综合彭博社、《国会山报》11月18日报道，美国国务院赞助的国际教育协会最新年度调查报告显示，印度15 年来首次超过中国，成为美国最大的国际学生来源国。
报告称，2023-24 学年，共有 331,602 名印度学生在美国学习，而中国学生人数为 277,398 名。与上一学年相比，印度学生人数增加了 23%，而中国学生人数减少了 4%。
中国留学生从2009-2010学年以来，一直是美国最大的外国留学生团体。但在2019-2020学年达到37万2532人后，人数就持续减少。而印度留学生的人数从2020-2021学年以来就不断成长，到了2023-2024学年已增加一倍。
报道称，排名的变化与美国国土安全部的学生签证数据一致，而特朗普当选总统后，在美的中国公民焦虑情绪加剧。特朗普第一任期内曾对旅行和移民实施了多项限制，包括宣布限制中国研究生和研究人员入境。
今年6月，美国副国务卿坎伯曾表示，他希望看到更多中国留学生来美攻读人文和社会科学，而非粒子物理学。他声称，没有足够的美国人学习科学、技术、工程和数学（即STEM学科），有些人认为中国是弥补美国理工科学生短缺的唯一来源，“但我认为，未来我们需要看到的最大增长，将是更多的印度学生来美国大学学习一系列技术以及其它领域的课程。”
综合彭博社、《国会山报》11月18日报道，美国国务院赞助的国际教育协会最新年度调查报告显示，印度15 年来首次超过中国，成为美国最大的国际学生来源国。
报告称，2023-24 学年，共有 331,602 名印度学生在美国学习，而中国学生人数为 277,398 名。与上一学年相比，印度学生人数增加了 23%，而中国学生人数减少了 4%。
中国留学生从2009-2010学年以来，一直是美国最大的外国留学生团体。但在2019-2020学年达到37万2532人后，人数就持续减少。而印度留学生的人数从2020-2021学年以来就不断成长，到了2023-2024学年已增加一倍。
报道称，排名的变化与美国国土安全部的学生签证数据一致，而特朗普当选总统后，在美的中国公民焦虑情绪加剧。特朗普第一任期内曾对旅行和移民实施了多项限制，包括宣布限制中国研究生和研究人员入境。
今年6月，美国副国务卿坎伯曾表示，他希望看到更多中国留学生来美攻读人文和社会科学，而非粒子物理学。他声称，没有足够的美国人学习科学、技术、工程和数学（即STEM学科），有些人认为中国是弥补美国理工科学生短缺的唯一来源，“但我认为，未来我们需要看到的最大增长，将是更多的印度学生来美国大学学习一系列技术以及其它领域的课程。”