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关于学琴的内容都可以讨论,陪琴的路上我们不再孤单~~~~~~~~~~~~~~~~~~
有用的信息会总结到首页来,如果人多的话可以参考闲话读书俱乐部让踩楼的人来总结。如果有比较集中的问题也可以考虑请专家来答疑。
-钢琴购买
-选择老师
-识谱认谱
-手型指法
-时间安排
-方式方法
-情绪管理
-演出服装
-照片视频
-吐槽bso
各种话题讨论全部欢迎
考古到几个帖子先贴过来
[技术贴] 幼儿初学钢琴中最容易犯的错误及改正方法 by Tinalee
http://www.huaren.us/dispbbs.asp?BoardID=333&ID=804432&skin=0
回答楼里琴童妈妈关于钢琴教材的选用问题 by aurorawong
http://www.huaren.us/dispbbs.asp?BoardID=333&ID=1293290&skin=0
[原创]钢琴老师说说对小孩学钢琴的一些观点 by cicipiano
http://www.huaren.us/dispbbs.asp?BoardID=333&ID=1260840&skin=0
[原创]作为钢琴老师来说说小孩学琴的事,欢迎大家一起讨论。。。更新到高抬指要练吗。。。琴谱上传。。 by Xiaoxinzizi
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[此贴子已经被作者于2012/12/5 10:27:15编辑过]
感谢ile628转过来的文学城帖子,有钢琴灯装上的实物图。
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Metronome app recommended by ile628
我用的叫iRhythmicLite
我lg用的是pro metronome
我用惯了我这个,他这个听起来不习惯。
不过你搜metronome,会出来很多,挑2,3个rating高的或者popular的,
下了自己选个顺耳的或者顺手的用就好了。
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[此贴子已经被作者于2012/12/5 10:23:53编辑过]
去优酷搜
林文信12小时流行键盘
讲的不枯燥,适合成人。
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[此贴子已经被作者于2012/12/5 10:22:42编辑过]
386楼桃妈写的recital 服装,美桃真人演绎
Recital 接龙:
帅的惊动党中央----童星当首次recital照片
[此贴子已经被作者于2012/12/5 10:25:03编辑过]
李云迪模仿朗朗视频
http://v.youku.com/v_show/id_XMzg5Mzc4NTMy.html
[此贴子已经被作者于2012/11/15 23:17:18编辑过]
★ 发自iPhone App: ChineseWeb 7.7
以下是引用挖挖在11/13/2012 1:03:00 PM的发言:
捧场
来了
跳,昨晚讨论的其实就挺好。关于手型到底能不能改,怎么改的。欣荣妈还介绍了辅助工具,小桃妈指导了方向。
我一会儿去搬运来,大概在几页?
捧场
哈哈哈
我一会儿去搬运来,大概在几页?
不记得了,时间好像11点多?
我自己觉得我娃娃很好的地方啊,她很喜欢,因为周围的小朋友都上了,她也没问我为什么要练。总之高高兴兴的上琴了。
然后自己有时候会边弹琴边唱,我觉得她挺棒的。
不好地方主要是我,情绪管理。我自己就不会,孩子刚开始上新的东西,总会要练个几遍,我自己先恼了。现在知道她反正几遍之后能搞定了,没那么着急。
但是还是有时还会说孩子,我这样挺不好的。
现在有点瓶颈,每次老师半个小时,2,3个短短一篇的指法曲子。我们1-3个晚上就搞定了,当然只是会弹了。老师对指法好像没那么严格。
就是给你示范一遍,然后让你谈。我觉得最近进步不大。我感觉我们这老师比较松,就是给你show一遍,然后让你练,也没有给你多说体会什么的。
请给位学童家长指点经验。
另外学琴练习时间,我们要是没事,可以练个40分钟,周末可以再长点。这样对孩子的手发育没问题吧?另外要是我们搞个篮球什么的,和弹琴冲突么?
[此贴子已经被作者于2012/11/13 13:35:57编辑过]
进来学习。 娃用过三个老师。 到第三个老师才说原来的手势全不对。 现在正在改。 我也是一点都不懂的。
说说你怎么想到给孩子换老师的吧?还有老师说手势怎么不对,要怎么改?
正准备让孩子学琴的妈妈。进来学习下,现在对于一窍不通的我来说,如何给孩子找个好老师是关建,这个问题不知道有没有MM能指点一下呢
问问附近学琴孩子的家长,上网查,一般老师都是要interview的
my 4.5 year old daughter started 1 month ago. She loves it. so far.
[此贴子已经被作者于2012/11/13 13:59:35编辑过]
但是老师从来没有说过手指的问题。这样是不是以后想纠正就难了?
我家两个学的比较晚,8岁半开始的。因为周围认识的孩子都学,其中一个孩子要求学,所以就去找老师。
附近两所音乐学校,一所很小,只有2,3个老师,可以试学一节课,就约了一堂。老师很年轻,和孩子边聊边弹半个小时,我们没有旁听,出来后,孩子说喜欢老师。问了老师买钢琴的事,她说key board就可以了。说很多孩子最初学拿个纸键盘练习也可以。
当然我们还需要再考察另一所学校再决定。另一所音乐学校比较大,学的乐器也很多,钢琴老师有20个左右,没有免费试学,所以从一堆钢琴老师的资料里,选了一个年纪大些的男老师,教龄30年,学费是最贵的,我们也不懂好坏,想着贵些应该好些吧(其实也就贵几块钱一节课)。
第一节,我们一家浩浩荡荡地去了,学琴的只是其中一个,另一个坚决不肯学钢琴,所以上课的时候一个学,三个旁听。开始是聊天,然后老师让试着听音,然后吧啦吧啦一番夸奖,教了点小蝌蚪,这个孩子学校音乐课也是学过的,半个小时嗖地就结束了。我们对这老师感觉还不错,选择他最重要的是我家老二下课后,说他也学钢琴,他喜欢这个老师。能让我家老二一下子就喜欢上的老师非常难得,所以就立马拍板定下这个老师。
也询问了老师钢琴的事,我们很小农,没打算让孩子在钢琴这条路有啥发展,没想考级之类的,就想让他们娱乐下,所以心底是不想上真钢的,后妈觉得真钢太难伺候,弄个电子琴玩玩就可以了。老师是建议最好上真钢,如果没有条件,电子钢琴也是可以的,但最好带踏板。最后小农的我们买了个1000刀的电钢。
上课最初是两个人同时上,一共半小时,基础知识老师一起教,练习是两个人交错,一周一次,每次教2-3个短曲。最初我是陪上课陪练的。家里练习大概是15-20分钟一个人,把老师布置的曲子练熟,然后去回课,老师再教后面的2-3个。最初两个人练的很认真,因为都是单手,相对容易。
上两个手后,各种情绪都来了,练15分钟肯定是不够的,这段时间小孩大人都比较痛苦,软硬兼施吧,大孩子比较好的一点是他有自尊心,老大是最初想学的,不轻易愿意放弃,老二是真心喜欢老师,不舍得放弃,所以那段时间我们都熬过来了。上两个手后,就有些简单好听的曲子,我们没事就让他们弹给我们挺,电话里弹给老人听,被不断表扬后,他们还是很得意的。还有就是学校音乐课最后会有5分钟空闲,让孩子上去自由表演,我很难想象我家两个唱歌从来不发声音,从来不在人前说话的孩子会主动上去弹琴给大家听,别人的赞扬越多,他们就越爱弹琴,练琴也更努力。我们一年级音乐是C
,学琴后report card上音乐第一次拿了A。
每天和娃一起痛苦挣扎两个小时的妈跳进来,希望得到高人指点。
难道一开始就学得很高深? 还是妈妈是完美主义者? 想象不出来需要练这么久。
大娃进来瞎混,没经验。
我家两个学的比较晚,8岁半开始的。因为周围认识的孩子都学,其中一个孩子要求学,所以就去找老师。
附近两所音乐学校,一所很小,只有2,3个老师,可以试学一节课,就约了一堂。老师很年轻,和孩子边聊边弹半个小时,我们没有旁听,出来后,孩子说喜欢老师。问了老师买钢琴的事,她说key board就可以了。说很多孩子最初学拿个纸键盘练习也可以。
当然我们还需要再考察另一所学校再决定。另一所音乐学校比较大,学的乐器也很多,钢琴老师有20个左右,没有免费试学,所以从一堆钢琴老师的资料里,选了一个年纪大些的男老师,教龄30年,学费是最贵的,我们也不懂好坏,想着贵些应该好些吧(其实也就贵几块钱一节课)。
第一节,我们一家浩浩荡荡地去了,学琴的只是其中一个,另一个坚决不肯学钢琴,所以上课的时候一个学,三个旁听。开始是聊天,然后老师让试着听音,然后吧啦吧啦一番夸奖,教了点小蝌蚪,这个孩子学校音乐课也是学过的,半个小时嗖地就结束了。我们对这老师感觉还不错,选择他最重要的是我家老二下课后,说他也学钢琴,他喜欢这个老师。能让我家老二一下子就喜欢上的老师非常难得,所以就立马拍板定下这个老师。
也询问了老师钢琴的事,我们很小农,没打算让孩子在钢琴这条路有啥发展,没想考级之类的,就想让他们娱乐下,所以心底是不想上真钢的,后妈觉得真钢太难伺候,弄个电子琴玩玩就可以了。老师是建议最好上真钢,如果没有条件,电子钢琴也是可以的,但最好带踏板。最后小农的我们买了个1000刀的电钢。
上课最初是两个人同时上,一共半小时,基础知识老师一起教,练习是两个人交错,一周一次,每次教2-3个短曲。最初我是陪上课陪练的。家里练习大概是15-20分钟一个人,把老师布置的曲子练熟,然后去回课,老师再教后面的2-3个。最初两个人练的很认真,因为都是单手,相对容易。
上两个手后,各种情绪都来了,练15分钟肯定是不够的,这段时间小孩大人都比较痛苦,软硬兼施吧,大孩子比较好的一点是他有自尊心,老大是最初想学的,不轻易愿意放弃,老二是真心喜欢老师,不舍得放弃,所以那段时间我们都熬过来了。上两个手后,就有些简单好听的曲子,我们没事就让他们弹给我们挺,电话里弹给老人听,被不断表扬后,他们还是很得意的。还有就是学校音乐课最后会有5分钟空闲,让孩子上去自由表演,我很难想象我家两个唱歌从来不发声音,从来不在人前说话的孩子会主动上去弹琴给大家听,别人的赞扬越多,他们就越爱弹琴,练琴也更努力。我们一年级音乐是C ,学琴后report card上音乐第一次拿了A。
这个跟偶家比较象,一开始每天10分钟15分钟就够了。 偶只要求每个曲子每天弹对3遍, 一开始基本上每个曲子3,4遍就过了,等到学得难了,基本上礼拜天(礼拜六上新课),礼拜一练的时间比久, 可能10几遍才能弹对3遍,但是到礼拜四,礼拜五就很轻松了。 不过一个朋友告诉偶,以后更难了,每天弹对3遍是不可能的,这个就不知道了。
难道一开始就学得很高深? 还是妈妈是完美主义者? 想象不出来需要练这么久。
是啊,我们也才开始几个月,但是每天我觉得最多不超过半个小时。
是啊,我们也才开始几个月,但是每天我觉得最多不超过半个小时。
我家也一样。我们儿子学大提琴和钢琴,每个都差不多半个小时。不然我会完全崩溃的。
这个跟偶家比较象,一开始每天10分钟15分钟就够了。 偶只要求每个曲子每天弹对3遍, 一开始基本上每个曲子3,4遍就过了,等到学得难了,基本上礼拜天(礼拜六上新课),礼拜一练的时间比久, 可能10几遍才能弹对3遍,但是到礼拜四,礼拜五就很轻松了。 不过一个朋友告诉偶,以后更难了,每天弹对3遍是不可能的,这个就不知道了。
和我们最初的要求差不多,我们两个一起上,要练太久,我要崩溃的。现在我们学了两年,上课时间每个人45分钟,练琴也是每个人45分钟。我已经觉得一天都干不了别的事了,还好现在我不用一直陪练,只负责监督和安抚情绪
恩。孩子学琴有个懂得孩子,教得又好的老师非常重要,所幸我们孩子的老师(既教大提琴,又教钢琴)非常好。
re,我们老师也不错,只是他不教别的,我家孩子现在想学小提琴,我不知道是不是能找到好老师,不过我也一直拖着没去找,现在就累死我了。
和我们最初的要求差不多,我们两个一起上,要练太久,我要崩溃的。现在我们学了两年,上课时间每个人45分钟,练琴也是每个人45分钟。我已经觉得一天都干不了别的事了,还好现在我不用一直陪练,只负责监督和安抚情绪
偶在隔壁一年级楼也问了,在这里再问一下。 妈妈必须给翻页吗? 不给翻吧,的确弹着弹着就有个停顿,但是实在不想一直在边上伺候着。
偶在隔壁一年级楼也问了,在这里再问一下。 妈妈必须给翻页吗? 不给翻吧,的确弹着弹着就有个停顿,但是实在不想一直在边上伺候着。
翻页是需要的,因为他们自己翻页的话,曲子就中断了,弹熟了背出谱子就不需要了。我家是老大给老二翻,老二给老大翻,我就不管了,(*^__^*) ,不过需要翻页的曲子不算多啊
和我们最初的要求差不多,我们两个一起上,要练太久,我要崩溃的。现在我们学了两年,上课时间每个人45分钟,练琴也是每个人45分钟。我已经觉得一天都干不了别的事了,还好现在我不用一直陪练,只负责监督和安抚情绪
呵呵。安抚情绪是重中之重呀。确实孩子学了两年多的琴,自己会自觉好多了,我也多少省心了一些。我们孩子大提琴我还是盯着的,钢琴更多是让他自己独立地学。
翻页是需要的,因为他们自己翻页的话,曲子就中断了,弹熟了背出谱子就不需要了。我家是老大给老二翻,老二给老大翻,我就不管了,(*^__^*) ,不过需要翻页的曲子不算多啊
好主意,偶咋没想到呢。 回去跟他们谈判去。
每天和娃一起痛苦挣扎两个小时的妈跳进来,希望得到高人指点。
每天两个小时啊,太强了
偶在隔壁一年级楼也问了,在这里再问一下。 妈妈必须给翻页吗? 不给翻吧,的确弹着弹着就有个停顿,但是实在不想一直在边上伺候着。
你们弹什么曲子呢需要翻页?
我们家的现在谈柴可夫斯基,贝多芬,马上要谈舒曼。我们老师又一个办法,把所有的影印下来,贴在一起,回头我给你找一张照片看看。
你们弹什么曲子呢需要翻页?
我们家的现在谈柴可夫斯基,贝多芬,马上要谈舒曼。我们老师又一个办法,把所有的影印下来,贴在一起,回头我给你找一张照片看看。
你们弹什么曲子呢需要翻页?我们家的现在谈柴可夫斯基,贝多芬,马上要谈舒曼。我们老师又一个办法,把所有的影印下来,贴在一起,回头我给你找一张照片看看。
就是教材里的曲子啊,还没到名曲呢。 影印也是个好办法。
我家娃上个月开始学琴.因为我们近期有搬家的计划,所以只买了电子钢琴.为了陪娃学习,也是因为我自己有兴趣,我也开始上钢琴课.本来想请娃的老师一起教,结果老师说,两个一起教,娃可能就不会觉得这是她的special activity啦,婉拒.于是我又 另找了老师.上了两节课后,发现确实不能一起学.大人和小朋友的学习能力,进程各方面都不一样.
买琴之前,我们在家讨论小朋友学琴的目的.孩子他爸说,不要求成为钢琴家,只要能弹些曲子就可以了.这个要求,我觉得太低,我是不赞同的,觉得她至少应该"会"弹钢琴,有好的技巧.
如今,我上了两次课,会读五线谱啦!我终于对这个问题有了更深刻的领悟!!!
音乐是一种优美丰富的语言,可以用来表达高兴悲伤,也可以用来描绘晚钟绵绵和月夜的疾马飞奔.只有懂得这种语言,才能更好地欣赏音乐,才能用音乐来表达.学刚琴不是目的,而是学习音乐这种语言,相对简单直接的手段.我希望小朋友能通过学钢琴来掌握音乐这种语言.至于她能掌握的多好,是"仅会读写"还是"成为著名作家",那就要看自己的天赋和兴趣了.
从比较practical的角度讲,弹钢琴对手指,脑,眼的用法和我们平常的习惯用法不同,我觉得应该会开发锻炼小朋友的大脑发育等等.
当初去学钢琴,完全是因为我和孩子他爸都不懂音乐,觉得姑娘一旦开始学琴,我俩完全一抹黑,不能指导督促她练琴.至少应该去自己学一下,了解到底是啥难易程度,应该对她有什么样的expectations,老师说点什么,回来也能够照着督促她练.
结果我很喜欢,学的也很快,激起了孩子他爸的兴趣.他师从姑娘,也开始学习弹琴.我们家姑娘虽然喜欢钢琴课,但不爱练琴,唯一的动力就是每天教爸爸弹琴,然后大家比赛一个曲子谁弹得好.她要多练几次,就能beat爸爸妈妈.
陪学陪练,陪到我们这个地步的,估计也比较少见吧.不过我们一家人都很enjoy弹琴,以后会去买个好钢琴.
琴妈学琴一个月后的感想与心得,欢迎大家批判!
新手妈问,这得学多长时间才能达到?
这个因人而已。稍微show off 一下说我的娃这方面比较有天赋,而且有非常用功。所以大概一年以后就开始了。大概刚5 岁。我家孩子就弹一个班到两个小时。不过如果大一点开始的孩子可能可以快一点。
难道一开始就学得很高深? 还是妈妈是完美主义者? 想象不出来需要练这么久。
不是,主要是效率太低了,娃娃磨蹭,耽误,我要哄着,念叨着,安抚着,太痛苦了。其实本来可三、四十分钟就能练完的。
我们学了一年整,是个俄罗斯老太太,对娃娃很nice,从来都是鼓励表扬。但是我觉得实际上是很push的,只不过压力都到了我这不会弹琴的妈妈身上。我们娃刚五岁就要求一定要上一小时的课,然后现在就开始按照level3来教娃,还试图推她上level4。我完全跟不上,就只好死命推娃。
这个老师在这里口碑很好,她也特别喜欢中国娃娃,因为中国娃娃的家长和娃娃本身都很努力。
但目前实际上娃娃弹过的最难的曲子也就是we wish you a merry christmas 那首歌。
跳一下!说个比较另类的学琴,家有琴童和琴妈.
我家娃上个月开始学琴.因为我们近期有搬家的计划,所以只买了电子钢琴.为了陪娃学习,也是因为我自己有兴趣,我也开始上钢琴课.本来想请娃的老师一起教,结果老师说,两个一起教,娃可能就不会觉得这是她的special activity啦,婉拒.于是我又 另找了老师.上了两节课后,发现确实不能一起学.大人和小朋友的学习能力,进程各方面都不一样.
买琴之前,我们在家讨论小朋友学琴的目的.孩子他爸说,不要求成为钢琴家,只要能弹些曲子就可以了.这个要求,我觉得太低,我是不赞同的,觉得她至少应该"会"弹钢琴,有好的技巧.
如今,我上了两次课,会读五线谱啦!我终于对这个问题有了更深刻的领悟!!!
音乐是一种优美丰富的语言,可以用来表达高兴悲伤,也可以用来描绘晚钟绵绵和月夜的疾马飞奔.只有懂得这种语言,才能更好地欣赏音乐,才能用音乐来表达.学刚琴不是目的,而是学习音乐这种语言,相对简单直接的手段.我希望小朋友能通过学钢琴来掌握音乐这种语言.至于她能掌握的多好,是"仅会读写"还是"成为著名作家",那就要看自己的天赋和兴趣了.
从比较practical的角度讲,弹钢琴对手指,脑,眼的用法和我们平常的习惯用法不同,我觉得应该会开发锻炼小朋友的大脑发育等等.
当初去学钢琴,完全是因为我和孩子他爸都不懂音乐,觉得姑娘一旦开始学琴,我俩完全一抹黑,不能指导督促她练琴.至少应该去自己学一下,了解到底是啥难易程度,应该对她有什么样的expectations,老师说点什么,回来也能够照着督促她练.
结果我很喜欢,学的也很快,激起了孩子他爸的兴趣.他师从姑娘,也开始学习弹琴.我们家姑娘虽然喜欢钢琴课,但不爱练琴,唯一的动力就是每天教爸爸弹琴,然后大家比赛一个曲子谁弹得好.她要多练几次,就能beat爸爸妈妈.
陪学陪练,陪到我们这个地步的,估计也比较少见吧.不过我们一家人都很enjoy弹琴,以后会去买个好钢琴.
琴妈学琴一个月后的感想与心得,欢迎大家批判!
同意你对音乐那段理解。但是你们刚学一个月,以后路很长,绝大部分的可能性是你不能catch up with your child。我就是这样。
跳,昨晚讨论的其实就挺好。关于手型到底能不能改,怎么改的。欣荣妈还介绍了辅助工具,小桃妈指导了方向。
我家5岁,k娃
老师的意思是如果是一首新曲子
她一开始并不要求他手型很好
只要把曲子弹下来就好
等弹熟了,就要注意下手型
不过总体来说对手型要求不是特别严格
等着专家跳进来。我们刚开始练了半年不到,开始比较晚6岁半。
我自己觉得我娃娃很好的地方啊,她很喜欢,因为周围的小朋友都上了,她也没问我为什么要练。总之高高兴兴的上琴了。
然后自己有时候会边弹琴边唱,我觉得她挺棒的。
不好地方主要是我,情绪管理。我自己就不会,孩子刚开始上新的东西,总会要练个几遍,我自己先恼了。现在知道她反正几遍之后能搞定了,没那么着急。
但是还是有时还会说孩子,我这样挺不好的。
现在有点瓶颈,每次老师半个小时,2,3个短短一篇的指法曲子。我们1-3个晚上就搞定了,当然只是会弹了。老师对指法好像没那么严格。
就是给你示范一遍,然后让你谈。我觉得最近进步不大。我感觉我们这老师比较松,就是给你show一遍,然后让你练,也没有给你多说体会什么的。
请给位学童家长指点经验。
另外学琴练习时间,我们要是没事,可以练个40分钟,周末可以再长点。这样对孩子的手发育没问题吧?另外要是我们搞个篮球什么的,和弹琴冲突么?
[此贴子已经被作者于2012/11/13 13:35:57编辑过]
我也有类似疑问。我家老师布置的功课,我家基本上3个晚上就练好了,当然他是比较听话人真的孩子。这种情况下,是不是进度比较慢啊。。。我应不应该push老师快点儿。老师只跟我说要慢慢来,否则指法基础打不好什么的。会弹的说说,如果不搞专业,纯粹提高素质加考级的话,指法是不是这么重要啊,难道不应该随着时间的推移自然而然就提高了吗?难道一定要慢下来指法才能提高?不懂的说。。。
跳一下!说个比较另类的学琴,家有琴童和琴妈.
我家娃上个月开始学琴.因为我们近期有搬家的计划,所以只买了电子钢琴.为了陪娃学习,也是因为我自己有兴趣,我也开始上钢琴课.本来想请娃的老师一起教,结果老师说,两个一起教,娃可能就不会觉得这是她的special activity啦,婉拒.于是我又 另找了老师.上了两节课后,发现确实不能一起学.大人和小朋友的学习能力,进程各方面都不一样.
买琴之前,我们在家讨论小朋友学琴的目的.孩子他爸说,不要求成为钢琴家,只要能弹些曲子就可以了.这个要求,我觉得太低,我是不赞同的,觉得她至少应该"会"弹钢琴,有好的技巧.
如今,我上了两次课,会读五线谱啦!我终于对这个问题有了更深刻的领悟!!!
音乐是一种优美丰富的语言,可以用来表达高兴悲伤,也可以用来描绘晚钟绵绵和月夜的疾马飞奔.只有懂得这种语言,才能更好地欣赏音乐,才能用音乐来表达.学刚琴不是目的,而是学习音乐这种语言,相对简单直接的手段.我希望小朋友能通过学钢琴来掌握音乐这种语言.至于她能掌握的多好,是"仅会读写"还是"成为著名作家",那就要看自己的天赋和兴趣了.
从比较practical的角度讲,弹钢琴对手指,脑,眼的用法和我们平常的习惯用法不同,我觉得应该会开发锻炼小朋友的大脑发育等等.
当初去学钢琴,完全是因为我和孩子他爸都不懂音乐,觉得姑娘一旦开始学琴,我俩完全一抹黑,不能指导督促她练琴.至少应该去自己学一下,了解到底是啥难易程度,应该对她有什么样的expectations,老师说点什么,回来也能够照着督促她练.
结果我很喜欢,学的也很快,激起了孩子他爸的兴趣.他师从姑娘,也开始学习弹琴.我们家姑娘虽然喜欢钢琴课,但不爱练琴,唯一的动力就是每天教爸爸弹琴,然后大家比赛一个曲子谁弹得好.她要多练几次,就能beat爸爸妈妈.
陪学陪练,陪到我们这个地步的,估计也比较少见吧.不过我们一家人都很enjoy弹琴,以后会去买个好钢琴.
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日本的铃木音乐不就是主张大人和小孩一起学的嘛。不过我学了一个月就继续不下去了。
请问大家,如果推考级的话,大约什么时候开始考级比较合适啊?
我是听说9年级以前必须把10级考了,高中基本没有时间弄这个了。
俺家小子学了快3个月了,12月1日就要上台表演了,我替他捏把汗啊。 目前觉得节奏还是掌握得不够好,弹着弹着就快了。
当妈,好久不见!我要看帅当当
说到弹琴,我们家的4岁开始正式弹,马上也快两年了,有很多体会,有时间和大家share一下。另外也想知道一下,大家的孩子都什么进度了了。尤其是那些钢琴比赛得奖的娃妈。
我觉得你家两年已经弹柴可夫斯基,贝多芬,恐怕比绝大多数的都强了。
我也有类似疑问。我家老师布置的功课,我家基本上3个晚上就练好了,当然他是比较听话人真的孩子。这种情况下,是不是进度比较慢啊。。。我应不应该push老师快点儿。老师只跟我说要慢慢来,否则指法基础打不好什么的。会弹的说说,如果不搞专业,纯粹提高素质加考级的话,指法是不是这么重要啊,难道不应该随着时间的推移自然而然就提高了吗?难道一定要慢下来指法才能提高?不懂的说。。。
我一般这种情况下,就和孩子一起练下面新的指法了。
这个我打算至少6岁或者7岁才考虑
我也有类似疑问。我家老师布置的功课,我家基本上3个晚上就练好了,当然他是比较听话人真的孩子。这种情况下,是不是进度比较慢啊。。。我应不应该push老师快点儿。老师只跟我说要慢慢来,否则指法基础打不好什么的。会弹的说说,如果不搞专业,纯粹提高素质加考级的话,指法是不是这么重要啊,难道不应该随着时间的推移自然而然就提高了吗?难道一定要慢下来指法才能提高?不懂的说。。。
从我陪孩子学习这段时间的领悟,指法肯定是很重要的。不过对进度的判断,我倾向于听老师的。
因为对于“练好”这件事,其实是没有止境的,即使是最简单的曲子。练到熟不出错,算是练好了吗?可是一首曲子,细节和变化非常多,有很多片段,连接的部分,要专门抓出来单独练,并不只是为了练熟而已。
比如说三个晚上练好了,能跟着节拍器在不同的拍子下弹吗,能自如弹给别人听了吗,能把曲子里的表情起伏表现出来了吗...
一般来说,练三天练好的程度,应该还有很多可以修正微调的空间。
说说你怎么想到给孩子换老师的吧?还有老师说手势怎么不对,要怎么改?
actually, or usually, when the kids switch teachers, the new teacher seems always donn't like the previous teacher's everything.
每天和娃一起痛苦挣扎两个小时的妈跳进来,希望得到高人指点。
there is a chinese girl who is one year senior than my daughter. heard she practice 2hr/day, and she enjoys it, and she is excellent at it. she got first place medal in our state contest when she was 6 in 6-9 year group, and our local news paper has her pic, and their music teacher put the news outside the music room.
从我陪孩子学习这段时间的领悟,指法肯定是很重要的。不过对进度的判断,我倾向于听老师的。
因为对于“练好”这件事,其实是没有止境的,即使是最简单的曲子。练到熟不出错,算是练好了吗?可是一首曲子,细节和变化非常多,有很多片段,连接的部分,要专门抓出来单独练,并不只是为了练熟而已。
比如说三个晚上练好了,能跟着节拍器在不同的拍子下弹吗,能自如弹给别人听了吗,能把曲子里的表情起伏表现出来了吗...
一般来说,练三天练好的程度,应该还有很多可以修正微调的空间。
这个很tricky,因为上课的时候老师都没有这么抠细节。如果老师每个细节都抠,和孩子说就好了。
现在老师的要求,把键盘的位置找对了,弹出节奏就算pass了。这是最开始的指法练习。
所以我也想我这个老师是不是一般,都没有讲这些细节。
以下是引用xcosmos在11/13/2012 2:20:00 PM的发言:
每天和娃一起痛苦挣扎两个小时的妈跳进来,希望得到高人指点。
以下是引用m5566888在11/13/2012 7:13:00 PM的发言:
看看,几岁开始学琴比较好啊?我家的2岁会不会太早?还有请LZ推荐钢琴
这个很tricky,因为上课的时候老师都没有这么抠细节。如果老师每个细节都抠,和孩子说就好了。
现在老师的要求,把键盘的位置找对了,弹出节奏就算pass了。这是最开始的指法练习。
所以我也想我这个老师是不是一般,都没有讲这些细节。
我们娃的老师也这样,学了半年了,自己又一点都不懂,真不知道这种教法是好是坏
there is a chinese girl who is one year senior than my daughter. heard she practice 2hr/day, and she enjoys it, and she is excellent at it. she got first place medal in our state contest when she was 6 in 6-9 year group, and our local news paper has her pic, and their music teacher put the news outside the music room.
妹妹是试图安慰我么?那谢谢了先。可是我娃是很痛苦的,很不乐意的,如果她enjoy,练20个小时我都不管。你说的这个女娃肯定是天才啊!
捧场
两个小时?娃能坚持下去吗?我家的40分钟是极限
不是她坚持,是我坚持,中间哄啊,斗争啊,其实本来是40分钟能完成的事。
不是她坚持,是我坚持,中间哄啊,斗争啊,其实本来是40分钟能完成的事。
娃几岁了?为啥每天一定要两小时?
大娃进来瞎混,没经验。
我家两个学的比较晚,8岁半开始的。因为周围认识的孩子都学,其中一个孩子要求学,所以就去找老师。
附近两所音乐学校,一所很小,只有2,3个老师,可以试学一节课,就约了一堂。老师很年轻,和孩子边聊边弹半个小时,我们没有旁听,出来后,孩子说喜欢老师。问了老师买钢琴的事,她说key board就可以了。说很多孩子最初学拿个纸键盘练习也可以。
当然我们还需要再考察另一所学校再决定。另一所音乐学校比较大,学的乐器也很多,钢琴老师有20个左右,没有免费试学,所以从一堆钢琴老师的资料里,选了一个年纪大些的男老师,教龄30年,学费是最贵的,我们也不懂好坏,想着贵些应该好些吧(其实也就贵几块钱一节课)。
第一节,我们一家浩浩荡荡地去了,学琴的只是其中一个,另一个坚决不肯学钢琴,所以上课的时候一个学,三个旁听。开始是聊天,然后老师让试着听音,然后吧啦吧啦一番夸奖,教了点小蝌蚪,这个孩子学校音乐课也是学过的,半个小时嗖地就结束了。我们对这老师感觉还不错,选择他最重要的是我家老二下课后,说他也学钢琴,他喜欢这个老师。能让我家老二一下子就喜欢上的老师非常难得,所以就立马拍板定下这个老师。
也询问了老师钢琴的事,我们很小农,没打算让孩子在钢琴这条路有啥发展,没想考级之类的,就想让他们娱乐下,所以心底是不想上真钢的,后妈觉得真钢太难伺候,弄个电子琴玩玩就可以了。老师是建议最好上真钢,如果没有条件,电子钢琴也是可以的,但最好带踏板。最后小农的我们买了个1000刀的电钢。
上课最初是两个人同时上,一共半小时,基础知识老师一起教,练习是两个人交错,一周一次,每次教2-3个短曲。最初我是陪上课陪练的。家里练习大概是15-20分钟一个人,把老师布置的曲子练熟,然后去回课,老师再教后面的2-3个。最初两个人练的很认真,因为都是单手,相对容易。
上两个手后,各种情绪都来了,练15分钟肯定是不够的,这段时间小孩大人都比较痛苦,软硬兼施吧,大孩子比较好的一点是他有自尊心,老大是最初想学的,不轻易愿意放弃,老二是真心喜欢老师,不舍得放弃,所以那段时间我们都熬过来了。上两个手后,就有些简单好听的曲子,我们没事就让他们弹给我们挺,电话里弹给老人听,被不断表扬后,他们还是很得意的。还有就是学校音乐课最后会有5分钟空闲,让孩子上去自由表演,我很难想象我家两个唱歌从来不发声音,从来不在人前说话的孩子会主动上去弹琴给大家听,别人的赞扬越多,他们就越爱弹琴,练琴也更努力。我们一年级音乐是C
,学琴后report card上音乐第一次拿了A。
我最近也觉得让娃有点时间随便弹弹自己想弹的曲子enjoy一下比较好
偶在隔壁一年级楼也问了,在这里再问一下。 妈妈必须给翻页吗? 不给翻吧,的确弹着弹着就有个停顿,但是实在不想一直在边上伺候着。
我给
说到弹琴,我们家的4岁开始正式弹,马上也快两年了,有很多体会,有时间和大家share一下。另外也想知道一下,大家的孩子都什么进度了了。尤其是那些钢琴比赛得奖的娃妈。
等你的体会
★ 发自iPhone App: ChineseWeb 7.5
Mark
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她倒是很喜欢弹,也有可能是因为我们不push,所以喜欢。老师一个星期教一两个曲子,顶多4行谱子的,她这样练,现在倒是能跟上。如果不是每天抽出固定的时间练,是不是以后就不行?
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有那么麻烦么.......?从小学琴,现在学音乐的飘过~~
别飘,回来,留下答疑!