我给娃挑幼儿园的时候参观过不下十个幼儿园，说实话没有一个蒙校让我觉得特别出色的，哪怕是老美口碑很好的要排好久队的，我只要娃开心健康就好，学什么这个年龄真无所谓，所以最后选了play based的幼儿园，蒙校太压抑了不喜欢 ---发自Huaren 官方 iOS APP jasminezzy 发表于 9/18/2019 1:53:17 PM
头一个孩子的时候，还对蒙校感兴趣也参观过几个，没去。到了第二个孩子才意识到，蒙校什么的都是bullshit，原谅我粗口。孩子健康，快乐，安全才是最重要的。 pielover 发表于 9/18/2019 1:04:26 PM
每个蒙校每个daycare差好多，关键还是自己去看一圈，其实最关键最重要的还是娃班的老师好不好。单指我们这边唯一一所蒙校和比较好的daycare：蒙校混龄（3-4一个班，5-6一个班，3-6一个班），基本比照小学，每天有“课表”，到点去不同的教室上美术课，故事课，音乐课等，除了午饭后一个小时recess外，没有playground time，3岁班就教字母数数拼读自己名字等，每周有作业（比如要求读一本书，描自己的名字，温习字母之类的），但完成度要求很低。午睡一小时。总体更像小学，小孩间更像同学而不是朋友。daycare每个班年龄差小，小孩比较玩到一起。每天的free play和playground/gym time多。好的老师每周搞“主题”活动，比如动物，身体部位，感官，情绪等。偶尔教个字母，月份星期那些都是唱歌学的。。。基本没看见系统学习。午睡2小时。小孩间因为经常一起玩（而不是上课），比较亲密，很容易交好朋友，过得很开心。 doublecircle204 发表于 9/18/2019 11:13:27 PM
daycare的话可以一整天。
我们双职工，全天的daycare还是省心不少。如果只有半天的preschool，那剩下的半天做什么呢？
不知道3-4岁的小孩在蒙校能比在daycare多学东西么？
多谢mm回复。可以展开说一下么，蒙校的哪些方面让你觉得压抑或者对孩子不好？我还没有看过蒙校，没有概念。谢谢！
而且我个人比较喜欢playbased，即使没有全天的考虑也不会送蒙校。送娃上学除了基本的安全卫生，还是希望娃能和同龄小朋友一起玩，而不是刻苦钻研什么技能。
双职工送半天的preschool，简直是自己跟自己过不去啊。。
没有时间挑，也没有挑，上班远，只能挑离家最近的。蒙校也没有去看过。
单指我们这边唯一一所蒙校和比较好的daycare：
蒙校混龄（3-4一个班，5-6一个班，3-6一个班），基本比照小学，每天有“课表”，到点去不同的教室上美术课，故事课，音乐课等，除了午饭后一个小时recess外，没有playground time，3岁班就教字母数数拼读自己名字等，每周有作业（比如要求读一本书，描自己的名字，温习字母之类的），但完成度要求很低。午睡一小时。总体更像小学，小孩间更像同学而不是朋友。
daycare每个班年龄差小，小孩比较玩到一起。每天的free play和playground/gym time多。好的老师每周搞“主题”活动，比如动物，身体部位，感官，情绪等。偶尔教个字母，月份星期那些都是唱歌学的。。。基本没看见系统学习。午睡2小时。小孩间因为经常一起玩（而不是上课），比较亲密，很容易交好朋友，过得很开心。
我个人觉得娃到一定年龄之后，是有求知欲的，求知欲是需要得到满足的。＂学习＂或者说being exposed to 各种知识，对他们来说也是一种娱乐活动。不然每天在教室里玩同样的玩具很容易无聊。
另外，蒙校的各种job也值得一提。就我观察到的，小朋友都超级喜欢做job。每次开完家长会都有很多小朋友不想回家而是跑去拿job 做。
Ps： 每天上下午各一小时在playground玩。我娃小朋友们之间关系好的不行，每天放学不想回家一群小伙伴们留在学校边上玩半天，差不多每个周末都跟好朋友们play date。
对于具体蒙特梭利的教育理念，还是自己去了解吧，非常复杂，三言两语说不清楚。我个人很喜欢，然后那个学校implement的也不错。
如果是一般中国人对教育的想法，那么蒙特梭利绝对不是传统的教育模式。很多人其实是不接受的。蒙特梭利其实是很接近道家的无为而治的观念。许多人以为无为而治就是什么都不干。其实不是的。蒙特梭利认为人本身有求知欲，尤其是孩子，3-6岁的孩子脑部高度发展，大脑本身就有向学的本能。当这种本能，欲望被满足了以后，孩子其实会非常平和，学的非常快。而传统教育看不到孩子本身的向学性，而是大人一味灌输，反其道而行，常常不符合孩子大脑的需求，所以孩子坐不住，不安分。
蒙特梭利教学方式对老师的要求非常高。无为而治的关键是观察力要非常好。也就是老师要时刻pay attention。给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子的潜能充分发挥。当孩子遇到自己感兴趣的东西，是可以几个小时专注于此的。靠孩子本能学习，是效率最高的。
我也喜欢play based.
我家的都上过。个人感觉蒙校交的多，孩子多少会先进些。但是，孩子的学习能力会随着年纪大迅速提高。所以没上过的，之后赶上来也很快。
因为你娃没去过啊 或者是你参观的蒙校不行
好蒙校的娃非常健康快乐安全好吗?
好吧，我觉得可能学校之间差别比较大，老师差别也大。
我家送了连锁dc，课表一直有。两岁early preschool是教字母和数数的。几乎天天有美术课，用橡皮泥剪刀，我整天往家拿破烂儿。playground每天上下午各半小时。老师每天早上讲一本书，带着唱歌跳舞，做做游戏。
去了preschool，班里都是两岁半到三岁出头的。每天早上要签到，一人发个笔描名字。每天分配不同的任务，有开门的有发吃的的。一周有一天show and share。和early preschool最大的不同是，非常强调teamwork和public speaking。美术课或者拼拼图通常都是要求大家一起完成一个作品或者互相帮忙才能完成。early preschool回家经常自己边唱边跳，preschool回家拽着全家教我们玩游戏。每天都有个话题，大家坐一起挨个发言。画了画也要给同学讲讲画的是什么。老师要求自己的事情自己做。如果能自己做的事情，老师会鼓励自己做，基本不帮。还有比较注重纪录，circle time多了而且得坐下。early preschool非常松散，有时候free play互相抢东西老师不太管，现在preschool管的挺严的。