5月20日，一名网络博主发布了一段视频，老师课堂上讲跟南京大屠杀有关的内容，下面的孩子们哭成了一片，相当伤心。
这本是一堂严肃的历史课，然而评论区却变了味，涌进来很多不知名的账户，他们的评论尽是讥笑与调侃，令人无法理解。
如果仅仅是这样也就罢了，顶多能说明有些年轻人不了解历史，最令人无法理解的是，里面竟然有一些大逆不道的言论。
其中一名叫“别害我求放过”的女子，她竟然拿死去的同胞开玩笑，被正义的网友批评后，她又说出了更出格的言论，内容不忍直视。
随后，该女子被挂到了网络上，有不少人扒出她的底细，疑似还是一名大学生，而且是上海师范大学的学生。
这是最无法接受的结果，师范大学是培养老师的地方，如果她真是这个学校的学生，那么她以后很有可能当老师，让这样的人去教孩子们，后果不堪设想。
有人去上海师范大学的官博下面求证，没有得到想要的答案，却发现上海师范大学官博光速开启了“评论精选”。
这一举措让人很疑惑，到底是不是？总要给个说法吧，如此鸵鸟政策，岂不是要让人猜来猜去？
网友呼吁上海师范大学正视此事，不管是不是该校的学生，校方需要给出回应。
与此同时，这名叫“别害我求放过”的女子被挂到网上后，明显有些害怕了，她连夜注销了社交账号，目前已搜不到跟她有关的任何信息。
某社交平台也有一定失责，翻看这名女子的主页内容，发现她有典型的反社会人格，戾气极重，所发布的言论极具煽动性，这样的言论为什么能够发出来？平台需要反思！
有理由怀疑，跟该女子趣味相投之人不在少数，如果任其发展下去，很难保证不会有越来越多的人被她影响。
是时候该警惕了，不久前有一个叫“秋秋老师”的人，这人经常发布一些关乎性别的言论，然后在一次直播中被网友逼急了，说了一句侮辱英烈的话，从而引发热议。
眼看着事情越闹越大，秋秋老师发了一封道歉信，首先承认了自己的发言造成了不良影响，然后承诺今后会改正。
没想到后面又反转了，警方介入调查后，发现秋秋老师是未成年人，不太好处理，秋秋老师的底气来了，她竟然发了一篇“澄清声明”。
说自己被造谣、被抹黑、被歪曲了，这是一场有组织有预谋的犯罪……一个能说出这种话的人，怎么可能打心底里认错道歉呢！
纵观这些年的类似事件，当事人几乎都是年轻人，这正是问题的核心。
年轻人是祖国的未来，将来会成为这个社会的主要力量，如果他们出现了问题，绝对不是小问题。
年轻人的问题根源，肯定出在教育上面，而教育不单单是教材，更是老师。老师的言传身教，比因在书本上的死知识重要得多。
因为书本上的内容是肉眼可见的，是可以更改的，是可以被发现的，老师们的言传身教、学校的风气，是隐形的，是最需要重视的。
5月20日，一名网络博主发布了一段视频，老师课堂上讲跟南京大屠杀有关的内容，下面的孩子们哭成了一片，相当伤心。
这本是一堂严肃的历史课，然而评论区却变了味，涌进来很多不知名的账户，他们的评论尽是讥笑与调侃，令人无法理解。
如果仅仅是这样也就罢了，顶多能说明有些年轻人不了解历史，最令人无法理解的是，里面竟然有一些大逆不道的言论。
其中一名叫“别害我求放过”的女子，她竟然拿死去的同胞开玩笑，被正义的网友批评后，她又说出了更出格的言论，内容不忍直视。
随后，该女子被挂到了网络上，有不少人扒出她的底细，疑似还是一名大学生，而且是上海师范大学的学生。
这是最无法接受的结果，师范大学是培养老师的地方，如果她真是这个学校的学生，那么她以后很有可能当老师，让这样的人去教孩子们，后果不堪设想。
有人去上海师范大学的官博下面求证，没有得到想要的答案，却发现上海师范大学官博光速开启了“评论精选”。
这一举措让人很疑惑，到底是不是？总要给个说法吧，如此鸵鸟政策，岂不是要让人猜来猜去？
网友呼吁上海师范大学正视此事，不管是不是该校的学生，校方需要给出回应。
与此同时，这名叫“别害我求放过”的女子被挂到网上后，明显有些害怕了，她连夜注销了社交账号，目前已搜不到跟她有关的任何信息。
某社交平台也有一定失责，翻看这名女子的主页内容，发现她有典型的反社会人格，戾气极重，所发布的言论极具煽动性，这样的言论为什么能够发出来？平台需要反思！
有理由怀疑，跟该女子趣味相投之人不在少数，如果任其发展下去，很难保证不会有越来越多的人被她影响。
是时候该警惕了，不久前有一个叫“秋秋老师”的人，这人经常发布一些关乎性别的言论，然后在一次直播中被网友逼急了，说了一句侮辱英烈的话，从而引发热议。
眼看着事情越闹越大，秋秋老师发了一封道歉信，首先承认了自己的发言造成了不良影响，然后承诺今后会改正。
没想到后面又反转了，警方介入调查后，发现秋秋老师是未成年人，不太好处理，秋秋老师的底气来了，她竟然发了一篇“澄清声明”。
说自己被造谣、被抹黑、被歪曲了，这是一场有组织有预谋的犯罪……一个能说出这种话的人，怎么可能打心底里认错道歉呢！
纵观这些年的类似事件，当事人几乎都是年轻人，这正是问题的核心。
年轻人是祖国的未来，将来会成为这个社会的主要力量，如果他们出现了问题，绝对不是小问题。
年轻人的问题根源，肯定出在教育上面，而教育不单单是教材，更是老师。老师的言传身教，比因在书本上的死知识重要得多。
因为书本上的内容是肉眼可见的，是可以更改的，是可以被发现的，老师们的言传身教、学校的风气，是隐形的，是最需要重视的。