1） 现在的大环境是迟上学啊，所以我女儿K班里有一半以上的孩子比她大一年以上。 我上面说了我们家女儿是喜欢出风头，当leader的，就是人家说的在婚礼上想当新娘，在葬礼上想当死者的人。 不过她指挥比她大一年的孩子还是有点指挥不动啊，这点让她挺郁闷的。 我们现在也经常教育她要多listen to other people's ideas. You cannot always get your way, 学会follow别人的想法玩也是很重要的。 但是早上学确实对喜欢当leader的孩子确实很有挑战性。
我出个馊主意啊，要不遇到这种情况，就外事不决问google，内事不决问百度？ 如果看了网上的说法还不承认自己错了，我觉得一般这种时候啊，其实小人心里是知道自己错了的，就只是嘴硬。 那就不用跟他们计较了，也许过两天人家自己就偷偷改过来了。 就像书上说的，小人也需要觉得自己是有power的，如果什么都听你的，那人家多没面子。
哈哈，看来你们情商都比我高多了，我就没想过面子问题。 这下真知道了。
也不完全是，好像是比如全年级top20的孩子绝大部分集中在这俩班，然后其他学生还是混着分。很多不太在意的老美家长可能丢不知道，因为成绩不公开。但在意的家长就会发现之后的考试比赛神麻的，基本就这俩班出成绩了。 我们这里好像每年必须重新分班，不能一个班上到底？？？
给了，还给他喝了好多水，然后叮嘱他好好长，好多人等着吃呢。不听话就让嘟嘟那你练拳，还让你做数学题。。。我邻居大妈都笑岔气了。
你给什么肥了？ 我这里有马粪，哈哈哈。
你给什么肥了？ 我这里有马粪，哈哈哈。
不知道也不懂，邻居家的化肥，就扔进去了。。。。
我们这里好像每年必须重新分班，不能一个班上到底？？？
我们这边也是每年分班，但中流砥柱的那一拨好像还是会在一起。
我们这边也是每年分班，但中流砥柱的那一拨好像还是会在一起。
原来这样，嘿，有猫腻阿。
我最近一直致力于各种种植活动，还往家里拉土，估计快拉了20袋子了，总是觉得够了，然后发现一袋土就只能cover 一点地方，又得拉。 今年我种了太多东西，现在已经想不起来都是什么了，只能等结果实的时候再说了。
你有没在树底下给点肥？
想起来这个周末我也要种点菜了。去年洒地里的香菜种籽，现在都成了好大棵，还开白花了，老得根本不能吃。
你给什么肥了？ 我这里有马粪，哈哈哈。
你还organic呢，哈哈
原来这样，嘿，有猫腻阿。
其实是好事，也是为了老师好教学，孩子能有个好的氛围一起学习。
其实就算一二年级的分班，学校也是考虑原班主任老师的建议给分的。所以家长有时间的话还是多参加学校的活动多和老师沟通，让老师更多地了解你孩子的个性和潜力。
嘟嘟公立K的老师就跟我说，他们会对每个孩子有input,根据孩子的学习情况，个性发展给出建议，下一年适合什么风格的老师。
所以我就把我的concern说给他听，跟他讨论一下呗。多沟通肯定没坏处。。。
很多人爱吃。。。但是也有人受不了那个味道，比如俺，尤其俺对吃的要求一向不高，纯粹是个人口味的问题
没吃过的同学先试吃下再在家里种，也许你和我一样呢。。。。
我非常喜欢吃。我们那里，我记得小时候还有买那种腌的香椿头，也特别好吃。
其实是好事，也是为了老师好教学，孩子能有个好的氛围一起学习。
其实就算一二年级的分班，学校也是考虑原班主任老师的建议给分的。所以家长有时间的话还是多参加学校的活动多和老师沟通，让老师更多地了解你孩子的个性和潜力。
嘟嘟公立K的老师就跟我说，他们会对每个孩子有input,根据孩子的学习情况，个性发展给出建议，下一年适合什么风格的老师。
所以我就把我的concern说给他听，跟他讨论一下呗。多沟通肯定没坏处。。。
跟老师多沟通没坏处。
别阿，咱俩一个阵营的。 我这不是决定hold back了吗？ 不过我一再强调，我不是说都不应该早上啊。 主要要是我们情商不够啊，当然，和嘟嘟，车车比，智商也不够。 所以还是老老实实的按部就班吧。
你这不叫HOLD BACK好不好，只是没有提前
比比爸爸之前也想提前上公立K，因为可以省学费，还好我们这里CUTOFF很严格，也不用我和他吵架了
比比现在幼儿园是按年龄升班，他在3岁班里现在是大孩子，可能是觉得BORING，每天早上都不想去上学，天天和我说要去新学校
我最近一直致力于各种种植活动，还往家里拉土，估计快拉了20袋子了，总是觉得够了，然后发现一袋土就只能cover 一点地方，又得拉。 今年我种了太多东西，现在已经想不起来都是什么了，只能等结果实的时候再说了。
你有没在树底下给点肥？
哈哈，我们也是，去年种的花死了一半，今年继续
1. 我自己有亲身经历，觉得自己都懂了上课不爱听，不过这其实还是看老师的，如果老师是启发式教育，我是会化被动接受为主动思考的，虽然是讲同样的内容，但是接受程度完全不一样的。我知道有很多学校有GATE PROGRAM就是把先进娃集中起来做PROJECT之类的，而且好的公立学校也有小班教学的。
4. 我不是说完全自学，而是鼓励孩子探索问问题，而不是推孩子多学知识点
老师很关键。其实无论怎么上学老师对孩子的影响十分的大。
基因的差距啊，好吧，我不参与讨论早上学的问题了
别价，大家讨论各方观点才能make informed decision。美国的制度跟国内也不一样。
好像不可以的。你如果不嫌弃我家小树苗，可以来挖一颗。实在太小了，还不如一根筷子。
好哒！多谢，我跟我妈说说，什么时候来你家挖一颗。
你下次来我家看一眼，我朋友开始打算运加州的，但因为要过防疫检查麻烦就放弃了。所以这棵树被打包过，现在光秃秃的，好像没啥枝可以掐呢，是不是的张一段时间啊？
[此贴子已经被作者于2013/5/2 17:58:25编辑过]
下次去你家的时候看看
看了你前面的发言，你娃太牛了，居然还说智商情商不够呢。我家嘟嘟三四岁的时候就知道玩lego和车，印象中没有车车，天宝还有你家娃这么让我惊叹过呢。不过我一直觉得嘟嘟情商比智商高，我lg说是应为我给拖后腿了，咔咔。
他1年以后学业也不一定到嘟嘟这样啊。而且嘟嘟的领导能力social他怎么也赶不上的。
别价，大家讨论各方观点才能make informed decision。美国的制度跟国内也不一样。
我的想法很简单的，就是觉得孩子如果在自己这一届各方面很突出，那一路上去考大学也很占优势阿，孩子也有自信。
但到了上一届很可能就变成中等，就算冲到前面去了应该也会比较辛苦吧，同时体能交友都不占优势了。
当然上课无聊也是一个问题，所以我觉得最好的就是入学后能够单科跳级，不过我们这好像也没这服务。严重怀疑牛娃太多了，自己这届都拼不过来呢。。。
老师很关键。其实无论怎么上学老师对孩子的影响十分的大。
很多好学校有PROJECT的，特别是SCIENCE PROGRAM，还有ART方面的，我觉得能进这样的学校比单纯跳级强
我的想法很简单的，就是觉得孩子如果在自己这一届各方面很突出，那一路上去考大学也很占优势阿，孩子也有自信。
但到了上一届很可能就变成中等，就算冲到前面去了应该也会比较辛苦吧，同时体能交友都不占优势了。
当然上课无聊也是一个问题，所以我觉得最好的就是入学后能够单科跳级，不过我们这好像也没这服务。严重怀疑牛娃太多了，自己这届都拼不过来呢。。。
你们那儿好公立中国人多不多？
你们那儿好公立中国人多不多？
每个班能有三四个？但架不住个个都牛娃啊，关键还是爹妈牛基因好。印度人比华人多，但好在他们参差不齐，嘿嘿。白人比华人多，但木有啥竞争力。。。
我的想法很简单的，就是觉得孩子如果在自己这一届各方面很突出，那一路上去考大学也很占优势阿，孩子也有自信。
但到了上一届很可能就变成中等，就算冲到前面去了应该也会比较辛苦吧，同时体能交友都不占优势了。
当然上课无聊也是一个问题，所以我觉得最好的就是入学后能够单科跳级，不过我们这好像也没这服务。严重怀疑牛娃太多了，自己这届都拼不过来呢。。。
我倒不是特别在意是不是能在本班突出，其实比上不足比下有余也挺好的，这样知道天外有天，只要是中上游，不耽误后程发力就行。体能交友也跟孩子的个性有关，我小学的时候social及其及其及其落后，不过我傻，懵懂，所以自己不觉得怎么样，还挺乐的。当然如果说social和体育对孩子比较bothering就是另一回事了。上课无聊，现在就有这个问题，天宝自己抱怨上课没有意思，都会了。我们强烈push学校至少下一年数学能让他跳一级上课，但估计还是不行。p junior school比较小，我指望着暑假正好互相了解一下，看看能不能有这种机会。如果有的话我就把天宝转过去。老实说，其实提前个一年两年在漫长的人生中真的不算什么，不是说非得提前到什么milestone，而是现在的孩子的每一天是不是自己觉得过得有意思。不知道这种想法对不对，请大家指导批判。
[此贴子已经被作者于2013/5/3 14:07:16编辑过]
很多好学校有PROJECT的，特别是SCIENCE PROGRAM，还有ART方面的，我觉得能进这样的学校比单纯跳级强
天宝希望到magic school bus里ms. frizzle班上上课。。。
我倒不是特别在意是不是能在本班突出，其实比上不足比下有余也挺好的，这样知道天外有天，只要是中上游，不耽误后程发力就行。体能交友也跟孩子的个性有关，我小学的时候social及其及其及其落后，不过我傻，懵懂，所以自己不觉得怎么样，还挺乐的。当然如果说social和体育对孩子比较bothering就是另一回事了。上课无聊，现在就有这个问题，天宝自己抱怨上课没有意思，都会了。我们强烈push学校至少下一年数学能让他跳一级上课，但估计还是不行。p junior school比较小，我指望着暑假正好互相了解一下，看看能不能有这种机会。如果有的话我就把天宝转过去。老实说，其实提前个一年两年在漫长的人生中真的不算什么，不是说非得提前到什么milestone，而是现在的孩子的每一天是不是自己觉得过得有意思。
p junior school还有小学？我以为是junior high呢，晕。也好，多给天宝试试，希望能找到了适合他的学校和老师。我越来越觉得现在负责任的好老师不多，因材施教感觉都是美好的愿望啊。
提不提前真得看孩子个性，嘟嘟就是那种争强好胜的性格，但如果是大孩子比他好，他喜欢跟人混然后跟着学。感觉他不是和跳级之类的，自己会比较累，我心疼。
P junior school还有小学？我以为是junior high呢，晕。也好，多给天宝试试，希望能找到了适合他的学校和老师。我越来越觉得现在负责任的好老师不多，因材施教感觉都是美好的愿望啊。
提不提前真得看孩子个性，嘟嘟就是那种争强好胜的性格，但如果是大孩子比他好，他喜欢跟人混然后跟着学。感觉他不是和跳级之类的，自己会比较累，我心疼。
这个只有小学。我老公一个同事在那里做board member，还是个头头。他孩子在那里上，据说偏重arts，跟p art council有很多合作。
天宝希望到magic school bus里ms. frizzle班上上课。。。 小桃子也是，经常说好像去ms. frizzle 的班上。从圣诞节买了magic school bus的dvd,一直迷到现在
每个班能有三四个？但架不住个个都牛娃啊，关键还是爹妈牛基因好。印度人比华人多，但好在他们参差不齐，嘿嘿。白人比华人多，但木有啥竞争力。。。
看看这个楼里娃的基因就知道了，嘿嘿。我家的以后就上个州立，出来能自食其力就好了。
我倒不是特别在意是不是能在本班突出，其实比上不足比下有余也挺好的，这样知道天外有天，只要是中上游，不耽误后程发力就行。体能交友也跟孩子的个性有关，我小学的时候social及其及其及其落后，不过我傻，懵懂，所以自己不觉得怎么样，还挺乐的。当然如果说social和体育对孩子比较bothering就是另一回事了。上课无聊，现在就有这个问题，天宝自己抱怨上课没有意思，都会了。我们强烈push学校至少下一年数学能让他跳一级上课，但估计还是不行。p junior school比较小，我指望着暑假正好互相了解一下，看看能不能有这种机会。如果有的话我就把天宝转过去。老实说，其实提前个一年两年在漫长的人生中真的不算什么，不是说非得提前到什么milestone，而是现在的孩子的每一天是不是自己觉得过得有意思。不知道这种想法对不对，请大家指导批判。
[此贴子已经被作者于2013/5/3 14:07:16编辑过]
我也和你想法一致。我希望他每天都是充实的。
其实是好事，也是为了老师好教学，孩子能有个好的氛围一起学习。
其实就算一二年级的分班，学校也是考虑原班主任老师的建议给分的。所以家长有时间的话还是多参加学校的活动多和老师沟通，让老师更多地了解你孩子的个性和潜力。
嘟嘟公立K的老师就跟我说，他们会对每个孩子有input,根据孩子的学习情况，个性发展给出建议，下一年适合什么风格的老师。
所以我就把我的concern说给他听，跟他讨论一下呗。多沟通肯定没坏处。。。
我这段时间在折腾搬家，新家的学区号称不错啊，但我还是听了网上前辈们的建议，去要上的那个小学visit了一次。
他们说的分班方法和你说的基本一致。 低年级的时候主要是把好的学生分在一两个班里，到高年级的时候开始有gifted program。 从四年级开始数学可以跳级，但是前几年在好的班里，教的程度估计就已经超过本年级的水准了。
他们school counselor很自信地跟我说，基本上老师一两个学期教下来，就对每个孩子的强项和弱项了解了，分班的时候肯定有所考虑啊。 人还很牛皮哄哄地跟我说，俺们学校从来就不缺 advanced 学生啊，你不用担心你们家娃不被challenged。 我心里想，我们这中部大农村的advanced的标准得比东西岸差几个数量级，但好歹人也算引进了先进的分班理念阿，也算是在局部区域可以做的最好的了。
我这段时间在折腾搬家，新家的学区号称不错啊，但我还是听了网上前辈们的建议，去要上的那个小学visit了一次。
他们说的分班方法和你说的基本一致。 低年级的时候主要是把好的学生分在一两个班里，到高年级的时候开始有gifted program。 从四年级开始数学可以跳级，但是前几年在好的班里，教的程度估计就已经超过本年级的水准了。
他们school counselor很自信地跟我说，基本上老师一两个学期教下来，就对每个孩子的强项和弱项了解了，分班的时候肯定有所考虑啊。 人还很牛皮哄哄地跟我说，俺们学校从来就不缺 advanced 学生啊，你不用担心你们家娃不被challenged。 我心里想，我们这中部大农村的advanced的标准得比东西岸差几个数量级，但好歹人也算引进了先进的分班理念阿，也算是在局部区域可以做的最好的了。
你要注意他们对于advanced特别是数学advanced的定义。我们申请K的时候认个double digits都认为非常advanced, 说会challenge他。
你要注意他们对于advanced特别是数学advanced的定义。我们申请K的时候认个double digits都认为非常advanced, 说会challenge他。 今天跟我们公司大孩子的家长聊学区，其中一个的两个小孩都是我们这最好学区的前20名，一个去了mit，一个去了columbia。他说学校教得很多，学术上不用家长操心。我想可能美国这边的好学区主要压力在中学吧，小学要求不高
我也和你想法一致。我希望他每天都是充实的。 可能是我的个性原因，学习只是充实的一小部分，还有好多东西可以玩，所以我一直不觉得跳级有任何必要。所以总结来说跳不跳级还是看个性，如果小孩子因为课程太简单而frustrated，就想多学习，确实可以考虑跳级
你要注意他们对于advanced特别是数学advanced的定义。我们申请K的时候认个double digits都认为非常advanced, 说会challenge他。
嗯，多谢提醒。 我其实对老美教学大纲没有信心，但是对咱们老中推爸推妈，和一小部分老美推爸推妈还比较有信心。 我女儿现在是他们的K班里唯一的一个中国孩子。 他们只教了10以内的加减法，但是已经颇有几个老美孩子已经会double digit的加减法了。 他们100 day project的时候，大多数孩子都是收集100个stamps啊，用100个棉花球做个图案啊。 有一个美印混血儿写了一大张纸，上面100道数学题，这些的题目都不一样，但是最后的答案都是100。 号称这些题都是他自己想的，我当时还是被impress了一把。 平时我还至少见过两三个美国小女孩，自己在家做了一些复杂的数学题，带到教室里要求老师贴在墙上show off。 至于我们身边老中朋友的孩子，那牛的就更多了。
可能是我的个性原因，学习只是充实的一小部分，还有好多东西可以玩，所以我一直不觉得跳级有任何必要。所以总结来说跳不跳级还是看个性，如果小孩子因为课程太简单而frustrated，就想多学习，确实可以考虑跳级
我和你这点是一样的。 不过我发现真正的大牛好像都特别concentrated在工作上。 所以我念graduate school的时候就跟一个私交很好的professor说，我估计自己这辈子是成不了大牛的。 人很惊讶地问我为什么，我说因为我感兴趣的东西太多，所以精力太分散呐。
我对提前上学的另外一个顾虑就是，孩子其实是要和比她大一年的高手较量。 要把这少了一年的时间补回来，就注定你要比别人更有效率，走更少的弯路，少一些犯错误的机会。 我私心里一个是懒，觉得这个对家长监护的要求太高，另外一个也希望给她留一点犯错误的时间。 在小的时候以比较小的代价走一些弯路，自己最好能figure out一些东西，长大以后可能更有经验，避免走一些更大的弯路。
不过我们家女儿随我，比较傻乎乎的，至今没觉得学校boring。 所以对complain boring的孩子，我也不知道该怎么办，只能说尽量往advanced孩子堆里挤？ 其实我们老中的孩子advanced的还不少啊。 这个帖子里不就大把的嘛。
P junior school还有小学？我以为是junior high呢，晕。也好，多给天宝试试，希望能找到了适合他的学校和老师。我越来越觉得现在负责任的好老师不多，因材施教感觉都是美好的愿望啊。
提不提前真得看孩子个性，嘟嘟就是那种争强好胜的性格，但如果是大孩子比他好，他喜欢跟人混然后跟着学。感觉他不是和跳级之类的，自己会比较累，我心疼。
我们家女儿也是比较争强好胜，我经常觉得她过了，在一些没有必要争得地方都争。 你对这一点有什么好办法？
我和你这点是一样的。 不过我发现真正的大牛好像都特别concentrated在工作上。 所以我念graduate school的时候就跟一个私交很好的professor说，我估计自己这辈子是成不了大牛的。 人很惊讶地问我为什么，我说因为我感兴趣的东西太多，所以精力太分散呐。 我对提前上学的另外一个...... 对，我也是这样，什么都会点，什么都不精通，现在也是混日子。你这个提醒得对，小朋友还是要鼓励干事情专注，我也一直嚷嚷着要教育小朋友persistent，我这种花花心思的个性还是不要学的好。
我也属于比较懒的，不想花太多精力推，就开始琢磨上私校。。。。
我们家女儿也是比较争强好胜，我经常觉得她过了，在一些没有必要争得地方都争。 你对这一点有什么好办法？ 自推娃，羡慕。我觉得你娃的资质，这些权衡轻重的问题都能自己琢磨清楚的，碰几次壁就好了
我女儿另外一个比较大的性格问题就是太一根筋。 认准的事情就不回头。 有的时候其实道理都明白，但是犟上来了，我觉得她就自己控制不住。 她很小的时候和我们犟，自己哭得厉害的时候，我会让她先平静下来再和她讲道理，有时候她会哭着对我说，“I want to stop crying, but I cannot.” 我的理解是她当时确实控制不住自己，所以我只好教她深呼吸，慢慢平静下来。 现在大了，但是有的时候和我们argue的时候还是太倔。 从这一点上说，她还不如她两岁多的弟弟。 我们家老二就是特别会察言观色，鬼精鬼精的。 所以有的时候不用和别人家娃比，就我们家自己俩娃一比，我就觉得我女儿还有很多需要improve的地方。
不过说真的，我现在挺担心我们家女儿这一点的。 她虽然一般大大咧咧，没心没肺的，但是还是有她细腻敏感的地方。 不怕你们笑话，我现在就害怕她以后谈恋爱的时候遇人不淑。 像她这种死脑筋的，到时候万一转不过弯来，肯定深受打击。 我自己虽然当年谈恋爱挺顺利啊，但是看过很多朋友，尤其是女性朋友为这事还是受打击挺大的。 大家有什么办法治治这个一根筋的毛病，希望分享分享。
可能是我的个性原因，学习只是充实的一小部分，还有好多东西可以玩，所以我一直不觉得跳级有任何必要。所以总结来说跳不跳级还是看个性，如果小孩子因为课程太简单而frustrated，就想多学习，确实可以考虑跳级
跳级和玩不矛盾啊。只是好好利用上课时间，下课还是玩啊。如果要花extra才能跟上上一年级，那就没有必要。
天宝希望到magic school bus里ms. frizzle班上上课。。。
你们都很先进，我收了两本MAGIC SCHOOL BUS的书，不要说比比，我都觉得太ADVANCED了，我觉得他也理解不了，读了两次就丢一边去了。
看看这个楼里娃的基因就知道了，嘿嘿。我家的以后就上个州立，出来能自食其力就好了。
这也是我的目标，SOUL MATE一个
嗯，多谢提醒。 我其实对老美教学大纲没有信心，但是对咱们老中推爸推妈，和一小部分老美推爸推妈还比较有信心。 我女儿现在是他们的K班里唯一的一个中国孩子。 他们只教了10以内的加减法，但是已经颇有几个老美孩子已经会double digit的加减法了。 他们100 day project的时候，大多数孩子都是收集100个stamps啊，用100个棉花球做个图案啊。 有一个美印混血儿写了一大张纸，上面100道数学题，这些的题目都不一样，但是最后的答案都是100。 号称这些题都是他自己想的，我当时还是被impress了一把。 平时我还至少见过两三个美国小女孩，自己在家做了一些复杂的数学题，带到教室里要求老师贴在墙上show off。 至于我们身边老中朋友的孩子，那牛的就更多了。
that's cool. I should ask cheche to do this project.
你们都很先进，我收了两本MAGIC SCHOOL BUS的书，不要说比比，我都觉得太ADVANCED了，我觉得他也理解不了，读了两次就丢一边去了。
图书馆里我看到3种装帧的，一种是分级读物，只有level 2，这个是小薄本，很容易的，我们主要看这种。一种是方形的，难一些。一种更大的方形，内容和文字都更难。你怕是买的最后一种吧。
我们家女儿也是比较争强好胜，我经常觉得她过了，在一些没有必要争得地方都争。 你对这一点有什么好办法？
这就是天生性格啊，没办法。我觉得有些孩子是外动力型的，喜欢自己被老师朋友重视，享受那种带领大家做事被人跟随的感觉。这类孩子就不适合跳级，因为他要顾及的东西太多，太分神，特别是年级高了，事情更多。而有些可能属于内动力型的，单纯渴望知识，只要自己学到了就很满足，不在乎也不太需要那种感觉，提早上学应该还行吧。嘟嘟感觉像前者，对他在乎的东西就很买力，目前看他觉得学东西很重要，被朋友喜欢很重要，还不错哈。偶尔郁闷的时候就跟他说，每个人都有自己的长处和短处啊，不是每件事情都要比的，有时候互相帮助，teamwork出来的效果更好啊。也可能是男娃，心思粗，想争得地方不多，反正比我小时候好，哈哈。
[此贴子已经被作者于2013/5/3 17:08:33编辑过]
我女儿另外一个比较大的性格问题就是太一根筋。 认准的事情就不回头。 有的时候其实道理都明白，但是犟上来了，我觉得她就自己控制不住。 她很小的时候和我们犟，自己哭得厉害的时候，我会让她先平静下来再和她讲道理，有时候她会哭着对我说，“I want to stop crying, but I cannot.” 我的理解是她当时确实控制不住自己，所以我只好教她深呼吸，慢慢平静下来。 现在大了，但是有的时候和我们argue的时候还是太倔。 从这一点上说，她还不如她两岁多的弟弟。 我们家老二就是特别会察言观色，鬼精鬼精的。 所以有的时候不用和别人家娃比，就我们家自己俩娃一比，我就觉得我女儿还有很多需要improve的地方。
不过说真的，我现在挺担心我们家女儿这一点的。 她虽然一般大大咧咧，没心没肺的，但是还是有她细腻敏感的地方。 不怕你们笑话，我现在就害怕她以后谈恋爱的时候遇人不淑。 像她这种死脑筋的，到时候万一转不过弯来，肯定深受打击。 我自己虽然当年谈恋爱挺顺利啊，但是看过很多朋友，尤其是女性朋友为这事还是受打击挺大的。 大家有什么办法治治这个一根筋的毛病，希望分享分享。
小孩子都这样，是因为大脑还没发育好，不容易控制情绪
图书馆里我看到3种装帧的，一种是分级读物，只有level 2，这个是小薄本，很容易的，我们主要看这种。一种是方形的，难一些。一种更大的方形，内容和文字都更难。你怕是买的最后一种吧。
我是拾的旧货，是很薄的PAPER BACK，一本是讲变成食物进入人的胃里，另一本是变成小蜜蜂了
不知道哪个LEVEL的，反正我们还不认字，都是我给他读
好多单词我都不认识，SIGH
[此贴子已经被作者于2013/5/3 17:44:14编辑过]
我妈特喜欢香椿，我一点也不能接受那个味道，结果我妈不理解我，我也不理解我妈，一吃这个，就吵架，哈哈。
握手握手握手。。。。
我女儿另外一个比较大的性格问题就是太一根筋。 认准的事情就不回头。 有的时候其实道理都明白，但是犟上来了，我觉得她就自己控制不住。 她很小的时候和我们犟，自己哭得厉害的时候，我会让她先平静下来再和她讲道理，有时候她会哭着对我说，“I want to stop crying, but I cannot.” 我的理解是她当时确实控制不住自己，所以我只好教她深呼吸，慢慢平静下来。 现在大了，但是有的时候和我们argue的时候还是太倔。 从这一点上说，她还不如她两岁多的弟弟。 我们家老二就是特别会察言观色，鬼精鬼精的。 所以有的时候不用和别人家娃比，就我们家自己俩娃一比，我就觉得我女儿还有很多需要improve的地方。
不过说真的，我现在挺担心我们家女儿这一点的。 她虽然一般大大咧咧，没心没肺的，但是还是有她细腻敏感的地方。 不怕你们笑话，我现在就害怕她以后谈恋爱的时候遇人不淑。 像她这种死脑筋的，到时候万一转不过弯来，肯定深受打击。 我自己虽然当年谈恋爱挺顺利啊，但是看过很多朋友，尤其是女性朋友为这事还是受打击挺大的。 大家有什么办法治治这个一根筋的毛病，希望分享分享。
你想的太遥远了，恋爱婚姻这个东西很多都是缘分，要说是命也差不多吧。性格脾气方面的转变外人很难劝得动，只有自己经历了，领悟了，才会适当改变。比较一下我们自己小时候，大变化的还是不多吧。
我女儿另外一个比较大的性格问题就是太一根筋。 认准的事情就不回头。 有的时候其实道理都明白，但是犟上来了，我觉得她就自己控制不住。 她很小的时候和我们犟，自己哭得厉害的时候，我会让她先平静下来再和她讲道理，有时候她会哭着对我说，“I want to stop crying, but I cannot.” 我的理解是她当时确实控制不住自己，所以我只好教她深呼吸，慢慢平静下来。 现在大了，但是有的时候和我们argue的时候还是太倔。 从这一点上说，她还不如她两岁多的弟弟。 我们家老二就是特别会察言观色，鬼精鬼精的。 所以有的时候不用和别人家娃比，就我们家自己俩娃一比，我就觉得我女儿还有很多需要improve的地方。
不过说真的，我现在挺担心我们家女儿这一点的。 她虽然一般大大咧咧，没心没肺的，但是还是有她细腻敏感的地方。 不怕你们笑话，我现在就害怕她以后谈恋爱的时候遇人不淑。 像她这种死脑筋的，到时候万一转不过弯来，肯定深受打击。 我自己虽然当年谈恋爱挺顺利啊，但是看过很多朋友，尤其是女性朋友为这事还是受打击挺大的。 大家有什么办法治治这个一根筋的毛病，希望分享分享。
深刻理解你。我也有类似的concern。女孩子，长得不错脑子又聪明，争强好胜，emotion self-regulation这个太重要了。
光担心解决不了问题，我也去翻过关于emotion的书。有先天的因素，也有后天的培养和训练，而且要早开始培养，从preschool这几年开始。我想只能训练她在激动的时候尽量平静下来，然后让她多历练，体会到情绪起来了然后自己能控制住的self-efficacy。女孩子又聪明又争强好胜的，学习上其实是不用多推了，自己就够她推的，多推推性格呗。然后开始谈恋爱那几年多关注她，有什么苗头及时发现呗
你想的太遥远了，恋爱婚姻这个东西很多都是缘分，要说是命也差不多吧。性格脾气方面的转变外人很难劝得动，只有自己经历了，领悟了，才会适当改变。比较一下我们自己小时候，大变化的还是不多吧。
性格是很难改变，但不是要改变她的性格，该着急该生气的她还是着急生气，主要是训练她出现这种情况如何应付，如何控制住自己的情绪。而且这些训练要从小开始才管用，长大了之后又她自己的一套模式了，大人改变不了了。不过又得注意是控制，而不是压抑自己的情绪。压得狠了，最后成宝姐姐那样清心寡欲的怎么办，或是哪天压不住了突然大爆发了。总之是很难，探索ing
这就是天生性格啊，没办法。我觉得有些孩子是外动力型的，喜欢自己被老师朋友重视，享受那种带领大家做事被人跟随的感觉。这类孩子就不适合跳级，因为他要顾及的东西太多，太分神，特别是年级高了，事情更多。而有些可能属于内动力型的，单纯渴望知识，只要自己学到了就很满足，不在乎也不太需要那种感觉，提早上学应该还行吧。嘟嘟感觉像前者，对他在乎的东西就很买力，目前看他觉得学东西很重要，被朋友喜欢很重要，还不错哈。偶尔郁闷的时候就跟他说，每个人都有自己的长处和短处啊，不是每件事情都要比的，有时候互相帮助，teamwork出来的效果更好啊。也可能是男娃，心思粗，想争得地方不多，反正比我小时候好，哈哈。
[此贴子已经被作者于2013/5/3 17:08:33编辑过]
我厚着脸皮说一句啊，我女儿虽然各方面都不如嘟嘟，但是我觉得他们性格有很多相似的地方。 都比较外向，话多，逮谁跟谁聊。 而且就像你说的，“喜欢自己被老师朋友重视，享受那种带领大家做事被人跟随的感觉。” 只要不过分，其实挺可爱的。 我现在主要是跟她唐这个度的问题。
性格是很难改变，但不是要改变她的性格，该着急该生气的她还是着急生气，主要是训练她出现这种情况如何应付，如何控制住自己的情绪。而且这些训练要从小开始才管用，长大了之后又她自己的一套模式了，大人改变不了了。不过又得注意是控制，而不是压抑自己的情绪。压得狠了，最后成宝姐姐那样清心寡欲的怎么办，或是哪天压不住了突然大爆发了。总之是很难，探索ing
握手！性格这种东西真的大部分是天生的啊，不过后天培养也有很大作用。 我小时候也很倔，而且比较内向。 上小学以后，因为一直被老师培养，当班长，大队长，所以变得外向了不少，吃过一些亏以后也不那么倔了。
我厚着脸皮说一句啊，我女儿虽然各方面都不如嘟嘟，但是我觉得他们性格有很多相似的地方。 都比较外向，话多，逮谁跟谁聊。 而且就像你说的，“喜欢自己被老师朋友重视，享受那种带领大家做事被人跟随的感觉。” 只要不过分，其实挺可爱的。 我现在主要是跟她唐这个度的问题。
这里不流行谦虚哈，要毫无保留的BSO。啥性格都有两面性，虽然咱这种孩子不担心social，但慢慢长大要学会适度收敛，过于锋芒毕露容易伤到身边朋友，特别是男娃要稳重些。而且当leader要讲技巧，bossy没人睬你，要知道如何跳动大家的积极性跟着你走，着都后话了，慢慢教吧。目前我一直担心嘟嘟在学校过于活络又喜欢女娃，会不会是那种很讨女孩嫌的孩子，看老师反映还是属于sweet boy，卖萌讨人开心型，也算放心了。不过还得唐啊，不是任何事都要比出个结果，换个角度看问题心情会好很多，还有就算做不好只要尽力了就行。。。
说道孩子不被challenged，我突然想起我身边有一个很好玩，很传奇的例子。 涉及个人隐私，设一点魅力啊。
删了。。。
[此贴子已经被作者于2013/5/4 17:24:20编辑过]
你娃现在几岁了？其实有很多娃都很有音乐天赋的，只是我们做家长的什么都不懂，给耽误了。这样看来身在音乐世家就有很多advantage了。
现在四岁半，当时3岁多一点吧。是对音乐有点赶脚，从2岁开始每年开家长会音乐老师说让我们让他学钢琴，我自己弹钢琴，但是没打算这么早教他，我觉得他手指其实不是太灵活，而且淘气，坐不住，现在学太早。
[此贴子已经被作者于2013/5/4 1:08:13编辑过]
辰妈自己会弹琴，她就是懒得培养辰辰。你们家娃的音乐天分怎么被挖掘的阿。他的强项在哪里？
哈哈。。被说中了，懒妈一个
上钢琴吧。不走文艺是说不要走专业。虎妈家练得那么很，最后也是为了进藤校而已。我觉得家长比较好控制的是时间和priority. 比如可以说做完这些这些，你想玩多久就玩多久。
是啊，想走专业不那么容易啊。我也是不支持专业搞艺术，太不好就业了
我记得呢，刚才一看到就想到你了
mua，就知道石头爬楼最仔细还往心里去
我不知道辰妈是不是专业的，但是会弹琴和专业的还是很有区别的。比如说那个赵胤胤.他妈妈就是广州音乐学院教授的，但是她很快就不交自己孩子了，因为她自己知道孩子的本领和自己的缺点。但是咱们不懂的人就无法判断。至于我家娃的天赋。我最开始只是知道他挺聪明的，学什么都快。我弹琴的时候，左手和旋的时候那个手指谈错了哪个音他都能听出来（我弹的很简单）。他4岁开始学琴的时候上了一次课以后（就是老师告诉哪个是A,B什么的）所有琴上的白键子他闭眼就能辨认。后来学了了sharp flat，chord之后，你在琴上弹任何key，chord（inversions)他都能辨认出来。老师说这是很unique的。他很神奇的是连playground里面的小琴键子，就是那种音准很不准的，都能很正确的辨认，而且还是chord。这就是我所能认识到的他的所谓天分。但是有这些绝对是不够的。因为即使你没有，通过训练也能有。所以这些只能说明他天生条件还好，但是不是别人不能赶上的，所以这个也不是什么大优势。
我当然是业余的啦，我不会自己去教的啦。你娃的确有天赋，耳朵这么好。我完全不行。
我时不时地来这个楼潜水啊，但是一直不怎么说话。 今天看到大家讨论要不要早上学的问题，决定冒一个泡。 因为我们家去年为这事纠结了半天，今年终于基本尘埃落定，跟大家分享一下我们的心路历程吧。 先说明一下，这只是我女儿的个例啊，不一定有推广性，大家就做一参考吧。
先说明一下我们的情况。 我们家两娃，女儿现在5岁，儿子两岁。 我女儿不算聪明的娃阿，跟嘟嘟，车车没法比，但在preschool的时候在一帮小白同学中，academic还算挺突出的，4岁可以看简单的chapter books，做做20以内加减法的那种。 她个子也不小，性格那叫一个active，aggressive加outgoing，无论在哪儿和什么人都能主动搭话。 和同龄人在一起属于往好了说叫喜欢当leader，往坏了说叫bossy的那种，喜欢无论比她大的还是比她小的都听她的话。 有点疯丫头的感觉，喜怒都非常直接，有时候没心没肺的，绝对不是中国传统文静性的女孩。
我们这儿公校cut off在九月底，我女儿是12月的生日。 我们的规矩是当年12月31号以前生的可以通过一个early entrance exam早上学。 她娘我当年就是早上学，一路班长，大队长的过来，什么也没拉下，拿到PhD开始工作的时候比一般人小个3，4岁，一直觉得自己的path挺好。 她爹当年是一路按部就班正常上学，虽然也没拉下什么，但是人生各种milestone都比我迟个几年，所以有点忿忿不平。 当时女儿刚过四岁的时候，我们老两口就开始纠结，一个是要不要早上学，一个是公校还是私校。 最后决定都去考一考，考上了再作决定。
我们公校的early entrance exam分两部分，一个是academics，考reading, math, environment和listening（就是像raz-kids的阅读题，只不过是老师给你读一遍，不让你看文字阿，因为by default觉得4岁小孩不会自己读复杂的故事。 老师读完以后问问题，什么小明在去A地之前，是去了小红家还是小刚家之类的），还有一个是IQ test，就是派一个psychologist到你们家，给做一个号称智商测试，然后给一个IQ score。 按规定要academic 95%以上，IQ 125以上可以提前上。 我们家女儿当时考下来reading和math是99%，environment和listening是97%（记不太清了，大概这个数吧），反正达到了pass line，IQ也过了线。 然后我们和公校校长加gifted program service一起谈了一次，人校长的观点是我们这儿过去8年里有两个早上的案例，一个成功（就是social也还行），一个不成功（K还可以，但是从二年级开始social很suffer），你们家女儿的分数都达标了，我们support你们早上，但是最后的决定你们自己做。
我们又让女儿去离家比较近的private school考了一下。 那个private school是让把小孩在那里drop off一天，放在他们的pre-K class里观察你的behavior，然后中间把你抽出来做一个测试。 我女儿当时4岁，测得阅读水平是二年级水平，数学好像没有看到report。 她behavior也不错，老师后来跟我特别提到了一个细节，就是把她抽出来做测试的时候，做的时间比较长，老师就给她一杯奶和一块大cookie。 我女儿当时拿到cookie以后，主动把它掰成两半，一半递给老师，分给老师吃。 当时老师对这一点印象很深刻。 我们后来也拿到了这所学校的admission。
到了做决定的时候，我们在网上也看了很多人的评论，又说早上学好的，也有说不好的。 我们公校甚至offer我们先试一个月，不行就回pre-K，明年再来。 这时候我们又有了一个意想不到的option，就是我女儿的daycare的K offer了我们一个position。 说意想不到是因为他们daycare的K一直名额供不应求，只有自己preschool的满了5岁的孩子才能报名，而且每年在报名的人当中还要抽签，抽到了才能上，象我们这种不到5岁的连抽签的资格都没有。 因为我和他们院长的关系一直不错，他们也看到我们在外面考试也都过了，所以破天荒地offer了我们一个position。 我们拿到这个offer就去他们K班visit了一次，和他们K的lead teacher谈了一谈，人老师上来就告诉我们，她在这个daycare K教了18年，从来没有早上学的孩子，不过如果我们决定试一试，她也fully support。 我们当时确实拿不定主意要不要早上，所以决定就去他们daycare的K呆一年，如果觉得好，明年就直接上一年级，觉得不好，就去公校/私校repeat一年K。 而且因为我们家老二也在同一家daycare，所以对我们来说，早上drop off在同一个地方也比较方便。
现在这一年快过完了啊，我们准备还是让她再repeat一年K。 这一年，她在k班里academic依然是top的，但是我们发现了一些social方面的concerns。
1） 现在的大环境是迟上学啊，所以我女儿K班里有一半以上的孩子比她大一年以上。 我上面说了我们家女儿是喜欢出风头，当leader的，就是人家说的在婚礼上想当新娘，在葬礼上想当死者的人。 不过她指挥比她大一年的孩子还是有点指挥不动啊，这点让她挺郁闷的。 我们现在也经常教育她要多listen to other people's ideas. You cannot always get your way, 学会follow别人的想法玩也是很重要的。 但是早上学确实对喜欢当leader的孩子确实很有挑战性。
2） 我觉得很多老师对早上学的孩子还是很有concern的。 不像在中国，一说这个孩子早上学，大家都觉得你聪明厉害。 在这儿，说一个孩子是早上学的，很多老美老师家长的第一反应就是她social跟得上吗？ 我们家女儿有几次在K和同学闹别扭，然后哭鼻子了，就被老师说还是上学太早，所以不成熟。 其实我觉得这也跟她性格有关啊，属于比较倔的，有时候一下子转不过弯来，喜怒也很直接。 他们班比她大一岁的孩子有时候也哭鼻子，但是就没人说不成熟。 但是不管怎么说，我觉得既然很多老师都有这个先入为主的观点，不管是不是公平，你很难去挑战它，吃亏的还是自己啊。 这也是为什么网上有些爸妈抱怨，因为孩子比较小，老师不给重要的任务。 当然，如果是像wimpy kid那样的人精，我相信也是会混得如鱼得水的。 我们家女儿不属于情商高的，就是一个一般娃啊，和大多数孩子一样，有自己的weakness。
3） 孩子早上学，有可能会接触到一些对她age inappropriate的东西。 就像她看junie b jones，有些看上去比较mean的话，我理解作者是幽默搞笑阿，但是4岁多的孩子不理解，就可能生搬硬套，觉得这么做是对的了。 我女儿班上的孩子也是鱼龙混杂，她还是没有足够的判断力，学过一些不好的behavior。 虽然被我纠正了，但是大人累啊，得成天盯着。 我们家还有一老二，过两年也开始需要很多attention了。 我觉得我不能保证一直盯在女儿后面12年啊。 孩子大一点，判断力强一点，我觉得家长会省心很多。 我承认我懒，我不想挑战自己了。
好了，啰里啰唆地说了这么多，只是想给和我一样纠结的爸妈做一个参考。 各家孩子情况不同啊，如果是那种不在乎当不当leader的，或者情商很高的，人小鬼大的娃，我觉得也许不妨一试。
谢谢mm写这么详细啊，真有借鉴价值。我就是这个concern。我家娃11月的，social方面没问题，是超级outgoing， sweet但是不agressive那种，一点不bossy，没有什么leader赶脚，但是人缘很好。他就喜欢跟大孩子玩儿，可是明显他们小学部的人只是觉得他很cute，他要是早上学想当leader几乎是不可能的。。。
真是大的也纠结小的也纠结，哈哈
没错，我本来特意为了不纠结老二一定在9月份前生，结果倒好了，和老大不同，他个子小，我看我也要推迟一年了。。
太厉害啦。我觉得能专注在自己有兴趣又有天分的事情上是最优选择，再加上好老师领进门，剩下的就是老天爷了。我对车车学钢琴的concern就是我看不到什么music instinct，从音调到节奏，到手指。如果打打酱油，培养个音乐天分，我愿意出点钱。如果要花大力气，我就不太愿意。
会乐器喜欢音乐是陶冶性情，让生活更有情趣，更享受，而且据说手指灵巧对语言和脑子都有好处。功利性的学习任何一样‘才艺’我都是不赞成的，包括搞体育为了拿奖学金之类。当年我差点为了考清华能高考加50分去临时考钢琴十级，可惜我的老师太好了，他说我真实水平还差那么一点，愣是让我从根本上提高水平，一首考级曲子都不给我留，每天的曲子光弹一遍就俩小时，他给我上课也是，上2小时课收一小时钱，就为了把我从质上提高上去。。。‘害’的我实在是坚持不下来（当时高二要会考）放弃了这个考级。。我当时就觉得，就为了什么加分去考的感觉真不好！！！但我特别喜欢这个老师，特别欣赏他那种对音乐认真的态度，要知道有多少老师就是不管学生啥水平就只弹考级曲子‘速成’教法为了赚钱啊。。。他也让我更加喜欢弹琴这件事了（之前我已经4年都没弹了）。所以我从上大学离开家一直到现在走到哪里还是要带着琴谱找琴或是买琴弹，虽然我弹得就是一般水平。
以上我在我们楼肯定说过，看过的闭眼哈。。
当然我是那种特别不喜欢压力的人，也注定我人生不能很出色吧。我也不想让孩子达到多高的专业水平，足够好（这是必须的，那种虎头蛇尾的啥也没学出来我也是不赞成的），自己enjoy就行了。我估计我的孩子也会和我一样不会很出色。我只希望他们知道这个世界原来有那么多有趣的事可以做，能够因此更加体会到生活的乐趣就可以了。
[此贴子已经被作者于2013/5/4 2:29:45编辑过]
没错没错， 她一般爱和比她大的娃玩， 现在只要是女娃年龄不是问题，哈哈
还有，去年夏天就爱穿短裤， 今年除了连衣裙根本不穿别的衣服
我家这个更爱和女孩玩儿，咋办啊。。男孩也行，但最好的朋友都是女孩，我汗
多谢， 没有别的能bso的了， 哈哈， 哦， 还能打几下golf
现在天气好了， 每天都在外面玩吹泡泡啊， bean bag toss什么的
真高级！
那我参与下， 宝贝可以读简单的chapter book,
而且最近有写诗的倾向了， 那天说弟弟， This guy will never talk it seems, instead he screams.
呵呵，宝贝真棒！做的真好啊！
辰会读chapter已经搞得他们小学部都知道了。也不知是他自己说的还是他在学校读被发现了。
他每次听歌都跟我说，这个歌rhym了，这个没有，有的话是什么韵。不过自己还不会作
跳级和玩不矛盾啊。只是好好利用上课时间，下课还是玩啊。如果要花extra才能跟上上一年级，那就没有必要。
我不能跟天妈少年班的比，而且我自认为智商一点都不高（小学都上的很普通的，上市重点中学之后发现牛人多啊，），可是我5岁半上学好像从来没觉得吃力，小学在班里都是前三名，我还比别人多学了一大堆所谓的‘才艺’，我觉得后者对我影响更大，觉得爱好广泛真的很幸福。所以我觉得学习和兴趣爱好确实不应该冲突，尤其是这是在cut off前上的孩子，又不是跳级或早个很多。我个人觉得因为早上学学习还好的话有优越感，这是我认为早上学的优势（在中国哈，大家知道的，人家会夸你聪明，自信心就高。在美国就不一定了）。但我觉得如果早上学只能当中游就没啥意思了。
我现在在想我们班里晚上学的那些同学（年龄比较大的），好像也没啥social方面的优势，学习也没觉得，班里学习最好的肯定不是年纪最大的。如果学习好又年纪大确实容易被老师指定当个干部，不过感觉是因为老师指定了，并不是他们有啥个人魅力或他们愿意当，而且人缘可不一定好。反过来如果年纪大还成绩不好肯定更有压力。这么想想我就觉得也不一定要刻意让孩子晚上学。不过这还是在中国的思维方式，美国这边我也不懂。
[此贴子已经被作者于2013/5/4 2:02:44编辑过]
这里不流行谦虚哈，要毫无保留的BSO。啥性格都有两面性，虽然咱这种孩子不担心social，但慢慢长大要学会适度收敛，过于锋芒毕露容易伤到身边朋友，特别是男娃要稳重些。而且当leader要讲技巧，bossy没人睬你，要知道如何跳动大家的积极性跟着你走，着都后话了，慢慢教吧。目前我一直担心嘟嘟在学校过于活络又喜欢女娃，会不会是那种很讨女孩嫌的孩子，看老师反映还是属于sweet boy，卖萌讨人开心型，也算放心了。不过还得唐啊，不是任何事都要比出个结果，换个角度看问题心情会好很多，还有就算做不好只要尽力了就行。。。
也厚着脸皮说辰好像跟嘟嘟也有点像，但是重要的leadership感他一点没有，和另外哪个娃有点像，心思太细腻，性格too mild，竞争意识不强，去跟人对打他也下不去手那种。。
说道孩子不被challenged，我突然想起我身边有一个很好玩，很传奇的例子。 涉及个人隐私，设一点魅力啊。 [此贴子已经被作者于2013/5/3 22:55:32编辑过]
有点像电影啊。。
我老大我不用担心，绝对不会觉得不challenged，我觉得他还挺小笨的，跟他妈差不多，唉。
也厚着脸皮说辰好像跟嘟嘟也有点像，但是重要的leadership感他一点没有，和另外哪个娃有点像，心思太细腻，性格too mild，竞争意识不强，去跟人对打他也下不去手那种。。
我觉得初中之前做leader之类的基本都是女娃的天下，心智成熟还会关心人，男娃最多就被使唤着打打酱油。但做跑腿的事一样可以学到很多东西，从底层做起么。然后高中大学之类的部分男孩子就凸显出来了，参加工作后业务比较强的话外加一定的领导能力，事业比较容易出成绩。所以男娃这方面不着急，这个年龄就提醒他多多关心帮助小朋友就很好了。
以下是引用babysnow在5/3/2013 10:23:00 PM 的发言：
握手！性格这种东西真的大部分是天生的啊，不过后天培养也有很大作用。 我小时候也很倔，而且比较内向。 上小学以后，因为一直被老师培养，当班长，大队长，所以变得外向了不少，吃过一些亏以后也不那么倔了。
我顶着锅盖说一句，性格实在很难说好坏，再说人无完人，作为母亲我觉得首先要接受，给予爱和支持，这些都是很powerful的力量。我们不能代替他们经历他们的人生，只能陪着孩子受挫然后成长。
re，性格是跷跷板，很难有绝对完美的平衡。leader也好follower也好，只要他自己觉得comfortable，我也没有很大问题。我的要求就是起码待人接物的礼貌做好就行。
阿胖在学校有他的follower，也有不吊他的孩子，跟女孩子没啥交集，so far，我觉得他自己的social方面处理得还行。最大的问题是喜欢show off 和bossy boots。
我顶着锅盖说一句，性格实在很难说好坏，再说人无完人，作为母亲我觉得首先要接受，给予爱和支持，这些都是很powerful的力量。我们不能代替他们经历他们的人生，只能陪着孩子受挫然后成长。
热这个。
我顶着锅盖说一句，性格实在很难说好坏，再说人无完人，作为母亲我觉得首先要接受，给予爱和支持，这些都是很powerful的力量。我们不能代替他们经历他们的人生，只能陪着孩子受挫然后成长。
同意你说的。 不过这个我们讨论推情商不矛盾啊。 其实对孩子的要求，就像我们对自己的要求一样。 如果你不能接受who you are，那你就很难真正地快乐；如果你太满足于现状，又不利于百尺竿头更进一步。 说到底都是一个balance。 有的时候，因为一些事情的影响，我们会偏向其中一个方向。 所以有这么一个论坛挺好的，大家可以互相提醒，戒骄戒躁啊。
你们领域还一个大牛，小时候是魔术师出身，现在每次上课都给学生秀扑克牌。
这是谁呀？ 求小纸条。 其实牛人里面奇葩还挺多的啊，八卦八卦挺有意思的。 不过这些对普通人都不具有借鉴意义，不能胡乱模仿。
[此贴子已经被作者于2013/5/4 17:22:38编辑过]
我觉得初中之前做leader之类的基本都是女娃的天下，心智成熟还会关心人，男娃最多就被使唤着打打酱油。但做跑腿的事一样可以学到很多东西，从底层做起么。然后高中大学之类的部分男孩子就凸显出来了，参加工作后业务比较强的话外加一定的领导能力，事业比较容易出成绩。所以男娃这方面不着急，这个年龄就提醒他多多关心帮助小朋友就很好了。
真的吗，那我更不着急了，呵呵。
他同情心超强很善良，很关心小朋友和家人，嘴很甜。但我觉得是不是不够阳刚？呵呵，确实性格很难说怎样才是完美。
Persi diaconis
哈哈，果然被我猜到了
前阵子读了一本The lady tasting tea，其中有此大牛的故事
宝宝雪是学统计的啊
同意你说的。 不过这个我们讨论推情商不矛盾啊。 其实对孩子的要求，就像我们对自己的要求一样。 如果你不能接受who you are，那你就很难真正地快乐；如果你太满足于现状，又不利于百尺竿头更进一步。 说到底都是一个balance。 有的时候，因为一些事情的影响，我们会偏向其中一个方向。 所以有这么一个论坛挺好的，大家可以互相提醒，戒骄戒躁啊。
同意，完全是两回事。性格归性格，情绪控制归情绪控制。
还没发现这推妈楼里有谁觉得自己孩子性格不好。有的只是各种担心，各种对策，呵呵呵呵
[此贴子已经被作者于2013/5/4 20:48:52编辑过]
真的吗，那我更不着急了，呵呵。
他同情心超强很善良，很关心小朋友和家人，嘴很甜。但我觉得是不是不够阳刚？呵呵，确实性格很难说怎样才是完美。
阳刚还太早了吧，哈哈。前面看你提到辰好像too mild，不敢下手之类的。你要真愿意尝试激发他骨子里的＂狠＂劲儿，在孩子喜欢的前提下，可以尝试让他和他爸没事儿摔跤，不要轻易就假装输给他，从孩子的表性和眼神你看得出来他那股子劲是否出来了。嘟嘟从很小就和爸摔跤，闷头肉搏二十几分钟都不吭气的，现在他爸不敢玩了，就直接陪他打heavy bag.这个绝对是父母个人选择，有些父母不喜欢男孩子太猛。而我家lg觉得男孩子不能太面，关键时刻得会保护自己，我尊重他。不过的和孩子讲好，不能主动随便和别人动手脚，被侵犯了为保护自己才行。另外，我经常在跆拳道课上发现大部分印度人和部分美国人真的是会教训孩子要积极出手，怪不得老印都很aggressive...
[此贴子已经被作者于2013/5/4 20:57:04编辑过]
Persi diaconis
啊，我只知道他的那个洗牌七次论，不知道他还有这professional background啊。 你真渊博！
哈哈，果然被我猜到了
前阵子读了一本The lady tasting tea，其中有此大牛的故事
宝宝雪是学统计的啊
你也很渊博啊。 我太惭愧了。话说你也和统计沾边？ 要不然怎么会看这本书。 我老公正在看这本，看几章给我总结一下，不过他好像还没有看到这一段。 我听大牛故事的一个感想就是，大牛一般都是成群出现的啊。 大牛的老师或者死党一般都是大牛，当然对手也经常是大牛。
[此贴子已经被作者于2013/5/4 22:17:52编辑过]
其实我们对孩子，也包括其他人吧，性格的描述很大程度上取决于咱们自己的性格以及是否对自己性格的认同，比较主观吧。例如我妈和我性格相反，所以他一直觉得学生时代的我太爱出风头，即使现在很多为人处事的观点比此不认同，但不影响感情。而我婆婆性格跟我有相似之处，他就会和我特别谈得来，很滑稽的哈。我也一直觉得孩子天生的性格没什么好与不好，只要他认同自己，找到适合的生活方式和伴侣都很好。只是如果和自己比较相似的话，在成长过程中遇到自己曾经遇到过的问题时会比较感同身受，可能也比较容易有共鸣？即便相反那父母也努力着去接受去理解呗，鼓励帮助他找到适合自己的那条路。。。
听你们聊聊对我还挺有启发的。 我刚刚意识到，我对我们家老大性格执拗的担心，可能有一部分是来自我对我爸性格的一些不满。 我爸其实人很聪明啊，尤其对数字特别有sense。 他原来搞国有资产评估的时候，人家聊天的时候随口说某些税上了多少，他立刻就能猜到人家去年的大概营业情况和利润。 不过他就是特别倔，又因为当过一点小官，所以习惯了大家都听他的，一言堂。 虽然有一些朋友，但是也得罪了不少人，最终限制了他事业的发展。 在家里也因为他的stubborn，一定程度上影响了我和他的关系。
我因为对我爸这个性格带来的不良后果感受太深，特别受不了别人不听劝。 完了，你们说stubborn这东西是不是也遗传啊？
[此贴子已经被作者于2013/5/4 23:12:13编辑过]
真的吗，那我更不着急了，呵呵。
他同情心超强很善良，很关心小朋友和家人，嘴很甜。但我觉得是不是不够阳刚？呵呵，确实性格很难说怎样才是完美。
我们家老二虽然还小，但是目前看来好像和辰比较象，嘴很甜，特别会讨人开心，但是不够tough。 我就准备跟在你后面，吸取先进经验，然后照方抓药了啊。 你说我们家这俩娃，同样的爸妈生的，怎么性格差异就这么大呢？
你也很渊博啊。 我太惭愧了。话说你也和统计沾边？ 要不然怎么会看这本书。 我老公正在看这本，看几章给我总结一下，不过他好像还没有看到这一段。 我听大牛故事的一个感想就是，大牛一般都是成群出现的啊。 大牛的老师或者死党一般都是大牛，当然对手也经常是大牛。
[此贴子已经被作者于2013/5/4 22:17:52编辑过]
比较靠后的，21章里面天才的故事里有他。14岁就离家出来混江湖了，木有念过高中，24岁回去念书，26岁大学毕业。传奇吧
这本书副标题是how statistics revolutionzed science呀，凡是做science的人都应该看
而且很多大牛的八卦，超级有趣，一点都不枯燥，是我的茶。你有空也看看吧。
会乐器喜欢音乐是陶冶性情，让生活更有情趣，更享受，而且据说手指灵巧对语言和脑子都有好处。功利性的学习任何一样‘才艺’我都是不赞成的，包括搞体育为了拿奖学金之类。当年我差点为了考清华能高考加50分去临时考钢琴十级，可惜我的老师太好了，他说我真实水平还差那么一点，愣是让我从根本上提高水平，一首考级曲子都不给我留，每天的曲子光弹一遍就俩小时，他给我上课也是，上2小时课收一小时钱，就为了把我从质上提高上去。。。‘害’的我实在是坚持不下来（当时高二要会考）放弃了这个考级。。我当时就觉得，就为了什么加分去考的感觉真不好！！！但我特别喜欢这个老师，特别欣赏他那种对音乐认真的态度，要知道有多少老师就是不管学生啥水平就只弹考级曲子‘速成’教法为了赚钱啊。。。他也让我更加喜欢弹琴这件事了（之前我已经4年都没弹了）。所以我从上大学离开家一直到现在走到哪里还是要带着琴谱找琴或是买琴弹，虽然我弹得就是一般水平。
以上我在我们楼肯定说过，看过的闭眼哈。。
当然我是那种特别不喜欢压力的人，也注定我人生不能很出色吧。我也不想让孩子达到多高的专业水平，足够好（这是必须的，那种虎头蛇尾的啥也没学出来我也是不赞成的），自己enjoy就行了。我估计我的孩子也会和我一样不会很出色。我只希望他们知道这个世界原来有那么多有趣的事可以做，能够因此更加体会到生活的乐趣就可以了。
[此贴子已经被作者于2013/5/4 2:29:45编辑过]
Can`t agree more！
还以为会搬到子女教育板块呢，找了半天也没找到
比较靠后的，21章里面天才的故事里有他。14岁就离家出来混江湖了，木有念过高中，24岁回去念书，26岁大学毕业。传奇吧
这本书副标题是how statistics revolutionzed science呀，凡是做science的人都应该看
而且很多大牛的八卦，超级有趣，一点都不枯燥，是我的茶。你有空也看看吧。
多谢，我去看看，我积了太多书没有看了。时间不够用，一天要有48小时就好了。Persi 本人像个老顽童一样，很有趣，上课的时候拿出牌给学生玩魔术trick，一看就是有功底的，上来一个perfect shuffle干净漂亮。Persi工作也很刻苦，说他的工作时间是7am-7pm, every day。
兴趣广泛而无一精擅是不是一种悲哀？
http://www.zhihu.com/question/20751255
[此贴子已经被作者于2013/5/5 10:46:47编辑过]
握手！性格这种东西真的大部分是天生的啊，不过后天培养也有很大作用。 我小时候也很倔，而且比较内向。 上小学以后，因为一直被老师培养，当班长，大队长，所以变得外向了不少，吃过一些亏以后也不那么倔了。
我们有次ＰＡＲＥＮＴＭＥＥＴＩＮＧ专门讨论性格。最基本的就是讲人的性格分两部分，一部分就是天生遗传，这部分是很难改变或不会改变的。另一部分是后天受父母，朋友，社会，四方面影响形成的。嘿，还有一方面我忘记是啥了。
象摇钱树说的，没有什么性格是好或是不好，父母也不要这样评价孩子的性格。
我以前觉得有的孩子见人就叫呀抱，哪怕是公园随便遇个人，也热情着。很外向，好呀。结果老师还举例说这样的性格其实是有问题的，需要父母引导。因为人作为动物是应该天生有警觉性的，如果完全没有也是非正常表现。
换个说法就是有进取心呀。。。我觉得蛮好。我不是说以前我娃根本不要求赢嘛，傻不拉叽的，根本没开窍。
现在终于要求赢了。上周有次和我玩，连着输了６，７次。我看那样子伤心呀，再输个两次多半就要哭出来了。。我还真不是要赢，完全是运气。想输都输不了。
我觉得争强好胜没什么大问题，只要输得起就行。 换个说法就是有进取心呀。。。我觉得蛮好。我不是说以前我娃根本不要求赢嘛，傻不拉叽的，根本没开窍。现在终于要求赢了。上周有次和我玩，连着输了６，７次。我看那样子伤心呀，再输个两次多半就要哭出来了。。我还真不是要赢，完全是运气。想输都输不了。
haha. 你一定可以输的.