【千夜】 最近的一点感受：遇到他会说不会写的单词，我会告诉他怎么拼写，那天看到老师发了个邮件，说有家长问拼写的问题，她的一些建议。是让孩子根据发音自己写单词出来，可能会写错，但也不用全部纠正，一篇作文里面纠正1，2个字就可以了。让他们根据自己的读音猜拼写，这不是我们学习英语的方法。比如说，刚上K的时候，go to park,小朋友自己可能写成 g t pk。后来回写成 go to pak.等K上完就了解了音标之类的，应该可以写成 go to park。 我现在每天要用一个小时跟他一起做家庭作业，我不觉得K学的很简单，他的作业有些是对一个事情有自己的观点，然后拿画表现出来，画还需要是彩色的。然后写个小短文说明自己的观点
第一，take your own responsibility。你可以挑选你明天穿的衣服 (只要大小厚薄合适），你可以选择你吃什么饭菜（只要营养搭配合理），你也可以自己安排自由活动的内容。但是请你不要出尔反尔。如果你对自己的选择反悔了，要么给我一个足够说服我再给你一次机会的理由，要么请你下次做选择的时候多加注意。你的玩具和书该怎么整理，是你的责任范围，我只会用大吸尘器来清理。刷牙，上厕所，穿衣服，洗手，吃饭，请尽量自理，自己动手，丰衣足食不是没有道理的。如果你愿意和我一起做做家务，无任欢迎。
第一，take your own responsibility。你可以挑选你明天穿的衣服 (只要大小厚薄合适），你可以选择你吃什么饭菜（只要营养搭配合理），你也可以自己安排自由活动的内容。但是请你不要出尔反尔。如果你对自己的选择反悔了，要么给我一个足够说服我再给你一次机会的理由，要么请你下次做选择的时候多加注意。你的玩具和书该怎么整理，是你的责任范围，我只会用大吸尘器来清理。刷牙，上厕所，穿衣服，洗手，吃饭，请尽量自理，自己动手，丰衣足食不是没有道理的。如果你愿意和我一起做做家务，无任欢迎。
第一，take your own responsibility。你可以挑选你明天穿的衣服 (只要大小厚薄合适），你可以选择你吃什么饭菜（只要营养搭配合理），你也可以自己安排自由活动的内容。但是请你不要出尔反尔。如果你对自己的选择反悔了，要么给我一个足够说服我再给你一次机会的理由，要么请你下次做选择的时候多加注意。你的玩具和书该怎么整理，是你的责任范围，我只会用大吸尘器来清理。刷牙，上厕所，穿衣服，洗手，吃饭，请尽量自理，自己动手，丰衣足食不是没有道理的。如果你愿意和我一起做做家务，无任欢迎。
我想问问大家, 在推孩子的同时, 有没有想过比如每年带孩子去2个地方, 提高他们的见识, 开伙眼界? 我觉得这也是"推"的一个方面. 我不认为disneyland在我说的这个范畴, disney land is for fun. 我说的是去paris, egypt这些地方, 能激起他们对艺术或者某些方面特长的兴趣.
第一，take your own responsibility。你可以挑选你明天穿的衣服 (只要大小厚薄合适），你可以选择你吃什么饭菜（只要营养搭配合理），你也可以自己安排自由活动的内容。但是请你不要出尔反尔。如果你对自己的选择反悔了，要么给我一个足够说服我再给你一次机会的理由，要么请你下次做选择的时候多加注意。你的玩具和书该怎么整理，是你的责任范围，我只会用大吸尘器来清理。刷牙，上厕所，穿衣服，洗手，吃饭，请尽量自理，自己动手，丰衣足食不是没有道理的。如果你愿意和我一起做做家务，无任欢迎。
以下是引用小猪2005在2/24/2012 12:20:00 PM的发言： 我想问问大家, 在推孩子的同时, 有没有想过比如每年带孩子去2个地方, 提高他们的见识, 开伙眼界? 我觉得这也是"推"的一个方面. 我不认为disneyland在我说的这个范畴, disney land is for fun. 我说的是去paris, egypt这些地方, 能激起他们对艺术或者某些方面特长的兴趣.
以下是引用小猪2005在2/24/2012 12:20:00 PM的发言： 我想问问大家, 在推孩子的同时, 有没有想过比如每年带孩子去2个地方, 提高他们的见识, 开伙眼界? 我觉得这也是"推"的一个方面. 我不认为disneyland在我说的这个范畴, disney land is for fun. 我说的是去paris, egypt这些地方, 能激起他们对艺术或者某些方面特长的兴趣. 如果说艺术，我觉得好多艺术博物馆也可以啊。比如纽约就有metropolitan，MOMA，古根汗。。。华盛顿也有好多。
我想问问大家, 在推孩子的同时, 有没有想过比如每年带孩子去2个地方, 提高他们的见识, 开伙眼界? 我觉得这也是"推"的一个方面. 我不认为disneyland在我说的这个范畴, disney land is for fun. 我说的是去paris, egypt这些地方, 能激起他们对艺术或者某些方面特长的兴趣.
我想问问大家, 在推孩子的同时, 有没有想过比如每年带孩子去2个地方, 提高他们的见识, 开伙眼界? 我觉得这也是"推"的一个方面. 我不认为disneyland在我说的这个范畴, disney land is for fun. 我说的是去paris, egypt这些地方, 能激起他们对艺术或者某些方面特长的兴趣.
我想请教一下，phonics基本掌握之后，怎么让他学会自己看书呢？ 一个简单的单词拿出来让他读，基本能读出来。 可是给他一本书，让他读，单词拼了几个就没兴趣了。 这中间应该怎么过渡呢？ 就是直接读书，我们好象规则不是特别会， 尤其是有些长的单词， 但是爱读书。 而且经常爱读重复的书。 很多单词她好象多读几边就认识了。 简单的 I Can Read系列书没问题。 我最怕她读那种故事书， 比如Dora什么的， 好多单词都要来问我。 我女儿最爱的是 I Can Read 里面的 My little Pony. http://www.barnesandnoble.com/w/adventures-of-my-little-pony-ruth-benjamin/1024077305?ean=9781435126480&itm=26&usri=i+can+read+my+little+pony
我想问问大家, 在推孩子的同时, 有没有想过比如每年带孩子去2个地方, 提高他们的见识, 开伙眼界? 我觉得这也是"推"的一个方面. 我不认为disneyland在我说的这个范畴, disney land is for fun. 我说的是去paris, egypt这些地方, 能激起他们对艺术或者某些方面特长的兴趣.
我简单说一点推情商吧。我的老大是女儿，女人吧，总有八卦的天性。所以从学校回来以后我都会找时间跟她聊天，聊学校发生的事情。她就跟我八卦Alex怎么怎么了，Emily又怎么怎么了。我会问她，如果同样的事情你会怎么做？反正我们之间有很多讨论，关键就是不能一步给答案，而是多方启发。也不能judge。每天一定要有跟孩子坐下来自由聊天的时间，这个聊天要是放松的，不是让孩子觉得她说错了什么会有什么后果的。我自己有什么看法也会很坦白地跟她分享。但是也只是帮助她给她一个参考。如果她有不同的看法也没关系。我平时还算是比较严格的母亲，但是聊天这段时间我们是平等交流的。让孩子慢慢有自己的判断能力，也有处理问题的能力。
最近的一点感受：遇到他会说不会写的单词，我会告诉他怎么拼写，那天看到老师发了个邮件，说有家长问拼写的问题，她的一些建议。是让孩子根据发音自己写单词出来，可能会写错，但也不用全部纠正，一篇作文里面纠正1，2个字就可以了。让他们根据自己的读音猜拼写，这不是我们学习英语的方法。比如说，刚上K的时候，go to park,小朋友自己可能写成 g t pk。后来回写成 go to pak.等K上完就了解了音标之类的，应该可以写成 go to park。
我现在每天要用一个小时跟他一起做家庭作业，我不觉得K学的很简单，他的作业有些是对一个事情有自己的观点，然后拿画表现出来，画还需要是彩色的。然后写个小短文说明自己的观点
收获很大，基本上英语和西班牙语基本都能听懂老师的指令，中文也开始说句子了，只是有时候会落掉谓语。
我本来的想法是在家只教中文，因为时间有限、中文可教的东西太多～
现在看来还得推推英文才行。
看了大家的讨论才恍然大悟，原来英语得从phonics开始教，不过我儿现在只认识Ａ、Ｂ、Ｄ，所以我也不着急了～
关于phonics的教学材料，在爬楼的时候没仔细搜集，凭记忆想起来有以下几种：
1)hooked on phonics
2)Leapfrog word factory、Phonics Farm等DVD
3)Youtube上的Jolly Phonics
4)
。。。。。。。。。。。
不过我非常不想给娃看电视、电脑，所以现在有点不知道该怎么办了～
我儿子现在１岁零９个月，上了５个月的双语daycare（英语和西班牙语）。收获很大，基本上英语和西班牙语基本都能听懂老师的指令，中文也开始说句子了，只是有时候会落掉谓语。我本来的想法是在家只教中文，因为时间有限、中文可教的东西太多～现在看来还得推推英文才行。看了大家的讨论才恍然大悟，原来英语得从phonics开始教，不过我儿现在只认识Ａ、Ｂ、Ｄ，所以我也不着急了～关于phonics的教学材料，在爬楼的时候没仔细搜集，凭记忆想起来有以下几种： 1)hooked on phonics 2)Leapfrog word factory、Phonics Farm等DVD 3)Youtube上的Jolly Phonics 4) 。。。。。。。。。。。 不过我非常不想给娃看电视、电脑，所以现在有点不知道该怎么办了～
你家的比我们家老二还小两个月呢。
老二我现在给他玩leapfrog的字母冰箱贴。
老大这么大的时候我给他看starfall。
http://www.starfall.com/n/level-k/index/load.htm?f
jolly phonics 有一套书的，可以在amazon上找找。
不过现在上有点早了，感觉字母都认识了再教比较好。
我家的还有很长一段时间看英文书的时候念一遍英文再翻译成中文念一遍。
我们家是英文书用英文讲，中文书用中文讲。每天两样都各讲几本。以前干过英译中的事，后来觉得实在太别扭了，文字这个东西除了意义，押韵啊排比啊都是很有意思的。
还有我老觉得翻译成习惯了，会影响思维。好的双语教学，应该是两种都是native speaker的水平，就是两个独立的系统随意切换，不象我们这种半路出家的，都是先想中文，再翻成英文，常常满地找词。
9月要入K的来报道。
我听的说法是一般亚洲男娃个子不够大的，推后一年以防bully
现在上的是tennis和游泳。周六一个，周日一个。我自己一个人带他，也没有办法上更多了。
第一，take your own responsibility。你可以挑选你明天穿的衣服 (只要大小厚薄合适），你可以选择你吃什么饭菜（只要营养搭配合理），你也可以自己安排自由活动的内容。但是请你不要出尔反尔。如果你对自己的选择反悔了，要么给我一个足够说服我再给你一次机会的理由，要么请你下次做选择的时候多加注意。你的玩具和书该怎么整理，是你的责任范围，我只会用大吸尘器来清理。刷牙，上厕所，穿衣服，洗手，吃饭，请尽量自理，自己动手，丰衣足食不是没有道理的。如果你愿意和我一起做做家务，无任欢迎。
第二，尊重别人。别人说话的时候不要打断，不要用手指头指指戳戳，时时记得说“请”和“谢谢”这样的magic words。如果你再向上门的客人讨礼物，那我会专门叮嘱大家，请不要再给我家没有礼貌的小朋友带礼物了。别人向你打招呼，要看着别人大声回答，别一副爱理不理很拽的样子。
第三，时间观念。（这个观念真后悔灌输得太晚了，造成小朋友拖拉无比的恶习。应该早早的买一个定时器，在这小子还不懂得抗议之前。现在每天都在讨价还价，过几分钟以后做什么。）你浪费的每一分钟，都是你自己的损失，你会少玩一分钟玩具，少看一分钟电视，少睡一分钟懒觉。每天的作息时间就是这样，必选动作务必完成，自选动作才有保障。
第四，自制力。我不禁止你看电视，喝果汁，吃零食，吃垃圾食品，玩电脑上的游戏，只要你懂得适可而止。过犹不及的结果，是你变成一个不健康的人。上次给你看的600磅大胖子的视频，是不是很震撼？记住即使再好再健康的东西，也不要上瘾。
第五，注意力。我知道你现在不能安静地坐着吃完一顿饭，但是请尽量做到专心致志。刷牙只需要两分钟，请不要把牙刷在任何非牙齿部位刷来刷去。参加课外活动的时候，请用心听教练讲解，不要拿球在教练身上拍来拍去。对待感兴趣的事情，你倒是能非常专注，这点值得表扬。
第六，任何时候都不可以说谎。犯错误可以原谅，说谎罪无可赦。说谎会得到最严厉的惩罚，并且会象狼来了里面的小孩一样，失去我对你的信任。有什么值得用说谎作为代价来掩饰呢？人都会犯错，承认错误然后改正，比编造一个又一个企图前后呼应的谎言，简单得多。
感觉学习双语是必须，不管将来在米国还是中国． 等他们长大了， 是全球市场，语言学得越多越好． 多多现在以英文为主． 能听懂并会说不少上海话． 外公外婆在这里呆了四个月， 进步非常大． 一度以上海话为主． 所以环境极重要． 有机会去双语学校一定会选择双语的
数学方面还没有刻意教， 有时候老公会讲讲． 她自己特别喜欢数数． 我也不拦． 车里放了张37.2出的乘法口诀说唱的牒． 我自己喜欢听， 也给她混个耳熟．
形状，颜色和字母小东西都学了不少了． 大多是跟sparkbility学的． 这个DVD我推荐了很多次了． 大家可以到youtube上搜到sample， 看看自己的是不是喜欢．这些个基本的西， 都是入学的时候要测试的． 感觉早学早好．
课外活动目前就上过一个游泳班是比较正式的． 有两个目的． 一是上了课后就不怕水了， 洗澡也就爽气． 二是识水属于基本技能， 一定要会的． 等她大些了， 自我防卫也是基本技能， 一定要上． 其他的项目，就看她的喜好了．
感觉最关键的，还是要跟这孩子走， 抓住每一个敏感期， 才能事半功倍．
我的第一本数学启蒙书
每个年龄5册，从浅入深，从2岁到6岁，韩国译本。绘画，语言，题目的趣味性，动手性都很不错，当当的评价相当好，基本反映都是娃自己做了还想做。
3岁这套，开始是简单的形状，分类，数数，后来有排序规则，空间概念（上下左右前后，还有就是Goplay mm说的弯曲的绳子比长短），比多少，按给定的数字分组，写数字。。。。
9月要入K的来报道。
握手, 我们老大秋季也要进K 了
推荐阿胖最近自推的work book。
我的第一本数学启蒙书
每个年龄5册，从浅入深，从2岁到6岁，韩国译本。绘画，语言，题目的趣味性，动手性都很不错，当当的评价相当好，基本反映都是娃自己做了还想做。
3岁这套，开始是简单的形状，分类，数数，后来有排序规则，空间概念（上下左右前后，还有就是Goplay mm说的弯曲的绳子比长短），比多少，按给定的数字分组，写数字。。。。
这个哪里可以买到呢？
我买过几本prek系列， 但是觉得太简单了， 实在没意思，可能买k的好点？tracing sheet这些，可以直接从网上打印，我娃学校用的基本都是打印的，
MM 能不能给推荐个LINK啥的?
谢谢哈
以下是引用icecreamman在2/24/2012 10:16:00 AM的发言：
我们家最近的discipline的总结，当然执行起来没有那么严格，但是至少小朋友对于这些要求都能接受。
第一，take your own responsibility。你可以挑选你明天穿的衣服 (只要大小厚薄合适），你可以选择你吃什么饭菜（只要营养搭配合理），你也可以自己安排自由活动的内容。但是请你不要出尔反尔。如果你对自己的选择反悔了，要么给我一个足够说服我再给你一次机会的理由，要么请你下次做选择的时候多加注意。你的玩具和书该怎么整理，是你的责任范围，我只会用大吸尘器来清理。刷牙，上厕所，穿衣服，洗手，吃饭，请尽量自理，自己动手，丰衣足食不是没有道理的。如果你愿意和我一起做做家务，无任欢迎。
第二，尊重别人。别人说话的时候不要打断，不要用手指头指指戳戳，时时记得说“请”和“谢谢”这样的magic words。如果你再向上门的客人讨礼物，那我会专门叮嘱大家，请不要再给我家没有礼貌的小朋友带礼物了。别人向你打招呼，要看着别人大声回答，别一副爱理不理很拽的样子。
第三，时间观念。（这个观念真后悔灌输得太晚了，造成小朋友拖拉无比的恶习。应该早早的买一个定时器，在这小子还不懂得抗议之前。现在每天都在讨价还价，过几分钟以后做什么。）你浪费的每一分钟，都是你自己的损失，你会少玩一分钟玩具，少看一分钟电视，少睡一分钟懒觉。每天的作息时间就是这样，必选动作务必完成，自选动作才有保障。
第四，自制力。我不禁止你看电视，喝果汁，吃零食，吃垃圾食品，玩电脑上的游戏，只要你懂得适可而止。过犹不及的结果，是你变成一个不健康的人。上次给你看的600磅大胖子的视频，是不是很震撼？记住即使再好再健康的东西，也不要上瘾。
第五，注意力。我知道你现在不能安静地坐着吃完一顿饭，但是请尽量做到专心致志。刷牙只需要两分钟，请不要把牙刷在任何非牙齿部位刷来刷去。参加课外活动的时候，请用心听教练讲解，不要拿球在教练身上拍来拍去。对待感兴趣的事情，你倒是能非常专注，这点值得表扬。
第六，任何时候都不可以说谎。犯错误可以原谅，说谎罪无可赦。说谎会得到最严厉的惩罚，并且会象狼来了里面的小孩一样，失去我对你的信任。有什么值得用说谎作为代价来掩饰呢？人都会犯错，承认错误然后改正，比编造一个又一个企图前后呼应的谎言，简单得多。
这个哪里可以买到呢？
当当有卖。
manner很重要，老美很讲究。阿胖跟我学讲OMG，去学校被老师纠正，我才知道这个算是slang，以前正规人家的孩子是不讲的。
呀, 真的啊, 我也不知道.
那象什么WOW, oh my 之类的呢?
本来想单开个贴的，想想就在这儿写一点儿算了。占这层楼写写学校。这里有我的自己亲身体会，和过来人体会。我要写的是以下几种学校： 公立学校，私立学校，蒙校，gifted program, and Sudbury school. 哦，忘了，还有教会学校和国内幼儿园。 可能这个周末才能写完。
[此贴子已经被作者于2012/2/24 1:10:02编辑过]
大赞! 等ing
呀, 真的啊, 我也不知道.
那象什么WOW, oh my 之类的呢?
这些应该可以，就是不能讲GOD。我看他回来也讲oh, my goodness。oh my god好像是比较粗俗的说法。
我有些时候也是中英各来一句，不知道这种有用没用。总之他总是表现的兴致缺缺。但是一些中文书他就会特爱，强烈要求看。
我们也是, 家里有几盘国内买来的迪斯泥动画片, 双语的, 俩娃每次都要求听中文的
我想throw几个问题，请有经验的妈妈们帮助。
3岁大的娃可以开始什么体育活动了呢？我娃上过little gym这种班，但是只是跑跑跳跳，不是正规的体育运动。
[此贴子已经被作者于2012/2/23 20:27:45编辑过]
以下是引用xpppp在2/23/2012 8:37:00 PM的发言：
大家在什么地方找到适合3岁小朋友的音乐班？
大家说的workbook，我知道有kumon的系列，有什么特别推荐的？用起来的体会怎么样？
我们家最近的discipline的总结，当然执行起来没有那么严格，但是至少小朋友对于这些要求都能接受。
第一，take your own responsibility。你可以挑选你明天穿的衣服 (只要大小厚薄合适），你可以选择你吃什么饭菜（只要营养搭配合理），你也可以自己安排自由活动的内容。但是请你不要出尔反尔。如果你对自己的选择反悔了，要么给我一个足够说服我再给你一次机会的理由，要么请你下次做选择的时候多加注意。你的玩具和书该怎么整理，是你的责任范围，我只会用大吸尘器来清理。刷牙，上厕所，穿衣服，洗手，吃饭，请尽量自理，自己动手，丰衣足食不是没有道理的。如果你愿意和我一起做做家务，无任欢迎。
第二，尊重别人。别人说话的时候不要打断，不要用手指头指指戳戳，时时记得说“请”和“谢谢”这样的magic words。如果你再向上门的客人讨礼物，那我会专门叮嘱大家，请不要再给我家没有礼貌的小朋友带礼物了。别人向你打招呼，要看着别人大声回答，别一副爱理不理很拽的样子。
第三，时间观念。（这个观念真后悔灌输得太晚了，造成小朋友拖拉无比的恶习。应该早早的买一个定时器，在这小子还不懂得抗议之前。现在每天都在讨价还价，过几分钟以后做什么。）你浪费的每一分钟，都是你自己的损失，你会少玩一分钟玩具，少看一分钟电视，少睡一分钟懒觉。每天的作息时间就是这样，必选动作务必完成，自选动作才有保障。
第四，自制力。我不禁止你看电视，喝果汁，吃零食，吃垃圾食品，玩电脑上的游戏，只要你懂得适可而止。过犹不及的结果，是你变成一个不健康的人。上次给你看的600磅大胖子的视频，是不是很震撼？记住即使再好再健康的东西，也不要上瘾。
第五，注意力。我知道你现在不能安静地坐着吃完一顿饭，但是请尽量做到专心致志。刷牙只需要两分钟，请不要把牙刷在任何非牙齿部位刷来刷去。参加课外活动的时候，请用心听教练讲解，不要拿球在教练身上拍来拍去。对待感兴趣的事情，你倒是能非常专注，这点值得表扬。
第六，任何时候都不可以说谎。犯错误可以原谅，说谎罪无可赦。说谎会得到最严厉的惩罚，并且会象狼来了里面的小孩一样，失去我对你的信任。有什么值得用说谎作为代价来掩饰呢？人都会犯错，承认错误然后改正，比编造一个又一个企图前后呼应的谎言，简单得多。
这个是我们最近很头疼的问题, 注意力不能集中, 而且如果旁边有个孩子也在调皮捣乱, 那就更不得了了. 这种时候大人(父母或者老师)怎么好好说都不行了, 非得大吼一声, 或者time out 才行.
家有两岁半的来报道．
感觉学习双语是必须，不管将来在米国还是中国． 等他们长大了， 是全球市场，语言学得越多越好． 多多现在以英文为主． 能听懂并会说不少上海话． 外公外婆在这里呆了四个月， 进步非常大． 一度以上海话为主． 所以环境极重要． 有机会去双语学校一定会选择双语的
数学方面还没有刻意教， 有时候老公会讲讲． 她自己特别喜欢数数． 我也不拦． 车里放了张37.2出的乘法口诀说唱的牒． 我自己喜欢听， 也给她混个耳熟．
形状，颜色和字母小东西都学了不少了． 大多是跟sparkbility学的． 这个DVD我推荐了很多次了． 大家可以到youtube上搜到sample， 看看自己的是不是喜欢．这些个基本的西， 都是入学的时候要测试的． 感觉早学早好．
课外活动目前就上过一个游泳班是比较正式的． 有两个目的． 一是上了课后就不怕水了， 洗澡也就爽气． 二是识水属于基本技能， 一定要会的． 等她大些了， 自我防卫也是基本技能， 一定要上． 其他的项目，就看她的喜好了．
感觉最关键的，还是要跟这孩子走， 抓住每一个敏感期， 才能事半功倍．
MM 能给个具体的名字我好去amazon 找找? 谢谢!
这些应该可以，就是不能讲GOD。我看他回来也讲oh, my goodness。oh my god好像是比较粗俗的说法。
谢谢谢, 又学习了!
推荐阿胖最近自推的work book。
我的第一本数学启蒙书
每个年龄5册，从浅入深，从2岁到6岁，韩国译本。绘画，语言，题目的趣味性，动手性都很不错，当当的评价相当好，基本反映都是娃自己做了还想做。
3岁这套，开始是简单的形状，分类，数数，后来有排序规则，空间概念（上下左右前后，还有就是Goplay mm说的弯曲的绳子比长短），比多少，按给定的数字分组，写数字。。。。
听起来很好呀, 除了当当哪儿还能买到呢?
这个是我们最近很头疼的问题, 注意力不能集中, 而且如果旁边有个孩子也在调皮捣乱, 那就更不得了了. 这种时候大人(父母或者老师)怎么好好说都不行了, 非得大吼一声, 或者time out 才行.
是这样的，他们的自制力是很有限的，人来疯嘛。拉一边去cool down一会试试。
我们目前没有说谎的问题，据说小朋友开始说谎是心智发育到一定阶段的一个表现。我觉得如果孩子是为逃避惩罚的说谎，大人也未必要如临大敌，可能需要同时反省是不是太严厉了。。我记得好妈妈胜过好老师上这一段讲的不错。
阿胖也没有说谎的问题，因为讲了pinocchio的故事，就提了这个概念。阿胖自己也会说，“一个人做了坏事，而不想让别人知道，是没有用的。”（来自此地无银三百两的故事）。
我因为自己小时候没有人教育我这方面，一二年级说谎成性，所以对这个比较敏感。
[此贴子已经被作者于2012/2/24 11:15:22编辑过]
听起来很好呀, 除了当当哪儿还能买到呢?
我看timesbook. com有（8是广告啊），不过是拆开一本本卖的。有的缺货。
[此贴子已经被作者于2012/2/24 11:10:02编辑过]
是这样的，他们的自制力是很有限的，人来疯嘛。拉一边去cool down一会试试。
对, 每次"人来疯" 都以被批评甚至time out 收场, 可是仍然不长教训, 乖了没两分钟, 一看到有人带头, 又开始新一轮...
我看timesbook. com有（8是广告啊），不过是拆开一本本卖的。有的缺货。
[此贴子已经被作者于2012/2/24 11:10:02编辑过]
谢谢MM, 第一次听说这个网站, 可靠吗? 里面好象很多有意思的书呢.
我们老大, 数数能结巴到50, 然后一些简单的加减法(就是能通过手指头解决的), 应该选哪一级的比较适合呢?
我看timesbook. com有（8是广告啊），不过是拆开一本本卖的。有的缺货。
[此贴子已经被作者于2012/2/24 11:10:02编辑过]
谢谢MM, 第一次听说这个网站, 可靠吗? 里面好象很多有意思的书呢.
我们老大, 数数能结巴到50, 然后一些简单的加减法(就是能通过手指头解决的), 应该选哪一级的比较适合呢?
再有一个问题，我娃自从一岁多突然爆发了字母敏感期把26个字母全认了后就一直对英语不感兴趣。我们一直随他去，就是他愿意做什么做什么，家里读故事啥的都是中文（哪怕是英语的故事书，因为他强烈要求用中文），还准备去试验上双语幼儿园。有没有家长有这种对英语不管不顾的例子？我这样是不是特别dangerous？
你娃不是很大了么? 上幼儿园了就不用担心英文了吧? 如果他有所片中, 当然不能不管不顾
我们上过舞蹈，足球，瑜伽。 朋友差不多的娃有上游泳，滑冰的。
3岁就可以开始啦?
你家的两岁都还没到呢吧。
preschool一般都是三岁吧。
我这里有些preschool说2岁就可以接受她了. daycare我排不进去, 实在没有办法了.
我们家最近的discipline的总结，当然执行起来没有那么严格，但是至少小朋友对于这些要求都能接受。
第一，take your own responsibility。你可以挑选你明天穿的衣服 (只要大小厚薄合适），你可以选择你吃什么饭菜（只要营养搭配合理），你也可以自己安排自由活动的内容。但是请你不要出尔反尔。如果你对自己的选择反悔了，要么给我一个足够说服我再给你一次机会的理由，要么请你下次做选择的时候多加注意。你的玩具和书该怎么整理，是你的责任范围，我只会用大吸尘器来清理。刷牙，上厕所，穿衣服，洗手，吃饭，请尽量自理，自己动手，丰衣足食不是没有道理的。如果你愿意和我一起做做家务，无任欢迎。
第二，尊重别人。别人说话的时候不要打断，不要用手指头指指戳戳，时时记得说“请”和“谢谢”这样的magic words。如果你再向上门的客人讨礼物，那我会专门叮嘱大家，请不要再给我家没有礼貌的小朋友带礼物了。别人向你打招呼，要看着别人大声回答，别一副爱理不理很拽的样子。
第三，时间观念。（这个观念真后悔灌输得太晚了，造成小朋友拖拉无比的恶习。应该早早的买一个定时器，在这小子还不懂得抗议之前。现在每天都在讨价还价，过几分钟以后做什么。）你浪费的每一分钟，都是你自己的损失，你会少玩一分钟玩具，少看一分钟电视，少睡一分钟懒觉。每天的作息时间就是这样，必选动作务必完成，自选动作才有保障。
第四，自制力。我不禁止你看电视，喝果汁，吃零食，吃垃圾食品，玩电脑上的游戏，只要你懂得适可而止。过犹不及的结果，是你变成一个不健康的人。上次给你看的600磅大胖子的视频，是不是很震撼？记住即使再好再健康的东西，也不要上瘾。
第五，注意力。我知道你现在不能安静地坐着吃完一顿饭，但是请尽量做到专心致志。刷牙只需要两分钟，请不要把牙刷在任何非牙齿部位刷来刷去。参加课外活动的时候，请用心听教练讲解，不要拿球在教练身上拍来拍去。对待感兴趣的事情，你倒是能非常专注，这点值得表扬。
第六，任何时候都不可以说谎。犯错误可以原谅，说谎罪无可赦。说谎会得到最严厉的惩罚，并且会象狼来了里面的小孩一样，失去我对你的信任。有什么值得用说谎作为代价来掩饰呢？人都会犯错，承认错误然后改正，比编造一个又一个企图前后呼应的谎言，简单得多。
这些你们阿胖都能接受吗？ 我给孩子讲道理太难了。 我女儿还有点多动症， 几乎一分钟都坐不直， 我都不知道怎么弄。 东西不收拾就一直乱在那里了。
谢谢MM, 第一次听说这个网站, 可靠吗? 里面好象很多有意思的书呢.
我们老大, 数数能结巴到50, 然后一些简单的加减法(就是能通过手指头解决的), 应该选哪一级的比较适合呢?
阿胖水平差不多，做3岁这套还挺合适的。感觉跟你会不会抽象运算没有关系，所有的图都画得特别易懂。你可以看看里面的demo page。
这个网站我没买过，感觉是从当当进货的。好像有妈妈买过，要不你去问问。
我想问问大家, 在推孩子的同时, 有没有想过比如每年带孩子去2个地方, 提高他们的见识, 开伙眼界? 我觉得这也是"推"的一个方面. 我不认为disneyland在我说的这个范畴, disney land is for fun. 我说的是去paris, egypt这些地方, 能激起他们对艺术或者某些方面特长的兴趣.
这个如果算推, 我这个放养妈总算可以得意地说我们推过一样 :-p
我们基本上每年都会带孩子出去玩一到两次, 不过so far 都是美国国内, 勉强算International 的就是飞中国啦, 一年一次.
今年准备要么加拿大要么墨西哥一次 ....
我想问问大家, 在推孩子的同时, 有没有想过比如每年带孩子去2个地方, 提高他们的见识, 开伙眼界? 我觉得这也是"推"的一个方面. 我不认为disneyland在我说的这个范畴, disney land is for fun. 我说的是去paris, egypt这些地方, 能激起他们对艺术或者某些方面特长的兴趣.
如果说艺术，我觉得好多艺术博物馆也可以啊。比如纽约就有metropolitan，MOMA，古根汗。。。华盛顿也有好多。
阿胖水平差不多，做3岁这套还挺合适的。感觉跟你会不会抽象运算没有关系，所有的图都画得特别易懂。你可以看看里面的demo page。
这个网站我没买过，感觉是从当当进货的。好像有妈妈买过，要不你去问问。
再次谢谢MM 哈! :)
这些你们阿胖都能接受吗？ 我给孩子讲道理太难了。 我女儿还有点多动症， 几乎一分钟都坐不直， 我都不知道怎么弄。 东西不收拾就一直乱在那里了。
我也怀疑我家娃也有 .... 555555
这些你们阿胖都能接受吗？ 我给孩子讲道理太难了。 我女儿还有点多动症， 几乎一分钟都坐不直， 我都不知道怎么弄。 东西不收拾就一直乱在那里了。
阿胖的优点是道理都接受，执行打折扣。阿胖刷牙扭来扭去的话，会被我叫去一边练习站，任何动作都会导致再多站一会。你事情做好了，怎么折腾我不管。我陪你扭来扭去都行，做事情的时候，就认真点。
这个如果算推, 我这个放养妈总算可以得意地说我们推过一样 :-p
我们基本上每年都会带孩子出去玩一到两次, 不过so far 都是美国国内, 勉强算International 的就是飞中国啦, 一年一次.
今年准备要么加拿大要么墨西哥一次 ....
我这么说是因为我以前的mentor, 一个标准古板的scientist, 却对艺术有极其浓厚的兴趣和了解, 他说他父母在他很小的时候, 就带他去欧洲这些文化之源(ok, 他认为这里是文化之源), 他觉得对他一生的影响很大, 他在做design的时候都喜欢用点文绉绉的东西, 都是他那些童年的基石给的灵感.
不过我觉得这东西, 投资大, 见效,或者说效果有没有可真难说...
如果说艺术，我觉得好多艺术博物馆也可以啊。比如纽约就有metropolitan，MOMA，古根汗。。。华盛顿也有好多。
源头, 要看源头哈.
推荐阿胖最近自推的work book。
我的第一本数学启蒙书
每个年龄5册，从浅入深，从2岁到6岁，韩国译本。绘画，语言，题目的趣味性，动手性都很不错，当当的评价相当好，基本反映都是娃自己做了还想做。
3岁这套，开始是简单的形状，分类，数数，后来有排序规则，空间概念（上下左右前后，还有就是Goplay mm说的弯曲的绳子比长短），比多少，按给定的数字分组，写数字。。。。
有没有link?
源头, 要看源头哈.
哈哈，跟我说源头没有用啊。我不是这块料，也没有兴趣。阿胖得靠自己了。
这个是不是跟fashion也差不多？大牌都是欧洲什么法国英国的，懂的人很崇尚。
有没有link? http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20603386
我想问问大家, 在推孩子的同时, 有没有想过比如每年带孩子去2个地方, 提高他们的见识, 开伙眼界? 我觉得这也是"推"的一个方面. 我不认为disneyland在我说的这个范畴, disney land is for fun. 我说的是去paris, egypt这些地方, 能激起他们对艺术或者某些方面特长的兴趣.
我个人觉得这才是推的核心，就是增长孩子的见识，发掘孩子的个性和长处。不过去国外旅游实在不在我的预算内，但是将来有钱了一定会去。现在可以带孩子去看画展，虽然不一定看得懂，听音乐会，虽然可能只坐得住一小会儿。各种museum,户外活动。我觉得都会有帮助，也能让家长慢慢发现孩子的兴趣和长处。回家以后更有方向地推。
3岁就可以开始啦?
当然啊, 我认识不到四岁的娃都能很标准的独立游自由泳了, 足球的话, 我们是两岁半开始的, 主要是学会了怎么遵循game rule,
[此贴子已经被作者于2012/2/24 12:51:50编辑过]
http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20603386
多谢！
我想问问大家, 在推孩子的同时, 有没有想过比如每年带孩子去2个地方, 提高他们的见识, 开伙眼界? 我觉得这也是"推"的一个方面. 我不认为disneyland在我说的这个范畴, disney land is for fun. 我说的是去paris, egypt这些地方, 能激起他们对艺术或者某些方面特长的兴趣.
当然要带, 但是不局限于人文的, 单纯的自然风光也是非常好的陶冶啊.
我这么说是因为我以前的mentor, 一个标准古板的scientist, 却对艺术有极其浓厚的兴趣和了解, 他说他父母在他很小的时候, 就带他去欧洲这些文化之源(ok, 他认为这里是文化之源), 他觉得对他一生的影响很大, 他在做design的时候都喜欢用点文绉绉的东西, 都是他那些童年的基石给的灵感.
不过我觉得这东西, 投资大, 见效,或者说效果有没有可真难说...
这些东西的价值, 因人而异, 我自己就很喜欢. 所以肯定要带娃体验的.
我们家是英文书用英文讲，中文书用中文讲。每天两样都各讲几本。以前干过英译中的事，后来觉得实在太别扭了，文字这个东西除了意义，押韵啊排比啊都是很有意思的。
还有我老觉得翻译成习惯了，会影响思维。好的双语教学，应该是两种都是native speaker的水平，就是两个独立的系统随意切换，不象我们这种半路出家的，都是先想中文，再翻成英文，常常满地找词。
这个只是一个过渡阶段。
我们家两岁半前没去过学校，那时候中文已经说得很流利了，英文只会一些单词。
所以他就只想听中文故事书，不想听英文的。
英语能听懂一些简单句子之后，就不用翻译了。
大家都在讲phonics，我再提一下sight words。就是混个眼熟的单词，可以说是单纯凭记忆，美国学校的教学好像是sign words, sight words, phonics, spell? 简单的单词，比如on, in, the, a, up, cat, dog这样的，看熟了就自然记得了。phonics是掌握发音规则，不认识也可以读，读熟了意思懂了，其实就变成sight words了。个人觉得K之前不应该推spelling。我们以前学英文，上来就是背单词，错大发了。
我想请教一下，phonics基本掌握之后，怎么让他学会自己看书呢？
一个简单的单词拿出来让他读，基本能读出来。
可是给他一本书，让他读，单词拼了几个就没兴趣了。
这中间应该怎么过渡呢？
http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20603386
多谢，我家正需要这一类的书。
查了一下，发现timesbook也有卖。
我就不用费劲从国内买了。
没在当当买过书， 想问下付款和运送都没有问题吗？ 运费贵吗？ 还是要多买一些核算？
嫌麻烦的话，可以在美国买。
我查到timesbook有卖。
我想请教一下，phonics基本掌握之后，怎么让他学会自己看书呢？
一个简单的单词拿出来让他读，基本能读出来。
可是给他一本书，让他读，单词拼了几个就没兴趣了。
这中间应该怎么过渡呢？
就是直接读书，我们好象规则不是特别会， 尤其是有些长的单词， 但是爱读书。 而且经常爱读重复的书。 很多单词她好象多读几边就认识了。 简单的 I Can Read系列书没问题。 我最怕她读那种故事书， 比如Dora什么的， 好多单词都要来问我。 我女儿最爱的是 I Can Read 里面的 My little Pony. http://www.barnesandnoble.com/w/adventures-of-my-little-pony-ruth-benjamin/1024077305?ean=9781435126480&itm=26&usri=i+can+read+my+little+pony
当然啊, 我认识不到四岁的娃都能很标准的独立游自由泳了, 足球的话, 我们是两岁半开始的, 主要是学会了怎么遵循game rule,
[此贴子已经被作者于2012/2/24 12:51:50编辑过]
我又要哭了, 我家老大参加了整整一个夏天的游泳班(连着四个月, 每星期1小时的课), 居然什么长进都没有, 就会从岸上往水里跳 ... 郁闷S 我了!!!
当然要带, 但是不局限于人文的, 单纯的自然风光也是非常好的陶冶啊.
嗯, 我觉得出去旅游对开阔眼界培养一些兴趣什么的还是很有帮助的,
我和娃爹都很喜欢旅游.
嫌麻烦的话，可以在美国买。
我查到timesbook有卖。
MM 用过timesbook 吗? 好吗? 速度如何?
我又要哭了, 我家老大参加了整整一个夏天的游泳班(连着四个月, 每星期1小时的课), 居然什么长进都没有, 就会从岸上往水里跳 ... 郁闷S 我了!!!
为什么不自己教? 每周一小时太少了, 7天后学的都忘光了. 真想认真学, 就每天1小时, 自己带到pool里练习.
嗯, 我觉得出去旅游对开阔眼界培养一些兴趣什么的还是很有帮助的,
我和娃爹都很喜欢旅游.
气质气场培养. 卡卡.
我又要哭了, 我家老大参加了整整一个夏天的游泳班(连着四个月, 每星期1小时的课), 居然什么长进都没有, 就会从岸上往水里跳 ... 郁闷S 我了!!!
今年继续肯定就好了! 我们还没开始呢, 我嫌要陪练麻烦就没报
我又要哭了, 我家老大参加了整整一个夏天的游泳班(连着四个月, 每星期1小时的课), 居然什么长进都没有, 就会从岸上往水里跳 ... 郁闷S 我了!!!
我们也是。花高价请了老师。不过听说6岁才是孩子比较ready学游泳的时候？所以能学会是最好，学不会就再等等。在原来的帖子不就是说了，在孩子最ready的时候推，才事半功倍。你的孩子还会跳，我们家那位，光是下水就要犹豫半天。半个小时的课十多分钟在argue要不要下水的事。
我们也是。花高价请了老师。不过听说6岁才是孩子比较ready学游泳的时候？所以能学会是最好，学不会就再等等。在原来的帖子不就是说了，在孩子最ready的时候推，才事半功倍。你的孩子还会跳，我们家那位，光是下水就要犹豫半天。半个小时的课十多分钟在argue要不要下水的事。
你这一说, 那我继续犹豫今年是否上课了, 我自己可以其实也能教.
为什么不自己教? 每周一小时太少了, 7天后学的都忘光了. 真想认真学, 就每天1小时, 自己带到pool里练习.
我也试着教过, 不过觉得他的兴趣就在于玩水和跳水, 对动作什么的根本没兴趣. 我不是个放养的妈嘛, 所以就随他去了.... 自PIA一下.
另外MM 说的忘记了可能也是一个理由. 这个夏天准备再来过 ....
为什么不自己教? 每周一小时太少了, 7天后学的都忘光了. 真想认真学, 就每天1小时, 自己带到pool里练习.
这个out of my power了，我是旱鸭子。指望我老公了。
我们也是。花高价请了老师。不过听说6岁才是孩子比较ready学游泳的时候？所以能学会是最好，学不会就再等等。在原来的帖子不就是说了，在孩子最ready的时候推，才事半功倍。你的孩子还会跳，我们家那位，光是下水就要犹豫半天。半个小时的课十多分钟在argue要不要下水的事。
你家娃多大了? 我们这个原来也是只肯慢慢走下水的, 不过他不是喜欢"人来疯"嘛, 他们游泳班上后来来个小黑孩(没有歧视的意思哈)特别勇猛, 每次都是砰地一声跳下去, 水花四溅, 然后就特别得意的乐, 我们家娃于是就跟着跳了 .....
不过人家孩子现在已经游得很好了, 早就升班走了, 我们家娃还留在初级班一遍又一遍~~~~
我们也是。花高价请了老师。不过听说6岁才是孩子比较ready学游泳的时候？所以能学会是最好，学不会就再等等。在原来的帖子不就是说了，在孩子最ready的时候推，才事半功倍。你的孩子还会跳，我们家那位，光是下水就要犹豫半天。半个小时的课十多分钟在argue要不要下水的事。
对了, 你们是请的私人老师, 一对一的那种吗?
我周围朋友强烈推荐我请一对一的, 说这样小孩子才能真的学到东西, 参加那种班的, 就大家嘻嘻哈哈一堂课过去了.
我也在犹豫今年夏天给他报什么样的班呢?
这个out of my power了，我是旱鸭子。指望我老公了。
你可以和娃一起学 :)
你这一说, 那我继续犹豫今年是否上课了, 我自己可以其实也能教.
我看我们游泳课第一期的目标写的就是 "不怕水, 愿意玩水"
第二期是能飘起来和穿救生衣自己蹬水
第三期是不穿救生衣自己蹬水和把脸埋水里, 我们家就在这儿止步不前了.....
如果你家娃喜欢和小朋友一起玩, 可能参加游泳班会好玩儿些, 不过效果估计和你自己带他玩是一样的.
我看我们游泳课第一期的目标写的就是 "不怕水, 愿意玩水"
第二期是能飘起来和穿救生衣自己蹬水
第三期是不穿救生衣自己蹬水和把脸埋水里, 我们家就在这儿止步不前了.....
如果你家娃喜欢和小朋友一起玩, 可能参加游泳班会好玩儿些, 不过效果估计和你自己带他玩是一样的.
对了, 你们是请的私人老师, 一对一的那种吗?
我周围朋友强烈推荐我请一对一的, 说这样小孩子才能真的学到东西, 参加那种班的, 就大家嘻嘻哈哈一堂课过去了.
我也在犹豫今年夏天给他报什么样的班呢?
如果父母能教, 可以自己先教. 之后让教练1:1来教更多技巧.
上集体课的确是嘻嘻哈哈就过去了. 我上过一夏天, 就是在岸边和小朋友一起讲故事混过去的, 教练也不勉强我们.
如果父母能教, 可以自己先教. 之后让教练1:1来教更多技巧.
上集体课的确是嘻嘻哈哈就过去了. 我上过一夏天, 就是在岸边和小朋友一起讲故事混过去的, 教练也不勉强我们.
恩, 集体课不好.
我看我们游泳课第一期的目标写的就是 "不怕水, 愿意玩水"
第二期是能飘起来和穿救生衣自己蹬水
第三期是不穿救生衣自己蹬水和把脸埋水里, 我们家就在这儿止步不前了.....
如果你家娃喜欢和小朋友一起玩, 可能参加游泳班会好玩儿些, 不过效果估计和你自己带他玩是一样的.
hahahaha, 那看来我这一期二期都可以省略了.
对了, 你们是请的私人老师, 一对一的那种吗?
我周围朋友强烈推荐我请一对一的, 说这样小孩子才能真的学到东西, 参加那种班的, 就大家嘻嘻哈哈一堂课过去了.
我也在犹豫今年夏天给他报什么样的班呢?
是的，一对一。我觉得还是因人而异，喜欢人多的还是集体班算了。
MM 用过timesbook 吗? 好吗? 速度如何?
我买过两三次，客服很好，发货挺快的，好像在纽约
en，我们也买过几次。没发现什么问题。
圣诞节的时候出来一些预定的书，很便宜，就是发货慢点。
平时买的，发货还都挺快的。
这个如果算推, 我这个放养妈总算可以得意地说我们推过一样 :-p
我们基本上每年都会带孩子出去玩一到两次, 不过so far 都是美国国内, 勉强算International 的就是飞中国啦, 一年一次.
今年准备要么加拿大要么墨西哥一次 ....
http://forums.huaren.us/showtopic.aspx?boardid=333&topicid=1166031
近来读到一些关于孩子学弹钢琴过程中的挫折和家长们遇到的一些纠结,我也想就此发个言.
因为这类常见问题,我家基本避免了.我的两个儿子从第一次手指碰触琴键起,愉快的状态延续至今.
其实对于孩子学琴,我和他爸从一开始是持抵制态度,认为我们完全可以免俗.但没料到两个孩子从小看别人弹琴留连忘返,常对音乐表现出极大兴趣.于是我家就逐渐形成了一套很另类的愉快学琴法.
我们总的指导思想是:学会弹琴就行,让孩子的生活更丰富更有情趣.决不是向着几岁弹琴,连续获奖,以郎朗为榜样的目标努力.所以不设压力,以轻松自在为基调.
在
生活中我有几个很熟悉的中国和德国音乐专业的朋友,从事钢琴,提琴,声乐,舞蹈,话剧等,我们常交流聊天.而我本人也是在德国的美术学校和中文学校里教孩
子们画画的老师,出国前是中央美院本科,在德国是插画设计,所以做为一个也教艺术,还身处艺术这一行的妈妈,对我的俩个儿子在学琴这件事上还是有些想法
的.通过日常实践,有些体会,写来给大家参考参考,或许多少会有些启发...
第一:兴趣很重要
据我观察,孩子对什么有兴趣就是在这方面有才华.兴趣与才华是基本成正比的.每个孩子都具有独一无二的才华.但孩子的兴趣不一定只有一个,也不一定只是音乐和钢琴.所以家长首先要以自己孩子的兴趣特点来引导.
我家这俩个从小对音乐明显的喜欢.我啰嗦一下他们具体的学琴过程,以证实兴趣起了多大作用.
初步入门阶段:
三年前在他俩(当时一个10岁一个6岁)的强烈要求下,做为新年礼物,我们买了个不到一百欧元的Yamaha电子
琴给他们玩.我认为在不确定孩子对弹琴有长久的兴趣前买这个很合适.因为它有许多多变的功能选项,还存有许多经典乐曲,有一个音乐电脑小屏幕,很附合孩子
好奇游戏的天性.我的孩子刚开始就是不知不觉地把它当老师,启蒙入门弹起的.虽然它琴键没有力度,后来换钢琴时孩子会觉得按起来费劲,但适应两周后就很快
不存在这个问题了.
新鲜与热情阶段:
先是两个月的乱弹琴,然后他俩开始试着用一个手指头把他们熟悉喜爱的圣诞儿歌给按了出来.在我的夸奖鼓励下,颇有成就
感.接下来的半年他们互相切磋,居然两只手弹出了致爱丽斯和土耳其进行曲上半部等.这个过程是他们充满了热情与动力自学的,想尽一切办法或上网一遍遍看别
人弹,或去听别的小朋友弹,越弹越有兴趣.这个过程没有五线谱,孩子全靠耳朵和脑子里对每个音的记忆,在琴键上摸索研究.这种方式其实对孩子的主动性,记
忆力,专注能力,具象,抽象思维是极好的训练.(副作用是导至他们数学都学得很好.)
进步与挫折阶段:
当他们想要跟老师学的愿望十分强烈时.我们才请了钢琴老师.并换了一台琴键有轻重之分的电子钢琴.
终于盼来了老师指点,他们无比珍惜.自学之中攒了一大堆疑问,老师一解答马上就开窍了,学得认真,进步很快.
但不久问题出现了.福福还好,佑佑(7岁当时)不爱弹了.因为:一,他不喜欢老师总让他反复弹简单的指法练习曲.
二,他不喜欢学习五线谱.我没强迫他听老师的,只是跟他商量:"那咱们就不学了?".他说:"好!"于是停了.没有老师管的他不久又找回了当初"玩琴"的乐趣.
学以致用收获阶段:
他要弹他喜欢的.比如:一次他看完泰坦尼克电影,貌似很受感动,一连几日努力把主题曲给弹了下来.接着在学校的夏天
节上自告奋勇为大家充满感情地弹这首.弹完后,老师家长都说感动得要掉眼泪.而福福也应同学的要求,为大家弹几首最爱玩的电脑游戏背景音乐,在班里人气急
升.老师让佑佑办了个小小钢琴班,教大家弹着玩.学期末佑佑还忙着给每位打印成绩单,不亦乐乎.显而易见,对孩子来说,音乐不分高雅还是通俗,他们做到了
学以致用,让他们喜欢的旋律在生活中伴随左右,娱人娱己.琴摆在他们的屋里就像个带来快乐的好伙伴,他俩经常你弹我唱,(这俩位也因琴而开始和睦相处,我
窃喜).更窃喜的是他们学琴,我没被累着,当个热心粉丝,最多在音乐的表达上提点听后感等建议意见.那段时期他们因为尝到了甜头,所以总在弹,以至于我不
得不强行规定弹琴时间长短...
如何继续发展阶段:
去年佑佑班老师带他们参加一个市音乐学院举办的儿童钢琴音乐活动.当上百个孩子们在台下听完按排的几个孩子表演弹奏
后,佑佑班的同学大喊我们学校还有一个会弹琴的.于是佑佑被请上了台.他弹了圣诞歌,弹了泰坦尼克,弹了海绵宝宝,台下的孩子们激动得跟着唱和鼓掌.看来
还是走通俗路线最受欢迎.过后,佑佑被老师高高举了起来谢幕.当然这个过程是回来后带队老师描述给我听的.还交给我当时有四位钢琴老师留下的电话号码,说
是想收他做学生.而佑佑一想到又要学枯燥的五线谱,就拒学.随他去吧.待他再过几年长大点,理智些,再学也行.
我的一个朋友在德国读了钢琴博士,现在是国内某大学的教授,他说,他是十六岁想学琴了,才开始学琴的.
再说我们身在艺术这一行,很明白,孩子就算有才能,就算几个老师都看好的话,还需具备执着,专注,力度,运气,悟性等关键东西.其实我心里对这俩
孩子有数.比如佑佑个性不踏实,没毅力,自由散漫.福福虽以上各方面都貌似合格,但近来他却对电脑更热衷,偶像是比尔盖茨.呵呵,可见,老师和家长都不能
左右孩子本身的自我发展意愿.我的想法是顺其自然.只要看到他们始终对音乐做游戏般的喜爱并从音乐中得到快乐就是给未来打下了最好的基础.
有时我也有疑问,这样自由自在地学貌似还行,但和那种从小严格训练地学倒底哪个更靠谱.
于是就这个问题常同孩子的钢琴老师以及我的音乐专业朋友探讨.结论是:
从兴趣快乐学起当然最好!这样的孩子是幸福的.家长不必耽心,一个孩子如果真是这块料的话,会很自觉的要求自己不断全面提高,不断深入进专业里去.如果不学专业,音乐带来的乐趣与修养也会使一生受益无穷.
但
如果忽视兴趣的重要性,换来的是不快乐的,压力式的,不堪一击的,负作用大的学法.其结果往往是:他们接触的许多学过钢琴的国内来的留学生,其中考过了十
级的不少,但有谁还在弹,几乎没有.有的甚至识谱都忘了.因为他们在学琴过程中往往忽视了去体验音乐中蕴藏着的丰富的情感色彩.
第二:找一个好老师很重要.
孩子和老师是互动的.也就是说,再好的老师当碰上了一个不感兴趣的孩子时,也没了兴致.
但如果孩子原本有很大的兴趣,跟老师学了一阵后,越来越没了兴趣.那问题多半是出在老师身上.这是家长判断老师好不好的最简单办法.
其实做为一个有经验的教艺术的老师心里都有数,怎么教,是很灵活的.
可以省事地教,也可以用心地教.
省事地教,就是做到令家长满意.或用所谓多数家长欣赏的"严师出高徒式".或直接教出外行人眼中认可地好.
这种教法往往概念模式化,四平八稳,表面效果好,教起来不用动脑筋,教法材料都是照搬现成的.孩子的感受不重要,听老师的要求才重要.可这样孩子会慢慢失去兴趣.感受不到艺术里最可贵的个性的发挥,感受不到通过音乐表达情感带来的乐趣.
用心地教,就是做到对孩子好.这对老师是个挑战.因为这需要老师很多好素质.
首先是老师正统的专业素养,这样才能从一开始就引导孩子走上
艺术的正途.然后是爱护孩子的个性特点,因材施教.因为每个孩子都有很个人的想法和怎样学的愿望,如果老师能做到尽量满足孩子可爱生动的愿望,比如那一本
本貌似很专业的练习曲跟孩子有什么关系呢.难道老师不能在教孩子弹他想学的儿歌同时不知不觉的把该掌握的技法,必要的知识教进去嘛.这样孩子从一开始学的
就是他内心最感兴趣的,遇到困难也会自觉有动力去克服.保护好热情与兴趣,再指导启发,就是为孩子今后的深入发展提供一个无限的空间.
我不会为孩子请一个不能商量的老师,也不会为孩子请一个一味只是兴趣玩乐迎合孩子的老师.
老师和老师的差别真是很大,越发感到,遇到一个好性格好品德的老师是孩子的福气.
福福很满意他现在的钢琴老师.他目前正在学他喜欢的莫扎特的小夜曲.因为他自己想学,并很想弹好,所以老师对他的要求他都自觉照做,比如识谱知
识,一些指法技巧,对节奏旋律的掌握,以及在感受和表达上的理解...他同老师商量每两个星期上一回课,因为一个星期过得太快了,还没太多时间练好...
他现在十三岁了,学琴对他来说是自己的事,会很自觉的把握好它在生活中的分量,并把钢琴老师做为令他十分佩服的榜样和朋友.
(我个人认为,男孩跟男老师学最好.)
徳国虽然是一个有深厚音乐传统的国家,虽然从幼儿园起就有普及的幼儿音乐启蒙班,但发现身边认真学音乐的孩子还是小众.小学和中学里一个班也就一
两个在学琴.相反这里的华人家庭几乎个个孩子都在学钢琴或提琴.一个学钢琴的小女孩妈妈跟我讲,她女儿去参加了几次儿童钢琴比赛,听台下的德国人总吃惊怎
么得奖名单上全是亚洲孩子的名字,而她女儿的爸爸是德国人,长相上看不出中国人的样子,但当最后由妈妈领着去领奖时,台下又是吃惊,居然还是一个亚洲孩
子.哈哈.可见大多德国孩子学琴多半只是爱好着学学.不太当成事.这里没有考级这回事,也没有任何功利色彩.
第三:去学唱歌吧!
我其实特别推荐让孩子去学唱歌,参加一个小小合唱团,这比只是一个人在家练琴有意思多了.
不论孩子唱得好不好,有一个集体,大家一起唱歌是快乐的.还能交到好朋友.
唱歌对孩子的性格开朗愉快自信很有好处,从这点来说,真是优点大于弹琴许多倍.
我认识的搞音乐的家长都送自己孩子去学唱歌,说是会让孩子学到太多有益的东西.而我的体会也是如此.
总结:
好像是爱因斯坦说过,想象力比知识更重要.
其实不论哪个行业,走到深处后,大家的知识技能都差不多地好,但有谁还能再超越,那就要看境界的高低了.
也就是说,地球上那些各行各业的名人大师事实上最终靠的是想像力与创造力,及优秀的人格而成才.
孩子学艺术恰恰是用来培养这些能力的.
艺术就像赋予孩子的一对翅膀,它应该为生活带来情趣与快乐并启发灵感和智慧.
当孩子不喜欢它的时侯,一定是哪里走歪了.
能说说为啥吗
据说美国人很多这样的推迟上学的cases，我觉得原因多半是sports会很好at least。
我自己的想法就是觉得男孩子应该习惯作哥哥，然后有点leader的sense，我家儿子这点比较缺，他和他爸都比较宅。而且我这两天突然发现他的英文能力也不够，也许已经有了一些负面的影响了。
据说美国人很多这样的推迟上学的cases，我觉得原因多半是sports会很好at least。我自己的想法就是觉得男孩子应该习惯作哥哥，然后有点leader的sense，我家儿子这点比较缺，他和他爸都比较宅。而且我这两天突然发现他的英文能力也不够，也许已经有了一些负面的影响了。 看到你的这个帖子，突然想到前两天听到隔壁实验室有个帅哥说他14岁上的大学，估计很talented的孩子，而且言谈举止颇有家教，真是多少父母的心中孩子的榜样。
★ 发自Android 华人阅览器 4.0.7
学琴是件快乐的事 作者：蓉画 近来读到一些关于孩子学弹钢琴过程中的挫折和家长们遇到的一些纠结,我也想就此发个言.因为这类常见问题,我家基本避免了.我的两个儿子从第一次手指碰触琴键起,愉快的状态延续至今. 其实对于孩子学琴,我和他爸从一开始是持抵制态度,认为我们完全可以免俗.但没料到两个孩子从小看别人弹琴...... 写得很好啊，兴趣是第一位的去。
★ 发自Android 华人阅览器 4.0.7
据说美国人很多这样的推迟上学的cases，我觉得原因多半是sports会很好at least。
我自己的想法就是觉得男孩子应该习惯作哥哥，然后有点leader的sense，我家儿子这点比较缺，他和他爸都比较宅。而且我这两天突然发现他的英文能力也不够，也许已经有了一些负面的影响了。
我也觉得英文差距还是很明显的。
我们家每年会带娃出门几次，包括1-2次很远的远门，横跨东西海岸或者离开美国本土，不过我们没有刻意的去挑地方，纯属是借大人工作/旅游之便。孩子因素占一定比例的旅行，我们还是局限在开车8个小时的范围之内。
不管什么原因，每年带1岁以上的孩子去不同的地方走走玩玩，对开阔眼界是非常有帮助的，1岁以上的孩子都清清楚楚的记在心里的。
为了激起艺术方面的兴趣，我觉得在至少7-8岁以前没必要一定去巴黎。我娃很小的时候我就经常带她去local的艺术馆随便看看，我觉得在小娃的眼睛里，她在巴黎看到的和在local看到的可能区别不是特别大，能使她产生认识区别的更多来自于妈妈反复告诉她，这副叫做蒙娜丽莎的画是世界名画，所以她看到蒙娜丽莎能认出来，但是这其中的美，说实话很多成年人都不一定能认识到。
以下是引用小猪2005在2/24/2012 12:20:00 PM的发言：
我想问问大家, 在推孩子的同时, 有没有想过比如每年带孩子去2个地方, 提高他们的见识, 开伙眼界? 我觉得这也是"推"的一个方面. 我不认为disneyland在我说的这个范畴, disney land is for fun. 我说的是去paris, egypt这些地方, 能激起他们对艺术或者某些方面特长的兴趣.