英国天才少女智商超爱因斯坦:放学先睡3小时 上课太累

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最新回复:2023年11月4日 18点7分 PT
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英国那些事儿

今年九月,巴基斯坦总理夏巴兹·谢里夫特意抽空接见了一位16岁少女,Mahnoor Cheema。

Cheema出生于巴基斯坦,但早在2006年就随父母去了英国,已经入了英国籍,照理说都不算巴基斯坦人了,

但谢里夫对她依然很亲切,还送了她一部全新的苹果电脑。

(谢里夫会见Cheema)

唯一的原因在于,Cheema是个天才。

字面意义上的天才,她很早就测出了161的智商,进入了门萨协会。

作为对比,爱因斯坦和霍金的智商均为160分,比她还少一分........

(爱因斯坦)

当然,Cheema目前还在学校念书,成就无法跟两位这物理学家相比,但在学校当个学霸可以说相当轻松。

去年一年,Cheema足足考了34门GCSE考试,其中33门都是9分,只有一门是8分(9分满分).......

这里要稍微科普下英国的教育系统,简单理解就是英国学生是选课制,有必修有选修,

理论上想修多少门没有上限,但实际上没人有那么多精力。

学生念完初、高中会分别拿到一张“证”,前者叫GCSE、后者叫A-Level,再往上就跟国内区别不大了。

大部分英国学校对学生的要求是学至少8~10门GCSE课程,所以34门真的是很夸张的数字了。

而且每天上学的时间就那么长,不可能34门全在学校学完,所以她其实有24门都是自学的......

(Cheema和她的部分课本)

为了应对海量的科目,Cheema有自己独特的一套作息,她认为她的学习效率因此放到了最大:

“放学后,我会先睡三个小时,因为放学就太累了,学习效率不会那么高。”

“然后我晚上7点起床,凌晨两点再睡下,睡前一个小时练钢琴。”

“我想,比起大多数人来,可能我的确会觉得学校比较简单吧,我只是想充分探索我的能力极限。另外,我也的确对我的所有科目都感兴趣,也一直都比较喜欢挑战自我。”

学霸的世界,果然很恐怖- -

(Cheema和她的部分课本)

Cheema家的基因非常强大,她还有一个14岁的妹妹,智商同样为161,是全国数学竞赛冠军;

一个9岁的弟弟,已经拿到了钢琴演奏4级证书(英国体系分初级、1级、2级......8级,4级已经算中等水平了)。

按常理猜测,能生出这种智商的孩子,Cheema的父母大概都得是知名教授、天体物理学家一类的人物,然而真实情况并非如此,

她父亲是一名律师,母亲的工作没有被提到,考虑到巴基斯坦的背景,大概率是家庭主妇。

(Cheema和父母)

要说他们有什么培养天才的“秘诀”,好像也没有......

因为Cheema非常早慧,几乎不怎么需要父母管理。

一岁多时,她外祖父过世,妈妈收到巴基斯坦亲戚传来的消息,痛哭出声,

Cheema不明白妈妈为什么哭,妈妈给她讲明白之后,她说了一句:“没关系,我一直支持你呢。”

自那次之后,妈妈就知道这孩子很敏感聪明,事实也的确如此,到6岁,Cheema就读完了全套《哈利波特》,

到11岁,她更是把整本《牛津英语词典》给背会了,再然后就是通过34门GCSE,简直现实版谢尔顿.......

(牛津英语词典的厚度)

至于未来,Cheema很快就要考A-Level了,像普通人一样考3~4门“太没挑战”,她准备考28门.......

实际上,Cheema已经在9月考完了英语、海洋科学、环境管理、思维能力四门,只不过暂时还没出成绩......

此举也可能有些年轻人的好胜心在内,因为英国之前的记录是24门,由18岁少年Ali Nawazish在2008年创下,至今无人打破。

(此前创下纪录的Ali Nawazish)

很巧的是Nawazish也是巴基斯坦移民,如果说这引起了Cheema的好胜心,完全可以理解。

接下来一年内,她还要再考24门,如果她延续了之前GCSE的神话,估计英国又会多出一个数十年无人能打破的记录。

等考完28门,她“希望”能去牛津学医学——不过这应该是谦虚的说法了,

毕竟对她来说,更大的风险应该是在牛津剑桥中间挑花眼.......

祝她成功吧~

G
GoE
1 楼
学的太多太杂,浪费了。 [1评]
1
164
2 楼
不都看看,怎么知道自己最喜欢啥
b
bajie2012
3 楼
"凌晨两点再睡下,睡前一个小时练钢琴。" 天才果然与众不同,
真是太烦人
4 楼
没看出天才,看到了早教丶勤奋,小镇做题的英语版,。还得继续观察。
d
demu
5 楼
搞好了当个公务猿,搞不好就是个网红
N
Nsxs
6 楼
世界上没有天才,只有勤奋和钻研。
天罡
7 楼
智商跟创新没有关系,智商测验的是对已有知识的掌握程度,所以智商高只是已有定论的知识掌握得好,但是创新则是创造出新的,前所未有的东西,所以这种人跟爱因斯没有可比性。比爱因斯智商检测分数高,最多能证明她对已有知识比爱因斯掌握得好,但是创新性就是另一回事,爱因斯坦写出了侠义和广义相对论,这女孩得写出比相对论更牛逼的东西,才能证明创新性超过爱因斯坦。就目前来看,这女孩跟爱因斯坦在创新性上的差距实在太大。
C
Cromwellgm
8 楼
哎,真不知怎么说你!“勤奋和努力”只是强烈兴趣的驱使下的,一些动作。没有异于常人那种:发现学课中极大的知识魅力而激发的兴趣,是无法强迫自己“勤奋和努力”的。无论你从事任何专业,如果你有机会进入顶流阶层,你会随处可见“天才”。用相同的时间搞研究,十年后别人已经是这个领域的权威;用相同的时间学习,在期末考试前,别人可以给你做考前辅导…我从小一直勤奋和努力,当我38岁时,知道比尔38岁时已是世界首富,而我只挣到第一个百万,看了比尔的传记,我相信你比他更努力……放弃“勤奋和努力”吧!寻找自己天才的领域去奋斗,不要盲目的追求“勤奋努力”
f
flow
9 楼
从哪里发现她的智商分数比爱因斯坦高的?爱因斯坦会无聊到去测自己的智商?
灯塔路
10 楼
爱因斯坦的智商 给人类带来了什么呢 智商不是智慧 [1评]
灯塔路
11 楼
爱因斯坦一心希望能够用科学为人类做出贡献,当他亲眼看到科学技术在两次世界大战中所造成的巨大破坏之后,他改变了自己的观点,认为战争与和平的问题才是当代的首要问题。1939年,爱因斯坦获悉铀核裂变及其链式反应的发现,在匈牙利物理学家西拉德的推动下,上书罗斯福总统,建议研制原子弹。罗斯福同意制造原子弹,经过反复实验,第一颗原子弹于1945年在新墨西哥州试验成功。第二次世界大战结束前,美国在日本广岛和长崎上空投掷原子弹,爱因斯坦对此表示强烈不满。战后,爱因斯坦为开展反对核战争的和平运动和反对美国国内法西斯进行了不懈的斗争。他以极大的热忱投入社会,关心政治,反对战争,呼吁和平。在爱因斯坦的一生中,他发表的最多的也是这方面的言论。1914年签署的《反对第一改世界大战的声明》是他对政治问题的第一次公开表态。他对政治问题的最后一次发言,是1955年4月签署的《罗素-爱因斯坦宣言》,在这份宣言中,爱因斯坦呼吁:人们要团结起来,共同防止新的世界大战的爆发! —- 在“反文明的人类社会”阶段 科学 科学家 只能成为“强权霸权暴力”的工具道具和奴仆
N
Nsxs
12 楼
不明白你唧唧歪歪说的什么