今天看到宁波的一条新闻：
宁波准备推出教师退出机制，对于未能聘任上岗、考核不合格、违反师德或因其他原因等不能胜任（坚持）教学岗位工作的教师，予以退出。
教师退出渠道包括待岗、转岗、离岗退养、解聘。
消息一出，网友惊呼：
教师的铁饭碗也不再铁了？
有编制的教师一般也被认为是铁饭碗，特别是2021年教育部公布《教师法（修订草案）（征求意见稿）》公开征求意见：
明确公办中小学教师为国家公职人员。
并且规定中小学教师、幼儿园教师的平均工资收入水平不得低于或者高于当地公务员。
一时间考教资的人如过江之鲫，连名校毕业生也纷纷去中小学做老师。
教资考试报名人数5年增3倍，今年报考人数达1144万：
甚至超过了新生人口数。
而示师范录取分数线也是水涨船高，今年多地师范生录取线赶超985：
安徽、河北、山东公费师范生录取线超过了很多双一流大学最低投档线，甚至在江苏没有公费名额的情况下，考生还是选择报定向培养的乡村教师，而放弃了985、211大学。
有考生宁愿占个乡村教师的坑，也不愿上985。
原因也可想而知，现在上了大学也是考公，不如考师范直接一步到位就是国家公职人员。
但是，大家有没有想过，未来人口下滑的大趋势下，教师人数能这么涨上去吗？
农村小学已经在合并，中学学生也在减少，估计小班化也不需要这么多老师。
前段时间，饱受老龄化和少子化困扰的韩国，明年就开始削减公立老师编制了，现在卷教资的人看到这条消息，不知道会不会脊背发凉。
不过乐观一点看的话，这个机制可以淘汰老教师，吸收新教师，也算是提高了教师队伍的质量。
只是，不知道考核机制，能不能真的实现优胜劣汰，毕竟学校也有江湖。
总之，未来一切建立在人口规模上的职业和行业，其实都处在下行周期。
不管是什么饭碗。
大家提前未雨绸缪吧。
就这样。
今天看到宁波的一条新闻：
宁波准备推出教师退出机制，对于未能聘任上岗、考核不合格、违反师德或因其他原因等不能胜任（坚持）教学岗位工作的教师，予以退出。
教师退出渠道包括待岗、转岗、离岗退养、解聘。
消息一出，网友惊呼：
教师的铁饭碗也不再铁了？
有编制的教师一般也被认为是铁饭碗，特别是2021年教育部公布《教师法（修订草案）（征求意见稿）》公开征求意见：
明确公办中小学教师为国家公职人员。
并且规定中小学教师、幼儿园教师的平均工资收入水平不得低于或者高于当地公务员。
一时间考教资的人如过江之鲫，连名校毕业生也纷纷去中小学做老师。
教资考试报名人数5年增3倍，今年报考人数达1144万：
甚至超过了新生人口数。
而示师范录取分数线也是水涨船高，今年多地师范生录取线赶超985：
安徽、河北、山东公费师范生录取线超过了很多双一流大学最低投档线，甚至在江苏没有公费名额的情况下，考生还是选择报定向培养的乡村教师，而放弃了985、211大学。
有考生宁愿占个乡村教师的坑，也不愿上985。
原因也可想而知，现在上了大学也是考公，不如考师范直接一步到位就是国家公职人员。
但是，大家有没有想过，未来人口下滑的大趋势下，教师人数能这么涨上去吗？
农村小学已经在合并，中学学生也在减少，估计小班化也不需要这么多老师。
前段时间，饱受老龄化和少子化困扰的韩国，明年就开始削减公立老师编制了，现在卷教资的人看到这条消息，不知道会不会脊背发凉。
不过乐观一点看的话，这个机制可以淘汰老教师，吸收新教师，也算是提高了教师队伍的质量。
只是，不知道考核机制，能不能真的实现优胜劣汰，毕竟学校也有江湖。
总之，未来一切建立在人口规模上的职业和行业，其实都处在下行周期。
不管是什么饭碗。
大家提前未雨绸缪吧。
就这样。