春节休假，两部大片《流浪地球2》和《满江红》我都看了，突发奇想，在流浪地球的世界，中国的孩子还会不会学习《满江红》？
这其实是一个文化传承的问题。
中国古人总是说“政治是一时的，文化才是永久的”。动不动还喜欢说“流芳千古”，“万世师表”，当遭遇到了流浪地球这样自人类文明以来从未有过的变故和危机，我们的传统文化，还会不会被后人传承呢？
根据流浪地球的设定，人类计划带着地球在宇宙中流浪2500年，用一百代人的时间完成这场全人类的星际移民。在这漫长的移民之旅中，只有一半的人可以进入地下城生活，在地下城，人们用全息投影技术建造起了蓝天白云的背景墙，在第一部里，一所中文学校就是这样的设计。
这所学校看起来跟现在普通的学校没有任何区别，学生们穿的校服，课桌和老师的授课方式几乎保持与危机前一样，黑板上还可以看到写着“朱自清”的名字，看来课本都没怎么换。
这就说明整个的教育方式并没有发生太大的变化，只不过是把之前的学校搬到了地下城，至于还是不是九年义务教育就不得而知。
那么地下城的中国学生肯定还是会学一些唐诗宋词的，如果连这个都不学，那中国几千年的文化精髓就要在此断绝了，中国人的民族认同感也将极度削弱。
而《满江红》作为宋词中的一篇脍炙人口，极有意义的作品，肯定也会在地下城被一代代中国人学习和吟诵。
处在这样环境下的中国人，在读到《满江红》，读到这首词的背景和岳飞的故事时候，会是怎样的心境呢？
他们应该不太会关心究竟是谁害死了岳飞，更不会关心宋高宗赵构为了收回兵权，与金人签订“绍兴和议”，牺牲掉岳飞的做法是否正确。不要说他们，连现在的我们，都很少有人会关心900多年前的历史细节，那是历史爱好者和专家们的事情。
普通的中国人对历史的感受，其实数千年来都没有太大变化，就是演义和戏说。
比如最著名的《三国志》和《三国演义》，究竟谁的影响力更大呢？在普通中国人这里，自然是《三国演义》的影响力更多，要不关羽怎么可能有那么多传奇故事，在清朝之后还替代了岳飞成为了武圣人。
而大家对于岳飞故事的了解，也更多不是通过正史，而是通过《说岳全传》这一类的演义小说类作品。
这一类作品虽然有很多夸大、虚构的缺点，但有一个好处，就是将一些盖棺定论的概念深刻植入到人们心里。
比如岳飞是忠，秦桧是奸，刘备仁义，曹操残暴。
这样的历史直截了当教人们辨别谁是好人，谁是坏人，谁流芳千古被后人敬仰，谁遗臭万年被钉在耻辱柱上。
这样的历史，其实也是中国人数千年来追求的“正气”。
当年文天祥被俘，元朝大将张弘范逼他写劝降书，他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。这个汗青，就是中国人最为看重的历史。
从这一点来看，政治确实只是一时的。当年岳飞被处死，看起来是秦桧赢了，可是秦桧一死，党羽瓦解，谥号也被改为谬丑。而岳飞在死后20年被彻底平反，被追封为鄂王，在西湖建起了岳王庙，供后世瞻仰。
很多人在看电影《满江红》的时候，并不理解为什么张大那一伙人前仆后继，牺牲了那么多人，到最后能够把刀架在秦桧脖子上，却没有杀他，唯一的诉求是逼他背出岳飞的《满江红》。
为什么会这么“傻”？
是因为他们相信一个道理，一把刀只能杀秦桧一次，而一首词可以杀他千千万万次，让后世唾弃他，将他的跪像立在岳王庙，被万世唾骂。
一首词就是一团火苗，这星星之火只要点燃，就必有燎原的一天。
秦桧不是没有做过“踩火苗”的事情，他也曾经给岳飞罗织罪名，导致他死后20年都背负着谋反的恶名，为了人们忘记岳飞，特意将岳州改成了纯州。
在秦桧掌权的时候，他可以用强权删除掉岳飞留在世间的痕迹，没有人敢提出异议，敢提出的人都遭遇了悲惨的下场。
但我们都知道，秦桧只是害死岳飞的帮凶，真正下这个决定的是宋高宗赵构。
秦桧死了之后，赵构曾经想对岳飞之死表示下歉意，比如启用当时因岳飞案收到牵连的人，但被当年岳飞案的主审官万俟卨提醒：“一旦录故将，疑天下心”。
这一下点醒了赵构，作为最高权力的代表，是不可以有错误的，即便是错了，为了维护绝对的权威，也不可以认错，只能够将错误继续下去。
一直到赵构禅位做了太上皇，他的后继者宋孝宗才为岳飞平反。
被强权掩盖的真相，总有大白天下的一天，或许是几年，或许是几十年，也或许是一个朝代的更替。而电影里张大那些人，就是促成这个真相早日大白的人。
历史上总会有这样的人挺身而出，以匹夫之怒，为家国之重。
我们为什么要学习那些经典的诗词，就是为了记住我们民族的历史，记住那些留取丹心照汗青的英雄。
中国人没有西方式的宗教，历史就是我们的宗教。我们相信，历史可以对人进行审判，可以让那些一时的胜利者，死后进入耻辱名单，也可以让一时的失败者，死后享万世荣光。
即便是流浪地球里大家都要离开太阳系了，只要中国人不想自己的文化断绝，只要中国的学校还在教授传统文化，那么这样的历史审判就不会中断。流浪地球里处处彰显着中国人的自豪感，应该不会连最自豪的传统文化都丢弃的。
孔子著春秋，则乱臣贼子惧。
电影里秦桧最在意的就是自己的名声，他还妄想死后后人会给他立碑，会理解他用心良苦逆向求和为大宋下好一盘大棋。
真是痴心妄想！连跟他如影随形，被他花了无数心血培养的替身，在心里都不知道背了多少遍《满江红》了，这个替身如果不知道谁忠谁奸，就不会那么慷慨激昂带着全军吟诵了。
最后，让我们再一起默诵一遍这流芳千古，振聋发聩的中国浪漫英雄主义诗篇。
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭。
驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
春节休假，两部大片《流浪地球2》和《满江红》我都看了，突发奇想，在流浪地球的世界，中国的孩子还会不会学习《满江红》？
这其实是一个文化传承的问题。
中国古人总是说“政治是一时的，文化才是永久的”。动不动还喜欢说“流芳千古”，“万世师表”，当遭遇到了流浪地球这样自人类文明以来从未有过的变故和危机，我们的传统文化，还会不会被后人传承呢？
根据流浪地球的设定，人类计划带着地球在宇宙中流浪2500年，用一百代人的时间完成这场全人类的星际移民。在这漫长的移民之旅中，只有一半的人可以进入地下城生活，在地下城，人们用全息投影技术建造起了蓝天白云的背景墙，在第一部里，一所中文学校就是这样的设计。
这所学校看起来跟现在普通的学校没有任何区别，学生们穿的校服，课桌和老师的授课方式几乎保持与危机前一样，黑板上还可以看到写着“朱自清”的名字，看来课本都没怎么换。
这就说明整个的教育方式并没有发生太大的变化，只不过是把之前的学校搬到了地下城，至于还是不是九年义务教育就不得而知。
那么地下城的中国学生肯定还是会学一些唐诗宋词的，如果连这个都不学，那中国几千年的文化精髓就要在此断绝了，中国人的民族认同感也将极度削弱。
而《满江红》作为宋词中的一篇脍炙人口，极有意义的作品，肯定也会在地下城被一代代中国人学习和吟诵。
处在这样环境下的中国人，在读到《满江红》，读到这首词的背景和岳飞的故事时候，会是怎样的心境呢？
他们应该不太会关心究竟是谁害死了岳飞，更不会关心宋高宗赵构为了收回兵权，与金人签订“绍兴和议”，牺牲掉岳飞的做法是否正确。不要说他们，连现在的我们，都很少有人会关心900多年前的历史细节，那是历史爱好者和专家们的事情。
普通的中国人对历史的感受，其实数千年来都没有太大变化，就是演义和戏说。
比如最著名的《三国志》和《三国演义》，究竟谁的影响力更大呢？在普通中国人这里，自然是《三国演义》的影响力更多，要不关羽怎么可能有那么多传奇故事，在清朝之后还替代了岳飞成为了武圣人。
而大家对于岳飞故事的了解，也更多不是通过正史，而是通过《说岳全传》这一类的演义小说类作品。
这一类作品虽然有很多夸大、虚构的缺点，但有一个好处，就是将一些盖棺定论的概念深刻植入到人们心里。
比如岳飞是忠，秦桧是奸，刘备仁义，曹操残暴。
这样的历史直截了当教人们辨别谁是好人，谁是坏人，谁流芳千古被后人敬仰，谁遗臭万年被钉在耻辱柱上。
这样的历史，其实也是中国人数千年来追求的“正气”。
当年文天祥被俘，元朝大将张弘范逼他写劝降书，他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。这个汗青，就是中国人最为看重的历史。
从这一点来看，政治确实只是一时的。当年岳飞被处死，看起来是秦桧赢了，可是秦桧一死，党羽瓦解，谥号也被改为谬丑。而岳飞在死后20年被彻底平反，被追封为鄂王，在西湖建起了岳王庙，供后世瞻仰。
很多人在看电影《满江红》的时候，并不理解为什么张大那一伙人前仆后继，牺牲了那么多人，到最后能够把刀架在秦桧脖子上，却没有杀他，唯一的诉求是逼他背出岳飞的《满江红》。
为什么会这么“傻”？
是因为他们相信一个道理，一把刀只能杀秦桧一次，而一首词可以杀他千千万万次，让后世唾弃他，将他的跪像立在岳王庙，被万世唾骂。
一首词就是一团火苗，这星星之火只要点燃，就必有燎原的一天。
秦桧不是没有做过“踩火苗”的事情，他也曾经给岳飞罗织罪名，导致他死后20年都背负着谋反的恶名，为了人们忘记岳飞，特意将岳州改成了纯州。
在秦桧掌权的时候，他可以用强权删除掉岳飞留在世间的痕迹，没有人敢提出异议，敢提出的人都遭遇了悲惨的下场。
但我们都知道，秦桧只是害死岳飞的帮凶，真正下这个决定的是宋高宗赵构。
秦桧死了之后，赵构曾经想对岳飞之死表示下歉意，比如启用当时因岳飞案收到牵连的人，但被当年岳飞案的主审官万俟卨提醒：“一旦录故将，疑天下心”。
这一下点醒了赵构，作为最高权力的代表，是不可以有错误的，即便是错了，为了维护绝对的权威，也不可以认错，只能够将错误继续下去。
一直到赵构禅位做了太上皇，他的后继者宋孝宗才为岳飞平反。
被强权掩盖的真相，总有大白天下的一天，或许是几年，或许是几十年，也或许是一个朝代的更替。而电影里张大那些人，就是促成这个真相早日大白的人。
历史上总会有这样的人挺身而出，以匹夫之怒，为家国之重。
我们为什么要学习那些经典的诗词，就是为了记住我们民族的历史，记住那些留取丹心照汗青的英雄。
中国人没有西方式的宗教，历史就是我们的宗教。我们相信，历史可以对人进行审判，可以让那些一时的胜利者，死后进入耻辱名单，也可以让一时的失败者，死后享万世荣光。
即便是流浪地球里大家都要离开太阳系了，只要中国人不想自己的文化断绝，只要中国的学校还在教授传统文化，那么这样的历史审判就不会中断。流浪地球里处处彰显着中国人的自豪感，应该不会连最自豪的传统文化都丢弃的。
孔子著春秋，则乱臣贼子惧。
电影里秦桧最在意的就是自己的名声，他还妄想死后后人会给他立碑，会理解他用心良苦逆向求和为大宋下好一盘大棋。
真是痴心妄想！连跟他如影随形，被他花了无数心血培养的替身，在心里都不知道背了多少遍《满江红》了，这个替身如果不知道谁忠谁奸，就不会那么慷慨激昂带着全军吟诵了。
最后，让我们再一起默诵一遍这流芳千古，振聋发聩的中国浪漫英雄主义诗篇。
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭。
驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。