继人教社教材插图引发争议之后
（点我回顾）
又有网友晒出儿童绘本蜜汁插画
相关消息继续霸榜热搜
网友发的图片显示
名为《流汗啦》的绘本中
两个男生双手抱着女生的手臂
伸出舌头舔着
男生一边舔着手臂，一边说，“姐姐，你好漂亮，你的汗是什么味道呢？”另一个男生说，“呃，也是咸咸的。”
网友说，这本书是孩子幼儿园订阅的，上周六孩子将这个绘本带回家，当时妻子看到后，感觉书中的画很不妥，拍了下来发给他。
图片发出后，不少网友在评论区表示，这个画风就很不童年。
公开信息显示，《流汗啦！》由江苏凤凰少年儿童出版社于2015年出版，作者为张迅，属于东方娃娃原创绘本系列。绘本介绍中说，作者从带养女儿的亲身经验发现幼儿创作灵感之情，迸发幼儿绘画之趣，以大量的图画作品记录了生活的经历与感受。
编辑部：已下架处理，将重新审读
针对网上引发的争论，今天《东方娃娃》编辑部发布说明称，现已对这本书进行下架处理，并组织专家重新审读。全文如下：
郑渊洁谈人教版教材：
有主编把自己和朋友作品选进来
出问题是迟早的
知名童话作家郑渊洁向红星新闻表示，“人教版的教材我一直是有看法的，不止是插图的问题，也不止数学的教材。”
据了解，郑渊洁的孙女正在读小学，因此他也经常翻看孙女的书本。郑渊洁发现，“其中有一个主编，在主编人教版语文课本的时候，把自己的作品放进去，他本身也是个作家。我觉得这就没有底线了，相当于既当裁判又当运动员。”
郑渊洁微博
郑渊洁告诉红星新闻，为什么这么严肃的小学教材，会出现这种插图？“因为有他的圈子，儿童文学作家的圈子，他们朋友的作品，一篇不落全会选进来，一人一篇。”多年前郑渊洁也遇到过类似的事情，有编写人员找到他说轮到他的作品了。郑渊洁说，自己的书还能卖出去，“不用轮到我”。
“就是这样的情况下编写我们的教材，迟早会出问题。”郑渊洁说，大家关注是一件好事，相关部门重视后会做出调整，然后把真正好的作品选出来当教材，来培育我们的后代。
以前的课本插画，有多好看？
《让我们荡起双桨》：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《挑山工》：登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊垂着，伴随着步子有节奏地一甩一甩，保持身体平衡。
《少年闰土》：其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。
《飞夺泸定桥》：人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。
《背影》：他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
《将相和》：他（廉颇）脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。
《金色的鱼钩》里的鱼汤，即使没有佐料，也鲜美异常；
不少网友认为
儿童课本和绘本
所针对的是儿童群体
所进行的意识表达
是以孩子的角度去看待
作为公共知识产品
不仅仅是美丑、画风的问题
需要认真把关和审核
艺术也许存在争议
但一旦被应用到教育公共产品
就存在妥不妥当、合不合适的问题
比起这些插画到底“丑不丑”
编审流程是否科学、合理
公众意见能不能被征询、重视更重要
从教材到绘本，类似问题并非个案。相关出版社倒也并不装聋作哑，核实、回应、纠正、道歉，反应也称得上迅速。但令人遗憾的是，一个问题处理完了，另一个问题又接踵而至。这种“按下葫芦浮起瓢”式的处理，当然无法打消公众的担忧。
在及时纠正错误、追究责任的同时，相关出版单位、主管部门更要举一反三、深刻反思：问题的根源究竟在哪里？仅仅是因为水平不够、能力不足，还是隐藏着其他更深层次的问题？如果反思不到位，问题恐怕难以彻底解决。
继人教社教材插图引发争议之后
（点我回顾）
又有网友晒出儿童绘本蜜汁插画
相关消息继续霸榜热搜
网友发的图片显示
名为《流汗啦》的绘本中
两个男生双手抱着女生的手臂
伸出舌头舔着
男生一边舔着手臂，一边说，“姐姐，你好漂亮，你的汗是什么味道呢？”另一个男生说，“呃，也是咸咸的。”
网友说，这本书是孩子幼儿园订阅的，上周六孩子将这个绘本带回家，当时妻子看到后，感觉书中的画很不妥，拍了下来发给他。
图片发出后，不少网友在评论区表示，这个画风就很不童年。
公开信息显示，《流汗啦！》由江苏凤凰少年儿童出版社于2015年出版，作者为张迅，属于东方娃娃原创绘本系列。绘本介绍中说，作者从带养女儿的亲身经验发现幼儿创作灵感之情，迸发幼儿绘画之趣，以大量的图画作品记录了生活的经历与感受。
编辑部：已下架处理，将重新审读
针对网上引发的争论，今天《东方娃娃》编辑部发布说明称，现已对这本书进行下架处理，并组织专家重新审读。全文如下：
郑渊洁谈人教版教材：
有主编把自己和朋友作品选进来
出问题是迟早的
知名童话作家郑渊洁向红星新闻表示，“人教版的教材我一直是有看法的，不止是插图的问题，也不止数学的教材。”
据了解，郑渊洁的孙女正在读小学，因此他也经常翻看孙女的书本。郑渊洁发现，“其中有一个主编，在主编人教版语文课本的时候，把自己的作品放进去，他本身也是个作家。我觉得这就没有底线了，相当于既当裁判又当运动员。”
郑渊洁微博
郑渊洁告诉红星新闻，为什么这么严肃的小学教材，会出现这种插图？“因为有他的圈子，儿童文学作家的圈子，他们朋友的作品，一篇不落全会选进来，一人一篇。”多年前郑渊洁也遇到过类似的事情，有编写人员找到他说轮到他的作品了。郑渊洁说，自己的书还能卖出去，“不用轮到我”。
“就是这样的情况下编写我们的教材，迟早会出问题。”郑渊洁说，大家关注是一件好事，相关部门重视后会做出调整，然后把真正好的作品选出来当教材，来培育我们的后代。
以前的课本插画，有多好看？
《让我们荡起双桨》：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《挑山工》：登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊垂着，伴随着步子有节奏地一甩一甩，保持身体平衡。
《少年闰土》：其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。
《飞夺泸定桥》：人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。
《背影》：他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
《将相和》：他（廉颇）脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。
《金色的鱼钩》里的鱼汤，即使没有佐料，也鲜美异常；
不少网友认为
儿童课本和绘本
所针对的是儿童群体
所进行的意识表达
是以孩子的角度去看待
作为公共知识产品
不仅仅是美丑、画风的问题
需要认真把关和审核
艺术也许存在争议
但一旦被应用到教育公共产品
就存在妥不妥当、合不合适的问题
比起这些插画到底“丑不丑”
编审流程是否科学、合理
公众意见能不能被征询、重视更重要
从教材到绘本，类似问题并非个案。相关出版社倒也并不装聋作哑，核实、回应、纠正、道歉，反应也称得上迅速。但令人遗憾的是，一个问题处理完了，另一个问题又接踵而至。这种“按下葫芦浮起瓢”式的处理，当然无法打消公众的担忧。
在及时纠正错误、追究责任的同时，相关出版单位、主管部门更要举一反三、深刻反思：问题的根源究竟在哪里？仅仅是因为水平不够、能力不足，还是隐藏着其他更深层次的问题？如果反思不到位，问题恐怕难以彻底解决。