总结一下找DAYCARE的步骤和经验

 
前一阵子找DAYCARE费了不少周折。初选的时候，做了不少research,  挑来挑去，搞了20来所学校tour。其间还在好几所学校observe了半天左右。后来选了一个环境设备非常漂亮干净的学校。这里要求transition的时候家长陪着，我就在学校全程陪了3个星期，着实观察了一下daycare的生活，也充分证明这个学校是个错误选择。一个月后女儿完全不适应，我只好费尽周折换了一所daycare。最终happy ending, 女儿快乐地喜欢上了学校。这其间花了不少精力和时间，也有不少感触。总结一下经验，希望给需要的人一些帮助。
 
首先，说说找DAYCARE的步骤：
 
如果有人给你推荐最好，没有就自己在网上找。
 
1． 在这个网站上可以查自己附近区域的zipcode：http://www.zipmap.net/   
住大城市大，daycare大概在2~3mi以内还算方便。
2． 到州政府的网站上查每个可接受的zipcode里正式的注册的daycare.
以加洲为例, 这个网页可以查：
3． 列出可选的daycare（可能很多）。先看学校的主页内容：Philosophy基本上是空话套话。我觉得主要看：师生比例，接送时间，节假日，菜单。根据这些筛掉一批你不喜欢的。还可以再在google map的街景里看看学校的实体样子，估计又有一些你看不上眼的。
4． 然后在网上查学校review  http://www.greatschools.org/     or www.yelp.com   review主要看看别人不满意的地方在哪，如果很多人提到这个缺点，看你能不能容忍这个，不行就删掉。
5． 然后打电话咨询，把能想到的问题都问了，不合适的就省得亲自跑一趟了，合适的就预约tour.  
[此贴子已经被作者于2012/5/14 16:41:52编辑过]

学校环境
Tour的时候，肯定是先看学校的环境。 什么是好的facilities? 干净、整洁。而最重要的，是站在孩子的角度，看看这个学校的生活是不是好玩有趣。孩子们最喜欢贴近自然的东西。我的要求是，backyard里必须“有水有土，有植物有动物”，也就是有沙坑、有玩水的区域和设施、有自己养的小动物、有小朋友每天可以自己浇水的花花草草。我参观的学校一多半都符合这个要求，真正为孩子着想的学校应该都会有这些项目。别看这些小事情，对孩子幼小的心灵影响还是很大的。我女儿接受了后来的学校就是先喜欢上了学校的小兔子和惦记着她自己养的一朵小花。

[此贴子已经被作者于2012/5/14 17:02:45编辑过]

判断老师好坏 
另外，tour的时候，就是看看老师的情况。很多学校tour都是由director带领，家长基本上没机会和代班老师谈。而亲自管班的老师才是最重要的。 所以家长要提出来跟代班老师亲自谈一谈，如果有机会能坐在班里，observe一两个小时是最好的。和老师聊，“吃喝拉撒睡”，随便唐一些问题，主要是在谈话过程中探探老师的个性和素质。 不过在很短的时间里判断一个老师的好坏还是挺难的。“好人并不代表是好老师。”比如我女儿的第一个daycare老师，tour的时候，我们简短地聊了两三分钟，年轻小姑娘，感觉人很温柔nice，可后来证明她完全没有经验和控制力。我觉得好的daycare老师应该起码具备以下四个素质，而这些也是能在很短的时间里反应出来的。
 
1．
  1.活力。 说实话，Daycare的工作是非常容易让人烦躁疲惫的。活力充沛的老师才能在保证基本需要之余，给孩子创造快乐。 当你tour的时候和老师谈话，如果你感觉自己在不停的找话题迎合老师、和老师拉近乎又感觉有点别扭，那么这个老师基本可以pass了。有活力的老师会积极地告诉你很多信息，会让你很快乐地和她交流。女儿的第一个daycare老师，就总让我有种上赶的感觉。每次我们到的时候，我都要拉着女儿跟她说，女儿回家说很喜欢她什么的。放学的时候，我又走到她面前要女儿抱抱老师，有时候她在忙，还觉得有点尴尬。可后来我才发现，好的老师根本不用这样。女儿后来喜欢的那个daycare，每次我们去，老师就扑过来抱着她又亲又笑说“good morning”。放学的时候，老师也会抱抱她，说很高兴她今天在学校表现得很棒。我根本不用多话，就觉得老师和我们很close.
 
  2．耐心。 小孩子的繁琐要求需要极大的耐心才扛得住。这个也很简单看到，谈话中你可以故意问一些脑残问题、车轱辘话重复几遍，呵呵。有耐心的老师一定会细心周到的答复。
 
  3．爱心。 这个需要观察，看看老师对班里其他孩子的态度。我在一个学校 observe的时候，一个小女孩趴在厕所门口哭着说要pee-pee. 老师远远对她喊了句：“我跟你说了，你带着尿布呢。”然后就不理她了。小女孩哭着说要到toilet里pee, 哭了好久没人理。最后哭着尿在尿布上了，才不罢休。这是多正常的理由阿，小孩子有意识了，为什么不让她去厕所呢？老师缺乏爱心怕麻烦，孩子就遭罪了。女儿后来去的daycare老师，我和她谈话的时候快放学了。一个孩子的妈妈来接他。妈妈在窗户上敲敲，孩子正准备跑出去找妈妈。老师赶紧把他的外套拿过来，说外面冷，先穿上外套再出去。还有，我和这个老师谈话中提到了我一个朋友的儿子，曾经在她这里上过一个月，后来搬家了。我说这个男孩比较aggressive, 和我女儿在一起老欺负我女儿。这个老师很和蔼的叫我不要这么想，说那个男孩并不aggressive，只是男孩玩的方式。总之，觉得她非常爱护维护孩子，对一个已经离开的学生尚且如此。
 
  4．方法。 对付小孩，要讲究方式方法。同样的事，可能横着说就让他抓狂，竖着说就能乖乖的听从。比如，我问老师问题：“如果孩子不吃饭你们怎么办？” 女儿的第一个daycare老师说：“奥，我会喂的。但我也不能强迫他们吃。”而后来的daycare老师的回答是：“我会给她切成更小的piece, 这么大的小孩很多是因为咬不动而拒绝吃这个东西。我还会把他安排在吃饭好的小朋友旁边，小孩子都是有样学样，另外注意让她有更多活动体力消耗增加胃口。”还有，我的另一个问题：“孩子刚上学，怎样让她们适应这里。” 女儿的第一个daycare老师说：“我们先让家长陪着，让孩子熟悉这里。然后你不陪的时候就要看他们自己的性格。有的孩子很快两三个星期就适应了。有的孩子很慢，两三个月都在哭。” 女儿后来的daycare老师的回答是：“第一二天，我会拿爸爸妈妈的照片给她看，其间还会带着她给妈妈打个电话。让她明白，妈妈知道她在这里。妈妈知道这里是安全的才会把她留在这里。她可以想妈妈、可以哭，但老师会抱着她安慰她，让她知道老师也爱她、值得信任。”这样的回答，前后两个daycare好坏立马见分晓。女儿在第一个daycare, 我陪了将近三个星期，她自己呆了两个星期都是从早哭到晚。老师说女儿的性格胆小内向，需要比别人更多的时间来适应。而事实证明，女儿根本就不胆小，而且还很outgoing, 她只是不喜欢那个学校，哭是她唯一的反抗而已。女儿去了第二个daycare, 前两个星期都只是送的时候哭2、3十分钟，我每次接的时候都高兴地在玩。两个星期后就不哭了，高高兴兴说再见，接的时候还不愿回来。

[此贴子已经被作者于2012/5/14 17:14:23编辑过]

入学初期对孩子的观察和调整
 
选定daycare了，并不是把孩子往学校一丢就万事大吉了。你自己看到学校的情况和孩子感受到的是不同。其实孩子自己对daycare的好坏有直接认识的，只是还不会表达自己的。这就需要细心的妈妈仔细观察，及时发现问题。如果这个daycare真的不适合孩子，不要犹豫，立刻转学，免得孩子受罪，或时间长了造成负面的性格影响。如果是其他可以解决的问题，和老师多沟通，尽量解决。
 
首先，最开始的时候，要搞清孩子为什么哭。
在上daycare的第一个月，是黄金观察期，孩子的不满都写在脸上和哭声中。时间长了，可能孩子不哭了。家长就以为孩子适应这里了，其实可能是孩子麻木了，觉得哭也没有用，只好默默忍受。孩子的哭都是有原因的，你不要以为，刚上daycare，所有孩子都要哭，就是不愿离开妈妈。肯定不是那么单一！是的，基本上所有的孩子都要哭，可哭的内容不一样。家长要仔细观察分析，看看孩子究竟为什么哭。多询问孩子，只言片语也能反映问题。 女儿在前后两个daycare都经历了泪甭的过渡期，可是当妈的看来却完全不同。去第一个daycare时，每天起来得知要去学校，就嘤嘤呜呜地哭，音调平缓可是很伤心，我听了是很揪心的感觉，那是一种很恐惧又无奈的哭声。我不停引导她，问她为什么不愿去学校，她的回答是“因为老师不要我。”而在第二daycare, 她的哭是一种很有力量的哭闹，扯着嗓子喉着哭，是要引起妈妈注意不想妈妈离开的撒赖。这一比较，就看出第一个daycare是明显缺乏老师的attention, 女儿在那里感到孤独害怕。这样的daycare绝对不能长呆，可能多一两个月，女儿也不会哭了。但在这里，性格肯定会越来越胆小内向。
 
当daycare基本经过最初考察，决定可以常呆的时候，就要看看具体的细节来帮助孩子做调整。很多daycare一旦上了，家长就不方便再多陪了。那么要了解daycare的情况，无非就是询问老师和观察孩子。而家长想知道的，无非就是孩子每天是否能吃好睡好玩好。睡觉情况，老师一般都会准确反映。而吃饭的情况，就不好说了。如果你的孩子平常吃饭习惯就好，当然不必担心。但如果像我女儿这种，又慢又挑食的，别指望在daycare能吃什么。一般老师只要看到孩子自己抓着饭吃就会跟家长说“eating well.”其实吃了多少就不得而知了。我陪女儿的那个学校，提供很丰富的午饭，也允许自己带饭。自己带的饭，老师给盘子里扒出很多，吃不完就倒掉，家长根本不知道孩子吃了多少。我陪的那三个星期，两岁班，基本上90%的孩子 中午就吃那么两三口饭，只有一个孩子每天能吃到我觉得能算一顿“饭”的量，而比我每天晚饭要给女儿喂的量相去甚远。有一个小女孩吃得很慢，一顿中午饭一直在那吃，可就总共吃了三颗broccoli。她爸爸接她的时候，老师还夸她吃饭吃得好，还show出相机里的照片，小女孩正在大嚼西兰花，她爸爸欣慰的点了点头。所以，吃饭，就不要指望询问老师了解情况了。观察你的孩子。如果他晚饭胃口大开，不要总相信大家常说的“学校运动多了胃口就好了。”大部分情况下，是因为孩子在学校基本没吃东西。我还发现，有些学校，大概是不想孩子回家表现的太饿，下午snack给他们发很多饼干。这就需要你来观察孩子的poopoo, 如果颜色深、干燥，估计就得跟老师提个醒了。还可以在周末，同样的时间段里探测一下孩子有没有吃甜食饼干的习惯。有一次我说给她拿snack, 女儿大叫“cookie, cookie, more cookie.”我从来没给她教过饼干的英文，一定是在学校学的。后来我让老师尽量不要给她点饼干, 希望她晚饭能保持好的胃口。
 
(to be continued)  
[此贴子已经被作者于2012/5/15 14:37:23编辑过]

休斯敦的州政府网站上我没有找到查每个可接受的zipcode里正式的注册的daycare的地址呢。。。。
MM的信息很有用。谢谢！

markmark。谢谢楼主！
★ Sent from iPhone App: i-Reader Huaren Lite 7.39

Mark~~~~~~~~~~~~~~<

以下是引用mellowpiano在5/12/2012 7:55:00 AM的发言：

    
    markmark。谢谢楼主！
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 等看, 谢lz.

 mark

 
 
mark, thank you

收藏了


★ 发自Android 华人阅览器 4.0.7

mark，谢谢！

问题是看上的都有很长的waiting list

谢谢mm分享经验！

 mark 等经验分享

好贴，收藏！

wait for update... thanks!

mark！ thank you！

 学习

mark

 mark.

mark~

以下是引用mellowpiano在5/12/2012 7:55:00 AM的发言：

    
    markmark。谢谢楼主！
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Mark

mark

mark

谢谢LZ'

Mark

以下是引用seurat在5/12/2012 2:55:00 AM的发言：

    
     前一阵子找DAYCARE费了不少周折，总结一下我的经验，希望给需要的人一些帮助。
      
     找DAYCARE的步骤：如果有人给你推荐最好，没有就自己在网上找。
      
     1． 在这个网站上可以查自己附近区域的zipcode：http://www.zipmap.net/ 住大城市大，daycare大概在2~3mi以内还算方便。
     2． 到州政府的网站上查每个可接受的zipcode里正式的注册的daycare. 以加洲为例, 这个网页可以查：
    
     3． 列出可选的daycare（可能很多）。先看学校的主页内容：Philosophy基本上是空话套话。我觉得主要看：师生比例，接送时间，节假日，菜单。根据这些筛掉一批你不喜欢的。还可以再在google map的街景里看看学校的实体样子，估计又有一些你看不上眼的。
     4． 然后在网上查学校review http://www.greatschools.org/ or www.yelp.com review主要看看别人不满意的地方在哪，如果很多人提到这个缺点，看你能不能容忍这个，不行就删掉。
     5． 然后打电话咨询，把能想到的问题都问了，不合适的就省得亲自跑一趟了，合适的就预约tour.  
     [此贴子已经被作者于2012/5/12 3:04:41编辑过]

    

以下是引用mellowpiano在5/12/2012 7:55:00 AM的发言：
markmark。谢谢楼主！
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mark
 

mark, thank you

期待楼主更新！！！！！！！

你看上的别人肯定也会看上，所以要动手早，呵呵

以下是引用3D在5/12/2012 1:58:00 PM 的发言：

    
    问题是看上的都有很长的waiting list
    


★ 发自iPhone App: ChineseWeb - 中文网站浏览器

mark...等更新

认真学习！谢谢ＬＺ

3x

★ 发自iPhone App: ChineseWeb - 中文网站浏览器

  mark      

非常感谢阿！非常有用的信息！可以不可以问下lz,daycare对孩子的身份有限制吗？如果是中国国籍小孩，可以去吗？

thanks, mark......

re. 更新一下re一下：）

以下是引用最爱贴贴在5/13/2012 10:41:00 AM的发言：

    
    期待楼主更新！！！！！！！
    

 多谢lz，非常有用的信息~

谢谢LZ，等看，一般三岁左右的娃师生比例多少算比较好？1：8    1：12？
 
 

写的真好！！！！！！！

以下是引用henuoqq在5/12/2012 6:30:00 AM的发言：

    
     休斯敦的州政府网站上我没有找到查每个可接受的zipcode里正式的注册的daycare的地址呢。。。。
     MM的信息很有用。谢谢！
re:


    

Mark 一下。多谢分享

 多谢分享。。。

1：8还不错。1:12如果是刚开始上，我觉得有点高了，老师的attention可能会不够。

以下是引用Jen.F在5/14/2012 9:21:00 PM的发言：
谢谢LZ，等看，一般三岁左右的娃师生比例多少算比较好？1：8    1：12？
 
 

收藏一下。谢谢

收藏了，感谢楼主，正要找daycare呢

有心的妈妈。好贴收藏。

好细心的妈妈!关注下文。。。

 mark..................

mark
lz写的很好，谢谢
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    谢谢mm分享经验！学习了。

以下是引用 babybabychen 的发言：
Mark~~~~~~~~~~~~~~
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TX< MARK:总结一下找DAYCARE的步骤和经验

写的非常的好... 谢谢..

真心好帖子'受益匪浅'谢谢！

Mark daycare!

thanks for sharing

写得真详细，太感谢了!

 这个很有用，谢谢分享

thanks for sharing..................

学习了！

★ 发自iPhone App: ChineseWeb - 中文网站浏览器

Mark!

以下是引用seurat在5/12/2012 2:55:00 AM 的发言：

great post, thanks for sharing !

thanks a lot

mark

以下是引用cbzdtz在5/12/2012 5:56:00 PM的发言：

    
     学习
    

谢谢楼主。请问楼主是在LA吗？

以下是引用babybabychen在5/12/2012 9:34:00 AM的发言：

    
    Mark~~~~~~~~~~~~~~<
    

Yes~
以下是引用kiki8023在6/27/2012 6:26:00 PM的发言：

    
    谢谢楼主。请问楼主是在LA吗？
    

[此贴子已经被作者于2012/6/28 2:25:58编辑过]

Mark. Lz真是细心妈妈

以下是引用seurat在5/12/2012 2:55:00 AM 的发言：

    
      
前一阵子找DAYCARE费了不少周折。初选的时候，做了不少research,  挑来挑去，搞了20来所学校tour。其间还在好几所学校observe了半天左右。后来选了一个环境设备非常漂亮干净的学校。这里要求transition的时候家长陪着，我就在学校全程陪了3个星期，着实观察了一下daycare的生活，也充分证明这个学校是个错误选择。一个月后女儿完全不适应，我只好费尽周折换了一所daycare。最终happy ending, 女儿快乐地喜欢上了学校。这其间花了不少精力和时间，也有不少感触。总结一下经验，希望给需要的人一些帮助。
    
     首先，说说找DAYCARE的步骤：
    
     如果有人给你推荐最好，没有就自己在网上找。
    
     1． 在这个网站上可以查自己附近区域的zipcode：
★ 发自iPhone App: ChineseWeb 7.3

 mark！！！
太有用了谢谢楼主！

以下是引用seurat在5/12/2012 2:56:00 AM的发言：
入学初期对孩子的观察和调整 选定daycare了，并不是把孩子往学校一丢就万事大吉了。你自己看到学校的情况和孩子感受到的是不同。其实孩子自己对daycare的好坏有直接认识的，只是还不会表达自己的。这就需要细心的妈妈仔细观察，及时发现问题。如果这个daycare真的不适合孩子，不要犹豫，立刻转学，免...... 好帖

★ 发自Android 华人阅览器 5.0

Markmark

认真学习！谢谢ＬＺ MM

mark！

 学习中，正愁这事儿。。

Mark
以下是引用seurat在5/12/2012 2:55:00 AM的发言：

    
    判断老师好坏 
另外，tour的时候，就是看看老师的情况。很多学校tour都是由director带领，家长基本上没机会和代班老师谈。而亲自管班的老师才是最重要的。 所以家长要提出来跟代班老师亲自谈一谈，如果有机会能坐在班里，observe一两个小时是最好的。和老师聊，“吃喝拉撒睡”，随便唐一些问题，主要是在谈话过程中探探老师的个性和素质。 不过在很短的时间里判断一个老师的好坏还是挺难的。“好人并不代表是好老师。”比如我女儿的第一个daycare老师，tour的时候，我们简短地聊了两三分钟，年轻小姑娘，感觉人很温柔nice，可后来证明她完全没有经验和控制力。我觉得好的daycare老师应该起码具备以下四个素质，而这些也是能在很短的时间里反应出来的。
 
1．
  1.活力。 说实话，Daycare的工作是非常容易让人烦躁疲惫的。活力充沛的老师才能在保证基本需要之余，给孩子创造快乐。 当你tour的时候和老师谈话，如果你感觉自己在不停的找话题迎合老师、和老师拉近乎又感觉有点别扭，那么这个老师基本可以pass了。有活力的老师会积极地告诉你很多信息，会让你很快乐地和她交流。女儿的第一个daycare老师，就总让我有种上赶的感觉。每次我们到的时候，我都要拉着女儿跟她说，女儿回家说很喜欢她什么的。放学的时候，我又走到她面前要女儿抱抱老师，有时候她在忙，还觉得有点尴尬。可后来我才发现，好的老师根本不用这样。女儿后来喜欢的那个daycare，每次我们去，老师就扑过来抱着她又亲又笑说“good morning”。放学的时候，老师也会抱抱她，说很高兴她今天在学校表现得很棒。我根本不用多话，就觉得老师和我们很close.
 
  2．耐心。 小孩子的繁琐要求需要极大的耐心才扛得住。这个也很简单看到，谈话中你可以故意问一些脑残问题、车轱辘话重复几遍，呵呵。有耐心的老师一定会细心周到的答复。
 
  3．爱心。 这个需要观察，看看老师对班里其他孩子的态度。我在一个学校 observe的时候，一个小女孩趴在厕所门口哭着说要pee-pee. 老师远远对她喊了句：“我跟你说了，你带着尿布呢。”然后就不理她了。小女孩哭着说要到toilet里pee, 哭了好久没人理。最后哭着尿在尿布上了，才不罢休。这是多正常的理由阿，小孩子有意识了，为什么不让她去厕所呢？老师缺乏爱心怕麻烦，孩子就遭罪了。女儿后来去的daycare老师，我和她谈话的时候快放学了。一个孩子的妈妈来接他。妈妈在窗户上敲敲，孩子正准备跑出去找妈妈。老师赶紧把他的外套拿过来，说外面冷，先穿上外套再出去。还有，我和这个老师谈话中提到了我一个朋友的儿子，曾经在她这里上过一个月，后来搬家了。我说这个男孩比较aggressive, 和我女儿在一起老欺负我女儿。这个老师很和蔼的叫我不要这么想，说那个男孩并不aggressive，只是男孩玩的方式。总之，觉得她非常爱护维护孩子，对一个已经离开的学生尚且如此。
 
  4．方法。 对付小孩，要讲究方式方法。同样的事，可能横着说就让他抓狂，竖着说就能乖乖的听从。比如，我问老师问题：“如果孩子不吃饭你们怎么办？” 女儿的第一个daycare老师说：“奥，我会喂的。但我也不能强迫他们吃。”而后来的daycare老师的回答是：“我会给她切成更小的piece, 这么大的小孩很多是因为咬不动而拒绝吃这个东西。我还会把他安排在吃饭好的小朋友旁边，小孩子都是有样学样，另外注意让她有更多活动体力消耗增加胃口。”还有，我的另一个问题：“孩子刚上学，怎样让她们适应这里。” 女儿的第一个daycare老师说：“我们先让家长陪着，让孩子熟悉这里。然后你不陪的时候就要看他们自己的性格。有的孩子很快两三个星期就适应了。有的孩子很慢，两三个月都在哭。” 女儿后来的daycare老师的回答是：“第一二天，我会拿爸爸妈妈的照片给她看，其间还会带着她给妈妈打个电话。让她明白，妈妈知道她在这里。妈妈知道这里是安全的才会把她留在这里。她可以想妈妈、可以哭，但老师会抱着她安慰她，让她知道老师也爱她、值得信任。”这样的回答，前后两个daycare好坏立马见分晓。女儿在第一个daycare, 我陪了将近三个星期，她自己呆了两个星期都是从早哭到晚。老师说女儿的性格胆小内向，需要比别人更多的时间来适应。而事实证明，女儿根本就不胆小，而且还很outgoing, 她只是不喜欢那个学校，哭是她唯一的反抗而已。女儿去了第二个daycare, 前两个星期都只是送的时候哭2、3十分钟，我每次接的时候都高兴地在玩。两个星期后就不哭了，高高兴兴说再见，接的时候还不愿回来。

[此贴子已经被作者于2012/5/14 17:14:23编辑过]

    

mark... thanks lz 以下是引用seurat在5/12/2012 2:55:00 AM的发言：

    
    判断老师好坏 
另外，tour的时候，就是看看老师的情况。很多学校tour都是由director带领，家长基本上没机会和代班老师谈。而亲自管班的老师才是最重要的。 所以家长要提出来跟代班老师亲自谈一谈，如果有机会能坐在班里，observe一两个小时是最好的。和老师聊，“吃喝拉撒睡”，随便唐一些问题，主要是在谈话过程中探探老师的个性和素质。 不过在很短的时间里判断一个老师的好坏还是挺难的。“好人并不代表是好老师。”比如我女儿的第一个daycare老师，tour的时候，我们简短地聊了两三分钟，年轻小姑娘，感觉人很温柔nice，可后来证明她完全没有经验和控制力。我觉得好的daycare老师应该起码具备以下四个素质，而这些也是能在很短的时间里反应出来的。
 
1．
  1.活力。 说实话，Daycare的工作是非常容易让人烦躁疲惫的。活力充沛的老师才能在保证基本需要之余，给孩子创造快乐。 当你tour的时候和老师谈话，如果你感觉自己在不停的找话题迎合老师、和老师拉近乎又感觉有点别扭，那么这个老师基本可以pass了。有活力的老师会积极地告诉你很多信息，会让你很快乐地和她交流。女儿的第一个daycare老师，就总让我有种上赶的感觉。每次我们到的时候，我都要拉着女儿跟她说，女儿回家说很喜欢她什么的。放学的时候，我又走到她面前要女儿抱抱老师，有时候她在忙，还觉得有点尴尬。可后来我才发现，好的老师根本不用这样。女儿后来喜欢的那个daycare，每次我们去，老师就扑过来抱着她又亲又笑说“good morning”。放学的时候，老师也会抱抱她，说很高兴她今天在学校表现得很棒。我根本不用多话，就觉得老师和我们很close.
 
  2．耐心。 小孩子的繁琐要求需要极大的耐心才扛得住。这个也很简单看到，谈话中你可以故意问一些脑残问题、车轱辘话重复几遍，呵呵。有耐心的老师一定会细心周到的答复。
 
  3．爱心。 这个需要观察，看看老师对班里其他孩子的态度。我在一个学校 observe的时候，一个小女孩趴在厕所门口哭着说要pee-pee. 老师远远对她喊了句：“我跟你说了，你带着尿布呢。”然后就不理她了。小女孩哭着说要到toilet里pee, 哭了好久没人理。最后哭着尿在尿布上了，才不罢休。这是多正常的理由阿，小孩子有意识了，为什么不让她去厕所呢？老师缺乏爱心怕麻烦，孩子就遭罪了。女儿后来去的daycare老师，我和她谈话的时候快放学了。一个孩子的妈妈来接他。妈妈在窗户上敲敲，孩子正准备跑出去找妈妈。老师赶紧把他的外套拿过来，说外面冷，先穿上外套再出去。还有，我和这个老师谈话中提到了我一个朋友的儿子，曾经在她这里上过一个月，后来搬家了。我说这个男孩比较aggressive, 和我女儿在一起老欺负我女儿。这个老师很和蔼的叫我不要这么想，说那个男孩并不aggressive，只是男孩玩的方式。总之，觉得她非常爱护维护孩子，对一个已经离开的学生尚且如此。
 
  4．方法。 对付小孩，要讲究方式方法。同样的事，可能横着说就让他抓狂，竖着说就能乖乖的听从。比如，我问老师问题：“如果孩子不吃饭你们怎么办？” 女儿的第一个daycare老师说：“奥，我会喂的。但我也不能强迫他们吃。”而后来的daycare老师的回答是：“我会给她切成更小的piece, 这么大的小孩很多是因为咬不动而拒绝吃这个东西。我还会把他安排在吃饭好的小朋友旁边，小孩子都是有样学样，另外注意让她有更多活动体力消耗增加胃口。”还有，我的另一个问题：“孩子刚上学，怎样让她们适应这里。” 女儿的第一个daycare老师说：“我们先让家长陪着，让孩子熟悉这里。然后你不陪的时候就要看他们自己的性格。有的孩子很快两三个星期就适应了。有的孩子很慢，两三个月都在哭。” 女儿后来的daycare老师的回答是：“第一二天，我会拿爸爸妈妈的照片给她看，其间还会带着她给妈妈打个电话。让她明白，妈妈知道她在这里。妈妈知道这里是安全的才会把她留在这里。她可以想妈妈、可以哭，但老师会抱着她安慰她，让她知道老师也爱她、值得信任。”这样的回答，前后两个daycare好坏立马见分晓。女儿在第一个daycare, 我陪了将近三个星期，她自己呆了两个星期都是从早哭到晚。老师说女儿的性格胆小内向，需要比别人更多的时间来适应。而事实证明，女儿根本就不胆小，而且还很outgoing, 她只是不喜欢那个学校，哭是她唯一的反抗而已。女儿去了第二个daycare, 前两个星期都只是送的时候哭2、3十分钟，我每次接的时候都高兴地在玩。两个星期后就不哭了，高高兴兴说再见，接的时候还不愿回来。

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mark ,mark,谢谢LZ信息。。。。。

mark

写的太好了，收藏了

以下是引用piecesofme在7/22/2012 2:01:00 PM的发言：

    
    写的太好了，收藏了
    

mark

以下是引用babybabychen在5/12/2012 9:34:00 AM的发言：

    
    Mark~~~~~~~~~~~~~~<
    

写得很好。

BTW, 老师最重要。 

mark

 

如果两岁班师生比例1:9是不是太高了? 

mark，多谢：）

mark

lz is a great mom! thanks for sharing experience and suggestions!

mark!

mark

Mark!!!!

以下是引用 seurat 的发言：
前一阵子找DAYCARE费了不少周折。初选的时候，做了不少research,

mark, 好贴， 谢谢楼主分享

谢谢LZ， 收藏选择Daycare.

以下是引用seurat在7/16/2013 11:30:00 PM的发言：
前一阵子找DAYCARE费了不少周折。初选的时候，做了不少research,