one important thing I think is to try their lunch menu. We tried the lunch provided by every daycare we visited. Many of them were really bad, salty, unhealthy and all processed catering food. We ended up sending our baby to a daycare that has its own kitchen and award winning chef. It also has its own organic garden. The garden is taken care of by the bigger kids from the daycare, so we think it is a nice thing.
markmark。谢谢楼主！
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以下是引用seurat在5/12/2012 2:55:00 AM 的发言：
前一阵子找DAYCARE费了不少周折。初选的时候，做了不少research, 挑来挑去，搞了20来所学校tour。其间还在好几所学校observe了半天左右。后来选了一个环境设备非常漂亮干净的学校。这里要求transition的时候家长陪着，我就在学校全程陪了3个星期，着实观察了一下daycare的生活，也充分证明这个学校是个错误选择。一个月后女儿完全不适应，我只好费尽周折换了一所daycare。最终happy ending, 女儿快乐地喜欢上了学校。这其间花了不少精力和时间，也有不少感触。总结一下经验，希望给需要的人一些帮助。
首先，说说找DAYCARE的步骤：
如果有人给你推荐最好，没有就自己在网上找。
1． 在这个网站上可以查自己附近区域的zipcode：
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以下是引用seurat在5/12/2012 2:55:00 AM的发言：
判断老师好坏
另外，tour的时候，就是看看老师的情况。很多学校tour都是由director带领，家长基本上没机会和代班老师谈。而亲自管班的老师才是最重要的。 所以家长要提出来跟代班老师亲自谈一谈，如果有机会能坐在班里，observe一两个小时是最好的。和老师聊，“吃喝拉撒睡”，随便唐一些问题，主要是在谈话过程中探探老师的个性和素质。 不过在很短的时间里判断一个老师的好坏还是挺难的。“好人并不代表是好老师。”比如我女儿的第一个daycare老师，tour的时候，我们简短地聊了两三分钟，年轻小姑娘，感觉人很温柔nice，可后来证明她完全没有经验和控制力。我觉得好的daycare老师应该起码具备以下四个素质，而这些也是能在很短的时间里反应出来的。
1．
1.活力。 说实话，Daycare的工作是非常容易让人烦躁疲惫的。活力充沛的老师才能在保证基本需要之余，给孩子创造快乐。 当你tour的时候和老师谈话，如果你感觉自己在不停的找话题迎合老师、和老师拉近乎又感觉有点别扭，那么这个老师基本可以pass了。有活力的老师会积极地告诉你很多信息，会让你很快乐地和她交流。女儿的第一个daycare老师，就总让我有种上赶的感觉。每次我们到的时候，我都要拉着女儿跟她说，女儿回家说很喜欢她什么的。放学的时候，我又走到她面前要女儿抱抱老师，有时候她在忙，还觉得有点尴尬。可后来我才发现，好的老师根本不用这样。女儿后来喜欢的那个daycare，每次我们去，老师就扑过来抱着她又亲又笑说“good morning”。放学的时候，老师也会抱抱她，说很高兴她今天在学校表现得很棒。我根本不用多话，就觉得老师和我们很close.
2．耐心。 小孩子的繁琐要求需要极大的耐心才扛得住。这个也很简单看到，谈话中你可以故意问一些脑残问题、车轱辘话重复几遍，呵呵。有耐心的老师一定会细心周到的答复。
3．爱心。 这个需要观察，看看老师对班里其他孩子的态度。我在一个学校 observe的时候，一个小女孩趴在厕所门口哭着说要pee-pee. 老师远远对她喊了句：“我跟你说了，你带着尿布呢。”然后就不理她了。小女孩哭着说要到toilet里pee, 哭了好久没人理。最后哭着尿在尿布上了，才不罢休。这是多正常的理由阿，小孩子有意识了，为什么不让她去厕所呢？老师缺乏爱心怕麻烦，孩子就遭罪了。女儿后来去的daycare老师，我和她谈话的时候快放学了。一个孩子的妈妈来接他。妈妈在窗户上敲敲，孩子正准备跑出去找妈妈。老师赶紧把他的外套拿过来，说外面冷，先穿上外套再出去。还有，我和这个老师谈话中提到了我一个朋友的儿子，曾经在她这里上过一个月，后来搬家了。我说这个男孩比较aggressive, 和我女儿在一起老欺负我女儿。这个老师很和蔼的叫我不要这么想，说那个男孩并不aggressive，只是男孩玩的方式。总之，觉得她非常爱护维护孩子，对一个已经离开的学生尚且如此。
4．方法。 对付小孩，要讲究方式方法。同样的事，可能横着说就让他抓狂，竖着说就能乖乖的听从。比如，我问老师问题：“如果孩子不吃饭你们怎么办？” 女儿的第一个daycare老师说：“奥，我会喂的。但我也不能强迫他们吃。”而后来的daycare老师的回答是：“我会给她切成更小的piece, 这么大的小孩很多是因为咬不动而拒绝吃这个东西。我还会把他安排在吃饭好的小朋友旁边，小孩子都是有样学样，另外注意让她有更多活动体力消耗增加胃口。”还有，我的另一个问题：“孩子刚上学，怎样让她们适应这里。” 女儿的第一个daycare老师说：“我们先让家长陪着，让孩子熟悉这里。然后你不陪的时候就要看他们自己的性格。有的孩子很快两三个星期就适应了。有的孩子很慢，两三个月都在哭。” 女儿后来的daycare老师的回答是：“第一二天，我会拿爸爸妈妈的照片给她看，其间还会带着她给妈妈打个电话。让她明白，妈妈知道她在这里。妈妈知道这里是安全的才会把她留在这里。她可以想妈妈、可以哭，但老师会抱着她安慰她，让她知道老师也爱她、值得信任。”这样的回答，前后两个daycare好坏立马见分晓。女儿在第一个daycare, 我陪了将近三个星期，她自己呆了两个星期都是从早哭到晚。老师说女儿的性格胆小内向，需要比别人更多的时间来适应。而事实证明，女儿根本就不胆小，而且还很outgoing, 她只是不喜欢那个学校，哭是她唯一的反抗而已。女儿去了第二个daycare, 前两个星期都只是送的时候哭2、3十分钟，我每次接的时候都高兴地在玩。两个星期后就不哭了，高高兴兴说再见，接的时候还不愿回来。
[此贴子已经被作者于2012/5/14 17:14:23编辑过]
markmark。谢谢楼主！
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休斯敦的州政府网站上我没有找到查每个可接受的zipcode里正式的注册的daycare的地址呢。。。。
MM的信息很有用。谢谢！
我找到这个http://www.dfps.state.tx.us/
你看看如何？
mark
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lz 写的真好！
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