有的自闭会打人的，而且还不少，虽然这里所有人都说要包容，但是如果大家深度接触自闭小孩，有很大一部分都有情绪控制的问题，所以autism一个大课题就是association with aggressive and challenging behavior. 还有就是behavior的不定性，情绪有的时候不是渐变的，而是突发的，不熟悉了解的人完全不可预见。我说不会引导，不是我，是小孩的家长和老师，以前国内不够重视，所以没有什么专业人员的帮助。这只是我自己的research，可能比较片面，我的意思就是不要用包容来指责lz歧视自闭，有的事情说别人确实挺容易的
现在跟学校提换班，还来得及嚒?今晚老师也见了，locker也放东西了，觉得明天去提换班，老师是不是会不爽？不过还真不是因为她。
最后，我娃每天after school会回到现在的daycare，而自闭娃的妈妈就是这个after school的老师，我们也不想跟她搞太僵。怎么办呢？谢谢！
真心不是歧视自闭娃，但也真心捉急自己的娃，怕老师时间精力都被自闭娃牵引了。将心比心，请大家轻拍，出谋划策。真心希望自闭娃可以得到他们应得的教育资源和attention，同时不影响别的孩子受到adequate attention的权利。无奈，教育经费有限，师资不够，我明白。
我家娃前几个年级都是不定期换座位，不知道你们班级有没有这样的情况
re有个自闭症孩子在班上,一般会有额外配给的老师,其实没那么可怕.
我如果遇到这样的情形,应该不会提出换班.
因为以低年级的亚洲孩子来说,在学校基本不是学习课业,而是学习如何跟各种人相处,还有问题处理能力.
我会说明自闭症的症状,要求孩子间有互动可能有点难度,但希望孩子能做到包容,也不要被影响.
说的太对了
啥都没发生呢你就脑补这么多。 既然几年Daycare都相安无事你还操心啥呢。 你有那么在意孩子老师的态度， 你咋不想想好的， 就是只有你娃跟老师的娃是一起从Daycare升上来的， 说不定老师会对你娃比其他娃好呢。 除非其他家长的孩子跟学校里负责安排学位的人是亲朋好友， 否则绝不可能跟学校提出别把我娃分到自闭娃班上。
你们是唯一的中国人吗？如果不是，为什么说只有你们是外来的？你们好歹也跟这孩子同班2，3年了，完全不算新来的了，有什么不满的？
虽然理解你的顾虑。但是觉得你去提就是给自己找事儿。最后吃亏的是你们自己。
我们认识的一家，以没有好朋友的理由，要求换班级，学校不同意，还是私校。最后学费也不要了，去了另一个私校。
因为班上有特殊儿童,家长要求换班,老师跟学校职员多少会有负面印象,
如果他们之中家里也有特殊儿童,那又更糟糕的.
虽然不一样,但类似像班上有个黑人孩子,所以我要转班.
这个班里也不是只有你家孩子和这个自闭孩子啊，我家孩子上学的时候都是班里一个人都不认识。学校里上课，不是一直都坐在桌前的，坐着的时候也还有左右一圈人。除非这个自闭孩子以前攻击伤害过你家孩子，没理由换班，不过你可以具体问问学校对特殊情况的孩子怎么处理，我们学校有专门老师带着的
完全没有必要啊，我娃连续两年都跟自闭娃做一桌子，一个男自闭娃一个女自闭娃。我娃处理得很好。我们还偶尔跟自闭娃play date。其实能够在正常学校里面上学的，自闭都不严重。
老美的special needs的娃挺多的。别的班很可能也有。你不知道而已。你换到别的班，旁边坐一个ADHD 的娃咋办？你再换？这种事免不了的，楼主忍着吧。你现在因为这个要求换，第一学校同意的可能性不大，第二得罪了老师，以后被穿小鞋的机会可是太多了，而且可能会在这个学校被穿好多年。完全不值。
左左你好。
我觉得那个人说的跟lz的情况完全没关系。自闭症为什么就会打人？而且这边确诊有问题的孩子都有专人盯着，不可能出现国内那种没人管的情况。在有问题的小孩上面花费太多，是美国公立教育被好多人批判的重要一点吧
有些妈妈不care, 有些人care, 如果楼主care, 尤其是别leftover这种感觉，很难让人就这么算了。她的孩子已经和自闭孩子在一起好几年了，现在的问题根本不是包容不包容。而且其他家长非常大可能是通过各种借口把自己的孩子弄走了，如果就楼主不捞自己的孩子，楼主心里过不去，怕自己亏待了孩子
属于不是很能自理的 会有很多鼻涕口水流出来 然后手脚会走路其他样子
觉得这个孩子好可怜
但是看到老师根本就忙不过来了 只能一个人照顾她到处走 ，其他所有小朋友都散乱的没有规矩，心里就在圣母很自私的想法中间纠结着
特别能理解楼主，孩子还很小 根本还不能完全理解这些孩子的问题 会去模仿他们的
希望所有孩子都健康 能有好的解决办法
求问广大呼吁献爱心的同学们， 这样的情况下，是不是就大家是不是得不用上课，给他献下爱心？谁来给被迫被停课的孩子们来献下爱心？
每次会耽误你家孩子多久学习知识的时间？
现在还看不出来对你孩子有任何不好的影响，干吗着急要换班？
但是他能进普通学校，说明应该还好不会有攻击性行为，实在不放心换个班甚至换个学校也没什么，因为他的病情也不是你能控制的了的，甚至变化了也不会知会你的，现在很好不等于不会哪天突然病情加重了，万一哪天出事了，是你的娃也不是别人的娃
严重同意。现在这种inclusive classroom就是以其他孩子的时间和安全做代价。我在美国论坛上也看到妈妈们讨论这个问题，大部分妈妈都不喜欢现在这样，而且有些有暴力倾向的孩子更可怕。有一个妈妈的孩子就是自闭而且有严重的暴力倾向，她想把孩子送到特殊学校，学区还不同意。
有的自闭会打人的，而且还不少，虽然这里所有人都说要包容，但是如果大家深度接触自闭小孩，有很大一部分都有情绪控制的问题，所以autism一个大课题就是association with aggressive and challenging behavior. 还有就是behavior的不定性，情绪有的时候不是渐变的，而是突发的，不熟悉了解的人完全不可预见。我说不会引导，不是我，是小孩的家长和老师，以前国内不够重视，所以没有什么专业人员的帮助。这只是我自己的research，可能比较片面，我的意思就是不要用包容来指责lz歧视自闭，有的事情说别人确实挺容易的
这种座位，对小小娃一般不是固定的，经常会换，不用太过担心。
另外楼主在这里也住了两三年了，还是多跟别人socialize一下的好。想要娃少些麻烦，家长只有自己多些麻烦，哪怕不喜欢social，为了娃就多social吧。
我是回复hubbyz
觉得不用太过担心,或保护过度,其实孩子都能适应得很好.
对大多数人可能是抽签。我们K报名表和报名时都被问有什么特殊要求。比如想和preschool同学一个班，对某个老师感兴趣，选择group（每个班2个 group，放学时间不同）
而且pto（家长会）权力很大的。
我们学校一个特殊学生的家长就是pta的头。我觉得她孩子获得了很多的好处。
我们学校发分班表，下面都写得清楚，不管满意与否，不能换班。
我要是楼主，我保证心里很不舒服。但是不会去和老师说。他们坐一起的机会很少。一个桌子还有其他学生。我会密切注意。如果真的有需要，再进一步行动。
孩子之间的影响太大了，一起小孩子。我家小的就和小朋友学会了抓脸，尖叫。
lz的意思就是班级里有自闭娃，一个老师甚至是1.5个老师的精力都会花费在这种小孩身上，同样一个daycare班级升上去的、lz交了一样的地产税，为啥自己小孩要被分到一个师资比隔壁班少差不多一半的班级？学区房白买了么？
不过话说回来，如果我是那个自闭孩子的妈，我会希望我的孩子离LZ这种歧视自闭儿童的人的孩子远点。我还怕在这种教育下，我的孩子会被有歧视的人欺负。
re, 高年级妈妈教我的，从yearbook上看老师的孩子都分到哪个班然后学期结束前跟老师要求，前提是跟老师关系比较好哈，多半都可以成功
真的介意要求换班也没关系,但至少表面话一定要说的好听.
很多人买学区房,就是为了将来考上好大学.
前面也有人说了,好的大学除了学业要达标,还要看有没有领导能力,有没有爱心奉献的精神,有点体育成绩.
就爱心这部分,是不是装的,那些藤校专职人员还是多少分辨得出来的,这就是他们的工作.
看看那些好学区美国人,捐钱义工做的都很多,里面还是有一些些目的成分.
父母不把中国升学模式,调整成美国化,孩子会吃亏的.
re
至于担心因此影响自己孩子行为举止的。只能说，孩子成长不可能是真空环境，只要大的成长环境是好的就可以。如果一个孩子会造成自己孩子的坏行为，家长有没有检讨下是不是自己教育的问题，不要动不动把原因赖在有被贴标签的孩子身上。哪怕是进了天才班，也有一些天才孩子会暴露出情绪管理能力落后的问题。
而那些说影响学习的孩子的家长，最好还是把孩子送到私立学校，因为公立学校根本不可能满足这样家长的要求。
如果想自己孩子得到特别照顾，就多去学校跑跑腿。没有道理自己什么也不做，还见不得别人得到一点优待。