>最近，一个来自英国的7岁小女孩，成为了人们心中的“小英雄”。
上个月的某天早上，她因为身体不舒服，请了病假回家休息，妈妈Becky也在家里陪她。
为了让女儿舒适一点，Becky还给她放了一部圣诞节电影。
就在Becky准备去倒一杯热茶时，她突然眼前一黑，失去意识后倒下了！
（示意图）
此时，7岁的Jessica正在客厅看电视。
发现妈妈倒下后，她尝试呼唤妈妈，但妈妈都没有反应，这让她非常惊慌。
但她没有哭，而是忍着惊慌，按照之前学到的知识，一步一步救妈妈：
首先，家里没人，她周围也没有大人，所以她打了急救电话求救；
其次，在说明情况和家庭地址后，7岁的她开始给妈妈做心肺复苏；
在此期间，她没有离开、放弃或慌乱，而是一直守在妈妈身边，直到急救人员达到现场…
等到Becky悠悠转醒时，她发现自己还在家里：
家里有好多救护人员，正在准备把她带到医院；
而女儿Jessica看着她醒了，突然大哭起来…
之后Becky被送往医院治疗，医生诊断她是癫痫突发，Jessica的及时求救非常关键。
她们一家人之前都不知道她有这个病，所以也没有对孩子们进行过急救知识的科普。
Jessica打急救电话、进行心肺复苏、不断呼喊她的抢救行为，全部都是自发的。
Becky听完事情的经过后，简直不敢相信是7岁的小女儿救了自己一命。
她问Jessica哪里学来的这些知识，Jessica表示：
自己一直很喜欢医生护士的游戏，之前还在Youtube上跟着学过少儿急救知识，知道遇到危险的情况时，她必须全力以赴救人。
之后，原本已经快好了的Jessica又病了几天。
医生说可能是因为受到了强烈的刺激，休息几天就没事了。
从这里，也足以看出Jessica当时其实非常惊慌，只是强忍住惊慌，等到妈妈没事了后才敢哭出来。
回到学校后，学校的老师还给Jessica颁发了一个“英勇奖章”，当地的媒体也对Jessica的行为进行了一番报道。
Jessica则表示，经过此事后，自己长大了更想当医生了。
巧合的是，就在不久前，一个4岁的英国小男孩也利用自己的急救知识，救了自己妹妹的一命。
住在英国剑桥的Shiloh今年只有四岁，还在上学前班。
前不久，他在家里和2岁的妹妹Bella一起玩耍，爸爸则在另一个房间忙家务。
玩耍过程中，Bella不知道从哪里找来了一个硬币，玩着玩着就吞了下去。
这时候Shiloh看着妹妹的脸色不对劲，意识到她是被卡住了。
他想起了自己在学前班学的“迷你急救知识”，知道小朋友们吃了东西卡住后会有生命危险。
于是，他迅速判断，大声呼唤叫来了爸爸：
这是老师教的，遇到这种危险情况，就算只是怀疑，第一反应也应该是找身边的大人：无论是父母、老师，还是年龄更大的朋友。
爸爸过来后，Shiloh还在继续拍妹妹的背部：
这也是迷你急救课上学到的，如果被东西卡住了，有窒息的风险时，应该拍打背部促进异物排出。
爸爸也懂急救知识，很快帮助Bella把卡住的硬币吐了出来，危险终于解除。
事后，在被妈妈问起时，Shiloh说：
“我拍妹妹的背是希望她没事，我记得在迷你急救课上学过这个。我很害怕，但还好我和爸爸一起救了Bella。现在每个人都为我感到骄傲。”
Shiloh的故事传到学校后，也让很多家长明白，学校做的急救培训真的非常有必要：
即使是4岁的小朋友，也可以通过迷你急救课程，分辨危险情况。
比如，Shiloh上的这个迷你急救课，就是在教孩子们一些最简单的急救知识：
吃饭的时候要一定要细嚼慢咽；
如果有人吃东西呛到、卡住了，第一反应应该是迅速地报告给身边的大人，等等。
这些急救培训班，一般是按照年龄，分成3个不同难度的课程。每一种，都是按照那个年龄段的孩子的理解能力、救助能力，传授适当的急救知识。
比如，3-6岁的小朋友，最重要的是学会判断什么是危险、伤害，并在第一时间求救，就像Shiloh那样；
7-11岁的小朋友，可以在判断、求救的基础上，学习一些简单的急救措施：
比如如何应对烫伤、摔伤、创口，学习心肺复苏术和如何应对窒息，就像Jessica做的那样。
12-16岁的青少年们，会在以上基础上，学习在救援未到的情况下，如何正确地应对窒息、头部创伤、烧伤、休克、止血、哮喘、过敏等常见突发状况。
或许，正是因为英国学校对急救知识的重视，7岁的Jessica和4岁的Shiloh，才能在身边的人出现危险情况时，忍住惊慌，第一时间做出正确的判断，求救并救人。
从这两个英国小朋友身上也可以看到，系统地针对不同年龄段的孩子开展急救课程，还是很有必要的。
或许就是一两个看起来普通的急救知识，就能在关键时刻，救到他们身边的人，也能救到他们自己……
>最近，一个来自英国的7岁小女孩，成为了人们心中的“小英雄”。
上个月的某天早上，她因为身体不舒服，请了病假回家休息，妈妈Becky也在家里陪她。
为了让女儿舒适一点，Becky还给她放了一部圣诞节电影。
就在Becky准备去倒一杯热茶时，她突然眼前一黑，失去意识后倒下了！
（示意图）
此时，7岁的Jessica正在客厅看电视。
发现妈妈倒下后，她尝试呼唤妈妈，但妈妈都没有反应，这让她非常惊慌。
但她没有哭，而是忍着惊慌，按照之前学到的知识，一步一步救妈妈：
首先，家里没人，她周围也没有大人，所以她打了急救电话求救；
其次，在说明情况和家庭地址后，7岁的她开始给妈妈做心肺复苏；
在此期间，她没有离开、放弃或慌乱，而是一直守在妈妈身边，直到急救人员达到现场…
等到Becky悠悠转醒时，她发现自己还在家里：
家里有好多救护人员，正在准备把她带到医院；
而女儿Jessica看着她醒了，突然大哭起来…
之后Becky被送往医院治疗，医生诊断她是癫痫突发，Jessica的及时求救非常关键。
她们一家人之前都不知道她有这个病，所以也没有对孩子们进行过急救知识的科普。
Jessica打急救电话、进行心肺复苏、不断呼喊她的抢救行为，全部都是自发的。
Becky听完事情的经过后，简直不敢相信是7岁的小女儿救了自己一命。
她问Jessica哪里学来的这些知识，Jessica表示：
自己一直很喜欢医生护士的游戏，之前还在Youtube上跟着学过少儿急救知识，知道遇到危险的情况时，她必须全力以赴救人。
之后，原本已经快好了的Jessica又病了几天。
医生说可能是因为受到了强烈的刺激，休息几天就没事了。
从这里，也足以看出Jessica当时其实非常惊慌，只是强忍住惊慌，等到妈妈没事了后才敢哭出来。
回到学校后，学校的老师还给Jessica颁发了一个“英勇奖章”，当地的媒体也对Jessica的行为进行了一番报道。
Jessica则表示，经过此事后，自己长大了更想当医生了。
巧合的是，就在不久前，一个4岁的英国小男孩也利用自己的急救知识，救了自己妹妹的一命。
住在英国剑桥的Shiloh今年只有四岁，还在上学前班。
前不久，他在家里和2岁的妹妹Bella一起玩耍，爸爸则在另一个房间忙家务。
玩耍过程中，Bella不知道从哪里找来了一个硬币，玩着玩着就吞了下去。
这时候Shiloh看着妹妹的脸色不对劲，意识到她是被卡住了。
他想起了自己在学前班学的“迷你急救知识”，知道小朋友们吃了东西卡住后会有生命危险。
于是，他迅速判断，大声呼唤叫来了爸爸：
这是老师教的，遇到这种危险情况，就算只是怀疑，第一反应也应该是找身边的大人：无论是父母、老师，还是年龄更大的朋友。
爸爸过来后，Shiloh还在继续拍妹妹的背部：
这也是迷你急救课上学到的，如果被东西卡住了，有窒息的风险时，应该拍打背部促进异物排出。
爸爸也懂急救知识，很快帮助Bella把卡住的硬币吐了出来，危险终于解除。
事后，在被妈妈问起时，Shiloh说：
“我拍妹妹的背是希望她没事，我记得在迷你急救课上学过这个。我很害怕，但还好我和爸爸一起救了Bella。现在每个人都为我感到骄傲。”
Shiloh的故事传到学校后，也让很多家长明白，学校做的急救培训真的非常有必要：
即使是4岁的小朋友，也可以通过迷你急救课程，分辨危险情况。
比如，Shiloh上的这个迷你急救课，就是在教孩子们一些最简单的急救知识：
吃饭的时候要一定要细嚼慢咽；
如果有人吃东西呛到、卡住了，第一反应应该是迅速地报告给身边的大人，等等。
这些急救培训班，一般是按照年龄，分成3个不同难度的课程。每一种，都是按照那个年龄段的孩子的理解能力、救助能力，传授适当的急救知识。
比如，3-6岁的小朋友，最重要的是学会判断什么是危险、伤害，并在第一时间求救，就像Shiloh那样；
7-11岁的小朋友，可以在判断、求救的基础上，学习一些简单的急救措施：
比如如何应对烫伤、摔伤、创口，学习心肺复苏术和如何应对窒息，就像Jessica做的那样。
12-16岁的青少年们，会在以上基础上，学习在救援未到的情况下，如何正确地应对窒息、头部创伤、烧伤、休克、止血、哮喘、过敏等常见突发状况。
或许，正是因为英国学校对急救知识的重视，7岁的Jessica和4岁的Shiloh，才能在身边的人出现危险情况时，忍住惊慌，第一时间做出正确的判断，求救并救人。
从这两个英国小朋友身上也可以看到，系统地针对不同年龄段的孩子开展急救课程，还是很有必要的。
或许就是一两个看起来普通的急救知识，就能在关键时刻，救到他们身边的人，也能救到他们自己……