最近，“伍淑清”这个名字频频出现在我们眼前。
伍淑清，不仅仅是“美心大小姐”，
更是一位爱国爱港、
推进香港国民教育的重要人士。
视频来源：中新视频
作为香港各界妇女联合协进会监察顾问，
伍淑清于9月12日
与协进会主席何超琼一起
现身瑞士日内瓦联合国人权理事会例会，
就香港修订《逃犯条例》发表演说。
提起那场演讲，
伍淑清称，
是为了告诉世界一个真相，
效果也“挺不错的”。
“听了以后
很多国家代表都很惊讶，
因为他们收到的媒体信息
跟我们表达的是有距离的。
他们也感谢我们
提供了更准确的情况。”
伍淑清的另一个身份，
是香港美心集团创办人伍沾德的长女。
尽管时下她已不在集团工作，
但她的勇敢发声，
还是让美心集团
成为了示威者发泄不满的对象，
集团旗下的店铺纷纷被骚扰，
员工每天承受着高度的精神压力……
伍淑清说，这些事自己早已预料到，
修例风波，已演变成政治风波。
香港的示威活动
已迈入第四个月。
激进示威者的暴力行为不断升级，
他们肆意纵火破坏、打砸店铺、
毁坏公共设施、
攻击警察及市民，
其中不乏青少年的身影。
伍淑清认为，
有一些无形的手
将这些激进示威者往前推。
“我觉得后面有外部政治势力，
利用香港作为一个打击香港、
打击我们国家的平台。”
过去四个月中，
警方共拘捕1596人，
其中学生占了近三成。
画面上那些13、14岁的青少年
多数神情慌张，不知所措。
在伍淑清看来，
青少年其实是一张白纸，
现在白纸上落下了“黑点”，
实际上是香港教育出了错。
2000年，
香港取消中国历史科为必修科，
香港回归后成长起来的这代青年，
普遍对中国历史认知不足。
2009年，通识教育科
在香港高中推行，
“现代中国”成为必修课。
然而，通识教育教材无须送审，
不少抹黑中国的内容
便被别有用心的人
悄然塞进教科书中灌输给学生。
“我们的教育局
没有从小培养香港孩子
学习中国的历史，
没有从小培养孩子认识自己的国家，
升国旗唱国歌。
这些孩子长大了，
完全不觉得自己是一个中国人，
他们觉得我是香港人。
我们的教育政策从1997年以后
一直是一败涂地。”
实行爱国教育，
不是一句空洞的口号，
而应该是 “润物细无声”的影响。
香港教育出现问题，
伍淑清看在眼里，急在心上。
1998年，伍淑清发起成立
“中华青少年历史文化教育基金”，
每年资助组织香港学生、教师、纪律部队等
到内地参观考察，
至今已有超过100个团受惠。
2000年，伍淑清成立了中华基金中学，
传承中华文化教育。
学校的多媒体室里，
播放着介绍中国崛起历程的影像资料，
还摆放着许多中文书籍，
内容涵盖了中国政策、历史、
地区介绍和名人传记等。
这些书，是她从内地背回来的，
香港书店买不到。
“爱国教育是潜移默化的工作，
培养一个孩子懂得自己是一个中国人，
已经是培养他去爱国了。”
如今的伍淑清已年过古稀，
却依旧步履匆匆，
忙于中华文化的教育和传扬。
她说，香港的国民教育任重而道远，
她希望街头的青年示威者
能早日回到课堂上，
珍惜时间，学好本事，
成为一名对社会有用的人。
“这是我心目中学生该有的样子”。
“希望他们明白，
他们的未来还是在香港。
今日的破坏
终归还是需要他们自己承担。”
最近，“伍淑清”这个名字频频出现在我们眼前。
伍淑清，不仅仅是“美心大小姐”，
更是一位爱国爱港、
推进香港国民教育的重要人士。
视频来源：中新视频
作为香港各界妇女联合协进会监察顾问，
伍淑清于9月12日
与协进会主席何超琼一起
现身瑞士日内瓦联合国人权理事会例会，
就香港修订《逃犯条例》发表演说。
提起那场演讲，
伍淑清称，
是为了告诉世界一个真相，
效果也“挺不错的”。
“听了以后
很多国家代表都很惊讶，
因为他们收到的媒体信息
跟我们表达的是有距离的。
他们也感谢我们
提供了更准确的情况。”
伍淑清的另一个身份，
是香港美心集团创办人伍沾德的长女。
尽管时下她已不在集团工作，
但她的勇敢发声，
还是让美心集团
成为了示威者发泄不满的对象，
集团旗下的店铺纷纷被骚扰，
员工每天承受着高度的精神压力……
伍淑清说，这些事自己早已预料到，
修例风波，已演变成政治风波。
香港的示威活动
已迈入第四个月。
激进示威者的暴力行为不断升级，
他们肆意纵火破坏、打砸店铺、
毁坏公共设施、
攻击警察及市民，
其中不乏青少年的身影。
伍淑清认为，
有一些无形的手
将这些激进示威者往前推。
“我觉得后面有外部政治势力，
利用香港作为一个打击香港、
打击我们国家的平台。”
过去四个月中，
警方共拘捕1596人，
其中学生占了近三成。
画面上那些13、14岁的青少年
多数神情慌张，不知所措。
在伍淑清看来，
青少年其实是一张白纸，
现在白纸上落下了“黑点”，
实际上是香港教育出了错。
2000年，
香港取消中国历史科为必修科，
香港回归后成长起来的这代青年，
普遍对中国历史认知不足。
2009年，通识教育科
在香港高中推行，
“现代中国”成为必修课。
然而，通识教育教材无须送审，
不少抹黑中国的内容
便被别有用心的人
悄然塞进教科书中灌输给学生。
“我们的教育局
没有从小培养香港孩子
学习中国的历史，
没有从小培养孩子认识自己的国家，
升国旗唱国歌。
这些孩子长大了，
完全不觉得自己是一个中国人，
他们觉得我是香港人。
我们的教育政策从1997年以后
一直是一败涂地。”
实行爱国教育，
不是一句空洞的口号，
而应该是 “润物细无声”的影响。
香港教育出现问题，
伍淑清看在眼里，急在心上。
1998年，伍淑清发起成立
“中华青少年历史文化教育基金”，
每年资助组织香港学生、教师、纪律部队等
到内地参观考察，
至今已有超过100个团受惠。
2000年，伍淑清成立了中华基金中学，
传承中华文化教育。
学校的多媒体室里，
播放着介绍中国崛起历程的影像资料，
还摆放着许多中文书籍，
内容涵盖了中国政策、历史、
地区介绍和名人传记等。
这些书，是她从内地背回来的，
香港书店买不到。
“爱国教育是潜移默化的工作，
培养一个孩子懂得自己是一个中国人，
已经是培养他去爱国了。”
如今的伍淑清已年过古稀，
却依旧步履匆匆，
忙于中华文化的教育和传扬。
她说，香港的国民教育任重而道远，
她希望街头的青年示威者
能早日回到课堂上，
珍惜时间，学好本事，
成为一名对社会有用的人。
“这是我心目中学生该有的样子”。
“希望他们明白，
他们的未来还是在香港。
今日的破坏
终归还是需要他们自己承担。”