被捕的三名西藏昌都芒康县初中生白桑、萨姆和央吉。
（达兰萨拉《西藏时报》提供）
近日有消息人士向本台披露，西藏昌都境内的三名中学生因对当局汉化教育政策表达不满而于去年十月遭到拘捕，目前获悉他们被关押在芒康县城，并被强制接受思想教育。
一位出于安全考虑而要求匿名的知情消息人士周三（3月16日）接受本台采访时表示，中国当局从去年九月起在西藏自治区昌都境内的中小学加大汉语教学力度，包括落实把所有藏文课程译成中文的前期教学等汉化政策，而引起当地藏人的不满。当地三名初中学生对此公开表达抗议，于去年十月遭到拘捕。
消息人士表示，被捕的藏人学生分别名叫白桑、萨姆和央吉，均来自芒康县邦达村，年龄在十五至十六岁之间。
消息人士说：“汉化政策迫使藏人学生每天学习汉语文，同时对他们进行‘爱中国’的洗脑教育。这三名中学生诉说了不能上藏文课的悲哀，认为这使所有的西藏学生陷入了困境。去年十月，当局以 ‘存在思想问题、需要接受思想教育 ’为由，强行将这三名中学生带到芒康县城拘押，至今没有释放。”
中共官员于今年3月9日临近“西藏三·十抗暴日”时对藏人进行思想教育 （消息人士独家提供）
另一位不愿具名的知情人士也向本台证实了上述消息：“被捕的三名西藏学生目前被关押在昌都市芒康县城，还被强制接受‘爱国主义思想教育’。中国当局不仅没有释放他们，还从今年开学以来，在当地全面推行汉语教育，包括派军警到学校专门指导学生，强迫他们学习‘习近平思想’。”
位于印度达兰萨拉的藏人行政中央内阁智囊机构“西藏政策研究中心”主任达瓦才仁周四（3月17日）接受本台采访时表示：“中国政府一直对西藏人民推行民族同化政策，这其实就是民族灭绝政策，旨在消灭西藏民族。而现在的西藏人，我们可以发现，不管是自焚的藏人或者这次提出抗议的都是一些年轻人。年轻人非常清楚地了解中国政府的最终目的是什么，所以他们不会上当受骗。中国政府的这一政策反而促使西藏的年轻人团结起来，去维护自己民族的宗教文化和传承。从这样的角度来讲，也许中国政府不会如其所愿，西藏民族一定可以撑得下去。”
达瓦才仁表示，消灭一个民族的企图势必引来更大的反抗：“中国政府不再像以前的国民党或者满清，或者是共产党的初期，会遮遮掩掩地推行这样一个同化、消灭的政策。在这个过程当中，它会提很多不同的理由，什么发展经济或者接受现代科技等的理由。现在中方已经不管这些了，他们现在非常直接地、赤裸裸地进行民族同化政策。不管是现在的乌克兰和俄罗斯，我们都可以看出，消灭一个民族的语言文字将会引起更大的反抗。在西藏，我认为也是这样。”
印度达兰萨拉的《西藏时报》获得了这三名被捕西藏学生的图片，并报道了相关信息。报道还透露，中国政府今年决定在青海藏区的各公立学校进行汉化教育，大多数藏文教科书已经开始被汉文教科书取代。在果洛州的许多县，藏民开办的私立学校被强制关闭。藏区的学校一律实行以“汉字书写”为准，藏文被列为副科，完全被边缘化。这引起了许多学生父母的不满，但他们对此也无能为力。
被捕的三名西藏昌都芒康县初中生白桑、萨姆和央吉。
（达兰萨拉《西藏时报》提供）
近日有消息人士向本台披露，西藏昌都境内的三名中学生因对当局汉化教育政策表达不满而于去年十月遭到拘捕，目前获悉他们被关押在芒康县城，并被强制接受思想教育。
一位出于安全考虑而要求匿名的知情消息人士周三（3月16日）接受本台采访时表示，中国当局从去年九月起在西藏自治区昌都境内的中小学加大汉语教学力度，包括落实把所有藏文课程译成中文的前期教学等汉化政策，而引起当地藏人的不满。当地三名初中学生对此公开表达抗议，于去年十月遭到拘捕。
消息人士表示，被捕的藏人学生分别名叫白桑、萨姆和央吉，均来自芒康县邦达村，年龄在十五至十六岁之间。
消息人士说：“汉化政策迫使藏人学生每天学习汉语文，同时对他们进行‘爱中国’的洗脑教育。这三名中学生诉说了不能上藏文课的悲哀，认为这使所有的西藏学生陷入了困境。去年十月，当局以 ‘存在思想问题、需要接受思想教育 ’为由，强行将这三名中学生带到芒康县城拘押，至今没有释放。”
中共官员于今年3月9日临近“西藏三·十抗暴日”时对藏人进行思想教育 （消息人士独家提供）
另一位不愿具名的知情人士也向本台证实了上述消息：“被捕的三名西藏学生目前被关押在昌都市芒康县城，还被强制接受‘爱国主义思想教育’。中国当局不仅没有释放他们，还从今年开学以来，在当地全面推行汉语教育，包括派军警到学校专门指导学生，强迫他们学习‘习近平思想’。”
位于印度达兰萨拉的藏人行政中央内阁智囊机构“西藏政策研究中心”主任达瓦才仁周四（3月17日）接受本台采访时表示：“中国政府一直对西藏人民推行民族同化政策，这其实就是民族灭绝政策，旨在消灭西藏民族。而现在的西藏人，我们可以发现，不管是自焚的藏人或者这次提出抗议的都是一些年轻人。年轻人非常清楚地了解中国政府的最终目的是什么，所以他们不会上当受骗。中国政府的这一政策反而促使西藏的年轻人团结起来，去维护自己民族的宗教文化和传承。从这样的角度来讲，也许中国政府不会如其所愿，西藏民族一定可以撑得下去。”
达瓦才仁表示，消灭一个民族的企图势必引来更大的反抗：“中国政府不再像以前的国民党或者满清，或者是共产党的初期，会遮遮掩掩地推行这样一个同化、消灭的政策。在这个过程当中，它会提很多不同的理由，什么发展经济或者接受现代科技等的理由。现在中方已经不管这些了，他们现在非常直接地、赤裸裸地进行民族同化政策。不管是现在的乌克兰和俄罗斯，我们都可以看出，消灭一个民族的语言文字将会引起更大的反抗。在西藏，我认为也是这样。”
印度达兰萨拉的《西藏时报》获得了这三名被捕西藏学生的图片，并报道了相关信息。报道还透露，中国政府今年决定在青海藏区的各公立学校进行汉化教育，大多数藏文教科书已经开始被汉文教科书取代。在果洛州的许多县，藏民开办的私立学校被强制关闭。藏区的学校一律实行以“汉字书写”为准，藏文被列为副科，完全被边缘化。这引起了许多学生父母的不满，但他们对此也无能为力。