个实验室那样的兴奋。在画室里，他们有机会亲手摸一摸真正的绘画材料，体验颜料像奶油一样的触感，画布那种鼓面一样的弹性...呵呵，说远了。如果孩子拿回来一张莫名其妙的涂鸦，恭喜你，他又涨本事了。
5.一个好老师，应该尽可能为孩子打开艺术的大门，而进门以后的首要问题，就是要学会观察察。一个画家，眼睛必须犀利。但是，画得像是绘画训练必须跨过的门框，但远不是终点。接下来，孩子应该有能力去主动经营画面，从美感上提升画面效果。再接下来，您会发现孩子可以用绘画代替说话和写作。到那时候，技法上的要求已经是他自己可以主动探索和提高的了。
6. 对不打算从事视觉艺术的孩子，画画有什么好处呢？觉得是这几个字：专注力、观察力、审美能力。
7. 美术相对来说是个投资较小的推娃项目。对娃来说，最大的投资是时间。回报嘛，不一定那么醒目，但是一定是收益终身。
完毕。

laoqianqian 发表于 9/30/2019 8:34:00 AM

我是画画的，周末也教教学生。来说说我的看法：
1. 天份这东西，有，肯定好，但是光靠天份，不能支撑孩子走得太远。更重要的是兴趣，或者更进一步，叫热情。不管遇到什么困难，或者是瓶颈，这才是动力的源泉。
2.绘画是视觉艺术，孩子的眼睛一定要养。怎么养？多看别人的作品啊！现在这个信息时代，网上高清的图片一搜一大堆。我觉得没有个什么年龄看应该什么作品的说法，孩子的脑袋就是个信息库，存得越多，用起越方便。好的老师在这方面的工作是引导他们辨别出好的作品，比如构图色彩趣味等等等等。这个鉴赏能力最好在他们自己有技法训练以前就开始，等到他们有一套自己的办法的时候，才知道力气往哪使。
3. 现在是 Digital age 了，传统绘画越来越少。陈丹青说“架上绘画已死”,虽说话说得有点绝，但是这就是个大趋势。与其让孩子拿着 iPad 打游戏，不如再买个 apple pencil , 让他们画起来。孩子会非常有兴趣，并且专注。
4.上绘画班的作用，不是期待每次孩子都能拿回来像模像样依样画葫芦的“作品”。他们每一次上课，应该都有进了一个实验室那样的兴奋。在画室里，他们有机会亲手摸一摸真正的绘画材料，体验颜料像奶油一样的触感，画布那种鼓面一样的弹性...呵呵，说远了。如果孩子拿回来一张莫名其妙的涂鸦，恭喜你，他又涨本事了。
5.一个好老师，应该尽可能为孩子打开艺术的大门，而进门以后的首要问题，就是要学会观察察。一个画家，眼睛必须犀利。但是，画得像是绘画训练必须跨过的门框，但远不是终点。接下来，孩子应该有能力去主动经营画面，从美感上提升画面效果。再接下来，您会发现孩子可以用绘画代替说话和写作。到那时候，技法上的要求已经是他自己可以主动探索和提高的了。
6. 对不打算从事视觉艺术的孩子，画画有什么好处呢？觉得是这几个字：专注力、观察力、审美能力。
7. 美术相对来说是个投资较小的推娃项目。对娃来说，最大的投资是时间。回报嘛，不一定那么醒目，但是一定是收益终身。
完毕。

laoqianqian 发表于 9/30/2019 8:34:39 AM

画种太多了，所谓技法不是素描这种才能教技法，就算是marker笔涂色也算是一种技法。
小娃可以从一开始的marker开始，接触油画棒，油水分离，acrylic，各种版画.....适合小娃学的媒材太多了...
素描色彩差不多要等娃初中了可以开始，理解力很重要，理解力上去了素描基础色彩才能画好。

ppcat007 发表于 9/30/2019 9:50:00 AM

我要如何克服怕娃衣服脏的心理？

发现就算是washable marker, 如果笔端陷在衣服布料里太久也不好洗掉

难道要全程陪着？

rubysiam 发表于 9/30/2019 2:22:03 PM

回复12楼laoqianqian的帖子
请问您坐标哪里？我正好要找一位教画画的老师… ---发自Huaren 官方 iOS APP
xiazheteng 发表于 9/30/2019 2:17:18 PM

我是画画的，周末也教教学生。来说说我的看法：
1. 天份这东西，有，肯定好，但是光靠天份，不能支撑孩子走得太远。更重要的是兴趣，或者更进一步，叫热情。不管遇到什么困难，或者是瓶颈，这才是动力的源泉。
2.绘画是视觉艺术，孩子的眼睛一定要养。怎么养？多看别人的作品啊！现在这个信息时代，网上高清的图片一搜一大堆。我觉得没有个什么年龄看应该什么作品的说法，孩子的脑袋就是个信息库，存得越多，用起越方便。好的老师在这方面的工作是引导他们辨别出好的作品，比如构图色彩趣味等等等等。这个鉴赏能力最好在他们自己有技法训练以前就开始，等到他们有一套自己的办法的时候，才知道力气往哪使。
3. 现在是 Digital age 了，传统绘画越来越少。陈丹青说“架上绘画已死”,虽说话说得有点绝，但是这就是个大趋势。与其让孩子拿着 iPad 打游戏，不如再买个 apple pencil , 让他们画起来。孩子会非常有兴趣，并且专注。
4.上绘画班的作用，不是期待每次孩子都能拿回来像模像样依样画葫芦的“作品”。他们每一次上课，应该都有进了一个实验室那样的兴奋。在画室里，他们有机会亲手摸一摸真正的绘画材料，体验颜料像奶油一样的触感，画布那种鼓面一样的弹性...呵呵，说远了。如果孩子拿回来一张莫名其妙的涂鸦，恭喜你，他又涨本事了。
5.一个好老师，应该尽可能为孩子打开艺术的大门，而进门以后的首要问题，就是要学会观察察。一个画家，眼睛必须犀利。但是，画得像是绘画训练必须跨过的门框，但远不是终点。接下来，孩子应该有能力去主动经营画面，从美感上提升画面效果。再接下来，您会发现孩子可以用绘画代替说话和写作。到那时候，技法上的要求已经是他自己可以主动探索和提高的了。
6. 对不打算从事视觉艺术的孩子，画画有什么好处呢？觉得是这几个字：专注力、观察力、审美能力。
7. 美术相对来说是个投资较小的推娃项目。对娃来说，最大的投资是时间。回报嘛，不一定那么醒目，但是一定是收益终身。
完毕。

laoqianqian 发表于 9/30/2019 8:34:39 AM

我是画画的，周末也教教学生。来说说我的看法：
1. 天份这东西，有，肯定好，但是光靠天份，不能支撑孩子走得太远。更重要的是兴趣，或者更进一步，叫热情。不管遇到什么困难，或者是瓶颈，这才是动力的源泉。
2.绘画是视觉艺术，孩子的眼睛一定要养。怎么养？多看别人的作品啊！现在这个信息时代，网上高清的图片一搜一大堆。我觉得没有个什么年龄看应该什么作品的说法，孩子的脑袋就是个信息库，存得越多，用起越方便。好的老师在这方面的工作是引导他们辨别出好的作品，比如构图色彩趣味等等等等。这个鉴赏能力最好在他们自己有技法训练以前就开始，等到他们有一套自己的办法的时候，才知道力气往哪使。
3. 现在是 Digital age 了，传统绘画越来越少。陈丹青说“架上绘画已死”,虽说话说得有点绝，但是这就是个大趋势。与其让孩子拿着 iPad 打游戏，不如再买个 apple pencil , 让他们画起来。孩子会非常有兴趣，并且专注。
4.上绘画班的作用，不是期待每次孩子都能拿回来像模像样依样画葫芦的“作品”。他们每一次上课，应该都有进了一个实验室那样的兴奋。在画室里，他们有机会亲手摸一摸真正的绘画材料，体验颜料像奶油一样的触感，画布那种鼓面一样的弹性...呵呵，说远了。如果孩子拿回来一张莫名其妙的涂鸦，恭喜你，他又涨本事了。
5.一个好老师，应该尽可能为孩子打开艺术的大门，而进门以后的首要问题，就是要学会观察察。一个画家，眼睛必须犀利。但是，画得像是绘画训练必须跨过的门框，但远不是终点。接下来，孩子应该有能力去主动经营画面，从美感上提升画面效果。再接下来，您会发现孩子可以用绘画代替说话和写作。到那时候，技法上的要求已经是他自己可以主动探索和提高的了。
6. 对不打算从事视觉艺术的孩子，画画有什么好处呢？觉得是这几个字：专注力、观察力、审美能力。
7. 美术相对来说是个投资较小的推娃项目。对娃来说，最大的投资是时间。回报嘛，不一定那么醒目，但是一定是收益终身。
完毕。

laoqianqian 发表于 9/30/2019 8:34:39 AM

我是画画的，周末也教教学生。来说说我的看法：
1. 天份这东西，有，肯定好，但是光靠天份，不能支撑孩子走得太远。更重要的是兴趣，或者更进一步，叫热情。不管遇到什么困难，或者是瓶颈，这才是动力的源泉。
2.绘画是视觉艺术，孩子的眼睛一定要养。怎么养？多看别人的作品啊！现在这个信息时代，网上高清的图片一搜一大堆。我觉得没有个什么年龄看应该什么作品的说法，孩子的脑袋就是个信息库，存得越多，用起越方便。好的老师在这方面的工作是引导他们辨别出好的作品，比如构图色彩趣味等等等等。这个鉴赏能力最好在他们自己有技法训练以前就开始，等到他们有一套自己的办法的时候，才知道力气往哪使。
3. 现在是 Digital age 了，传统绘画越来越少。陈丹青说“架上绘画已死”,虽说话说得有点绝，但是这就是个大趋势。与其让孩子拿着 iPad 打游戏，不如再买个 apple pencil , 让他们画起来。孩子会非常有兴趣，并且专注。
4.上绘画班的作用，不是期待每次孩子都能拿回来像模像样依样画葫芦的“作品”。他们每一次上课，应该都有进了一个实验室那样的兴奋。在画室里，他们有机会亲手摸一摸真正的绘画材料，体验颜料像奶油一样的触感，画布那种鼓面一样的弹性...呵呵，说远了。如果孩子拿回来一张莫名其妙的涂鸦，恭喜你，他又涨本事了。
5.一个好老师，应该尽可能为孩子打开艺术的大门，而进门以后的首要问题，就是要学会观察察。一个画家，眼睛必须犀利。但是，画得像是绘画训练必须跨过的门框，但远不是终点。接下来，孩子应该有能力去主动经营画面，从美感上提升画面效果。再接下来，您会发现孩子可以用绘画代替说话和写作。到那时候，技法上的要求已经是他自己可以主动探索和提高的了。
6. 对不打算从事视觉艺术的孩子，画画有什么好处呢？觉得是这几个字：专注力、观察力、审美能力。
7. 美术相对来说是个投资较小的推娃项目。对娃来说，最大的投资是时间。回报嘛，不一定那么醒目，但是一定是收益终身。
完毕。

laoqianqian 发表于 9/30/2019 8:34:39 AM [url=https://forums.huaren.us/showtopic.aspx?topicid=2457741&postid=81493277#81493277][/url]

我是画画的，周末也教教学生。来说说我的看法：
1. 天份这东西，有，肯定好，但是光靠天份，不能支撑孩子走得太远。更重要的是兴趣，或者更进一步，叫热情。不管遇到什么困难，或者是瓶颈，这才是动力的源泉。
2.绘画是视觉艺术，孩子的眼睛一定要养。怎么养？多看别人的作品啊！现在这个信息时代，网上高清的图片一搜一大堆。我觉得没有个什么年龄看应该什么作品的说法，孩子的脑袋就是个信息库，存得越多，用起越方便。好的老师在这方面的工作是引导他们辨别出好的作品，比如构图色彩趣味等等等等。这个鉴赏能力最好在他们自己有技法训练以前就开始，等到他们有一套自己的办法的时候，才知道力气往哪使。
3. 现在是 Digital age 了，传统绘画越来越少。陈丹青说“架上绘画已死”,虽说话说得有点绝，但是这就是个大趋势。与其让孩子拿着 iPad 打游戏，不如再买个 apple pencil , 让他们画起来。孩子会非常有兴趣，并且专注。
4.上绘画班的作用，不是期待每次孩子都能拿回来像模像样依样画葫芦的“作品”。他们每一次上课，应该都有进了一个实验室那样的兴奋。在画室里，他们有机会亲手摸一摸真正的绘画材料，体验颜料像奶油一样的触感，画布那种鼓面一样的弹性...呵呵，说远了。如果孩子拿回来一张莫名其妙的涂鸦，恭喜你，他又涨本事了。
5.一个好老师，应该尽可能为孩子打开艺术的大门，而进门以后的首要问题，就是要学会观察察。一个画家，眼睛必须犀利。但是，画得像是绘画训练必须跨过的门框，但远不是终点。接下来，孩子应该有能力去主动经营画面，从美感上提升画面效果。再接下来，您会发现孩子可以用绘画代替说话和写作。到那时候，技法上的要求已经是他自己可以主动探索和提高的了。
6. 对不打算从事视觉艺术的孩子，画画有什么好处呢？觉得是这几个字：专注力、观察力、审美能力。
7. 美术相对来说是个投资较小的推娃项目。对娃来说，最大的投资是时间。回报嘛，不一定那么醒目，但是一定是收益终身。
完毕。

laoqianqian 发表于 9/30/2019 8:34:39 AM

这个老师说得真好！
推的方法不是逼着孩子画，而是家长要引导孩子对艺术的兴趣。
我家完全是反面教材：
我家娃原来也很爱画画，能画出很多细节，但孩子爸经常给孩子灌输当画家没前途，画画没用的思想，导致孩子后来就不爱画了，虽然也给报了画画班，但是回家后一笔也不画。
为此感到挺遗憾的。
现在孩子疯狂爱看哈利波特类的小说，孩子爸又说老看这些闲书没用，搞得我真想把他嘴巴缝上。。。

simplyblue 发表于 9/30/2019 10:30:17 AM

老大高一开始更喜欢画画，于是就找了个我们附近比较有名的老师很认真地学，然后考上了一所非常不错的艺术大学。

lanlinxiao15 发表于 9/30/2019 5:00:27 PM

你到想得开，上艺术大学。。。。。

hioc 发表于 9/30/2019 5:02:19 PM

那请问，我家宝宝自称爱画画，老师也说在学校没事就画，当然我不觉得有天赋，我也不在乎，只希望娃多一个表达自己的渠道，以上为背景。我以为娃自己和老师都说娃喜欢画画，就试图带娃去看艺术展，博物馆等，可是娃从来不肯进去，进门就要出去。。。

这种情况我需要引导吗？还是顺其自然？主要是看到楼里的mm说孩子需要大脑记录个素材库。。。
sherrycheryl 发表于 9/30/2019 5:06:23 PM

那请问，我家宝宝自称爱画画，老师也说在学校没事就画，当然我不觉得有天赋，我也不在乎，只希望娃多一个表达自己的渠道，以上为背景。我以为娃自己和老师都说娃喜欢画画，就试图带娃去看艺术展，博物馆等，可是娃从来不肯进去，进门就要出去。。。

这种情况我需要引导吗？还是顺其自然？主要是看到楼里的mm说孩子需要大脑记录个素材库。。。
sherrycheryl 发表于 9/30/2019 5:06:23 PM

孩子如果年纪小不见得能enjoy博物馆的环境。可能好的绘本和插画更适合年龄。家长找一些好插画师的书，reading 和art 都搞定。我家还给买了小小博物馆丛书，孩子们挺喜欢的。

dianique 发表于 9/30/2019 5:13:21 PM

顺其自然吧，一花一草都是素材，对博物馆不感兴趣硬推进去也看不到什么

gem 发表于 9/30/2019 5:14:25 PM

画画不用推，而且不存在什么童子功，有天赋的什么时候开始都不晚，学太早反而可能变得匠气，扼杀了创造力。
gem 发表于 9/30/2019 5:07:12 PM

那请问，我家宝宝自称爱画画，老师也说在学校没事就画，当然我不觉得有天赋，我也不在乎，只希望娃多一个表达自己的渠道，以上为背景。我以为娃自己和老师都说娃喜欢画画，就试图带娃去看艺术展，博物馆等，可是娃从来不肯进去，进门就要出去。。。

这种情况我需要引导吗？还是顺其自然？主要是看到楼里的mm说孩子需要大脑记录个素材库。。。
sherrycheryl 发表于 9/30/2019 5:06:23 PM

就是这个意思。

别推，推太狠可能会毁掉一个天才娃。完全要靠自推。

hioc 发表于 9/30/2019 5:18:22 PM

博物馆里那些中世纪的画我看着都害怕，就别说小孩子了。而现在的画，我也看着害怕，说不出的难受。
不觉得需要啥素材库，艺术是很个人很天赋的东西，得有一双与众不同的眼睛，而自然界就是最好的素材库。

liangxiang 发表于 9/30/2019 5:19:09 PM [/url]

我是画画的，周末也教教学生。来说说我的看法：
1. 天份这东西，有，肯定好，但是光靠天份，不能支撑孩子走得太远。更重要的是兴趣，或者更进一步，叫热情。不管遇到什么困难，或者是瓶颈，这才是动力的源泉。
2.绘画是视觉艺术，孩子的眼睛一定要养。怎么养？多看别人的作品啊！现在这个信息时代，网上高清的图片一搜一大堆。我觉得没有个什么年龄看应该什么作品的说法，孩子的脑袋就是个信息库，存得越多，用起越方便。好的老师在这方面的工作是引导他们辨别出好的作品，比如构图色彩趣味等等等等。这个鉴赏能力最好在他们自己有技法训练以前就开始，等到他们有一套自己的办法的时候，才知道力气往哪使。
3. 现在是 Digital age 了，传统绘画越来越少。陈丹青说“架上绘画已死”,虽说话说得有点绝，但是这就是个大趋势。与其让孩子拿着 iPad 打游戏，不如再买个 apple pencil , 让他们画起来。孩子会非常有兴趣，并且专注。
4.上绘画班的作用，不是期待每次孩子都能拿回来像模像样依样画葫芦的“作品”。他们每一次上课，应该都有进了一个实验室那样的兴奋。在画室里，他们有机会亲手摸一摸真正的绘画材料，体验颜料像奶油一样的触感，画布那种鼓面一样的弹性...呵呵，说远了。如果孩子拿回来一张莫名其妙的涂鸦，恭喜你，他又涨本事了。
5.一个好老师，应该尽可能为孩子打开艺术的大门，而进门以后的首要问题，就是要学会观察察。一个画家，眼睛必须犀利。但是，画得像是绘画训练必须跨过的门框，但远不是终点。接下来，孩子应该有能力去主动经营画面，从美感上提升画面效果。再接下来，您会发现孩子可以用绘画代替说话和写作。到那时候，技法上的要求已经是他自己可以主动探索和提高的了。
6. 对不打算从事视觉艺术的孩子，画画有什么好处呢？觉得是这几个字：专注力、观察力、审美能力。
7. 美术相对来说是个投资较小的推娃项目。对娃来说，最大的投资是时间。回报嘛，不一定那么醒目，但是一定是收益终身。
完毕。

laoqianqian 发表于 9/30/2019 8:34:39 AM

说在pad上画的mm们可以推荐个app么？
demie 发表于 9/30/2019 6:05:36 PM

我家娃爱画画，好像也有点天赋。我和老公都没有这样的天赋。弱弱的问，画画好以后能干嘛

☆ 发自 iPhone 华人一网 1.14.05
TuscanSun 发表于 9/30/2019 6:00:25 PM

我家娃爱画画，好像也有点天赋。我和老公都没有这样的天赋。弱弱的问，画画好以后能干嘛

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TuscanSun 发表于 9/30/2019 6:00:25 PM

艺术的天赋很奇怪，有就是有了，永远不会被消失。推就是早出来几年，不推就晚出来几年，仅此而已。把天赋推没的，其核心就是根本没天赋。

不推画画的原因是，天生有天赋的不推也能出来，画画有需要大量的时间，没天赋的推实在是挺浪费光阴。

liangxiang 发表于 9/30/2019 5:22:24 PM

我家娃爱画画，好像也有点天赋。我和老公都没有这样的天赋。弱弱的问，画画好以后能干嘛

☆ 发自 iPhone 华人一网 1.14.05
TuscanSun 发表于 9/30/2019 6:00:25 PM

只能说美国这边对美术这块不重视，也没有竞争，对于美术基础教育更没有国内要求高，所以高中开始画也能上个艺术学校。好处是没有了条条框框的限制，能坏处就是因为缺乏锻炼，手上功夫比较差，有时候有想法却没有办法表达。其实美术和体育一样，需要天赋和锻炼。
普通人学画画，就是为了培养美还有一点点艺术气质。
pollona 发表于 9/30/2019 6:23:31 PM

你到想得开，上艺术大学。。。。。

hioc 发表于 9/30/2019 5:02:19 PM

艺术的天赋很奇怪，有就是有了，永远不会被消失。推就是早出来几年，不推就晚出来几年，仅此而已。把天赋推没的，其核心就是根本没天赋。

不推画画的原因是，天生有天赋的不推也能出来，画画有需要大量的时间，没天赋的推实在是挺浪费光阴。

liangxiang 发表于 9/30/2019 5:22:24 PM

我是画画的，周末也教教学生。来说说我的看法：
1. 天份这东西，有，肯定好，但是光靠天份，不能支撑孩子走得太远。更重要的是兴趣，或者更进一步，叫热情。不管遇到什么困难，或者是瓶颈，这才是动力的源泉。
2.绘画是视觉艺术，孩子的眼睛一定要养。怎么养？多看别人的作品啊！现在这个信息时代，网上高清的图片一搜一大堆。我觉得没有个什么年龄看应该什么作品的说法，孩子的脑袋就是个信息库，存得越多，用起越方便。好的老师在这方面的工作是引导他们辨别出好的作品，比如构图色彩趣味等等等等。这个鉴赏能力最好在他们自己有技法训练以前就开始，等到他们有一套自己的办法的时候，才知道力气往哪使。
3. 现在是 Digital age 了，传统绘画越来越少。陈丹青说“架上绘画已死”,虽说话说得有点绝，但是这就是个大趋势。与其让孩子拿着 iPad 打游戏，不如再买个 apple pencil , 让他们画起来。孩子会非常有兴趣，并且专注。
4.上绘画班的作用，不是期待每次孩子都能拿回来像模像样依样画葫芦的“作品”。他们每一次上课，应该都有进了一个实验室那样的兴奋。在画室里，他们有机会亲手摸一摸真正的绘画材料，体验颜料像奶油一样的触感，画布那种鼓面一样的弹性...呵呵，说远了。如果孩子拿回来一张莫名其妙的涂鸦，恭喜你，他又涨本事了。
5.一个好老师，应该尽可能为孩子打开艺术的大门，而进门以后的首要问题，就是要学会观察察。一个画家，眼睛必须犀利。但是，画得像是绘画训练必须跨过的门框，但远不是终点。接下来，孩子应该有能力去主动经营画面，从美感上提升画面效果。再接下来，您会发现孩子可以用绘画代替说话和写作。到那时候，技法上的要求已经是他自己可以主动探索和提高的了。
6. 对不打算从事视觉艺术的孩子，画画有什么好处呢？觉得是这几个字：专注力、观察力、审美能力。
7. 美术相对来说是个投资较小的推娃项目。对娃来说，最大的投资是时间。回报嘛，不一定那么醒目，但是一定是收益终身。
完毕。

laoqianqian 发表于 9/30/2019 8:34:39 AM